8.1 透过现象认识本质 课件-2025-2026学年中职高教版(2023)哲学与人生
2025-12-11
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普通
内容正文:
第八课 现象本质与明辨是非
第二单元
辩证看问题 走好人生路
1
海市蜃楼奇观(视频)
海市蜃楼成因
海市蜃楼为什么在现实中,怎么都找不到原型?
【启示】
我们每天所见的是异彩纷呈的现象世界。多种多样的现象的背后,是事物的本质。现象与本质既相互区别又相互联系。本质决定现象,现象表现本质。透过现象认识本质是认识事物的根本方法。我们要自觉地辨别事物的现象与本质,学会区分真相、假象和错觉,提高自己明辨是非的能力。
【课前分享】
闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。
——莎士比亚
第八课 现象本质与明辨是非
第三单元
透过现象认识本质
一、现象与本质
(一)现象
1、现象——是事物的表面特征和外部联系。
2、人们对事物的认识只能从现象开始,首先把握事物的外形式,由此形成的认识就是感性认识。
如:盲人摸象 (感觉器官直接感知)
(二)本质
1、本质—— 是指事物的根本性质,是构成事物的基本要素之间的内在联系。
2、本质反映的是指事物的根本性质和内在联系,由事物本身所固有的特殊矛盾所决定。
3、要真正认识某一事物,归根到底就是要认识这一事物的本质,而认识了事物的本质就达到了理性认识。(通过抽象思维才能把握)
二、现象与本质的关系
(一)现象与本质的区别
1、现象是个别的、具体的、多样的,而本质是一般的、抽象的、同一的。
2、现象具有多变、易逝的特点,本质则相对稳定。
(二)现象与本质又是相互联系
1、现象表现本质
现象是本质的表现,本质是现象存在的根据;本质只有通过现象才能表现出来,从而为我们所感知和认识。
2、本质决定现象
任何事物都是本质与现象的统一,反过来说,本质与现象统一于同一个事物之中,不表现任何本质的现象和不表现为任何现象的本质,都是不存在的。
既没有脱离本质的纯粹的现象,
也没有脱离现象而孤立存在的本质。
【点击链接】 太湖蓝藻暴发
1、蓝藻入侵太湖 2000万人遭遇饮用水危机
2、太湖蓝藻暴发,是如何造成的?
3.太湖蓝藻暴发的实质是什么? (思考)
太湖蓝藻暴发,实质上是由于人们的不当行为造成了太湖污染,其根源在岸上。
说明既没有脱离本质的纯粹的现象,也没有脱离现象而孤立存在的本质。
【启示】
“北京30万一平米的学区房两天脱销”
【学以致用】分析下列现象与本质的关系
分析:
为什么会出现前后两种情况?
【启示】
现象无论以什么样的形式出现,都是从某个特定的方面表现事物本质的。即使对同一个事物,如果从不同角度观察,这一事物也会呈现出不同的现象。
透过现象认识本质
(三)把握透过现象看本质的方法
(1)要深入实际,反复实践,全面把握事物的各种现象。
(2)要充分发挥主观能动性,运用科学思维方法,对大量的现象以及它们之间的相互关系进行科学的分析和研究。
去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里
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【小结】
毛泽东所说,“我们看事情必须要看它的实质,而把它的现象只看作入门的向导,一进了门就要抓住它的实质,这才是可靠的科学的分析方法”。
【作业】
1、什么是现象和本质?
2、现象和本质的区别体现在哪里?
Lavf58.51.100
Lavf58.51.100
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