《念奴娇·赤壁怀古》课件 2025—2026学年高教版（2023）中职语文基础模块上册

念奴娇·赤壁怀古 苏轼 --人生如逆旅，我亦是行人。 wps稻壳儿佳誉设计原创链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625_5_8_2_5_11_3_7 1 旷 世 奇 才 苏轼(1037～1101),字子瞻, 号东坡居士, 北宋四川眉山人。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。 成就：“诗”与黄庭坚并称为“苏黄”； “词”与辛弃疾并称为“苏辛”； “文”与欧阳修并称"欧苏"，为唐宋八大家之一； “书法”与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“书法四大家”(宋四家）； 绘画上擅画竹，论画主张神似。 后人评价:苏轼是全才式的艺术巨匠。 一、知人论世 2 因遭遇“乌台诗案”，苏轼被贬为黄州团练副使。宋哲宗元佑元年，旧党当权，召还为翰林学士；新党再度秉政后，又贬惠州，再贬儋（dān）州，后死于常州。 人生境遇 苏轼的人生地图 自题金山画像 心似已灰之木，身如不系之舟。 问汝平生功业，黄州惠州儋州。 苏轼 寄蜉蝣于天地， 渺沧海之一粟。 哀吾生之须臾， 羡长江之无穷。 《寒食帖》天下第三行书 苏轼的人生地图——被贬第一站：黄州（1079-1084） 《赤壁赋》——苏轼 2.苏轼的人生地图——被贬第二站：杭州（1089-1091） 东坡肉，最早在徐州的创制，在黄州时得到进一步提高，在杭州时闻名全国。 这首词是公元1082年（宋神宗元丰五年）苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十七岁，因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤壁，此处壮丽的风景作者感触良多，在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝，因写下此词。 《创作背景》 wps稻壳儿佳誉设计原创链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625_5_8_2_5_11_3_7 10 宋代的黄州，就是今天的湖北黄冈，其西北的长江边上，有一处风景胜地。那儿矗立着一座红褐色的山崖，因为形状有些像鼻子，人们称它为“赤鼻矶”；又因为山崖陡峭如一面墙壁，所以也被称为“赤壁”。苏轼经常来赤鼻矶游览眺望，或泛舟夜游。江城的一切风物，都给政治失意的苏轼带来莫大的安慰。这段时期，苏轼创作了三篇千古杰作—— 一词二赋。 此“赤壁”非彼“赤壁” wps稻壳儿佳誉设计原创链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625_5_8_2_5_11_3_7 11 词题解读 “念奴娇”，词牌名，又叫词调名。相传念奴是唐天宝年间的一个著名歌女，因其音调高亢悦耳，于是取为调名。 赤壁怀古 标题，“赤壁” 交代地点，即赤鼻矶，在今湖北黄冈； “怀古”： 交代这是一首怀古诗，告诉我们这首词的主要内容是苏轼在赤壁这个地方游览的时候，触景生情，引发古思，缅怀古人，抒发情感。 12 贰、整体感知 念奴娇·赤壁怀古 题材？ 特点？ 咏史怀古诗 观眼前之景（临古地） 写历史之人（怀古人） 抒一己之怀（抒己志） 标题标志性（“咏”“咏怀”“怀古”） 修辞手法运用（运用典故,今昔对比） 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了（liǎo），雄姿英发。羽扇纶（guān)巾，谈笑间，樯（qiáng）橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华（huā）发。人生如梦，一尊还（huán）酹（lèi）江月。 念奴娇·赤壁怀古 贰、整体感知 wps稻壳儿佳誉设计原创链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625_5_8_2_5_11_3_7 14 大江东去，浪淘尽 ，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 景是情感的触发点，那上阕都写了哪些景呢？这些景物有什么特点呢？由这些景作者想到了什么？ 千古风流人物 一时多少豪杰 特点：宏伟开阔雄奇壮丽 思考探究——上阕 临古地 原文描述 修辞手法 作用 故垒西边 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 石头的险怪，山崖的高耸，直插云霄 夸张 叁、深入研读--临古地 夸张，拟人 比喻 惊涛的汹涌和力量感 写出狂澜奔腾 交代地点：西边 几种物象作用于视觉、听觉，引发想象，呈现出一个有声有色富有动感的画面。 18 叁、深入研读--临古地过渡到思古人 “江山如画，一时多少豪杰”在结构上起何作用？ “江山如画”承上，是从眼前景色得出的结论。 “一时多少豪杰”启下，由状景过渡到述人，十分自然。这一声慨叹将怀古之情与江山之胜融为一体。 “一时多少豪杰”既照应开头“千古风流人物”，又为下片写周瑜作铺垫。 承上 启下 思古人 原文描述 突出特点 作用 小乔初嫁了 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 英俊潇洒 叁、深入研读--思古人 温文儒雅 从容淡定 婚姻美满 年轻有为 苏轼为什么写周瑜？ 提示：苏轼人生经历 【资料补充】 《东坡题跋》卷一记李邦语：“周瑜二十四经略中原，今吾四十，但多睡善饭，贤愚相远如此。”苏轼对此颇有同感。故从怀古归到伤己。 苏轼总结自己一生：问汝平生功业，黄州，惠州，儋州。 黄州 惠州 儋州 常州 45岁被贬为黄州团练副使 59岁被贬惠州 62岁被贬儋州 65岁卒于常州 叁、深入研读--思古人 临古地 思故人 想自身 赤壁 周瑜 苏轼 原文描述 故垒西边 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 遥想公瑾当年， 小乔初嫁了， 雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 多情应笑我，早生华发。 贰、整体感知 雄伟壮阔 年少有为 人生坎坷 周瑜 年龄：34 生活：幸福美满 外表：英俊儒雅 职位：东吴都督 际遇：功成名就 苏轼 年龄：46 生活：屡遭不幸 外表：早生华发 职位：团练副使 际遇：功业未就 仰慕 英雄 怀古 伤己 叁、深入研读--思古人 对 比 24 作者对周瑜是否嫉妒之心？ 周郎 叁、深入研读--思古人 公瑾 《疏》云：“始生三月而加名，故云“幼名”；年二十有为父之道，朋友等类不可复呼其名，故冠而加字。” “郎”本身是古代对青年男子的美称，说明作者对帅哥——周瑜的羡慕和敬佩。 明确：他也想像周瑜一样建功立业，实现自己的人生抱负。 多情应笑我，早生华发 人生如梦 一尊还酹江月 A B C 作者在充满磨难的人生境遇中，发出了怎样的感叹？  叁、深入研读--抒己志 含有消极还是积极情绪，你怎么看? 26 “人生如梦”是说人生如同一场梦，形容世事无常，人生短促。苏轼此时已经46岁了，他被贬到黄州，游览赤壁美景，又有如周瑜般的英雄豪杰在前与之形成鲜明对比，肯定有一种深深的失落感，作者在理想和现实的矛盾中挣扎，想到这，苍凉、消沉之情是难免的。 但苏轼毕竟是苏轼，他特别豁达，“人生如梦”，随江东去，何必执着，人生不如意事十有八九。只有江月是永恒的，就把这杯酒敬给了千古不变的江月。应该说他能迅速从惆怅失意中解脱出来，表达了苏轼特有的旷达洒脱情怀。 叁、深入研读--抒己志 多情应笑我，早生华发 人生如梦 一樽还酹江月 A B C 叁、深入研读--抒己志 不仅祭奠明月 而且祭奠古人 更是祭奠过去的自己——心灵得到升华 一尊酒 28 作者登临赤壁（临古地），思念古人周瑜（思古人），回忆赤壁之战（忆其事），其目的在于表达对古人周瑜建立功业的仰慕、敬佩和羡慕，也有对自己人生失意叹惋，仕途不顺的感慨，壮志未酬的悲伤，更有对大自然无尽享用的旷达和洒脱（抒己怀）。 四、课文小结 wps稻壳儿佳誉设计原创链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625_5_8_2_5_11_3_7 29 周瑜 念奴娇·赤壁怀古 上阕 下阕 美景 英雄 抒怀 怀古 伤今 大江 浪 故垒 乱石 惊涛 千古风流人物 一时多少豪杰 早生华发，人生如梦 年轻有为,委以重任 建功立业,千古留名 我 早生华发，被贬黄州 壮志难酬，英雄末路 水起 月结 小结 30 五、链接高考 1.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_________________，_________________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。 2.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中从不同方面对周瑜的形象进行了刻画，“_________________”以婚事衬托其少年得意；“_________________”写其装束，表现了他的儒雅风度。 3.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“______________，_______________”两句分别从神态描写和侧面描写的角度，把周瑜面对敌军时的从容自信刻画得淋漓尽致。 4.《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感慨的句子是：______________，_________________。 wps稻壳儿佳誉设计原创链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625_5_8_2_5_11_3_7 31 印 谢谢大家 32 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $