18.1电能电功导学案 ----2025-2026学年人教版物理九年级

第十八章 电功率 第1节 电能 电功 【学习目标】 1. 结合生产生活实例，从能量转化的角度认识电能和电功，能利用电能、电功知识解决生活中的实际问题。从电的角度认识功能关系，发展能量观念。 2. 通过电能表的学习，发展观察能力，学会计算用电器消耗的电能。 3.通过定性分析电流做功和跟电流、电压和通电时间的关系，培养科学推理能力，学会计算电流做功的多少。 4.通过了解电能表的使用，感受科技进步为认为人类带来的巨大变化。 【学习重难点】 重点：通过生产生活实例从能量转化角度认识电能。 难点：电功概念的建立。 【自主预习】 1. 电能 （1）电能的来源和应用：电能产生的过程是把其他形式的能转化为___________能的过程；例如火力发电机，是把___________转化为___________能。用电器工作的过程是___________能转化成其他形式能的过程。例如电灯泡将电能转化成___________能，电动机把电能转化成___________能，电热器将电能转化成___________能。 （2）电能的单位：电能的国际单位是焦耳，简称___________，符号是 。电能的常用单位还有__________，符号是kW·h。俗称 ，1kW·h=___________J。 2. 电能表：电能表用来测量用电器在一段时间内___________。某段时间内消耗的电能等于电能表前后两次示数___________。 3. 电功： 的过程也可以说是电流做功的过程，有多少___________发生了转化，就说电流做了多少功。电流做功的多少跟___________的大小、___________的高低和通电时间的长短都有关系。计算公式：电功W=___________。 【探究新知】 情境引入：门式起重机吊起集装箱时，集装箱的重力势能如何变化？变化的重力势能是怎么来的？ 探究点一 电能 1.电能的来源 请用能量转化的角度说明电能的来源。 火力发电厂将内能→___________→___________；水力、风力发电厂将机械能→ ；核电站将核能→ 。还有各种各样的电池：干电池、锂电池、蓄电池、纽扣电池等。 [归纳]各种各样的发电厂，以及各种各样的电池，把 ，供人们使用。 2.电能的利用 [讨论交流]生活中的电能应用无处不在，请从能量转化的角度举例说明电能的应用。 举例：电灯将电能→___________，用于照明；风扇将电能→___________，用于纳凉；充电宝在充电时将电能→___________储存起来；吹风机在高温挡工作时将电能→ ，加快头发水分的蒸发；热水壶和电饭煲都是将电能→___________，用于煮水烧饭……。 [归纳]各种各样的用电器，把电能转化为 。 3.电能的测量： [小组合作学习] ①如何计算一段时间内消耗的电能？计数器示数的前四位是___________，最后一位是___________，___________就是一段时间消耗的电能。 ②电能表的一项参数为4000imp\kW·h,它的物理含义是什么？如何利用它来计算用电器消耗的电能？ ③.[练习]完成下列单位换算： （1）)50kW∙h ___________ 度=___________J； （2）1.44×l08J= ___________千瓦时= ___________度。 探究点二 电功 1.电功的概念 电动机工作时，将电能转化为 ，也可以说电流对电动机做功，使电动机具备了向外输出机械能的本领。电能能转化成多少机械能，就说电流做了多少功，即电功是多少。 [归纳]电能转化为其他形式的能的过程，也可以说是___________的过程。消耗了多少 ，就说电流做了多少功，即电功是多少。 2.电功的单位、公式 （1）电功的符号是___________，单位是___________。 （2）力学中的功与力的大小、运动的距离有关，那么电学中的功与哪些因素有关呢？你的猜测依据分别是什么？ ①用同一个热水器烧开一壶水比烧开半壶水需要的时间长（吸收的热量多），电能转化成的热能多，可是电流做功的多少和 有关 ②烧水时，热水器两端的电压越大，通过的电流越大，同样的时间水的温度升高的越多（吸收的热量越多，消耗的电能越多），表明电流做功的多少与 、 有关。 3.[归纳] ①科学家们用精确的实验研究得出：电流做功的多少跟___________、___________、___________都有关系。 ②电流在某段电路上所做的功，跟这段电路两端的___________成正比；跟电路中的___________成正比；跟___________成正比。 ③电功的公式是___________[电压的国际单位是___________，电流的国际单位是___________，时间的国际单位是___________，电功的国际单位是___________]。 根据电功公式，我们可以知道：1J=1V·A·s。 4.[例题]有一只节能灯接在220V的家庭电路中，通过它的电流为0.09A，计算这只灯使用5h用电多少千瓦时？ 【当堂练习】 1. 关于电功，下列说法正确的是（　　） A．电流通过电灯做功时，电能只转化为光能 B．电能只有转化为机械能才算电流做功 C．通过导体的电流越大，电流做的功一定越多 D．电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能 2．主要利用电能转化为内能的用电器是（　　） A．电风扇 B．电视机 C．电饭锅 D．电灯泡 3．甲、乙两盏电灯，已知R甲＜R乙，将它们串联后接在电源上，在相同时间内，它们消耗的电能（　　） A．W甲>W乙 B．W甲＜W乙 C．W甲=W乙 D．无法判断 4.充电宝给手机充电时，充电宝相当于电路中的_______；给手机充电的过程，主要是将电能转化为 _____能，过一会儿，充电器发烫，这是通过电流 _____的方式增大了物体的内能。小奕看见他爸爸的手机锂电池上面标明电压为3.7V，容量为3000mA•h，则它充满电后存储的电能为 _____J。 5．利用如图所示的电路可以验证电功与电流的关系． （1）图中两只灯泡的连接方式是_____联，选择这种连接方式是为了控制______相同，它们工作时的电阻要_______ （选填“相同”或“不同”）； （2）本实验中，是通过观察________ 来判断电流做功多少的．小明正确操作，验证了实验的结论，支持该结论的实验现象是________ 。 6. 如图所示，电源电压恒定不变，定值电阻R1的阻值为10Ω。闭合开关，电流表A的示数为0.5A，A1的示数为0.3A，则电源电压为____V，定值电阻R2在1min内消耗的电能为____J。 7.在图所示的电路中，已知R1=5Ω，R2=15Ω。闭合开关后，电流表的示数为0.6A。求： （1）电源电压； （2）通电100s，整个电路消耗的电能。 【课后反思】本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些不足，有什么体会。 。 学科网（北京）股份有限公司 $