专题2 小专题1 酶和ATP(课件PPT)-【精讲精练】2026年高考生物二轮专题辅导与训练（A版）

该高中生物学高考复习课件聚焦“酶和ATP”专题，覆盖ATP结构与核酸关系、能量代谢转换、酶特性及影响因素等核心考点，对接高考评价体系，分析近三年真题考点分布，归纳判断正误、曲线解读、实验分析等常考题型，体现备考针对性。 课件以高考真题训练为特色，融合科学思维与探究实践素养，如通过肌细胞ATP产生速率与O₂供给量曲线解读突破坐标图分析，结合dATP标记DNA定位实验指导规范表述。帮助学生掌握答题技巧，为教师提供系统复习框架与考点突破方法，助力高效备考。

专题二　细胞的代谢 第一部分　专题强化突破 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 小专题1　酶和ATP 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 降低化学反 应的活化能 上 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 高效性 专一性 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 酶的活性 底物浓度 酶浓度 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 × × × × √ 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 × × √ × √ √ 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 含有两个特殊化学键，远离鸟苷的特殊化学键容易水解断裂，释放能量 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 温度降低，酶的活性降低，呼吸速率减慢，为主动运输提供的能量 减少 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 谢谢观看 返回目录 第一部分 专题二　细胞的代谢 高考总复习（二轮）生物学 1 1．ATP的结构及与能量代谢的关系 (1)明确ATP与核酸的关系 (2)理清能量转换过程和ATP的来源与去路 2．肌细胞中ATP产生速率与O2供给量关系的曲线解读 [特别提醒] 1当横坐标表示细胞呼吸强度时，ATP产生速率的变化曲线应该从原点开始。 2哺乳动物成熟的红细胞中，ATP的产生速率几乎与O2供给量无关。 3．辨析酶的作用原理、特性及反应速率的影响因素曲线 (1)酶的作用原理曲线 分析：①由图可知，酶的作用原理是____________ _____________ ②若将酶变为无机催化剂，则b在纵轴上向___移动。用加热的方法不能降低活化能，但会提供活化能 (2)酶的特性曲线 分析：①图1中加酶的曲线和加无机催化剂的曲线比较，表明酶具有________ ②图2中两曲线比较，表明酶具有________ (3)影响酶促反应速率的因素曲线 分析：①分析图1和图2：温度和pH通过影响__________来影响酶促反应速率 ②分析图3：OP段限制酶促反应速率的因素是__________，P点以后的限制因素是________等 4.酶的特性及相关探究实验 5．四个角度区别酶和激素 1．判断下列有关ATP叙述的正误 (1)(2025·河北卷)Ca2＋载体蛋白的磷酸化不消耗ATP。( ) (2)(2025·安徽卷)叶绿体中的ATP合成酶，可将光能直接转化为ATP中的化学能。( ) (3)(2022·浙江卷)腺苷三磷酸分子是由1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成。( ) (4)线粒体、叶绿体和高尔基体都是合成ATP的场所。( ) (5)植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP。( ) 2．判断下列有关酶叙述的正误 (1)(2025·河北卷)PCR过程中DNA双链的解旋涉及酶催化作用。( ) (2)(2025·黑吉辽内蒙古卷)耐高温的DNA聚合酶的基本单位是脱氧核苷酸。( ) (3)(2025·黑吉辽内蒙古卷)耐高温的DNA聚合酶在细胞内或细胞外均可发挥作用。( ) (4)(2024·河北卷)作为生物催化剂，酶作用的反应物都是有机物。( ) (5)(2024·新课标卷)胃液中的盐酸能为胃蛋白酶提供适宜的pH环境。( ) (6)(2023·广东卷)具催化功能RNA的发现是对酶化学本质认识的补充。( ) 1．用一段由放射性同位素标记的DNA片段可以确定基因在染色体上的位置。某研究人员使用放射性同位素32P 标记的脱氧腺苷三磷酸(dATP，dA—Pα～Pβ～Pγ)等材料制备了DNA片段甲(单链)，对W基因在染色体上的位置进行了研究。实验流程的示意图如下。 回答下列问题： (1)该研究人员在制备32P 标记的DNA片段甲时，所用dATP的α位磷酸基团中的磷必须是32P，原因是____________________________________________ ________________________________________________。 (2)该研究人员以细胞为材料制备了染色体样品，在混合操作之前去除了样品中的RNA分子，去除RNA分子的目的是________________________________ ____________________________________。 2．ATP 在生物体内含量较少，但生物体对 ATP 的需求量很大，生物体解决该矛盾的方法：_____________________________________________________ _______________________。 ATP脱掉γ位和β位的磷酸基团后成为组成DNA的基本单位，只有α位的磷酸基团参与形成DNA 避免RNA与DNA片段甲形成杂交分子，对基因在染色体上的定位造成干扰 细胞内ATP与ADP的转化速率较快，因此能够满足生物体对ATP的需求量 3．科学家发现，一种化学结构与ATP相似的物质GTP(鸟苷三磷酸)也能为细胞的生命活动提供能量，请从化学结构的角度解释GTP也可以供能的原因：____________________________________________________________________。 4．植物根细胞借助细胞膜上的转运蛋白逆浓度梯度吸收磷酸盐，不同温度下吸收速率的变化趋势如图。与25 ℃相比，4 ℃条件下磷酸盐吸收速率低的主要原因是_____________________________________________________________ __________。 5．加热、无机催化剂和酶加快化学反应速率的区别：____________________ ______________________________________________________________________________________________。 6．厨余垃圾是城市固体废弃物的主要成分，大量的厨余垃圾如果得不到及时处置，不仅影响市容，还存在传播疾病的风险。请回答下列问题： 相较于物理预处理(超声波、机械研磨等)和化学预处理(酸化处理等)，生物预处理(蛋白酶、脂肪酶等)具有高效性的原因是__________________________ _____________________________________。 加热只是为反应提供能量，并不降低活化能。无机催化剂和酶都能降低反应所需的活化能，只是酶降低活化能的作用更显著 与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更加显著，催化效率更高 7．新采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味的原因：___________ _____________________________________________。 8．溶菌酶具有抗菌消炎作用的原因：_________________________________ ________________。 溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，起到消炎抗菌的作用 加热会破坏将可溶性糖(甜)转化为淀粉(不甜)的酶 $