精品解析：安徽省淮北市濉溪县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

濉溪县2025-2026学年度第一学期期中七年级生物质量检测试题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1. 诗词是中华文化中一颗璀璨的瑰宝，在浩如烟海的诗篇中，有许多描绘万物生灵的佳句。下列古诗词中，不包含生命现象的是（ ） A. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 B. 无柳絮因风起，惟有葵花向日倾 C. 千里黄云白日曛，北风吹落雪纷纷 D. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物一般能适应一定的环境，也能影响环境。 【详解】A． “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，描述了黄鹂（鸟）鸣叫、白鹭（鸟）飞翔，以及翠柳（植物），均涉及生物的运动和行为，包含生命现象，故A不符合题意。 B． “无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”中，“葵花向日倾”体现植物的向光性（生长反应），属生命现象，故B不符合题意。 C． “千里黄云白日曛，北风吹落雪纷纷”，描绘了黄云、白日、北风、落雪等天气现象，无任何生物或生命活动，不包含生命现象，故C符合题意。 D． “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中，“稻花”（植物）和“蛙声”（动物鸣叫）均涉及生物繁殖和行为，包含生命现象，故D不符合题意。 故选C。 2. 实验法是生物学研究的重要方法，在“探究响尾蛇是如何追寻它放走的猎物”实验中，下列操作不正确的是（ ） A. 实验中需要设置对照组，一组用被响尾蛇袭击过的老鼠，另一组用未被袭击过的老鼠 B. 为了排除气味干扰，应用布将老鼠包裹起来，只让响尾蛇看到老鼠的形状 C. 实验前应对响尾蛇进行饥饿处理，以增强它的捕食欲望 D. 记录响尾蛇攻击目标的次数，分析实验结果 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】A．在探究实验中，设置对照组是非常重要的。该实验的目的是探究响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的，所以一组用被响尾蛇袭击过的老鼠（带有响尾蛇毒液的气味等特征），另一组用未被袭击过的老鼠，通过对比两组实验结果，能更清晰地看出响尾蛇追寻猎物是否与它袭击过猎物有关，A正确。 B．该实验探究的关键是响尾蛇追寻猎物是否依靠它的毒液的气味等特征，而不是老鼠的形状。如果用布将老鼠包裹起来，只让响尾蛇看到老鼠的形状，这样就无法排除气味等因素对实验结果的干扰，不能准确探究响尾蛇追寻猎物的方式，B错误。 C．实验前对响尾蛇进行饥饿处理，可以使响尾蛇处于饥饿状态，增强它的捕食欲望，这样在实验过程中响尾蛇会更积极地追寻猎物，有利于实验的顺利进行和实验结果的观察，C正确。 D．记录响尾蛇攻击目标的次数，并对这些数据进行分析，能够根据攻击次数的差异来判断响尾蛇追寻猎物的方式，从而得出科学的实验结论，D正确。 故选B。 3. 显微镜能帮助我们观察肉眼看不见的微小生物或细胞，如图是显微镜的目镜和物镜。下列说法错误的是（ ） A. 1、2、3号是目镜 B. 4、5、6号是物镜 C. 1与6号组合的放大倍数最大 D. 3与4号组合的放大倍数最大 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图可知，镜头1、2、3无螺纹，是目镜，4、5、6有螺纹，是物镜；目镜的放大倍数之间的关系是1＜2＜3，物镜的放大倍数之间的关系是4＞5＞6。 【详解】AB．镜头1、2、3无螺纹是目镜，4、5、6有螺纹是物镜，故AB正确。 C．目镜中1放大倍数最小，物镜中6放大倍数最小，因此1与6组合放大倍数最小，故C错误。 D．目镜中3放大倍数最大，物镜中4放大倍数最大，因此3与4组合的放大倍数最大，故D正确。 故选C。 4. 2024年，我国空间站的植物培养实验取得新进展。在微重力环境下，水稻的叶肉细胞进行了光合作用，产生了淀粉。叶肉细胞与心肌细胞共有的结构是（ ） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体 A. ②③④⑥ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ②④⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有线粒体等。 【详解】叶肉细胞属于植物细胞，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有线粒体、叶绿体和液泡等，而肌肉细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有线粒体等。因此，叶肉细胞与心肌细胞共有的结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤线粒体。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5. 苋菜放入水中煮几分钟，水会变成红色，说明苋菜细胞结构被破坏，细胞内物质流到水中。如把苋菜浸到冷水中，冷水却不会变红，这说明在植物的活细胞中阻止物质外流的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】苋菜煮后水变红，说明细胞结构破坏，细胞内物质（如色素）流出；冷水浸泡水不变红，说明活细胞中存在控制物质进出的结构，该结构能阻止物质外流。植物细胞中，控制物质进出的关键结构是细胞膜。 【详解】A．细胞核主要储存遗传物质，不参与控制物质进出，故不符合题意。 B．细胞壁起支持和保护作用，是全透性结构，水和物质可自由通过，不能阻止物质外流，故不符合题意。 C．细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞，在活细胞中可阻止细胞内物质（如色素）外流，冷水实验验证了此功能，故符合题意。 D．细胞质是细胞内的液体环境，含有细胞器和溶质，但不直接控制物质进出，故不符合题意。 故选C。 6. 如图所示，科学家将变形虫切割为有核和无核两部分，有核部分能正常摄食和生长，无核部分逐渐死亡；当给无核部分植入细胞核后，它又能恢复生命活动。该实验说明（ ） A. 细胞质是进行生命活动的主要场所 B. 变形虫能进行呼吸 C. 细胞的生活需要物质和能量 D. 细胞核对细胞的生命活动起着控制作用 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。 【详解】A．虽然细胞质确实参与了许多生命活动，但题目中的实验现象更多地强调了细胞核的重要性，而不是细胞质。实验表明，没有细胞核的细胞质无法维持细胞的正常生命活动，故A不符合题意。 B．变形虫是生物，能进行呼吸，与该实验现象无关，故B不符合题意。 C．细胞的生命活动确实需要物质和能量，但这一功能与题目中描述的实验现象无直接联系，故C不符合题意。 D．有核部分能正常摄食和生长，无核部分逐渐死亡。当向无核部分植入新的细胞核后，细胞又能恢复生命活动。这些现象都强烈暗示了细胞核对细胞的生命活动起着控制作用，即作为细胞的控制中心，故D符合题意。 故选D。 7. 在生物实验课上，学生制作并观察了动、植物细胞临时装片。据图分析，以下说法错误的是（ ） A. 图甲是在显微镜下看到的动物细胞结构 B. 图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构 C. 乙图中细胞的中间黑点是细胞壁 D. 图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴 【答案】C 【解析】 【分析】图甲是动物细胞结构，图乙是植物细胞结构。 【详解】A．图甲中细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，具有细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构，符合动物细胞的特点，所以图甲是在显微镜下看到的动物细胞结构，A不符合题意。 B．图乙中细胞具有细胞壁、液泡等结构，这些是植物细胞特有的结构，所以图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构，B不符合题意。 C．植物细胞的细胞壁位于植物细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用，在显微镜下观察时，细胞壁通常呈现为细胞边缘的一圈较清晰的结构，而不是细胞中间的黑点。乙图细胞中间的黑点很是细胞核，C符合题意。 D．在制作临时装片时，盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以避免盖玻片下面出现气泡。如果盖盖玻片时没有让其一侧先接触载玻片上的水滴，就容易产生气泡，气泡在显微镜下观察时通常表现为带黑边的圆圈，所以图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴，D不符合题意。 故选C。 8. 小华在观察人的口腔上皮细胞临时装片过程中，绘制出如下细胞简图。其中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】生物图的画法和要注意的事项有：（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。（2）一般用3H的削尖的铅笔。（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影表示暗处。（4）字尽量标注在右侧，用尺画水平的指示线，然后注字。（5）在图的下方写上所画图形的名称。 【详解】A．人口腔上皮细胞没有细胞壁，A不符合题意。 B．图中比较暗的地方没有用铅笔点细点来表示，B不符合题意。 C．图的右侧没有标注结构名称，C不符合题意。 D．该图正确且符合生物绘图基本要求，D符合题意。 故选D。 9. 系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序结合在一起构成。下列四种器官中属于同一个系统的是（ ） A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【分析】图中，①是肺，②是心脏，③是肝脏，④是胃。 【详解】A．①肺属于呼吸系统，④胃属于消化系统，二者不属于同一个系统，A不符合题意。 B．②心脏属于循环系统，④胃属于消化系统，二者不属于同一个系统，B不符合题意。 C．②心脏属于循环系统，③肝脏属于消化系统，二者不属于同一个系统，C不符合题意。 D．③肝脏和④胃都属于消化系统，二者属于同一个系统，D符合题意。 故选D。 10. 易家河蜜桔以果肉甜度高，汁水多而闻名，吃桔子时，我们剥去它的果皮，会看到果肉表面白色的筋络，桔子果皮、果肉、筋络分别属于（　　） A. 保护组织、营养组织、输导组织 B. 上皮组织、营养组织、输导组织 C. 保护组织、营养组织、分生组织 D. 上皮组织、营养组织、分生组织 【答案】A 【解析】 【分析】由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养（薄壁）组织、输导组织、机械组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 【详解】果皮位于桔子的最外层，主要起到保护作用，防止外界环境对桔子内部造成损害，因此，桔子果皮属于保护组织；果肉是桔子内部的主要部分，富含水分和营养物质，是食用的主要部分，因此，桔子果肉属于营养（薄壁）组织；筋络分布在果肉内部，呈网状结构，主要负责运输水分、无机盐和无机物等营养物质，因此，桔子筋络属于输导组织。 综上所述，桔子果皮、果肉、筋络分别属于保护组织、营养（薄壁）组织、输导组织，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、综合题（本大题共计4小题，每空1分，共计20分） 11. 实验室中常见的光学显微镜有单目显微镜和双目显微镜两种，请据图回答下列问题（注：“[ ]”中填图中序号，在横线上填名称）。 （1）若观察时视野较暗，单目显微镜可使用[____]和遮光器调节光线。 （2）使用显微镜时，若想更换高倍物镜进一步进行观察，应该转动______，当找到物像后，可以转动[ ]____使看到的物像更清晰。 （3）使用双目显微镜调焦观察时，应转动[____]使载物台大幅度升降。 （4）若在视野中观察到的图像为“b”，则实际图像是______。 【答案】（1）② （2） ①. 转换器 ②. ④细准焦螺旋 （3）③ （4）q 【解析】 【分析】如图可知：①转换器、②反光镜、③粗准焦螺旋、④细准焦螺旋。 【小问1详解】 观察时视野较暗，单目显微镜可使用②反光镜和遮光器调节光线。反光镜的凹面镜能汇聚光线，使视野变亮；遮光器可调节光圈大小，选择大光圈也能增加进光量。 【小问2详解】 使用显微镜时，若想更换高倍物镜进一步进行观察，应该转动①转换器，因为转换器上安装不同放大倍数的物镜，转动转换器可更换物镜。当找到物像后，可以转动④细准焦螺旋使看到的物像更清晰，细准焦螺旋能小幅度升降镜筒，微调焦距。 【小问3详解】 使用双目显微镜调焦观察时，应转动③粗准焦螺旋使载物台大幅度升降，粗准焦螺旋用于在低倍镜下快速找到物像，大幅度调整镜筒与载物台之间的距离。 【小问4详解】 显微镜成倒像，视野中观察到的图像为“b”，上下、左右颠倒后实际图像是“q”。 12. 2015年我国科学家屠呦呦因在本土科学研究中，从菊科植物青蒿中发现抗疟关键物质——青蒿素，荣获诺贝尔生理学或医学奖，成为该领域获此殊荣的中国本土科学家第一人。已知疟疾是由单细胞动物疟原虫寄生人体引发的传染病。请据图回答：（注：“[ ]”中填图中序号，在横线上填名称） （1）青蒿叶肉细胞的结构可用图________表示。 （2）丙图中展示的主要是青蒿的________（填器官名称）；提取青蒿素时需要将青蒿的茎叶晒干，去除的水分和保留的青蒿素都存在于[_____]中。 （3）疟原虫在不同发育阶段的细胞形态各不相同，但基本结构相似，大都具有[_____]、④和⑥。 （4）青蒿与疟原虫生命活动的结构和功能的基本单位都是__________。 【答案】（1）甲 （2） ①. 叶 ②. ⑤ （3）② （4）细胞 【解析】 【分析】图中：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【小问1详解】 青蒿属于植物，植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构。图甲细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，符合植物细胞的结构特点，所以青蒿叶肉细胞的结构可用图甲表示。 【小问2详解】 丙图展示的是青蒿的叶，叶属于营养器官。植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如糖类、色素、有机酸等，还可能含有一些特殊的物质。提取青蒿素时需要将青蒿的茎叶晒干，去除的水分和保留的青蒿素都存在于[⑤]液泡中。 【小问3详解】 疟原虫属于单细胞动物，动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。图中②是细胞膜，④是细胞核，⑥是细胞质，所以疟原虫大都具有[②]细胞膜、④细胞核和⑥细胞质。 【小问4详解】 除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。青蒿是植物，疟原虫是单细胞动物，所以青蒿与疟原虫生命活动的结构和功能的基本单位都是细胞。 13. 细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础过程。下图是植物细胞分裂的动态过程示意图。请结合图示，完成下列问题（[_____]填序号）： （1）细胞分裂过程中，细胞核里的__________经过复制而数量加倍，并且平均分配到两个新细胞中，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质是__________的。 （2）细胞分裂过程的正确变化顺序为__________（用标号和箭头表示）。 （3）一个细胞连续分裂3次后，可以形成__________个细胞。 （4）在人体内，正常细胞的分裂是有序且次数有限的（一般分裂50～60次后停止），但有些细胞的分裂会失去控制，快速无限制增殖并“转移”“入侵”周围组织，这类细胞被称为___________，它会大量消耗生物体营养、干扰正常细胞活动，是引发癌症的关键因素。 【答案】（1） ①. 遗传物质 ②. 相同 （2）甲→丙→丁→乙 （3）8 （4）癌细胞 【解析】 【分析】题图中：甲是染色体加倍，乙是形成新的细胞膜和细胞壁，丙是细胞核一分为二，丁是细胞质平分。 【小问1详解】 细胞分裂时，细胞核里的染色体经过复制而数量加倍，并且平均分配到两个新细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，这种平均分配的方式保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，从而维持了生物遗传的稳定性。 【小问2详解】 植物细胞分裂的过程为：首先是细胞核内的染色体进行复制加倍，然后细胞核一分为二；接着细胞质平均分成两份，每份各含有一个细胞核；最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。已知甲是染色体加倍，丙是细胞核一分为二，丁是细胞质平分，乙是形成新的细胞膜和细胞壁，所以细胞分裂过程的正确变化顺序为甲→丙→丁→乙。 【小问3详解】 细胞分裂时，1个细胞分裂n次后的个数是2n。那么一个细胞连续分裂3次后，可以形成的细胞个数为23=8个。 【小问4详解】 在人体内，正常细胞的分裂是有序且次数有限的（一般分裂50—60次后停止），但有些细胞的分裂会失去控制，快速无限制增殖并“转移”“入侵”周围组织，这类细胞被称为癌细胞。癌细胞会大量消耗生物体营养、干扰正常细胞活动，是引发癌症的关键因素。 14. 干细胞是一类具有自我复制能力和多向分化潜能的细胞。如果人类能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官，用于修复和替换病损的器官，许多不治之症就可迎刃而解。请据图回答下列问题： （1）上图中，甲到乙是___________过程，其结果是细胞数量增加。 （2）骨髓移植能治疗白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞，可不断产生不同的血细胞（如图所示）。这一过程属于细胞的________，其结果是可以形成不同的___________（填结构层次名称）。 （3）人体的结构层次由微观到宏观依次是___________。 （4）寒冷环境中，人体可以感受温度的变化，这与图丙中的__________组织有关。 【答案】（1）细胞分裂 （2） ①. 分化 ②. 组织 （3）细胞→组织→器官→系统→人体 （4）神经 【解析】 【分析】图中的甲是受精卵；乙是多个细胞；丙是组织，其中A是上皮组织，B是结缔组织，C是肌肉组织，D是神经组织；丁人体。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。这样，一个细胞就分裂成为两个细胞，细胞分裂使细胞数目增多。甲是受精卵，乙是多个细胞，所以甲到乙是细胞分裂过程，其结果是细胞数量增加。 【小问2详解】 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞，可不断产生不同的血细胞，这一过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，属于细胞的分化，其结果是可以形成不同的组织。 【小问3详解】 人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。细胞是人体结构和功能的基本单位；由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织；不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统；人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由这八大系统构成完整的人体。所以人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 【小问4详解】 神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。寒冷环境中，人体可以感受温度的变化，这与图丙中的神经组织有关。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 濉溪县2025-2026学年度第一学期期中七年级生物质量检测试题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1. 诗词是中华文化中一颗璀璨的瑰宝，在浩如烟海的诗篇中，有许多描绘万物生灵的佳句。下列古诗词中，不包含生命现象的是（ ） A. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 B. 无柳絮因风起，惟有葵花向日倾 C. 千里黄云白日曛，北风吹落雪纷纷 D. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 2. 实验法是生物学研究的重要方法，在“探究响尾蛇是如何追寻它放走的猎物”实验中，下列操作不正确的是（ ） A. 实验中需要设置对照组，一组用被响尾蛇袭击过的老鼠，另一组用未被袭击过的老鼠 B. 为了排除气味干扰，应用布将老鼠包裹起来，只让响尾蛇看到老鼠的形状 C. 实验前应对响尾蛇进行饥饿处理，以增强它的捕食欲望 D. 记录响尾蛇攻击目标的次数，分析实验结果 3. 显微镜能帮助我们观察肉眼看不见的微小生物或细胞，如图是显微镜的目镜和物镜。下列说法错误的是（ ） A. 1、2、3号是目镜 B. 4、5、6号是物镜 C. 1与6号组合的放大倍数最大 D. 3与4号组合的放大倍数最大 4. 2024年，我国空间站的植物培养实验取得新进展。在微重力环境下，水稻的叶肉细胞进行了光合作用，产生了淀粉。叶肉细胞与心肌细胞共有的结构是（ ） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体 A. ②③④⑥ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ②④⑤⑥ 5. 苋菜放入水中煮几分钟，水会变成红色，说明苋菜细胞结构被破坏，细胞内物质流到水中。如把苋菜浸到冷水中，冷水却不会变红，这说明在植物的活细胞中阻止物质外流的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质 6. 如图所示，科学家将变形虫切割为有核和无核两部分，有核部分能正常摄食和生长，无核部分逐渐死亡；当给无核部分植入细胞核后，它又能恢复生命活动。该实验说明（ ） A. 细胞质是进行生命活动的主要场所 B. 变形虫能进行呼吸 C. 细胞的生活需要物质和能量 D. 细胞核对细胞的生命活动起着控制作用 7. 在生物实验课上，学生制作并观察了动、植物细胞临时装片。据图分析，以下说法错误的是（ ） A. 图甲是在显微镜下看到的动物细胞结构 B. 图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构 C. 乙图中细胞的中间黑点是细胞壁 D. 图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴 8. 小华在观察人的口腔上皮细胞临时装片过程中，绘制出如下细胞简图。其中正确的是（ ） A. B. C. D. 9. 系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序结合在一起构成。下列四种器官中属于同一个系统的是（ ） A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 10. 易家河蜜桔以果肉甜度高，汁水多而闻名，吃桔子时，我们剥去它的果皮，会看到果肉表面白色的筋络，桔子果皮、果肉、筋络分别属于（　　） A. 保护组织、营养组织、输导组织 B. 上皮组织、营养组织、输导组织 C. 保护组织、营养组织、分生组织 D. 上皮组织、营养组织、分生组织 二、综合题（本大题共计4小题，每空1分，共计20分） 11. 实验室中常见的光学显微镜有单目显微镜和双目显微镜两种，请据图回答下列问题（注：“[ ]”中填图中序号，在横线上填名称）。 （1）若观察时视野较暗，单目显微镜可使用[____]和遮光器调节光线。 （2）使用显微镜时，若想更换高倍物镜进一步进行观察，应该转动______，当找到物像后，可以转动[ ]____使看到的物像更清晰。 （3）使用双目显微镜调焦观察时，应转动[____]使载物台大幅度升降。 （4）若在视野中观察到的图像为“b”，则实际图像是______。 12. 2015年我国科学家屠呦呦因在本土科学研究中，从菊科植物青蒿中发现抗疟关键物质——青蒿素，荣获诺贝尔生理学或医学奖，成为该领域获此殊荣的中国本土科学家第一人。已知疟疾是由单细胞动物疟原虫寄生人体引发的传染病。请据图回答：（注：“[ ]”中填图中序号，在横线上填名称） （1）青蒿叶肉细胞的结构可用图________表示。 （2）丙图中展示的主要是青蒿的________（填器官名称）；提取青蒿素时需要将青蒿的茎叶晒干，去除的水分和保留的青蒿素都存在于[_____]中。 （3）疟原虫在不同发育阶段的细胞形态各不相同，但基本结构相似，大都具有[_____]、④和⑥。 （4）青蒿与疟原虫生命活动的结构和功能的基本单位都是__________。 13. 细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础过程。下图是植物细胞分裂的动态过程示意图。请结合图示，完成下列问题（[_____]填序号）： （1）细胞分裂过程中，细胞核里的__________经过复制而数量加倍，并且平均分配到两个新细胞中，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质是__________的。 （2）细胞分裂过程的正确变化顺序为__________（用标号和箭头表示）。 （3）一个细胞连续分裂3次后，可以形成__________个细胞。 （4）在人体内，正常细胞的分裂是有序且次数有限的（一般分裂50～60次后停止），但有些细胞的分裂会失去控制，快速无限制增殖并“转移”“入侵”周围组织，这类细胞被称为___________，它会大量消耗生物体营养、干扰正常细胞活动，是引发癌症的关键因素。 14. 干细胞是一类具有自我复制能力和多向分化潜能的细胞。如果人类能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官，用于修复和替换病损的器官，许多不治之症就可迎刃而解。请据图回答下列问题： （1）上图中，甲到乙是___________过程，其结果是细胞数量增加。 （2）骨髓移植能治疗白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞，可不断产生不同的血细胞（如图所示）。这一过程属于细胞的________，其结果是可以形成不同的___________（填结构层次名称）。 （3）人体的结构层次由微观到宏观依次是___________。 （4）寒冷环境中，人体可以感受温度的变化，这与图丙中的__________组织有关。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $