专题4 重难点1 多维度辨析自交与自由交配(课件PPT)-【精讲精练】2026年高考生物二轮专题辅导与训练(A版)
2026-02-10
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14页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 遗传的基本规律 |
| 使用场景 | 高考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 749 KB |
| 发布时间 | 2026-02-10 |
| 更新时间 | 2026-02-10 |
| 作者 | 山东育博苑文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 精讲精练·二轮专题辅导与训练 |
| 审核时间 | 2025-12-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55378683.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学高考复习课件聚焦“遗传的基本规律和人类遗传病”专题,围绕重难点“自交与自由交配”多维度辨析,对接高考评价体系,分析遗传规律在高考中的高频考点权重,归纳遗传概率计算、基因型推断等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“方法辨析+实例解析”的科学思维培养,如通过亲本拆分与重组实例,明确自交与自由交配计算中“不符合亲本不能用拆分法”的关键,帮助学生掌握遗传计算技巧。结合高考真题训练,提升应试能力,教师可据此精准指导学生突破遗传规律难点,高效备战高考。
内容正文:
专题四 遗传的基本规律和人类遗传病
第一部分 专题强化突破
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第一部分 专题四 遗传的基本规律和人类遗传病
高考总复习(二轮)生物学
1
重难点1 多维度辨析自交与自由交配
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第一部分 专题四 遗传的基本规律和人类遗传病
高考总复习(二轮)生物学
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第一部分 专题四 遗传的基本规律和人类遗传病
高考总复习(二轮)生物学
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第一部分 专题四 遗传的基本规律和人类遗传病
高考总复习(二轮)生物学
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高考总复习(二轮)生物学
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高考总复习(二轮)生物学
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高考总复习(二轮)生物学
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高考总复习(二轮)生物学
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第一部分 专题四 遗传的基本规律和人类遗传病
高考总复习(二轮)生物学
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第一部分 专题四 遗传的基本规律和人类遗传病
高考总复习(二轮)生物学
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高考总复习(二轮)生物学
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高考总复习(二轮)生物学
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第一部分 专题四 遗传的基本规律和人类遗传病
高考总复习(二轮)生物学
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第一部分 专题四 遗传的基本规律和人类遗传病
高考总复习(二轮)生物学
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1.(2024·浙江1月卷)某昆虫的性别决定方式为XY型,张翅(A)对正常翅(a)是显性,位于常染色体;红眼(B)对白眼(b)是显性,位于X染色体。从白眼正常翅群体中筛选到一只雌性白眼张翅突变体,假设个体生殖力及存活率相同,将此突变体与红眼正常翅个体杂交,子一代群体中有张翅个体和正常翅个体且比例相等,若子一代随机交配获得子二代,子二代中出现红眼正常翅个体的概率为( )
A.9/32
B.9/16
C.2/9
D.1/9
解析 分析可知,雌性白眼张翅突变体的基因型为A_XbXb,红眼正常翅雄性个体的基因型为aaXBY,由题干信息“将此突变体与红眼正常翅个体杂交,子一代群体中有张翅个体和正常翅个体且比例相等”可知,该雌性白眼张翅突变体的基因型为AaXbXb,子一代群体的基因型及比例为aaXBXb∶AaXBXb∶aaXbY∶AaXbY=1∶1∶1∶1。子一代随机交配,雌性个体产生的配子类型及比例为AXB∶AXb∶aXB∶aXb=1∶1∶3∶3,雄性个体产生的配子类型及比例为AXb∶aXb∶AY∶aY=1∶3∶1∶3,故子二代中出现红眼正常翅个体(aaXBY、aaXBXb)的概率为3/8×6/8=9/32,A正确。
答案 A
2.(2024·安徽卷)某种昆虫的颜色由常染色体上的一对等位基因控制,雌虫有黄色和白色两种表型,雄虫只有黄色,控制白色的基因在雄虫中不表达,各类型个体的生存和繁殖力相同。随机选取一只白色雌虫与一只黄色雄虫交配,F1雌性全为白色,雄性全为黄色。继续让F1自由交配,理论上F2雌性中白色个体的比例不可能是( )
A.1/2
B.3/4
C.15/16
D.1
解析 由题意可知控制白色的基因在雄虫中不表达,随机选取一只白色雌虫与一只黄色雄虫交配,F1雌性全为白色,说明白色对黄色为显性,若相关基因用A/a表示,则亲代白色雌虫基因型为AA,黄色雄虫基因型为AA或Aa或aa。若黄色雄虫基因型为AA,则F1基因型为AA,F1自由交配,F2基因型为AA,F2雌性中白色个体的比例为1;若黄色雄虫基因型为Aa,则F1基因型为1/2AA、1/2Aa,F1自由交配,F2基因型为9/16AA、6/16AA、1/16aa,F2雌性中白色个体的比例为15/16;若黄色雄虫基因型为aa,则F1基因型为Aa,F1自由交配,F2基因型为1/4AA、1/2Aa、1/4aa,F2雌性中白色个体的比例为3/4。综上所述,A符合题意。
答案 A
1.自交的概率计算
杂合子(Aa)连续自交n代,杂合子比例为(1/2)n,纯合子比例为1-(1/2)n,显性纯合子比例=隐性纯合子比例=[1-(1/2)n]×1/2。
2.自由交配的概率计算——配子法
(1)一对等位基因
如某种生物的基因型AA占1/3,Aa占2/3,个体间可以自由交配,求后代中基因型和表型的概率。
子代基因型及概率为4/9AA、4/9Aa、1/9aa,子代表型及概率为8/9显性(A_)、1/9隐性(aa)。
(2)两对等位基因
在涉及两对等位基因的自由交配时,一般拆分后对每一对等位基因自由交配后再组合,但有些类型则不能利用拆分法,实例如下:
1.(2025·青海西宁三模)基因A/a和基因B/b控制豌豆植株的豆荚颜色(未成熟时),含基因A表现为绿色,含基因B、不含基因A表现为黄色,同时不含基因A和B表现为白色。将纯种绿色豆荚植株甲与纯种黄色豆荚植株乙杂交,获得的F1植株豆荚均为绿色,F1自交所得F2中,绿色豆荚∶黄色豆荚=3∶1,不考虑基因突变,下列分析正确的是( )
A.亲代甲、乙植株的基因型分别为AAbb、aaBB
B.豌豆植株的豆荚颜色性状的遗传一定不遵循自由组合定律
C.若甲植株基因型为AAbb,让F2中绿色豆荚植株自由交配,F3中杂合绿色豆荚植株占4/9
D.基因重组会影响豌豆植株种群中A、B的基因频率
解析 纯种绿色豆荚植株甲(AAbb或AABB)与纯种黄色豆荚植株乙(aaBB)杂交,F1基因型是AaBb或AaBB。F1自交所得F2中,绿色豆荚∶黄色豆荚=3∶1,如果F1的基因型为AaBb,则甲、乙植株的基因型分别为AAbb、aaBB(此时A、b基因连锁,a、B基因连锁),如果F1的基因型为AaBB,则甲、乙植株的基因型分别为AABB、aaBB,A错误;当甲、乙植株的基因型分别为AABB、aaBB时,F1为AaBB,基因A/a和基因B/b也可能位于两对不同的同源染色体上,即遵循自由组合定律,B错误;若甲植株基因型为AAbb,由上述解析可得出F2中绿色豆荚植株基因型为1/3AAbb、2/3AaBb(A、b基因连锁,a、B基因连锁),产生的配子种类及比例为Ab∶aB=2∶1。让绿色豆荚植株自由交配,可得后代F3中杂合绿色植株(AaBb)占2/3×1/3+1/3×2/3=4/9,C正确;基因重组是控制不同性状的基因的重新组合,基因重组不会影响种群的基因频率,D错误。
答案 C
2.(2025·湖南长沙联考)根据果实颜色的不同,可将某果树分为多个品系:品系M结红果、品系N结黄果、品系P结绿果。根据如下两个实验分析,下列叙述错误的是( )
实验一:N与P杂交,F1均结绿果,F1相互交配,F2中结绿果与结黄果之比为9∶7。
实验二:M与N杂交,F1均结红果,F1相互交配,F2中结红果与结黄果之比为3∶1。
A.果实颜色受非同源染色体上的两对等位基因控制
B.从功能上推测M中存在显性基因使果实表现为红色
C.实验一中的F1产生的四种生殖细胞的数量比为1∶1∶1∶1
D.实验二中F1产生的配子结合是随机的
解析 实验一中F2表型比例为9∶7,是9∶3∶3∶1的变式,说明这对相对性状可能受非同源染色体上两对等位基因控制,但实验二F1相互交配,F2中结红果与结黄果之比为3∶1,符合一对等位基因的分离定律,综合来看果实颜色不一定受非同源染色体上的两对等位基因控制,A错误;M与N杂交,F1均结红果,且F1相互交配,F2中结红果与结黄果之比为3∶1,可推测M中存在显性基因使果实表现为红色,B正确;实验一中F1为双杂合子(若受两对等位基因控制),遵循自由组合定律,产生的四种生殖细胞数量比为1∶1∶1∶1,C正确;实验二中F2出现3∶1的性状分离比,前提之一就是F1产生的配子结合是随机的,D正确。
答案 A
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