大单元10 微专题(13) 湿地(Word教参)-【精讲精练】2026年高考地理二轮专题辅导与训练

该高中地理讲义围绕湿地生态系统核心考点，系统梳理湿地功能、成因、破坏与保护的内在逻辑，构建“知识点整合-方法提炼-真题演练”教学流程，通过考点精析、解题策略指导及吉林长春、陕西宝鸡模拟题实战训练，帮助学生突破生态环境与可持续发展难点，体现复习的系统性与针对性。 资料以人地协调观为引领，结合祁连山湿地保护案例培养学生生态保护意识，通过饶河流域土地利用数据综合分析提升综合思维，依托区域案例强化区域认知。设计情境化真题训练，助力学生高效掌握湿地问题分析方法，为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支持。

1．湿地的功能 2．湿地的形成原因 湿地形成必备条件：来水较多，地势低洼。其他条件：蒸发较少，不易下渗。如图所示： 3．湿地破坏 (1)破坏的原因 ①自然原因：沉积物自然充满湖沼；全球变暖，气候干旱，蒸发量大，冰川退缩，水量减少。 ②人为原因：环境污染、围湖(海)造田，围海养殖、填海造陆；引水灌溉以及河流的截流改向、排水开荒、各种建设占用、植被破坏造成的土地荒漠化。 (2)造成的危害 气候恶化；降解污染物(净化污染物)的能力减弱；旱涝灾害频发；水污染严重；影响农作物产量与品质；影响人类身体健康；栖息地减少，食物来源减少，生物种类减少；矿化度升高，水质变差。 4．湿地的保护措施 (2025·吉林长春一模)为加强对祁连山高寒沼泽湿地的生态保护与修复，科研人员分三部分构建生态保护关键区(如图)：综合生态系统服务功能叠加沼泽湿地空间分布获得生态源地；将能克服生态阻力把生态源地连接并承载物种迁移扩散的重要通道提取为生态廊道；生态源地与生态廊道的交汇点以及生态廊道的转折点提取为生态节点。据此完成1～3题。 1．高寒沼泽湿地的调节服务功能主要体现为(　　) ①土壤保持功能　②水源涵养功能 ③提供动物资源　④净化空气功能 A.①②　　　　　　　 B．①③ C.②④ D．③④ 2．科研人员在提取生态廊道的过程中，考虑与生态阻力指标呈负相关的因素是(　　) A.年最高气温 B．海拔和坡度 C.土壤含水量 D．人类足迹强度 3．科研人员建议将大通河源区的沼泽湿地划到祁连山国家公园内，是因该区域(　　) ①受人类活动干扰风险大　②便于与其他片区共同开发　③湿地面积大生态环境好　④与其他片区物种联系紧密 A.①② B．①④ C.②③ D．③④ 解析　第1题，湿地植被根系可以固定土壤，减少水土流失，但其主要功能并非土壤保持，土壤保持功能更多体现在森林、草原等生态系统中，①错误；高寒沼泽湿地能够像海绵一样储存水分，在雨季吸收和储存大量的降水，在旱季缓慢释放，起到调节河川径流、补充地下水等作用，水源涵养是其主要调节服务功能，②正确；提供动物资源属于高寒沼泽湿地的供给服务功能，而不是调节服务功能，③错误；湿地中的植物可以吸收空气中的有害气体，如二氧化碳、二氧化硫等，释放氧气，起到净化空气的作用，④正确。故选C。第2题，生态阻力是指生态系统中物种在迁移、扩散过程中遇到的阻碍因素。与生态阻力指标呈负相关的因素，即有利于物种迁移扩散的因素。年最高气温高，可能会使湿地环境变得干燥，不利于物种的生存和迁移，生态阻力会增大，所以年最高气温与生态阻力指标呈正相关，A错误；海拔高、坡度大，地形复杂，物种迁移的难度增加，生态阻力增大，所以海拔和坡度与生态阻力指标呈正相关，B错误；土壤含水量高，说明湿地环境适宜，水分条件好，有利于物种的生存和迁移，生态阻力减小，所以土壤含水量与生态阻力指标呈负相关，C正确；人类足迹强度大，意味着人类活动频繁，对生态环境的干扰和破坏增加，物种的生存空间受到挤压，迁移扩散受到阻碍，生态阻力增大，所以人类足迹强度与生态阻力指标呈正相关，D错误。故选C。第3题，由图中可知，大通河源区的乡镇较多，人类活动强度大，该区生态脆弱，受人类活动干扰风险大，那么将其划入祁连山国家公园内，可以加强保护，减少人类活动对其的破坏，①正确；祁连山国家公园的主要目的是生态保护，而不是开发，②错误；虽然湿地面积大生态环境好是划入国家公园的一个有利条件，但这不是将其划入国家公园的主要原因，主要原因是为了加强保护，③错误；将大通河源区的沼泽湿地划到祁连山国家公园内，可以使其与其他片区更好地连接起来，促进物种的迁移和扩散，维护生态系统的完整性和稳定性，④正确。故选B。 答案　1.C　2.C　3.B (2025·陕西宝鸡二模)位于江西省东北部的饶河是鄱阳湖水系五大河流之一，是江西省重要的生态屏障，同时也是重要的水源地之一，生态环境较为脆弱，旱涝灾害易发，不同土地利用类型的水源涵养能力时空差异较大。下表为2005年和2020年饶河流域不同土地利用类型水源涵养情况统计表。据此完成4～6 题。 土地利 用类型 2005年 2020年 单位面积涵 养深度/mm 涵养总量 /106 m3 单位面积涵 养深度/mm 涵养总量/ 106 m3 林地 224.47 616.77 261.95 696.70 草地 175.24 105.13 192.01 93.89 耕地 92.76 129.18 105.31 142.83 水域 32.18 29.82 78.45 72.6 工矿用地 76.12 27.02 78.13 44.89 未利用土地 74.11 0.58 83.88 0.69 4.2005年饶河流域不同土地利用类型水源涵养能力最弱的是(　　) A.未利用土地 B．工矿用地 C.水域 D．耕地 5．与2005年相比，2020年饶河流域不同土地利用类型面积减少最多的是(　　) A.林地 B．耕地 C.工矿用地 D．草地 6．推测图示当地为提高水源涵养能力，采取的措施是(　　) A.增加落叶阔叶林面积 B.增加市区草地连通性 C.加强流域内河湖治理 D.大力开发未利用土地 解析　第4题，单位面积水源涵养深度可衡量不同土地利用类型的水源涵养能力，2005年水域的单位面积涵养深度为32.18 mm，均低于其他土地利用类型，水源涵养能力最弱。故选C。第5题，水源涵养总量＝单位面积涵养深度×面积，可知：面积＝水源涵养总量/单位面积涵养深度，通过对四种土地类型两个年份的面积计算可知，草地2005年面积为599.92 km2，2020年为488.98 km2，减少110.94 km2，耕地2005年面积为1392.63 km2，2020年面积为1356.28 km2，减少36.35 km2，工矿用地2005年面积为354.97 km2，2020年面积为574.56 km2，增加219.59 km2，林地2005年面积为2747.67 km2，2020年面积为2659.67 km2，减少88.00 km2，故减少最多为草地。故选D。第6题，水域的单位面积涵养深度从2005年的32.18 mm增加到2020年的78.45 mm，涵养总量从29.82×106 m3增加到72.6×106 m3，表明河湖治理措施有效提高了水源涵养能力，C正确；林地的单位面积涵养深度和涵养总量均有所增加，但面积是减少的，不是当地采取的主要措施，A错误；草地面积减少最多，增加市区草地连通性可能性小，B错误；未利用土地水源的涵养能力弱，对提高水源涵养作用不大，或受相关法律法规等多方面的约束，不能盲目大力开发未利用土地，D错误。故选C。 答案　4.C　5.D　6.C 学科网（北京）股份有限公司 $