3.2 学习成就梦想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

我们共同认可的解释是： 还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人摆弄绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。 什么是学习？ 小孩儿的手 绳结 房屋 小孩 羽毛还未长全的小鸟反复试飞 汉语字典中的定义是： 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。 说文解字 "学习"一词最早,出自《礼记·月令》：“季夏之月……鹰乃学习……”。 3.2 学习成就梦想 第三课 梦想始于当下 3 核心素养目标 政治认同：正确认识学习，理解学习的重要性，要努力学习成为担当民族复兴大任的时代新人。 道德修养：提高正确看待学习中遇到的困难的能力，体验学习的力量，培养积极的生活态度。 健全人格：认识学习，掌握有效的学习方式，培养自觉主动的学习态度，培养终身学习的能力，通过学习实现梦想。 责任意识：通过分析如何学习的活动，珍惜学习机会，树立为实现中华民族伟大复兴而努力读书的志向。 3 核 心 素 养 目 标 目标 道德修养：通过分析“世界读书日”董宇辉讲读书的意义，以积极的心态对待学习，培养正确的学习观念和成就动机。 1 2 健全人格：通过分析庞众望对待学习的方法，能正确理解学习的本质，通过多种途径培养学习能力。 政治认同：通过分析庞众望案例，树立为他人、为社会服务的远大学习目标。 3 第一单元第三课 梦想始于当下 1★为什么要学习？（学习的重要性）(P19、P21) 2、如何正确认识初中阶段的学习？(P20) 3、★实现梦想该如何学习？(P21) 4、★学习的要求有哪些？（或怎样学会学习？）(P21) 5 为什么要学习？ 学习的重要性是什么？ 学习的意义是什么？ 6 探究一：学习的意义 思考：结合庞众望经历，学习的意义在于什么？ 7年前被清华录取，如今他不负「众望」…… 父亲精神失常，母亲瘫痪在床，“寒门学子”庞众望高考744分进清华！ 2021年，庞众望本科毕业后，继续留在清华大学精密仪器系攻读博士学位。 博士研究生期间，庞众望除了发表SCI论文，还获得了国家发明专利三项。他从事的光网络信息感知相关研究，面向国家重大科技需求。 提示P19页： ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 7 探究一：学习的意义 思考：结合董宇辉演讲，学习的意义在于什么？ 2024年“世界读书日”董宇辉讲读书的意义 提示P19页： ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 8 探究一：学习的意义 习近平总书记指出：“好学才能上进，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。” 思考：学习仅仅是个人的事情吗？ 提示P21页： ④梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。 ⑤学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来与发展。 9 笔记整理 1.为什么要学习？/学习的重要性/意义？P19①②③ P21④⑤ ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。 ⑤学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 10 学习就是掌握课本上的东西 学习就是死记硬背 学习就是考试 …… 你是如何理解“学习”的？... 11 如何正确认识初中阶段的学习？ 12 探究二：正确认识学习 探究与分享：他们是在学习吗？为什么？ 做义工 课外阅读 主动做家务 获取更多的 科学文化知识 培养实践能力 乐于助人的品德 锻炼自理自立能力 调查垃圾分类情况 学会与人交往 培养环保意识 提示P20页：①内容：学习内容十分丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 13 探究二：正确认识学习 探究与分享：这些地方是学习场所吗？可以学习什么？ 科技馆 学校 自然界 图书馆 博物馆 兴趣班 提示P20页：②场所：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都是可以学习。 14 探究二：正确认识学习 探究与分享：他们是在学习吗?如果是，学习的表现形式有哪些？ 提示P20页：③表现形式：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 学生上课 学生做题 学生实验 学生观察 学生志愿服务 学生孝敬父母 接受 掌握 探究 发现 体验 感悟 15 笔记整理 2.怎样理解学习/如何正确认识学习？P20①②③④ ①内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ②场所：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ③表现/形式：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ④态度：带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 16 在知识学习中，记忆、理解、运用等是相互联系的不同层次。 生活场景 学习方法应用 我觉得古诗文晦涩难懂，白天背，晚上忘!我很苦恼! 我从小就喜欢钻研科技小发明!学的很轻松! 爸爸妈妈觉得我有英文天赋，平常就把我放在公园和外国人交流。 相关链接P21 记忆：对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆，知识可能随着时间的推移而被遗忘。 理解：对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。 运用：已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。 实现梦想该如何学习？ 18 探究三：实现梦想该如何学习？ 19岁的袁隆平在报大学志愿时，父亲要自己报考南京的重点大学，是希望自己能升官发财。对此，袁隆平毫无兴趣。但他对生机勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律，产生了浓厚的兴趣。想到这些，他毅然决然地选择了报考西南农学院。毕业后，袁隆平立下誓言“作为新中国培育出的第一代学农大学生，我下定决心要解决粮食增产问题。 思考：他的学习经历告诉我们什么道理？ 提示P21页： A.梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 B.我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地去学习。 19 探究三：实现梦想该如何学习？ 19岁的袁隆平在报大学志愿时，父亲要自己报考南京的重点大学，是希望自己能升官发财。对此，袁隆平毫无兴趣。但他对生机勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律，产生了浓厚的兴趣。想到这些，他毅然决然地选择了报考西南农学院。毕业后，袁隆平立下誓言“作为新中国培育出的第一代学农大学生，我下定决心要解决粮食增产问题。 思考：他的学习经历告诉我们什么道理？ “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 20 探究三：实现梦想该如何学习？ 提示P21页： C.养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 诊断结果：学习方法不科学，学习效率低下。 军军的困扰：小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上11点钟多，但是成绩一直不上不下。我该怎么办呢？ “工欲善其事，必先利其器。” 21 探究三：实现梦想该如何学习？ 提示P21页： D.积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 小高的困惑：学习内容繁重，我不想参加学校安排的实践活动。我该怎么办啊? 养老院做义工 研学旅行 劳动实践 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 22 探究三：实现梦想该如何学习？ 提示P21页： E.我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 “希望同学们肩负时代责任，高扬理想风帆，静下心来刻苦学习，努力练好人生和事业的基本功，成就自己的人生理想，担当时代的神圣使命。” 学习 个人前途和命运（个人梦想） 民族的未来和发展（中国梦） 23 笔记整理 3.为实现梦想，我们该如何学习？P21ABCDE A.梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 B.我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习 C.养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率 D.积极参加社会实践活动，到社会大课堂获得更多的启迪 E.我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 24 学习的要求有哪些？ 25 笔记整理 4.学习的要求有哪些？/怎样学会学习？P21(1)(2)(3) （1）我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习 （2）养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率 （3）积极参加社会实践活动，到社会大课堂获得更多的启迪 26 以下名言体现了怎样的学习方法，请连线。 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。 “学习方法对对碰” 工欲善其事， 必先利其器。 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。 保持 学习兴趣 参加社会 实践活动 掌握科学的学习方法 努力学习 善于学习 为何学习 何为学习 立身做人，报国为民。 提升品德，增强能力，增长智慧。 关乎个人前途命运，关乎民族未来和发展。 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 保持兴趣，自觉主动学习。 养成良好习惯，掌握科学方法，提高效率。 积极参加社会实践活动，读“无字之书” 学以致用、开拓进取、勇于创新 如何学习 获取知识，提升能力，培养品德。（内容） 生活中所看、听、尝、触、做。（途径/范围） 接受、掌握、探究、发现、体验、感悟。（表现） 学习成就梦想 课堂练习 1.（2024中考真题）2024年第三届全民阅读大会在昆明举办，旨在持续深化全民阅读活动，进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。全民阅读（    ） A．可以代替劳动实践活动 B．能解决生活中所有问题 C．是获取知识的唯一途径 D．能丰富我们的精神生活 D 2．（2024模拟预测）习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获 取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这启示我们（   ） ①读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要途径 ②学习彻底改变了我们的思维方式 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ④学习需要坚强的意志 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 第二章 A 3.（2024模拟预测）2023年11月1日，开封市委宣传部、团市委、开封市文化广电和旅 游局联合开展“用好红色资源培育时代新人”青春寻访读书活动，教育引导青少年在读书活动中不断弘扬爱国精神、激发爱国热情、凝聚奋斗力量。下列能启示我们多读书的名言是（   ） ①腹有诗书气自华，读书万卷始通神 ②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 ③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 31 4.（2024二模）五一假期，丽丽到焦裕禄烈士纪念馆参观学习，在清明上河园感受宋文化的魅力，在家里帮父母做饭洗衣服，度过了一个充实的假期，对此正确的看法是（  ） ①丽丽没有在家好好学习，浪费了大量时间和精力 ②学习不仅仅局限在学校，参加社会实践也是学习 ③学习方向是错误的，应该专注于课本知识的学习 ④学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④       C 以梦为马 以学为径 不负韶华 未来可期 33 Lavf59.27.100 $