六、九下-第2篇 陈涉世家 西汉·司马迁-【一战成名新中考】2026云南中考语文·一轮复习·早早读优质PPT课件

2026-02-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 文言文阅读
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.85 MB
发布时间 2026-02-23
更新时间 2026-02-23
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55379597.html
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来源 学科网

摘要:

该初中语文课件聚焦中考文言文阅读核心考点,覆盖教材非课标文言文18篇之《陈涉世家》,严格对接中考说明,分析近12年考查情况及人物形象(全国5年4考)等高频考点权重,通过原文注释、译文对照及主旨归纳,系统梳理文言字词、句子翻译、人物分析等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“考点解析+核心问题探究”模式,以陈胜“燕雀安知鸿鹄之志”等典型语句为切入点,结合语言运用与思维能力素养,示范人物形象题答题思路,如通过分析陈胜“洞察时局”“组织才能”等特质归纳答题要点,助力学生掌握文言阅读技巧,教师可依此开展针对性复习,提升中考得分率。

内容正文:

语文 1 2 诵读篇 六、教材非课标文言文18篇(阅读考查 范围) 九下 第2篇 陈涉世家 西汉·司马迁 3 【阅读考情搜索】近12年未考 【作者简介】司马迁(约前145—?),字子长,夏阳(今陕西韩城)人, 西汉史学家、文学家。他所撰写的《史记》记载了从传说中的黄帝到汉武 帝时期的史事,全书一百三十篇,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、 七十列传。#1.1 4 ___________________________________________ 陈胜者,阳城人 也,字涉。吴广者, 阳夏(jiǎ)人也, 字叔。陈涉少时,尝 与人佣耕,辍耕之 ① 垄上,怅恨 ② 久之, 曰:“苟 ③ 富贵,无 相忘。” ________________________________________________ ①之:去、往。 ②怅恨:惆怅, 极端不满。 ③苟:如果。 ___________________________________________ 陈胜是阳城县人,表字叫 涉。吴广是阳夏县人,表字叫 叔。陈胜年轻的时候,曾经同别 人一道受雇佣耕作。(有一天) 他停止耕作走到田埂上,惆怅了 好长时间以后,对同伴们说: “如果有朝一日有谁富贵了,可 别忘记咱穷哥儿们。” 5 佣者笑而应曰: “若 ④ 为佣耕,何 富贵也?”陈涉太 息 ⑤ 曰:“嗟乎! 燕雀 ⑥ 安知鸿鹄 (hú) ⑦ 之志 哉!” ④若:你。 ⑤太息:长叹。 ⑥燕雀:泛指小鸟,比 喻庸人。 ⑦鸿鹄:天鹅,比喻志 向远大的人。 同伴们笑着回答他:“你受 雇佣给人耕作,哪里谈得上 富贵啊!”陈涉长叹一声, 说:“燕雀怎么知道鸿鹄的 志向呢!” 续表 6 二世元年七 月,发闾(lǘ)左 ⑧適(zhé) ⑨ 戍 渔阳,九百人屯 ⑩ 大泽乡。陈胜、吴 广皆次 ⑪ 当行 (hánɡ) ⑫ ,为屯 长。 ⑧闾左:指代贫苦人 民。闾,居民聚居处。 ⑨適:同“谪”。 ⑩屯:停驻。 ⑪次: 编次。 ⑫当行:在征发之 列。 秦二世皇帝元年七月, 征发贫苦人民去驻守渔阳, 九百人临时停驻在大泽乡。 陈胜、吴广都(被)编入谪 戍的队伍,并担任戍守队伍 的小头目。 续表 7 会 ⑬ 天大雨,道不 通,度(duó) ⑭ 已失期 。失期, 法皆斩。陈胜、吴 广乃谋曰:“今亡 亦死,举大计亦 死;等 死,死国 可乎?” ⑬会:适逢,恰巧遇 到。 ⑭度:推测,估计。 ⑮失期:误期。 ⑯亡:逃跑。 ⑰等: 同样。 ⑱死国:为国事而 死。 适逢下大雨,道路不通,估 计已经误期。误期,按秦王 朝的军法就要杀头。陈胜、 吴广在一起商量,说:“如 今逃跑(抓了回来)也是 死,起义也是死,同样都是 死,倒不如为国事而死,这 样好吧?” 续表 8 陈胜曰:“天下苦 秦 久矣。吾闻二 世少子也,不当 立,当立者乃公子 扶苏。扶苏以数 (shuò) 谏故, 上使外将(jiànɡ) 兵。 ⑲苦秦:苦于秦 (的统治)。 ⑳数:屡次。 陈胜说:“全国人民长期苦 于秦(的统治)。我听说二 世是(秦始皇的)小儿子, 不该立为国君,该立的是长 子扶苏。扶苏因为屡次劝谏 始皇,皇上派(他)在外面 带兵。 续表 9 今或 闻无罪,二世杀 之。百姓多闻其贤,未 知其死也。项燕为楚 将,数有功,爱士卒, 楚人怜 之。或以为 死,或以为亡。 ㉑或:有人。 ㉒怜:哀怜, 怜悯。 最近有人传闻说,并不为什么罪 名,二世就将他杀害。老百姓大 多听说他很贤明,却不知道他已 经死了。项燕担任楚国将领的时 候,(曾)多次立功,又爱护士 卒,楚国人很怜悯他。有人认为 他战死了,有人认为逃走了。 续表 10 今诚 以吾众诈自称 公子扶苏、项燕,为 天下唱 ,宜多应 者。”吴广以为然。 乃行卜。卜者知其指 意,曰:“足下 事皆成,有功。然足 下卜之鬼乎?” ㉓诚:如果。 ㉔唱:同 “倡”,倡导、 发起。 ㉕指意:意图。 指,同“旨”。 ㉖足下:古代下 称上或同辈相称 的敬辞。 如今如果我们这些人冒充公子 扶苏和项燕的队伍,向全国发 起号召,应当(有)很多响应 的人。”吴广认为 (这个见解)很正确。 (二人)就去占卜。那占卜的 人知道他俩的意图,说:“你 们的事都能办成,能建立功 业。不过你们还是把事情向鬼 神卜问一下吧!” 11 陈胜、吴广喜,念 鬼 ,曰:“此教 我先威众 耳。” 乃丹书 帛曰 “陈胜王(wànɡ) ”,置人所罾 (zēnɡ) 鱼腹 中。卒买鱼烹食, 得鱼腹中书,固以 怪之矣。 ㉗念鬼:考虑卜鬼的 事。念,考虑、思索。 ㉘威众:震慑众人,使 他们畏惧服从。 ㉙丹:朱砂。 ㉚书: 写。 ㉛王:称王。 ㉜罾:渔网,这里用作 动词,用网捕。 ㉝以:同“已”。 陈胜、吴广很高兴,(又) 考虑卜鬼的事,终于悟出: “这是教我们先震慑众人, 使他们畏惧服从啊。”于是 就用丹砂在丝帛上写“陈胜 王”,放在别人所捕的鱼的 肚子里。士兵买鱼回来烹 食,发现了鱼肚子里的丝 帛,本来已经对这件事感到 奇怪了。 续表 12 又间(jiàn) 令吴广之次 所 旁丛祠 中,夜 篝(ɡōu)火 ,狐鸣 呼 曰:“大楚兴, 陈胜王。”卒皆 夜惊恐。旦日, 卒中往往语,皆 指目 陈胜。 ㉞间:私下。 ㉟次:军队驻扎。 ㊱丛祠:建在丛林中的神 庙。 ㊲篝火:用竹笼罩着火。这 里的意思是用篝火装作“鬼 火”。篝,笼。 ㊳狐鸣:模仿狐狸嗥叫的声 音。 ㊴指目:手指目视。意思是 大家都对陈胜有所注意。 (陈胜)又私下派吴广 往驻地旁边丛林里的神 庙中,天黑以后用篝火 装作“鬼火”,模仿狐 狸嗥叫的声音,向 (士兵们)喊道:“大 楚复兴,陈胜为王。” 士兵们一整夜既惊且 怕。第二天,大家到处 谈论这件事,都对陈胜 有所注意。 续表 13 吴广素爱人, 士卒多为(wéi) 用者。将尉 醉, 广故数言欲亡,忿 恚(huì) 尉, 令辱之,以激怒其 众。尉果笞 (chī) 广。 ㊵将尉:押送戍卒的军 官。 ㊶忿恚:恼怒。这里是 “使……恼怒”的意 思。 ㊷笞:用鞭、杖或竹板 打。 吴广平时很关心周围的 人,戍卒多愿听吴广的差 遣。(那天)(两个)押送 戍卒的军官喝醉了,吴广故 意再三提出要逃走,使军官 恼怒,使(将尉)责辱他, 借此来激怒士兵。那军官果 然用鞭打了吴广。 续表 14 尉剑挺 ,广起, 夺而杀尉。陈胜佐 之,并 杀两尉。 召令徒属曰:“公 等遇雨,皆已失 期,失期当斩。 ㊸剑挺:剑拔出鞘。 ㊹并:一齐。 (众士兵愤愤不平,)军官 (刚)把剑拔出鞘来威吓 (士兵),吴广一跃而起, 夺过剑来杀死了他。陈胜协 助吴广,一齐杀了两个军 官。召集并号令所属的人 说:“各位(在这里)遇到 大雨,都已经误期,误期就 要杀头。 续表 15 藉(jiè)第令 毋斩,而戍死者固 十六七。且壮士不 死即已,死即举大 名耳,王侯将相宁 (nìnɡ) 有种 乎!”徒属皆曰: “敬受命 。” ㊺藉、第、令:都是 “即使、假若”的意 思。 ㊻宁:难道。 ㊼受命:听从(你的) 号令。 即使能免于斩刑,而戍守边 塞的人十分之六七也得死 去。再说,大丈夫不死则 已,死就要成就尊崇的名号 啊。王侯将相难道有天生的 贵种吗?”众戍卒齐声应 道:“一定听从(你的)号 令。” 续表 16 乃诈称公子扶苏、 项燕,从民欲 也。袒右 ,称大 楚。为(wéi)坛 而盟 ,祭以尉 首。陈胜自立为将 军,吴广为都尉 。 ㊽欲:愿望。 ㊾袒右:露出右臂 (作为起义的标志)。 ㊿盟:发誓、起誓。 都尉:略低于将军的武官。 于是冒充是公子扶苏和项燕 的队伍,为的是顺从百姓的 愿望。大家露出右臂 (作为起义的标志),打出 大楚旗号。筑台并 (在台上)起誓,用两尉的 头作祭品。陈胜自立为将 军,吴广任都尉。 续表 17 攻大泽乡,收而攻蕲 (qí)。蕲下 ,乃令 符离人葛婴将兵徇 (xùn) 蕲以东。攻铚 (zhì)、酂(cuó)、 苦(hù)、柘 (zhè)、谯(qiáo)皆 下之。行收兵。 下:攻 下,攻克。 徇:招 抚。 起义军(首先)进攻大泽乡,招 收大泽乡的军队,攻打蕲县。 攻克蕲县后,就派符离人葛婴带 兵招抚蕲县以东的地方。 (陈胜自率主力)攻打铚、酂、 苦、柘、谯等县,都拿下来了。 行军中沿途招收士兵。 续表 18 比 至陈,车六七 百乘,骑千余,卒 数万人。攻陈,陈 守令皆不在,独守 丞与战谯门 中。 弗胜,守丞死,乃 入据陈。数日,号 令召三老 、豪杰 与皆来会计事。 比:等到。 谯门:建有瞭望楼的城门。 三老:掌管教化的乡官。 豪杰:这里指当地有势力有地位的人。 等到打到陈县的时候,已有战车六七百辆,马一千多匹,士卒几万人。进攻陈县时,郡守、县令都不在,只有守丞带兵在谯门中应战。起义军(一时)不能战胜,(不久)守丞被人杀死,大军才进入陈县。几天后,陈胜召集掌管教化的乡官和当地有势力有地位的人一起来集会议事。 续表 19 三老、豪杰皆曰: “将军身被 (pī) 坚 执 锐 ,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷(jì) ,功宜为王。” 被:同“披”。 坚:指铠甲。 执:紧握着。 锐:指武器。 社稷:国家。社,土地神。稷,谷神。封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代 称。 这些人异口同声地说: “将军您自己穿着铠甲, 拿着武器(亲自作战), 讨伐残暴无道的秦国,恢 复楚国的国家,论功应当 称王。” 续表 20 陈涉乃立为王,号 为张楚。当此 时,诸郡县苦秦吏 者,皆刑 其长 吏,杀之以应陈 涉。 号:宣称。 刑:惩处。 于是陈涉被拥戴称王,对外 宣称要复兴楚国。这时,各 郡县受秦朝官吏压迫的人都 纷纷起事,惩处当地郡县长 官,把他们杀死来响应陈胜 的号召。 续表 21 【文章主旨】本文以陈胜、吴广的活动为线索,生动地描述了这场起义发 生、发展的过程,鲜明地揭示了它的实质——一场得到广大人民支持的、 反抗暴力统治的农民运动。表现了陈涉洞察时局的能力和卓越的组织领导 才干,从中反映了农民阶级的智慧、勇敢和大无畏的斗争精神。#1.2 22 人物形象(全国5年4考) 1.[教材“思考探究”二、1]起义的成功发动与陈胜、吴广的性格有怎样的关系? 23 陈胜:①虽然地位低下,却少有大志,有着非凡的抱负。②擅长谋划, 对天下形势有着惊人的洞察力。③考虑问题很周全,充分借助各种力量为 我所用,做好舆论、军心、人员等方方面面的准备。④擅长团结一切力量, 具有卓越的组织才能。 吴广:①果断、勇敢,心有大志,是陈胜的坚定支持者,也是卓越的 执行者。②非常聪慧,用实际行动为陈胜做好一切舆论准备。③一贯宽厚、 有威望。④机敏而富于谋略。 24 历史评价 2.[教材“思考探究”四]司马迁在《太史公自序》中说“桀、纣失其道而汤、武 作,周失其道而《春秋》作,秦失其政而陈涉发迹”,并将陈胜列入主要记 述王侯将相事迹的“世家”。想一想,司马迁为什么给予陈胜这么高的评价? 25 陈涉出身低微,是所谓“瓮牖绳枢之子,氓隶之人”,起义后虽自立为 王,但为时仅六个月。之所以列入“世家”,是因为他在秦王朝的严酷统治 下首先发难,的确建立了非常之功。司马迁在这篇传记的最后写道:“陈 胜虽已死,其所置遣侯王将相卒亡秦,由涉首事也。”尤其意味深长的是, 他在传后全文引用了贾谊的《过秦论》来代替自己下赞文。这种不寻常的 做法,更足以说明司马迁所看重的是功业,而不以成败论英雄。 26 $

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