海南省部分地区2025-2026学年上学期高二11月期中语文试题汇编：文学类文本阅读

海南省部分地区2025-2026学年上学期高二11月期中语文试题汇编 文学类文本阅读（解析版） 海南省琼海市嘉积中学2025-2026学年高二上学期期中语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 非攻① 鲁迅 墨子走进宋国的国界的时候，草鞋带已经断了三四回，觉得脚底上很发热，停下来一看，鞋底也磨成了大窟窿，脚上有些地方起茧，有些地方起泡了。他毫不在意，仍然走。走了三天，看不见一所大屋，看不见一个活泼的人，看不见一片肥沃的田地。 “这模样了，还要来攻它！”墨子想。 待到望见南关的城楼了，突然听见一个人大叫道：“我们给他们看看宋国的民气！我们都去死！” 墨子知道，这是自己的学生曹公子的声音。 又走了一天和大半夜，歇下来，在一个农家的檐下睡到黎明，起来仍复走。草鞋已经碎成一片一片，穿不住了，便只好撕下一块布裳来，包了脚。远远的望见一个大汉，推着很重的小车，向这边走过来了。那人走到墨子面前，叫了一声“先生”，一面撩起衣角来揩脸上的汗，喘着气。 “这是沙么？”墨子认识他是自己的学生管黔敖，便问。 “是的，防云梯的。” “别的准备怎么样？” “也已经募集了一些麻，灰，铁。不过难得很：有的不肯，肯的没有。还是讲空话的多……” “昨天在城里听见曹公子在讲演，又在玩一股什么‘气’，嚷什么‘死’了。你去告诉他：不要弄玄虚；死并不坏，也很难，但要死得于民有利！”墨子说，“你们仍然准备着，不要只望着口舌的成功。” …… 楚国的郢城，街道宽阔，房屋也整齐，大店铺里陈列着许多好东西。走路的人，都活泼精悍，衣服也很干净，墨子在这里一比，旧衣破裳，布包着两只脚，真好像一个老牌的乞丐了。 他找到一家木匠店，去探问公输般的住址，径奔店主所指点的处所。公输般正捏着曲尺，在量云梯的模型。 “阿呀！墨翟！果然是你。”公输般高兴的说，“可是先生这么远来，有什么见教呢？” 墨子很沉静的说道：“听说你造了云梯，要去攻宋。宋有什么罪过呢？楚国有余的是地，缺少的是民。杀缺少的来争有余的，不能说是智；宋没有罪，却要攻他，不能说是仁……” “那是……”公输般想着，“先生说得很对的。” “那么，不可以歇手了么？” “这可不成，”公输般怅怅的说，“我已经对王说过了。” 墨子说：“拿我的书来请楚王看一看。” “你还不是讲些行义么？”公输般道，“劳形苦心，扶危济急，是贱人的东西，大人们不取的。他可是君王呀，老乡！” “那倒也不。丝麻米谷，都是贱人做出来的东西，大人们就都要。何况行义呢。” “那可也是的，”公输般高兴的说，“我没有见你的时候，想取宋；一见你，即使白送我宋国，如果不义，我也不要了……” 墨子也高兴的说：“你如果一味行义，我还要送你天下哩！” 公输般更加高兴了起来。“我舟战有钩拒②，你的义也有钩拒么？”他问道。 “我这义的钩拒，比你那舟战的钩拒好。”墨子坚决的回答说，“我用爱来钩，用恭来拒。不用爱钩，是不相亲的，不用恭拒，是要油滑的。所以互相爱，互相恭，就等于互相利。现在你用钩去钩人，人也用钩来钩你，你用拒去拒人，人也用拒来拒你，互相钩，互相拒，也就等于互相害了。” “但是，老乡，你一行义，可真几乎把我的饭碗敲碎了！”公输般碰了一个钉子之后，改口说。 “但也比敲碎宋国的所有饭碗好。” “可是我以后只好做玩具了。老乡，你等一等，我请你看一点玩意儿。” 不一会，公输般手里拿着一只木头和竹片做成的喜鹊，交给墨子，口里说道：“只要一开，可以飞三天。这倒还可以说是极巧的。” “可是还不及木匠的做车轮，”墨子看了一看，就放在席子上，说，“有利于人的，就是巧，就是好，不利于人的，就是拙，也就是坏的。” “哦，我忘记了，”公输般又碰了一个钉子，这才醒过来，“早该知道这正是你的话。” “所以你还是一味的行义，”墨子看着他的眼睛，诚恳的说，“不但巧，连天下也是你的了。真是打扰了你大半天。我们明年再见罢。” 公输般送他出了大门之后，回进屋里来，想了一想，便将云梯的模型和木鹊都塞在后房的箱子里。 墨子在归途上，是走得较慢了，一则力乏，二则脚痛，三则干粮已经吃完，难免觉得肚子饿，四则事情已经办妥，不像来时的匆忙。然而比来时更晦气：一进宋国界，就被搜检了两回；走近都城，又遇到募捐救国队，募去了破包袱；到得南关外，又遭着大雨；到城门下想避避雨，被两个执戈的巡兵赶开了，淋得一身湿，从此鼻子塞了十多天。 （摘编自《故事新编》，有删改） 【注】①《非攻》写于1934年，当时现实环境极为险恶，“九一八”事变后，中日民族矛盾急剧上升，国民党政府采取的是“攘外必先安内”的反动政策。②钩拒：一种武器，可以钩住敌人后退的船只，也可以挡住敌人前进的船只。 文本二： 我们读鲁迅的《故事新编》，无论是《奔月》《理水》，还是《非攻》，都会感觉到他是在讨论一个问题，就是先驱者的命运的问题，一切为民请命者的命运问题。我们可以发现：鲁迅的每一篇小说都有两种“调子”：崇高的与嘲讽、荒诞的，悲壮的与悲凉的。两种调子互相消长，形成内在的紧张关系，而且小说后半部分情节都忽然翻转，把前面的情节颠覆，很像现在所说的先锋派小说和后现代小说。 （选自钱理群《鲁迅〈故事新编〉漫谈》） 6. 下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 针对墨子的“行义”，公输般指出那是“贱人的东西，大人们不取的”，可见公输般当时瞧不起墨子的平民思想。 B. 公输般先后碰了两个钉子，最后又把自己的作品收了起来，他的理屈词穷和最终转变，引人深思。 C. 小说交代了墨子此次出行的目的是“助宋伐楚”，详细描述了他在宋国的所见所闻所感，内容丰富生动。 D. 这篇小说取材于古人古事，借助历史故事表达了对墨子“兼爱”“非攻”思想的认同，同时又融入了对时代的思考。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说对墨子所穿草鞋的两次描写使他席不暇暖的形象跃然纸上，用笔生动。 B. 在墨子出了南关之后的情节中，小说在塑造人物方面运用了动作、外貌、语言等描写手法。 C. 小说语言精练，包含丰富的生活内容，把抽象的历史人物写得活灵活现，富有现代气息。 D. 小说在塑造墨子这一鲜明人物形象的同时，还浓墨重彩地表达了对愚弱国民的讽喻。 8. 鲁迅说：“墨子是中国的脊梁，传奇式的伟大英雄。”请分析文本一是如何从侧面塑造墨子这一形象的。 9. 文本二谈到《故事新编》都在关注“为民请命者的命运问题”，请你结合两则文本对其进行分析。 【答案】6. C 7. D 8. ①对比手法，在与曹公子、公输般的对比中，写出了墨子反对空谈，一心为民的实干家形象，他的沉静坚毅，刚直有力凸显其为“中国的脊梁”。 ②衬托手法，墨子归途中的落魄与尴尬，墨子得不到别人的理解，却依然为了民众而奔波，使墨子不计名利、急人所困、为民请命的“传奇式的伟大英雄”形象更加突出。 9. ①《非攻》里的“为民请命者”——墨子身上有两种“调子”：崇高的与嘲讽、荒诞的，悲壮的与悲凉的。文本一中墨子为民请命的形象是崇高的、悲壮的，但其“一进宋国界”，就“被搜检”被“募去了破包狱”，想避雨却“被两个执戈的巡兵赶开”等也写出了默默无闻的英雄无人理解的悲哀，是悲凉的，体现其嘲讽、荒诞性。 ②《非攻》最后一段情节忽然翻转，墨子救了宋国立了大功非但无人问津，反遭不公待遇人们不了解英雄为他们做出的牺牲，这样写讽刺了作者所生活的当时的社会，同时作为作品塑造的“中国的脊梁”的形象，引导人们关注“先驱者的命运的问题”，这样的悲情结尾更加耐人寻味，在诙谐幽默中引人深思，余味悠长。 【解析】 【6题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 C.“助宋伐楚”错，根据“所以互相爱，互相恭，就等于互相利”，可知意在表明墨子是“阻楚伐宋”。 故选C。 【7题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 D.“浓墨重彩地表达了对愚弱国民的讽喻”错，本文重点塑造了墨子不计名利、急人所困、为民请命的侠义形象，对愚弱国民的讽喻没有浓墨重彩。 故选D。 【8题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力。 注意题干中的关键词“侧面塑造”。 ①对比，如与曹公子对比，“昨天在城里听见曹公子在讲演，又在玩一股什么‘气’，嚷什么‘死’了。你去告诉他：不要弄玄虚；死并不坏，也很难，但要死得于民有利”“墨子说，‘你们仍然准备着，不要只望着口舌的成功’”；又如与公输般对比，“公输般道，“劳形苦心，扶危济急，是贱人的东西，大人们不取的。他可是君王呀，老乡”“所以互相爱，互相恭，就等于互相利。现在你用钩去钩人，人也用钩来钩你，你用拒去拒人，人也用拒来拒你，互相钩，互相拒，也就等于互相害了”，通过这些对比，突出墨子反对空谈，一心为民的实干家形象，他的沉静坚毅，刚直有力凸显其为“中国的脊梁”。 ②衬托，如“墨子在归途上，是走得较慢了，一则力乏，二则脚痛，三则干粮已经吃完，难免觉得肚子饿，四则事情已经办妥”，墨子在归途中落魄、尴尬，反而得不到理解，“一进宋国界，就被搜检了两回“走近都城，又遇到募捐救国队，募去了破包袱”“到城门下想避避雨，被两个执戈的巡兵赶开了”，但是墨子依然为了民众而奔波，使墨子不计名利、急人所困、为民请命的“传奇式的伟大英雄”形象更加突出。 【9题详解】 本题考查学生评价作者表现出的价值判断和审美取向的能力。 根据文本二“鲁迅的每一篇小说都有两种“调子”：崇高的与嘲讽、荒诞的，悲壮的与悲凉的”“两种调子互相消长，形成内在的紧张关系，而且小说后半部分情节都忽然翻转”，分析《非攻》中“为民请命者的命运问题”，可从“崇高的与嘲讽、荒诞的，悲壮的与悲凉的”“后半部分情节都忽然翻转”两个角度思考作答。 ①崇高的与嘲讽、荒诞的，悲壮的与悲凉的：文本一中墨子为民请命，一路褴褛，“草鞋带已经断了三四回……鞋底也磨成了大窟窿，脚上有些地方起茧，有些地方起泡了”，但是“他毫不在意，仍然走”，一直奔波，墨子的形象是崇高的、悲壮的；墨子虽然一直奔走呼号，但是其遭遇是悲哀、悲凉的，如归途中“比来时更晦气”，“一进宋国界，就被搜检了两回……又遇到募捐救国队，募去了破包袱……被两个执戈的巡兵赶开了”等内容，写出了默默无闻的英雄不被人理解，体现出嘲讽、荒诞性。 ②情节忽然翻转：墨子通过和公输般交流、劝勉，最终“公输般送他出了大门之后……便将云梯的模型和木鹊都塞在后房的箱子里”，使宋国免于战火，本来立了大功，但是其英雄行径，非但无人问津，反而遭不公待遇，如“就被搜检了两回”“又遇到募捐救国队，募去了破包袱”“到城门下想避避雨，被两个执戈的巡兵赶开了”，这样忽然翻转的情节，更加耐人寻味，讽刺了作者所生活的当时的社会，引导人们关注“先驱者的命运的问题”。 海南省陵水黎族自治县顺湖中学等校2025-2026学年高二上学期11月期中考试语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 家（节选）巴金 风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。 街上有行人和两人抬的轿子。他们斗不过风雪，显出了畏缩的样子。雪片愈落愈多，白茫茫地布满在天空中，向四处落下，落在伞上，落在轿顶上，落在轿夫的笠上，落在行人的脸上。 风在空中怒吼，声音凄厉，跟雪地上的脚步声混合在一起，成了一种古怪的音乐，这音乐刺痛行人的耳朵，好像在警告他们：风雪会长久地管治着世界，明媚的春天不会回来了。 已经到了傍晚，路旁的灯火还没有燃起来。街上的一切逐渐消失在灰暗的暮色里。路上尽是水和泥。空气寒冷。一个希望鼓舞着在僻静的街上走得很吃力的行人——那就是温暖、明亮的家。 “三弟，走快点，”说话的是一个十八岁的青年，一手拿伞，一手提着棉袍的下幅，还掉过头看后面，圆圆的脸冻得通红，鼻子上架着一副金丝眼镜。 在后面走的弟弟是一个有同样身材、穿同样服装的青年。他的年纪稍微轻一点，脸也瘦些，但是一双眼睛非常明亮。 “不要紧，就快到了。……二哥，今天练习的成绩算你最好，英文说得自然，流利。你扮李医生，很不错，他用热烈的语调说，马上加快了脚步，水泥又溅到他的裤脚上面。 “这没有什么，不过我的胆子大一点。”哥哥高觉民带笑地说，便停了脚步，让弟弟高觉慧走到他旁边。“你的胆子太小了，你扮‘黑狗’简直不像。你昨天不是把那几句话背得很熟吗?怎么上台去就背不出来了。要不是朱先生提醒你，恐怕你还背不完嘞！”哥哥温和地说着，没有一点责备的口气。 觉慧脸红了。他着急地说：“不晓得什么缘故，我一上讲台心就慌了。好像有好多人的眼光在看我，我恨不得把所有的话一字不遗漏地说出来……”一阵风把他手里的伞吹得旋转起来，他连忙闭上嘴，用力捏紧伞柄。这一阵风马上就过去了。路中间已经堆积了落下来未融化的雪，望过去，白皑皑的，上面留着重重叠叠的新旧脚迹，常常是一步踏在一步上面，新的掩盖了旧的。 “我恨不得把全篇的话一字不遗漏地背了出来，”觉慧把刚才中断了的话接着说下去，“可是一开口，什么话都忘掉了，连平日记得最熟的几句，这时候也记不起来。不晓得将来正式上演的时候是不是还是这样。要是那时候也是跟现在一样地说不出，那才丢脸嘞！”孩子似的天真的脸上现出了严肃的表情。脚步踏在雪地上，软软的，发出轻松的叫声。 “三弟，你不要怕，”觉民安慰道，“再练习两三次，你就会记得很熟的。你只管放胆地去做。” 觉慧不作声了。他感激哥哥的友爱。他在想要怎样才能够把那一幕戏演得好。过了好些时候，他觉得自己渐渐地进入了一个奇异的境界。……他醒悟似地欢叫起来：“二哥，我懂得了！” 觉民惊讶地看他一眼，问道：“什么事情?你这样高兴！” “二哥，我现在才晓得演戏的奥妙了，”觉慧带着幼稚的得意的笑容说，“我想着，仿佛我自己就是‘黑狗’一样，于是话自然地流露了出来，并不要我费力思索。” “对的，演戏正是要这样，”觉民微笑地说。“你既然明白了这一层，你一定会成功的。……现在雪很小了，把伞收起来罢。刮着这样的风，打伞很吃力。” 雪已经住了，风也渐渐地减轻了它的威势。墙头和屋顶上都积了很厚的雪，在灰暗的暮色里闪闪地发亮。几家灯烛辉煌的店铺夹杂在黑漆大门的公馆中间，点缀了这条寂寞的街道，在这寒冷的冬日的傍晚，多少散布了一点温暖与光明。 “三弟，你觉得冷吗?”觉民忽然关心地问。 “不，我很暖和，在路上谈着话，一点也不觉得冷。” “那么，你为什么发抖?” “因为我很激动。我激动的时候都是这样，我总是发抖，我的心跳得厉害。我想到演戏的事情我就紧张。老实说，我很希望成功。二哥，你不笑我幼稚吗?”觉慧说着，掉过头去望了觉民一眼。 “不，一点也不。我也是这样。我也很希望成功。我们都是一样。所以在课堂上先生的称赞，即使是一句简单的话，不论哪一个听到也会高兴。” “对，你说得不错，”弟弟的身子更挨近了哥哥的，两个人一块儿向前走着，忘却了寒冷，忘却了风雪，忘却了夜。 街灯已经燃起来了，方形的玻璃罩子里，清油灯的光在寒风中显得更孤寂，灯柱的影子淡淡地躺在雪地上。街中寥寥的几个行人匆忙地走着，留了一些脚印在雪上，就默默地消失了。深深的脚迹疲倦地睡在那里，也不想动一动，直到新的脚来压在它们的身上，它们才发出一阵低微的叹声，被压碎成了奇怪的形状。 有着黑漆大门的公馆静寂地并排立在寒风里。两个永远沉默的石狮子蹲在门口。门开着，好像只怪兽的大口。里面是一个黑洞，这里面有什么东西，谁也望不见。每个公馆都经过了相当长的年代，或是更换了几个姓。每一个公馆都有它自己的秘密。大门上的黑漆脱落了，又涂上新的，虽然经过了这些改变，可是它们的秘密依旧不让外面的人知道。 走到了这条街的中段，在一所更大的公馆的门前，弟兄两个站住了。他们把皮鞋在石阶上擦了几下，抖了抖身上的雪水，便提着伞大步走了进去。他们的脚步声很快地消失在黑洞里面。门前又恢复了先前的静寂。这所公馆和别的公馆一样，门口也有一对石狮子，屋檐下也挂着一对大的红纸灯笼，只是门前台阶下多一对长方形大石缸，门墙上挂着一副木对联，红漆底子上现出八个隶书黑字：“国恩家庆，人寿年丰。”两扇大门开在里面，门上各站了一位手执大刀的顶天立地的彩色门神。 （有删改） 6．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（    ） A．文章开头部分对风雪肆虐场景的描写带有强烈的象征含义，“走得很吃力”等对人物动作行为的描写也颇有双关意味。 B．觉民的“棉袍”属于旧式服装，“金丝眼镜”则是新式用品，这样的装束表明了他的身份，而且具有鲜明的时代特征。 C．街灯燃起来、旧脚迹被新的脚压碎……这些细节描写并非闲笔，而是灌注了作者强烈的主观情感，带给读者以希望。 D．长方形大石缸、木对联、顶天立地的彩色门神，显示出这所公馆的非凡气派，也和觉民、觉慧二人的精神气质相吻合。 7．关于文中觉民、觉慧两兄弟，下列说法不正确的一项是（    ） A．两兄弟一起排练英文话剧，一起讨论如何表演，表明他们接受了新式的教育，充满对新鲜事物的热情。 B．两兄弟年龄相仿，但哥哥觉民更显成熟稳重，思想更进步，在弟弟面前是一个支持者和安抚者的角色。 C．觉慧虽然在人前会显得紧张，但内心充满灵性与激情，而且善于自我反省，对成功的渴望非常强烈。 D．两兄弟一边行走一边交谈，忘却了寒冷和黑夜，体现出他们之间亲情的浓厚，以及精神上的同频共振。 8．觉民、觉慧两兄弟即将回去的家是否是“温暖、明亮的家”?请根据节选部分谈谈你的理解。 9．小说节选部分采用了环境描写贯穿始终的写法，有怎样的叙述效果?请简要分析。 答案 6．D 7．B 8．①从物理空间上看，相对于灰暗的暮色、满天的风雪、冷清的街道而言，家当然是既温暖又明亮的，何况兄弟二人的家还是一座大公馆。 从精神层面看则不是：②“几家灯烛辉煌的店铺夹杂在黑漆大门的公馆中间”“多少散布了一点温暖与光明”，对比中暗示了“公馆”的冰冷与黑暗；③最后两段描写公馆的门好像“怪兽的大口”“黑洞”，暗示了封建家庭的“吃人”本性。 9．①小说自然环境具有深刻的象征意义，环境描写贯穿始终，或象征势力的强大，或暗示新生力量的反抗，强化了特定的时代氛围。②环境描写贯穿始终，与人物的行为和心境变化相呼应，烘托了人物从畏缩、吃力到激动昂扬的内心成长。③环境描写与人物描写穿插交织，使叙事节奏张弛有度。 【导语】这段节选通过风雪交加的环境描写，象征性地烘托出封建家庭的压抑氛围。觉民、觉慧两兄弟的对话展现了新青年的精神觉醒，哥哥的沉稳与弟弟的激情形成鲜明对比。公馆的黑漆大门与彩色门神的意象，暗示着传统与变革的冲突。巴金以细腻笔触，将个人成长与时代变革巧妙融合。 6．本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 D.“和觉民、觉慧二人的精神气质相吻合”错，公馆的不同陈设，象征意义并非指向兄弟二人，而是凸显这个家庭对旧秩序、旧礼教的格外尊崇，强化其内在的保守陈腐。 故选D。 7．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 B.“思想更进步”错误，文中仅通过排练英文话剧、论表演技巧、等情节，体现出两兄弟均接受新式教育、对新鲜事物充满热情，且精神追求一致。并未通过任何细节对比，体现出觉民的思想比觉慧更进步，二者的差异仅在于性格上觉民沉稳、觉慧热情敏感，而非思想先进程度。 故选B。 8．本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。 ①物理空间：家是风雪中暂时的避风港，文本开篇就渲染了风怒吼、雪漫天飞舞、街道灰暗、街灯孤寂的极端寒冷、压抑的外部环境。而兄弟二人的家是一所更大的公馆，有能遮挡风雪的屋顶、门墙，对在风雪中走得很吃力的觉民、觉慧而言，家能隔绝室外的严寒，提供身体暖意与空间庇护。 精神层面：②用店铺的暖对比公馆的冷，暗示家庭的精神隔绝。文中灯烛辉煌、温暖光明属于店铺，店铺能给路人带来视觉与心理的暖意；而与之并列的公馆，门是黑漆的。作者刻意将店铺的暖与公馆的冷放在一起，就是用前者的活气反衬后者的死寂，无法给人真正的温暖与归属感。 ③最后两段描写公馆的门暗示公馆内没有生机，“怪兽的大口”“黑洞”是极具冲击力的比喻，直接指向封建家庭的“吃人”本质，它像怪兽一样，会吞噬家人的个性、理想与自由；“黑洞”则暗示公馆内充满秘密、压抑与未知的危险，人走进去就会被黑暗吞噬，失去自我。 9．本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。 ①开篇即铺陈风刮得很紧，风雪无目的地四处飘落，这恰如封建家长制对青年的禁锢。结尾处进一步将公馆具象化为吞噬青年的怪兽，更凸显了封建旧势力的封闭、腐朽与不可窥探的压迫性。文中两次出现温暖、明亮的家，是青年对自由、平等的理想生活的向往；微弱却明亮的灯光，打破了公馆的黑漆，象征新思想在旧环境中艰难生长。 ②开篇烘托出人物面对旧环境的小心翼翼，接着当觉慧领悟演戏的奥妙，此时风也渐渐地减轻了威势环境的缓和，与他的激动形成共振，将他的注意力从环境的压迫转移到理想的追求上，烘托了人物从畏缩、吃力到激动昂扬的内心成长。 ③文章以环境舒缓节奏，铺垫人物对话，例如觉慧因演戏紧张时，插入环境描写，既符合傍晚风雪渐缓的场景真实，也为觉民的安慰提供了温和对话的语境，避免了人物情绪的过度紧绷，使叙事节奏趋于舒缓；以环境强化冲突，聚焦人物心理，当觉慧领悟演戏奥妙、情绪激动时，插入环境描写，既突出了雪的视觉冲击力，也暗合觉慧内心的豁然开朗。 海南省海口中学2025-2026学年高二上学期11月期中考试语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 穿墙记 [法]马塞尔·埃梅 有一个名叫杜蒂耶尔的异人，住在蒙马特尔街区七十五号单身公寓的楼上。此公留着一撮山羊胡须，架着一副夹鼻眼镜，在登记局当个三等小职员。 杜蒂耶尔发现他的穿墙本领，是在一天晚上。真不巧公寓停了一会儿电，他只好摸黑走动，等重新来电一瞧，自己竟然在楼道里，而房门在里面是上了锁的。这令他百思不得其解。心里明知这种事很荒唐，他还是决定照原样回屋，真就穿墙而入。这种奇异的本领，派不了什么用场，心里还隐隐有些不快。第二天，他趁公休，去瞧医生。医生相信他讲的是实话，给他开了处方：做大运动量活动，并服用长效激素合剂，每年服两片。杜蒂耶尔回家，将药往抽屉里一扔，这事就被丢置脑后。他一个小职员，按部就班，工作之余，看看报，搞搞集邮，做什么活动！他规规矩矩下班回家，规规矩矩扭锁开门，没有什么能搅扰他的生活。 他的顶头上司调任离去，接任的办公室副主任是莱居叶先生。上任头一天，就把杜蒂耶尔当成一个邋遢且碍事的老东西——他才40出头。要命的是新主任别出心裁对办公做出改革。二十年来，杜蒂耶尔起草函件，抬头总是这样的格式：“根据某月某日的贵函，并参照双方来往信件，我荣幸地通知您……”莱居叶先生则硬要改用一种更美国味的格式：“您某月某日来信受悉，现答复如下……”杜蒂耶尔记不住这种书信格式，总是不由自主地回到老套路上。对他这种顽固态度，副主任越来越恼火，便把他赶到办公室隔壁的一间小黑屋。小黑屋对着走廊，门又矮又窄，上面写着几个大字：杂物堆放室。杜蒂耶尔不能丢掉工作，尽管从未被这样粗鲁地对待，也只好逆来顺受。他看报时，读到社会新闻栏里有一则凶杀案的报道，猛然发觉自己暗暗盼望，遭到不测的是莱居叶先生。 一天，副主任突然闯进小黑屋，手里挥动一封信，大声吼道：“这信，写得实在不像样子，称它什么好，给我重新写！真给办公室丢脸！”莱居叶先生不容他开口，先骂他是因循守旧的老蟑螂，再随手把信揉成一团，照他脸上一摔，转身走了。 杜蒂耶尔地位卑微，自尊心却很强。他呆在小黑屋里，觉得脸上火辣辣的。突然，他计上心来，离开座位，钻进小黑屋与副主任办公室的隔墙中间。他钻进去时十分小心，只让脑袋从墙的那边露出来。莱居叶先生正伏案审阅一个职员起草的公文，他突然听到办公室里有人咳嗽，抬头一看，吓得他魂都掉了，只见杜蒂耶尔的脑袋悬挂在墙上，而且，这个脑袋居然是活的，一双眼睛透过镜片正对他怒目而视。还不算完，这个脑袋竟开口说话了：“先生！你这流氓，混蛋，无赖！” 莱居叶先生惊呆了，死命挣扎一下身子，才从椅子上站起来，蹿到走廊，一直冲进小黑屋里。杜蒂耶尔坐在那里，跟平时一样，手握笔杆，一声不响地埋头工作。副主任打量他好久，结结巴巴地说了句什么，这才回办公室。没等他的屁股坐稳，那个脑袋又在墙上出现。结果，来了一辆救护车，直接把他送进了疗养院。 杜蒂耶尔总算是摆脱了专横的副主任。他能够重新使用他那宝贵的格式了：“根据某月某日的贵函，并参照双方来往信件，我荣幸地通知您……”他还觉得意犹未足，竟有了一种无法克制的欲望，好好施展穿墙的本领。他从报纸上找点东西，来激发他的灵感，新闻栏里正有一家大信贷银行的报道。他行动了，穿过十多道墙壁，直到兜里塞满了钞票，临走时用红粉笔留下化名：嘎鲁。他觉得很潇洒。 第二天，各家报纸都刊登他的签名，嘎鲁名声大噪。一周内他连续作案，总是叫一个闯佬倒霉。他盗走布迪卡拉名钻石，席卷市政银行。内政部长被迫辞职，登记局长也跟着下台。从巴黎到外省，多少有点想入非非的女人，无不渴望将身心奉献给可怕的嘎鲁。杜蒂耶尔每天仍按时上班。同事们天天在局里评论他夜间所作的奇案，众人你一言我一语地说道：“这个嘎鲁，了不起，是个超人，天才！”杜蒂耶尔窘得满脸通红，在眼镜后面闪烁着激动的目光。他觉得再也不能隐瞒下去了。他打量一下同事们，接着语气谦虚地宣布：“要知道，嘎鲁，就是我呀。”全场哗然，大笑不止。从此，大家一见面就逗他，叫他嘎鲁。他觉得生活不那么美满了。 几天后，嘎鲁在和平街一家珠宝店作案，他在收款台上留了名，高唱一支饮酒歌，还挥舞一只金杯子，敲碎好多玻璃。他让夜间巡逻队当场拿获。他的目的恐怕只有一个，就是让他的同事们闭嘴，因为他们不相信他的话，搞得他很难堪。第二天，各报头版刊登了杜蒂耶尔的照片，他们果然大吃一惊，一个个自恨有眼无珠，没认出这个同事就是奇才。大家开始效法他，纷纷留起山羊胡子。 嘎鲁入监一周左右，这天早上，典狱长走进办公室，发现桌子上有这样一封信： 典狱长先生台鉴：根据咱们在本月十七日的谈话，并参照您在去年五月十日发布的训令，我荣幸地通知阁下：我刚看完您书室的《三剑客》第二卷，并拟于今夜十一点二十五分至三十五分之间越狱。 谨致以崇高的敬意。 嘎鲁 这天夜里，杜蒂耶尔受到最严密监视，但还是在十一点半逃之夭夭。第二天早晨，消息传开，大家兴高采烈。跟着他又一次作案，名声便达到了顶峰。看样子他并不躲躲藏藏，而是满不在乎，照旧大摇大摆，还抽空回了一趟家。他在蒙马特尔大街闲逛，碰见一位金发女郎，在自家门口遭受丈夫的暴力。他给那狗男人一拳，还在他们面前对着墙，穿来穿去。临走时，金发女郎似乎向他送来秋波。杜蒂耶尔打听到，那个美人嫁给了一个醋罐子。丈夫非常粗暴，生性猜疑，可他自己沾花惹草，经常一个人跑到外面鬼混，把他老婆锁在屋里。越狱第三天正午时分，杜蒂耶尔再次被捕。当时，他在科兰古街的幻梦咖啡馆里，同几个朋友喝柠檬白酒。他又被押回监狱，关进一间上了三道锁的黑牢。 杜蒂耶尔对于穿墙的乐趣，忽然有些腻烦了。他想起了那位被锁在家中的金发女郎，决定越狱。 可当他在穿越房屋墙壁时，感受到阻力，仿佛在一种流动的物质中行动，他越是用力挣扎，周围物质的稠度就越大。最后，他的身体总算钻到墙心，可发觉再也无法移动了。他心中一惊，猛然想起白天回家喝水吃了两片药，以为是阿司匹林，哪知却是医生去年给他开的长效激素合剂。 杜蒂耶尔被铸在墙心了。夜深人静之时，巴黎的喧嚣过后，夜游人来到这里，便能听到一种仿佛发自坟墓的嘶哑的声音，人们会以为这是风呼啸刮过蒙马特尔大街的十字路口。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 交代杜蒂耶尔三等小职员的身份，小说便定位于描写市井的小人物，杜蒂耶尔成了这类常受侮辱而内心挣扎的多余人的代表。 B. 情节运行有个关键拐点，即新来的副主任对杜蒂耶尔的侮辱，这间接唤醒了杜蒂耶尔的反抗，也唤醒了杜蒂耶尔人性中的恶。 C. 书信格式是杜蒂耶尔与上司的一个冲突点，给典狱长写越狱告知信，也用自己的格式，从中可窥小人物自我欣赏的微妙心理。 D. 写杜蒂耶尔误吃药而再次越狱，他感受到周围物质的稠度带来的阻力，情节荒诞，但细节显得真实，借此强化了人物的惊恐。 7. 关于故事中的媒体和众人，下列说法不正确的一项是（ ） A. 报纸报道窃案的同时刊登签名，如此视角反使嘎鲁名声大噪，对行窃有推波助澜的作用。 B. 同事们并未抨击嘎鲁的盗窃行为，反而赞叹他是个天才，这反映社会不少人价值观扭曲。 C. 金发女郎喜欢穿墙超人是个例，她向他送秋波，导致了他穿墙失败，对此小说有所嘲讽。 D. 夜游人来嘎鲁被铸墙心处，将仿佛发自坟墓声音误听为风声，有暗示世道人心的效果。 8. 看似不起眼的偶然事件“公寓停了一会儿电”，成了情节的关键。请简要分析。 9. 小说中小人物的生存困境总是相似的。谈谈你对《穿墙记》《变形记》中的杜蒂耶尔、格里高尔相似困境的理解。 【答案】6. B 7. C 8. ①停电时的黑暗环境，让他无意中完成首次穿墙，发现了自己的特殊能力。 ②这次偶然体验为他后续主动运用穿墙能力报复上司、行窃和越狱奠定了基础。 ③这一微小事件成为人物命运的转折点，使他从平凡职员走向传奇，最终走向悲剧结局。 9. ①职业尊严的丧失：杜蒂耶尔被上司羞辱并赶到杂物室；格里高尔异化后失去工作价值，均遭尊严践踏。 ②反抗的徒劳与异化的加深：杜蒂耶尔以穿墙反抗却最终被铸入墙中；格里高尔虽渴望回归却被家庭彻底抛弃，反抗均告失败。 ③人际关系的疏离：杜蒂耶尔不被同事理解，只被当作笑料；格里高尔被家人恐惧与厌恶，均陷入彻底孤独。 ④荒诞命运无常：两人命运皆因偶然事件（停电/变身）发生剧变，凸显小人物在强大社会力量面前的无力与宿命感。 【解析】 【导语】《穿墙记》以荒诞手法刻画小职员杜蒂耶尔的生存困境。穿墙异能成为其反抗压迫的出口，却最终沦为自我毁灭的工具。小说通过办公室压迫、社会追捧、爱情幻灭三重困境，展现现代人异化过程。埃梅以黑色幽默笔调，既讽刺官僚体制的僵化，又批判社会对非常规行为的病态崇拜。结尾主人公被“铸在墙心”的意象，深刻隐喻个体在体制与欲望夹击下的永恒困境，其嘶哑声音与风声的混淆，更强化了存在主义的荒诞感。 【6题详解】 本题考查学生分析理解文章内容、赏析艺术特色的能力。 B.“唤醒了杜蒂耶尔人性中的恶”错误。副主任的侮辱确实唤醒了杜蒂耶尔的反抗意识，但杜蒂耶尔最初穿墙吓唬副主任更多是维护尊严的戏谑反抗；后来行窃虽属违法，但小说并未着重刻画其“恶”的一面，反而通过他救助受虐女子等情节，展现其保留的善良本性。他的行为更多是对平庸生活的叛逆和对自我价值的寻求。 故选B。 【7题详解】 本题考查学生赏析作品艺术形象的能力。 C.“她向他送秋波，导致了他穿墙失败，对此小说有所嘲讽”错误。导致杜蒂耶尔穿墙失败的直接原因是他误服了长效激素合剂，与金发女郎的“秋波”无关。小说写金发女郎的情节主要是为了展现杜蒂耶尔行侠仗义的一面和内心对情感的渴望，而非嘲讽。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生分析情节、语段的作用的能力。 ①在黑暗中无意识地穿墙到楼道，让他首次发现自己具有“穿墙而入”的超能力，为后续所有情节提供了可能性。 ②这次偶然的体验让他熟悉了穿墙的感觉，为后来主动运用这种能力报复主任“把他送进了疗养院”，多次行窃成为嘎鲁大盗，在“严密监视”下越狱等行为奠定了基础。 ③正是这次偶然的停电，改变了一个平凡小职员的命运轨迹，使他从默默无闻变得声名大噪，最终又走向“钻到墙心”“再也无法移动”悲剧结局。这个微小事件成了撬动人物命运的支点。 【9题详解】 本题考查学生对文章内容进行个性化阅读的能力。 ①杜蒂耶尔作为三等小职员，被新上司羞辱，被赶到杂物堆放室工作，专业能力不被尊重。格里高尔变成甲虫后立即失去工作价值，被家人视为负担，存在意义被彻底否定。两者都因在职场/家庭中失去价值而被边缘化，尊严受到严重伤害。 ②杜蒂耶尔通过穿墙这一“异化”能力来反抗，虽一时畅快，但最终被永久禁锢在墙中。格里高尔身体发生异化，虽然内心仍渴望回归正常生活，但所有努力都是徒劳。他们的反抗或改变都无法真正摆脱困境，反而陷入更深的悲剧。 ③杜蒂耶尔：同事们不相信他的坦白，只把他当作笑料；成名后人们只关注“嘎鲁”的神奇，无人理解他的内心。格里高尔：家人从最初的惊恐到后来的厌恶，最终被彻底抛弃。他们都处于孤独状态，无法获得真正的理解与接纳。 ④两人的命运转折都充满荒诞性：一个因停电发现异能，一个清晨醒来变成甲虫。这种荒诞凸显了小人物在强大社会机器面前的无力感，他们的命运不受自己掌控。 海南省文昌市文昌中学2025-2026学年高二11月期中语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 一小时的故事 ［美］凯特·肖邦 大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病，所以在把她丈夫的死讯告诉她时是小心翼翼的，尽可能地温和委婉。 是她姐姐约瑟芬告诉她的，话说得吞吞吐吐、遮遮掩掩。她丈夫的朋友理查兹也在她身边。正是他在报社收到了铁路事故的消息，那“死亡者”名单中，布兰特雷·马拉德的名字排在第一位。 别的妇女遇到这种情况，一定是目瞪口呆，无法接受这种事实。她可不是这样。她立刻扑倒在姐姐的怀里，放声大哭起来。当哀伤的风暴逐渐减弱时，她独自一人走进自己的房里，不要任何人跟着她。 窗户正对着敞开，她能看到房前场地上洋溢着初春活力的轻轻摇曳的树梢，空气里充满了阵雨的芳香，下面街上有个小贩在吆喝着他的货色，远处传来了什么人的微弱歌声。 她坐在那里，头枕在软垫上，一动也不动，嗓子眼里偶尔啜泣一两声。 她还年轻，美丽。脸上的线条显出抑制，甚至某种力量。但是现在，她两眼只是呆滞地凝视着远方的一片蓝天。一种正在向她逼近、而她确实又无力抗拒的东西，使她感到恐惧。 现在，她的胸口剧烈地起伏着。她开始认识到这种正向她逼近、并且要控制她的东西，她竭力想用自己的意志力把这种意念打回去，可是她的意志力就像她那两只纤细、白皙的双手一样无力。 当她放弃抵抗时，从她微微张开的嘴唇间喃喃地溢出一个词。她一遍又一遍地低声悄语：“自由，自由，自由了！”那空洞茫然的眼神和恐惧的神情也随之从她的眼中消失了。 她知道，等她见到死者那交叉着的双手时，等她见到那张一向含情脉脉地望着她，如今已是僵硬、灰暗、毫无生气的脸庞时，她还是会哭的。但她透过那痛苦的时刻看到，来日方长的岁月可就完全属于她了，她张开双臂欢迎这岁月的到来。 在接下来的岁月里，她不再为任何人而活，只为她自己，再不会有强大的意志迫使她屈从了。突然之间，她意识到这种举动是多么罪恶，但她还是感到心情舒畅，精神愉快。 约瑟芬在门外跪着，把嘴唇贴在锁孔上，哀求着让她进去。“露易丝，开开门！我求你了；把门开开——你这样会病倒的。你在干什么呀，露易丝？看在上帝的份儿上，把门打开吧！” “走开，我不会让自己病倒的。”确实不会；她正透过那扇开着的窗户，畅饮那真正的长生不老药呢。 她在纵情幻想未来的岁月将会如何。春天，夏天，一年四季……都将是她自己的。她悄悄地做了快速的祈祷，但愿自己生命长久一些。仅仅是在昨天，她一想到说不定自己会过好久才死去，就厌恶得发抖。 她终于立起身来，在姐姐的强求下，打开了房门。她眼睛里充满了胜利的激情，她的举止不知不觉竟像胜利女神一样。 有人在用钥匙开动前门的弹簧锁。进来的是布兰特雷·马拉德，略显旅途的困顿，但手里提着旅行袋和伞，神情平静。他离事故现场很远，甚至不知道发生了车祸。 理查兹迅速移动身子，意图挡住他，不让他妻子看见他。但已经太晚了。 医生来后，他们说她是死于心脏病——说她是因为极度高兴致死的。 （有删改） 6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 理查兹在报社确认了马拉德先生死讯的消息，并在告知马拉德夫人时在场，这体现了他在故事中作为“信息传递者”和“见证者”的角色。 B. 马拉德夫人听到噩耗后“立刻扑倒在姐姐的怀里，放声大哭起来”，这一反应与其他妇女无异，表明她最初完全沉浸在巨大的悲伤之中。 C. 当一种“正在向她逼近”的感觉令她恐惧时，她“竭力想用自己的意志力把这种意念打回去”，这显示了她对内心真实欲望的潜意识抗拒。 D. 马拉德夫人在心中承认将来在丈夫的葬礼上“还是会哭的”，这表明她对丈夫怀有深厚的感情，她的“自由”之感纯粹是出于一时冲动。 7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说开篇即点明“马拉德夫人的心脏有毛病”，这为后文故事的结局埋下了伏笔，使结局虽出人意料，却在情理之中。 B. 小说中对窗外春景的描写，如“摇曳的树梢”“阵雨的芳香”等，与马拉德夫人听闻死讯后的悲伤心情形成了鲜明的对比。 C. 约瑟芬在门外的哀求，从侧面烘托了马拉德夫人当时行为举止的反常，也体现了当时社会对一位寡妇“应有”表现的期待。 D. 小说结尾写道“医生说她是死于心脏病——说她是因为极度高兴致死的”，这一诊断与事实完全相符，强化了故事的悲剧性。 8. 请结合文本，分析马拉德夫人心理变化的曲折过程。 9. 小说在情节设置上运用了多种手法，请结合文本分析其艺术效果。 【答案】6. D 7. D 8. ①最初的悲伤：听闻丈夫死讯后，她“放声大哭起来”，这是符合社会预期的、本能的情感宣泄。②恐惧与迷茫：独自一人时，她感到一种“无力抗拒的东西”正在逼近，使她恐惧，这体现了她对内心真实情感的潜意识压抑和矛盾。③觉醒与狂喜：当她放弃抵抗，意识到“自由”降临时，她反复低语“自由”，并从恐惧中解脱出来，开始畅想未来完全属于自己的生活，内心充满兴奋、舒畅和愉快。④坚定与胜利：她拒绝姐姐的哀求，畅饮“长生不老药”，对未来充满期待，走出房门时举止“像胜利女神一样”，内心充满胜利的激情。⑤绝望与猝死：当看到丈夫生还，自由的幻梦瞬间破灭，这突如其来的打击使她无法承受，最终猝死。这最后的心理状态虽未直接描写，但通过结果得以呈现。 9. ①巧设伏笔与照应：开篇交代“心脏有毛病”，与结尾的“死于心脏病”形成照应，使结局合理；同时，“心脏毛病”既是生理的，也暗指她对压抑婚姻的敏感与痛苦，富有深意。②情节突转（欧·亨利式结尾）：故事在马拉德夫人满怀对自由生活的憧憬达到高潮时，突然以丈夫的平安归来急转直下，结局出人意料，极具戏剧性，深刻揭示了现实与梦想的残酷矛盾，发人深省。③细节描写推动心理变化：小说通过大量细腻的心理描写，如从“放声大哭”到“凝视蓝天”的呆滞，再到低语“自由”、畅想未来，最后到“胜利女神”般的举止，层层递进地展现了人物复杂的内心世界，使情节发展建立在真实可信的心理逻辑之上。 【解析】 【导语】《一小时的故事》以精妙的心理描写和戏剧性反转著称。凯特·肖邦通过马拉德夫人听闻丈夫死讯后“悲伤—恐惧—觉醒—狂喜”的心理嬗变，尖锐揭示了19世纪女性在婚姻中的精神桎梏。窗外春景的生机与室内新生的自由意识形成隐喻性对照，而丈夫“死而复生”的突转与女主真正的死亡，构成对“自由”命题的残酷解构。医生“高兴致死”的诊断更形成对世俗认知的绝妙反讽，使这个微型故事成为女性意识觉醒的经典寓言。 【6题详解】 本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容的能力。 D.“纯粹是出于一时冲动”理解错误。马拉德夫人想到在葬礼上“还是会哭的”，并不意味着她对丈夫有深厚感情或她的“自由”感是一时冲动。这恰恰说明她是一个复杂而真实的人：她或许曾爱过丈夫，也会为一个人的逝去和往昔的时光而流泪，但这与她因摆脱婚姻的束缚、获得个人自由而产生的“舒畅”和“愉快”并不矛盾。这种复杂性正是人物塑造成功和主题深刻之所在。 故选D。 【7题详解】 本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。 D.“这一诊断与事实完全相符”分析错误。医生的诊断“死于极度高兴”是当时社会视角下的误读，是一种反讽。事实上，马拉德夫人是死于从“自由”的狂喜与希望中瞬间跌落回残酷现实的巨大落差与绝望，她的死是对社会偏见和不幸婚姻的无声控诉。这一诊断与事实不符，恰恰强化了小说的讽刺意味和悲剧内核。 故选D。 【8题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物形象和心理变化的能力。 ①悲伤宣泄：原文“立刻扑倒在姐姐的怀里，放声大哭起来”，是听闻死讯后的本能情感释放。 ②恐惧挣扎：原文“一种正在向她逼近……使她感到恐惧”“竭力想用意志力把这种意念打回去”，体现对内心欲望的抗拒。 ③觉醒狂喜：原文反复低语“自由，自由，自由了”，畅想“未来的岁月将会如何”，满是对自由的渴望。 ④坚定自信：原文“走开，我不会让自己病倒的”“举止不知不觉竟像胜利女神一样”，展现对自由的坚定追求。 ⑤绝望猝死：原文丈夫突然归来，她“死于心脏病”，是自由幻梦破灭后的致命打击。 【9题详解】 本题考查学生赏析文学作品的艺术手法的能力。 ①伏笔照应：开篇“心脏有毛病”，与结尾“死于心脏病”呼应，既让情节合理，也暗喻婚姻对她的精神压抑。 ②情节突转：原文“进来的是布兰特雷・马拉德”，反转前文死讯，与她的自由憧憬形成强烈反差，强化悲剧性。 ③心理细节推动：从“放声大哭”到“低声悄语：‘自由，自由，自由了！’”，再到“她的举止不知不觉竟像胜利女神一样”，细节展现心理变化，让情节贴合人物逻辑。 海南省部分学校2025-2026学年高二上学期期中语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 布鲁克林有棵树（节选） [美]贝蒂·史密斯 弗朗茜看完书、吃完零食，才注意到傍晚照在旧栅栏上的阳光有多苍白稀薄。她抱起枕头贴到脸上闻了一会儿，把它放回小床。枕头被太阳晒得暖暖的，还带着风的清新味道。爸爸约翰尼唱着他最喜欢的民谣《莫莉·马隆》进来了：“美丽的都柏林呀，姑娘们真漂亮，我一到了那儿呀，就遇见……” 弗朗茜开心地笑着，没等他唱出下一句，便打开了门。 “今晚我在克罗姆干活儿。一场盛大的婚礼。”他用外套袖子掸了掸常礼帽，将帽子挂了起来。 “伺候酒水还是唱歌？”弗朗茜问。 “都干。弗朗茜，我这侍者围裙还干净吗？” “挺干净的，就是需要熨一熨了。我来给你熨。”她在两张椅子上架起烫衣板，便开始加热熨斗。等待熨斗升温期间，她热好咖啡，给爸爸倒了一杯。爸爸喝了咖啡，吃了块大家中午特意给他留的甜面包。今晚有活干，这天天气也不错，所以他非常高兴。 “这样的天气，感觉就跟收到礼物一样。”他说。 “是啊，爸爸。” “棒极了！”他拿起那片面包，翻过来一看，底下有工会标签。“好面包都出自工会面包房。”他撕掉标签，突然灵光一闪，“我的围裙上也有工会标签。” “就在这儿，缝进接缝处了。我把它熨出来。” “标签可是能增添光彩的东西，”爸爸解释道，“瞧瞧我的侍者工会徽章。”那是枚绿白相间的圆形小徽章，颜色淡淡的，就扣在他的翻领上。他用袖子擦了擦。“加入工会前，老板们想付多少工钱就付多少，有时甚至一个子儿也不给。他们说，光拿小费，对我来说也够了。后来，我加入了工会。工会会给我安排工作，而不管小费有多少，雇主都得付给我一定数额的工资。所有行业都应该成立工会。” “是啊，爸爸。”这会儿，弗朗茜已经开始熨烫。她喜欢听爸爸讲话。 弗朗茜想起工会总部。有次，她曾去那儿给爸爸送围裙和上班的车费，看到爸爸跟几个男人坐在一起。爸爸总穿着自己那套无尾礼服。他只有一套礼服。黑色常礼帽很有绅士风度地立在头上。当时，他正在抽雪茄。看到弗朗茜走来，他赶紧取下帽子，丢掉烟。 “我女儿。”他骄傲地说。侍者们瞅了眼穿着破旧裙子、瘦瘦小小的女孩，互相交换了几个眼神。 “伙计们，听我说，”他道，“我有一对很棒的儿女，还有个漂亮老婆。要我说啊，我真配不上他们。” “放轻松。”一个朋友拍了拍他的肩膀。 弗朗茜无意中听到人群外围的两个家伙在谈论爸爸。矮个男人说：“这家伙工资带回家给老婆，小费自己留着买酒喝，真有意思！那家伙总是醉醺醺的。”说完，两人便走了。 弗朗茜顿时心中一痛。但是，围着爸爸的那些人多喜欢他呀！无论爸爸说什么，他们都或微笑或大笑。他们多爱听爸爸讲话呀！这么想着，她心中的痛楚又减轻了。那两个男人就是意外。她知道，每个人都很喜欢爸爸。 弗朗茜拉回思绪，不再想工会总部的事。她又开始听爸爸说话。 “就拿我来说吧，我什么都不是，”他平静地点了根尼克尔雪茄，“有一年土豆歉收，我们就从爱尔兰举家迁到这儿。有个开轮船公司的家伙说能带我爸去美国，并给他份差事。那人还说能垫付船票，日后从他工资里扣。于是，我爸妈就过来了。我爸跟我一样，什么活儿都干不长。”他默默地抽了会儿烟。 弗朗茜静静地熨着围裙。她知道，爸爸只是自言自语，并不指望她真能明白。他只是想有个人听自己说话而已。他每个周六说的话，几乎都一样。一周里的其他时候，他都在喝酒。但今天是周六，是他说话的日子。 “我们家谁都不会读写，我自己也只读到六年级。老头一死，我就辍学了。你们这些娃娃真幸运。我一定负责让你们把学上完。” “嗯，爸爸。” “那年，我十二岁。我在酒馆给醉汉们唱歌，他们就扔些硬币给我。后来，我开始在酒馆和饭店来回忙活……招待客人……”他默默地沉思了一会儿。 “我喝酒是因为知道自己没什么机会了。我不能像其他男人那样开卡车，这身材也当不了警察。我只能喝斯林啤酒，想唱歌时就开唱。我喝酒，是因为负不起该负的责任呀。”又是一段长时间的沉默。他继续喃喃道，“我不开心。有老婆孩子，我却恰好不是个努力工作的人。我从来不想成家。” 弗朗茜的心又痛了起来。他不想要她吗？“我这种男人，要家庭干吗？可我还是娶了你妈。后来，我们有了孩子。” 房间里非常安静。他以一种痛苦的姿势，把抽了一半的雪茄从没窗帘的窗户扔了出去。他已经预感自己的人生消耗太快。他看向低头望着烫衣板、静静熨烫的小女孩。孩子瘦瘦的小脸上带着淡淡的忧伤。他被这忧伤刺痛了。 “听着！”他走过去，伸出一条胳膊，揽过她单薄的肩膀。“今晚要是能拿到很多小费，周一我就去赌一匹参赛的好马。我要在它身上押几美元，最后赢回十美元。只要动脑筋，再随便来点儿运气，我就能一直赢到五百美元。” 赢钱的美梦甚至还没跟女儿讲完，他自己都觉得这是白日梦。“但是，噢，要是说什么都能成真就好了！”他继续往下说。 “我要带你去旅行。我们去南方，去棉花盛开的地方。”他很满意这个句子，又说了一遍。“去棉花盛开的地方。”然后。他想起这是自己知道的一句歌词。于是双手插兜，边吹口哨，边像帕特·鲁尼一样跳华尔兹木屐舞。 弗朗茜轻轻吻了一下他的脸，喃喃道：“噢，爸爸，我好爱好爱你呀。” 他紧紧搂着女儿，心又痛了起来，一遍又一遍地默念：“噢，天哪！噢，天哪！”那痛苦的感觉，几乎令人承受不住。“我是个多么糟糕的父亲。”但再次开口跟她说话时，他的心情又足够平静了。 （有删改） 6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 弗朗茜对家人关怀备至，她主动为父亲熨烫围裙、热咖啡，展现出超越年龄的家庭责任感与担当意识。 B. 父亲反复强调工会徽章的重要性，是因为他作为底层劳动者对职业尊严和体面的追求远超过劳动带来的收益。 C. 父亲描述带弗朗茜去“棉花盛开的地方”旅行，并跳起了舞，体现了他对美好生活的向往和对女儿的疼爱。 D. 尽管父亲有诸多缺点，弗朗茜最终仍深情告白“我好爱好爱你”，这种爱包含着对父亲的理解和包容。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说开篇写阳光“苍白稀薄”、枕头“暖暖的”等，以细腻的描写渲染氛围，为全文奠定了温暖而略带忧伤的叙事基调。 B. 文中写工会总部的场景，借助他人对父亲或喜爱或非议的评价，深刻揭示了底层社会人际关系的冷漠与世态炎凉。 C. 小说透过弗朗茜纯净而敏感的观察，真实呈现了贫困生活中的温暖细节，增强了故事的真实感和感染力。 D. 小说结尾处父亲的动作与语言相互交织，生动地展现了父亲复杂的内心世界，强化了感情张力。 8. 文本加点处写弗朗茜两次感到“心痛”，请结合文本分别分析引发痛感的缘由及具体心理内涵。 9. 本文中的约翰尼和《大卫·科波菲尔》中的米考伯先生都是内心充满矛盾的形象。请结合文本，分析二人在现实面前有哪些相似的矛盾性。 【答案】6. B 7. B 8. ①第一次“痛”，源于外界对父亲的负面评价。弗朗茜亲耳听到旁人议论父亲酗酒、不顾家，这破坏了她心中父亲的美好形象，她感到难堪和委屈。②第二次“痛”，源于父亲对家庭的消极态度。当父亲坦言“从来不想成家”时，弗朗茜将其理解为对自身存在的否定，内心产生了恐惧与悲伤。 9. ①逃避现实与承担责任之间的矛盾：约翰尼通过酗酒逃避家庭责任，却又真诚地关心子女教育，承诺让子女完成学业；米考伯屡屡逃避债务，却始终保持着对家人的关爱，努力维持家庭温暖。②美好幻想与现实之间的矛盾：约翰尼幻想通过赌马赢钱改变命运，却又清醒地认识到自己的无能和失败；米考伯总是乐观地期待“转机”，却在现实中不断遭遇挫折和失败。③维护自尊与处境落魄之间的矛盾：约翰尼精心维护工会标签象征的职业尊严，却不得不面对底层劳工的贫困生活；米考伯坚持绅士举止，却不得不忍受躲债入狱的屈辱处境。 【解析】 【导语】这篇小说通过弗朗茜与父亲的日常互动，细腻刻画了一个底层家庭的温情与困境。父亲约翰尼虽酗酒、逃避责任，却对工会尊严和子女教育有着朴素坚持；弗朗茜则以超越年龄的成熟包容父亲的缺点。文本以阳光、枕头等意象烘托温暖而忧伤的基调，通过对话与心理描写展现父女间复杂的情感羁绊。 【6题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解的能力。 B.“是因为他作为底层劳动者对职业尊严和体面的追求远超过劳动带来的收益”错误。原文约翰尼说“工会会给我安排工作，而不管小费有多少，雇主都得付给我一定数额的工资”，可见父亲约翰尼反复强调工会徽章的重要性，其核心原因在于工会保障了他的基本劳动权益，这体现的是底层劳动者对经济保障和公平待遇的迫切需求。 故选B。 【7题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏力。 B.“深刻揭示了底层社会人际关系的冷漠与世态炎凉”错误。原文“围着爸爸的那些人多喜欢他呀！无论爸爸说什么，他们都或微笑或大笑”，可见工会总部的场景并非凸显冷漠，而是通过他人对父亲的不同态度，侧面展现父亲的性格多面性。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 ①第一次心痛：源于外界对父亲的负面评价。原文中弗朗茜在工会总部“无意中听到人群外围的两个家伙在谈论爸爸”，他们说父亲“工资带回家给老婆，小费自己留着买酒喝”“总是醉醺醺的”。这与弗朗茜心中父亲“骄傲介绍女儿”“被朋友们喜爱”的美好形象相悖，让她为父亲遭受非议而难堪，也为他人误解父亲而委屈，因此感到心痛。 ②第二次心痛：源于父亲对家庭的消极态度。原文中父亲坦言“我从来不想成家”“我这种男人，要家庭干吗？”，弗朗茜作为女儿，将父亲的这番话直接理解为对自己存在的否定，担心自己不被父亲期待，内心充满被排斥的恐惧与悲伤，进而引发第二次心痛。 9题详解】 本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。 ①约翰尼“喝酒是因为负不起该负的责任”，以酗酒逃避底层生活的压力，但又承诺“我一定负责让你们把学上完”，关怀子女的教育；米考伯先生屡屡因债务逃避躲藏，却始终尽力维护家庭温暖，对大卫关怀备至，可见二人都在逃避现实与坚守责任间挣扎。 ②约翰尼幻想“赌一匹参赛的好马”“赢回五百美元”，但同时清醒认识到自己“什么都不是”“没什么机会了”，幻想难以成真；米考伯先生总乐观期待“某件好事就要发生”，却始终深陷债务危机，可见二人都被美好幻想与残酷现实的落差所困扰。 ③约翰尼珍视“工会标签”“工会徽章”，强调“标签可是能增添光彩的东西”，以此维护职业尊严，但实际过着贫困生活，只能靠打零工维持生计；米考伯先生坚守绅士礼仪与体面，即便躲债也注重形象，却不得不忍受入狱，可见二人都在落魄处境中竭力维护自身的自尊。 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南省部分地区2025-2026学年上学期高二11月期中语文试题汇编 文学类文本阅读（原卷版） 海南省琼海市嘉积中学2025-2026学年高二上学期期中语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 非攻① 鲁迅 墨子走进宋国的国界的时候，草鞋带已经断了三四回，觉得脚底上很发热，停下来一看，鞋底也磨成了大窟窿，脚上有些地方起茧，有些地方起泡了。他毫不在意，仍然走。走了三天，看不见一所大屋，看不见一个活泼的人，看不见一片肥沃的田地。 “这模样了，还要来攻它！”墨子想。 待到望见南关的城楼了，突然听见一个人大叫道：“我们给他们看看宋国的民气！我们都去死！” 墨子知道，这是自己的学生曹公子的声音。 又走了一天和大半夜，歇下来，在一个农家的檐下睡到黎明，起来仍复走。草鞋已经碎成一片一片，穿不住了，便只好撕下一块布裳来，包了脚。远远的望见一个大汉，推着很重的小车，向这边走过来了。那人走到墨子面前，叫了一声“先生”，一面撩起衣角来揩脸上的汗，喘着气。 “这是沙么？”墨子认识他是自己的学生管黔敖，便问。 “是的，防云梯的。” “别的准备怎么样？” “也已经募集了一些麻，灰，铁。不过难得很：有的不肯，肯的没有。还是讲空话的多……” “昨天在城里听见曹公子在讲演，又在玩一股什么‘气’，嚷什么‘死’了。你去告诉他：不要弄玄虚；死并不坏，也很难，但要死得于民有利！”墨子说，“你们仍然准备着，不要只望着口舌的成功。” …… 楚国的郢城，街道宽阔，房屋也整齐，大店铺里陈列着许多好东西。走路的人，都活泼精悍，衣服也很干净，墨子在这里一比，旧衣破裳，布包着两只脚，真好像一个老牌的乞丐了。 他找到一家木匠店，去探问公输般的住址，径奔店主所指点的处所。公输般正捏着曲尺，在量云梯的模型。 “阿呀！墨翟！果然是你。”公输般高兴的说，“可是先生这么远来，有什么见教呢？” 墨子很沉静的说道：“听说你造了云梯，要去攻宋。宋有什么罪过呢？楚国有余的是地，缺少的是民。杀缺少的来争有余的，不能说是智；宋没有罪，却要攻他，不能说是仁……” “那是……”公输般想着，“先生说得很对的。” “那么，不可以歇手了么？” “这可不成，”公输般怅怅的说，“我已经对王说过了。” 墨子说：“拿我的书来请楚王看一看。” “你还不是讲些行义么？”公输般道，“劳形苦心，扶危济急，是贱人的东西，大人们不取的。他可是君王呀，老乡！” “那倒也不。丝麻米谷，都是贱人做出来的东西，大人们就都要。何况行义呢。” “那可也是的，”公输般高兴的说，“我没有见你的时候，想取宋；一见你，即使白送我宋国，如果不义，我也不要了……” 墨子也高兴的说：“你如果一味行义，我还要送你天下哩！” 公输般更加高兴了起来。“我舟战有钩拒②，你的义也有钩拒么？”他问道。 “我这义的钩拒，比你那舟战的钩拒好。”墨子坚决的回答说，“我用爱来钩，用恭来拒。不用爱钩，是不相亲的，不用恭拒，是要油滑的。所以互相爱，互相恭，就等于互相利。现在你用钩去钩人，人也用钩来钩你，你用拒去拒人，人也用拒来拒你，互相钩，互相拒，也就等于互相害了。” “但是，老乡，你一行义，可真几乎把我的饭碗敲碎了！”公输般碰了一个钉子之后，改口说。 “但也比敲碎宋国的所有饭碗好。” “可是我以后只好做玩具了。老乡，你等一等，我请你看一点玩意儿。” 不一会，公输般手里拿着一只木头和竹片做成的喜鹊，交给墨子，口里说道：“只要一开，可以飞三天。这倒还可以说是极巧的。” “可是还不及木匠的做车轮，”墨子看了一看，就放在席子上，说，“有利于人的，就是巧，就是好，不利于人的，就是拙，也就是坏的。” “哦，我忘记了，”公输般又碰了一个钉子，这才醒过来，“早该知道这正是你的话。” “所以你还是一味的行义，”墨子看着他的眼睛，诚恳的说，“不但巧，连天下也是你的了。真是打扰了你大半天。我们明年再见罢。” 公输般送他出了大门之后，回进屋里来，想了一想，便将云梯的模型和木鹊都塞在后房的箱子里。 墨子在归途上，是走得较慢了，一则力乏，二则脚痛，三则干粮已经吃完，难免觉得肚子饿，四则事情已经办妥，不像来时的匆忙。然而比来时更晦气：一进宋国界，就被搜检了两回；走近都城，又遇到募捐救国队，募去了破包袱；到得南关外，又遭着大雨；到城门下想避避雨，被两个执戈的巡兵赶开了，淋得一身湿，从此鼻子塞了十多天。 （摘编自《故事新编》，有删改） 【注】①《非攻》写于1934年，当时现实环境极为险恶，“九一八”事变后，中日民族矛盾急剧上升，国民党政府采取的是“攘外必先安内”的反动政策。②钩拒：一种武器，可以钩住敌人后退的船只，也可以挡住敌人前进的船只。 文本二： 我们读鲁迅的《故事新编》，无论是《奔月》《理水》，还是《非攻》，都会感觉到他是在讨论一个问题，就是先驱者的命运的问题，一切为民请命者的命运问题。我们可以发现：鲁迅的每一篇小说都有两种“调子”：崇高的与嘲讽、荒诞的，悲壮的与悲凉的。两种调子互相消长，形成内在的紧张关系，而且小说后半部分情节都忽然翻转，把前面的情节颠覆，很像现在所说的先锋派小说和后现代小说。 （选自钱理群《鲁迅〈故事新编〉漫谈》） 6. 下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 针对墨子的“行义”，公输般指出那是“贱人的东西，大人们不取的”，可见公输般当时瞧不起墨子的平民思想。 B. 公输般先后碰了两个钉子，最后又把自己的作品收了起来，他的理屈词穷和最终转变，引人深思。 C. 小说交代了墨子此次出行的目的是“助宋伐楚”，详细描述了他在宋国的所见所闻所感，内容丰富生动。 D. 这篇小说取材于古人古事，借助历史故事表达了对墨子“兼爱”“非攻”思想的认同，同时又融入了对时代的思考。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说对墨子所穿草鞋的两次描写使他席不暇暖的形象跃然纸上，用笔生动。 B. 在墨子出了南关之后的情节中，小说在塑造人物方面运用了动作、外貌、语言等描写手法。 C. 小说语言精练，包含丰富的生活内容，把抽象的历史人物写得活灵活现，富有现代气息。 D. 小说在塑造墨子这一鲜明人物形象的同时，还浓墨重彩地表达了对愚弱国民的讽喻。 8. 鲁迅说：“墨子是中国的脊梁，传奇式的伟大英雄。”请分析文本一是如何从侧面塑造墨子这一形象的。 9. 文本二谈到《故事新编》都在关注“为民请命者的命运问题”，请你结合两则文本对其进行分析。 海南省陵水黎族自治县顺湖中学等校2025-2026学年高二上学期11月期中考试语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 家（节选）巴金 风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。 街上有行人和两人抬的轿子。他们斗不过风雪，显出了畏缩的样子。雪片愈落愈多，白茫茫地布满在天空中，向四处落下，落在伞上，落在轿顶上，落在轿夫的笠上，落在行人的脸上。 风在空中怒吼，声音凄厉，跟雪地上的脚步声混合在一起，成了一种古怪的音乐，这音乐刺痛行人的耳朵，好像在警告他们：风雪会长久地管治着世界，明媚的春天不会回来了。 已经到了傍晚，路旁的灯火还没有燃起来。街上的一切逐渐消失在灰暗的暮色里。路上尽是水和泥。空气寒冷。一个希望鼓舞着在僻静的街上走得很吃力的行人——那就是温暖、明亮的家。 “三弟，走快点，”说话的是一个十八岁的青年，一手拿伞，一手提着棉袍的下幅，还掉过头看后面，圆圆的脸冻得通红，鼻子上架着一副金丝眼镜。 在后面走的弟弟是一个有同样身材、穿同样服装的青年。他的年纪稍微轻一点，脸也瘦些，但是一双眼睛非常明亮。 “不要紧，就快到了。……二哥，今天练习的成绩算你最好，英文说得自然，流利。你扮李医生，很不错，他用热烈的语调说，马上加快了脚步，水泥又溅到他的裤脚上面。 “这没有什么，不过我的胆子大一点。”哥哥高觉民带笑地说，便停了脚步，让弟弟高觉慧走到他旁边。“你的胆子太小了，你扮‘黑狗’简直不像。你昨天不是把那几句话背得很熟吗?怎么上台去就背不出来了。要不是朱先生提醒你，恐怕你还背不完嘞！”哥哥温和地说着，没有一点责备的口气。 觉慧脸红了。他着急地说：“不晓得什么缘故，我一上讲台心就慌了。好像有好多人的眼光在看我，我恨不得把所有的话一字不遗漏地说出来……”一阵风把他手里的伞吹得旋转起来，他连忙闭上嘴，用力捏紧伞柄。这一阵风马上就过去了。路中间已经堆积了落下来未融化的雪，望过去，白皑皑的，上面留着重重叠叠的新旧脚迹，常常是一步踏在一步上面，新的掩盖了旧的。 “我恨不得把全篇的话一字不遗漏地背了出来，”觉慧把刚才中断了的话接着说下去，“可是一开口，什么话都忘掉了，连平日记得最熟的几句，这时候也记不起来。不晓得将来正式上演的时候是不是还是这样。要是那时候也是跟现在一样地说不出，那才丢脸嘞！”孩子似的天真的脸上现出了严肃的表情。脚步踏在雪地上，软软的，发出轻松的叫声。 “三弟，你不要怕，”觉民安慰道，“再练习两三次，你就会记得很熟的。你只管放胆地去做。” 觉慧不作声了。他感激哥哥的友爱。他在想要怎样才能够把那一幕戏演得好。过了好些时候，他觉得自己渐渐地进入了一个奇异的境界。……他醒悟似地欢叫起来：“二哥，我懂得了！” 觉民惊讶地看他一眼，问道：“什么事情?你这样高兴！” “二哥，我现在才晓得演戏的奥妙了，”觉慧带着幼稚的得意的笑容说，“我想着，仿佛我自己就是‘黑狗’一样，于是话自然地流露了出来，并不要我费力思索。” “对的，演戏正是要这样，”觉民微笑地说。“你既然明白了这一层，你一定会成功的。……现在雪很小了，把伞收起来罢。刮着这样的风，打伞很吃力。” 雪已经住了，风也渐渐地减轻了它的威势。墙头和屋顶上都积了很厚的雪，在灰暗的暮色里闪闪地发亮。几家灯烛辉煌的店铺夹杂在黑漆大门的公馆中间，点缀了这条寂寞的街道，在这寒冷的冬日的傍晚，多少散布了一点温暖与光明。 “三弟，你觉得冷吗?”觉民忽然关心地问。 “不，我很暖和，在路上谈着话，一点也不觉得冷。” “那么，你为什么发抖?” “因为我很激动。我激动的时候都是这样，我总是发抖，我的心跳得厉害。我想到演戏的事情我就紧张。老实说，我很希望成功。二哥，你不笑我幼稚吗?”觉慧说着，掉过头去望了觉民一眼。 “不，一点也不。我也是这样。我也很希望成功。我们都是一样。所以在课堂上先生的称赞，即使是一句简单的话，不论哪一个听到也会高兴。” “对，你说得不错，”弟弟的身子更挨近了哥哥的，两个人一块儿向前走着，忘却了寒冷，忘却了风雪，忘却了夜。 街灯已经燃起来了，方形的玻璃罩子里，清油灯的光在寒风中显得更孤寂，灯柱的影子淡淡地躺在雪地上。街中寥寥的几个行人匆忙地走着，留了一些脚印在雪上，就默默地消失了。深深的脚迹疲倦地睡在那里，也不想动一动，直到新的脚来压在它们的身上，它们才发出一阵低微的叹声，被压碎成了奇怪的形状。 有着黑漆大门的公馆静寂地并排立在寒风里。两个永远沉默的石狮子蹲在门口。门开着，好像只怪兽的大口。里面是一个黑洞，这里面有什么东西，谁也望不见。每个公馆都经过了相当长的年代，或是更换了几个姓。每一个公馆都有它自己的秘密。大门上的黑漆脱落了，又涂上新的，虽然经过了这些改变，可是它们的秘密依旧不让外面的人知道。 走到了这条街的中段，在一所更大的公馆的门前，弟兄两个站住了。他们把皮鞋在石阶上擦了几下，抖了抖身上的雪水，便提着伞大步走了进去。他们的脚步声很快地消失在黑洞里面。门前又恢复了先前的静寂。这所公馆和别的公馆一样，门口也有一对石狮子，屋檐下也挂着一对大的红纸灯笼，只是门前台阶下多一对长方形大石缸，门墙上挂着一副木对联，红漆底子上现出八个隶书黑字：“国恩家庆，人寿年丰。”两扇大门开在里面，门上各站了一位手执大刀的顶天立地的彩色门神。 （有删改） 6．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（    ） A．文章开头部分对风雪肆虐场景的描写带有强烈的象征含义，“走得很吃力”等对人物动作行为的描写也颇有双关意味。 B．觉民的“棉袍”属于旧式服装，“金丝眼镜”则是新式用品，这样的装束表明了他的身份，而且具有鲜明的时代特征。 C．街灯燃起来、旧脚迹被新的脚压碎……这些细节描写并非闲笔，而是灌注了作者强烈的主观情感，带给读者以希望。 D．长方形大石缸、木对联、顶天立地的彩色门神，显示出这所公馆的非凡气派，也和觉民、觉慧二人的精神气质相吻合。 7．关于文中觉民、觉慧两兄弟，下列说法不正确的一项是（    ） A．两兄弟一起排练英文话剧，一起讨论如何表演，表明他们接受了新式的教育，充满对新鲜事物的热情。 B．两兄弟年龄相仿，但哥哥觉民更显成熟稳重，思想更进步，在弟弟面前是一个支持者和安抚者的角色。 C．觉慧虽然在人前会显得紧张，但内心充满灵性与激情，而且善于自我反省，对成功的渴望非常强烈。 D．两兄弟一边行走一边交谈，忘却了寒冷和黑夜，体现出他们之间亲情的浓厚，以及精神上的同频共振。 8．觉民、觉慧两兄弟即将回去的家是否是“温暖、明亮的家”?请根据节选部分谈谈你的理解。 9．小说节选部分采用了环境描写贯穿始终的写法，有怎样的叙述效果?请简要分析。 海南省海口中学2025-2026学年高二上学期11月期中考试语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 穿墙记 [法]马塞尔·埃梅 有一个名叫杜蒂耶尔的异人，住在蒙马特尔街区七十五号单身公寓的楼上。此公留着一撮山羊胡须，架着一副夹鼻眼镜，在登记局当个三等小职员。 杜蒂耶尔发现他的穿墙本领，是在一天晚上。真不巧公寓停了一会儿电，他只好摸黑走动，等重新来电一瞧，自己竟然在楼道里，而房门在里面是上了锁的。这令他百思不得其解。心里明知这种事很荒唐，他还是决定照原样回屋，真就穿墙而入。这种奇异的本领，派不了什么用场，心里还隐隐有些不快。第二天，他趁公休，去瞧医生。医生相信他讲的是实话，给他开了处方：做大运动量活动，并服用长效激素合剂，每年服两片。杜蒂耶尔回家，将药往抽屉里一扔，这事就被丢置脑后。他一个小职员，按部就班，工作之余，看看报，搞搞集邮，做什么活动！他规规矩矩下班回家，规规矩矩扭锁开门，没有什么能搅扰他的生活。 他的顶头上司调任离去，接任的办公室副主任是莱居叶先生。上任头一天，就把杜蒂耶尔当成一个邋遢且碍事的老东西——他才40出头。要命的是新主任别出心裁对办公做出改革。二十年来，杜蒂耶尔起草函件，抬头总是这样的格式：“根据某月某日的贵函，并参照双方来往信件，我荣幸地通知您……”莱居叶先生则硬要改用一种更美国味的格式：“您某月某日来信受悉，现答复如下……”杜蒂耶尔记不住这种书信格式，总是不由自主地回到老套路上。对他这种顽固态度，副主任越来越恼火，便把他赶到办公室隔壁的一间小黑屋。小黑屋对着走廊，门又矮又窄，上面写着几个大字：杂物堆放室。杜蒂耶尔不能丢掉工作，尽管从未被这样粗鲁地对待，也只好逆来顺受。他看报时，读到社会新闻栏里有一则凶杀案的报道，猛然发觉自己暗暗盼望，遭到不测的是莱居叶先生。 一天，副主任突然闯进小黑屋，手里挥动一封信，大声吼道：“这信，写得实在不像样子，称它什么好，给我重新写！真给办公室丢脸！”莱居叶先生不容他开口，先骂他是因循守旧的老蟑螂，再随手把信揉成一团，照他脸上一摔，转身走了。 杜蒂耶尔地位卑微，自尊心却很强。他呆在小黑屋里，觉得脸上火辣辣的。突然，他计上心来，离开座位，钻进小黑屋与副主任办公室的隔墙中间。他钻进去时十分小心，只让脑袋从墙的那边露出来。莱居叶先生正伏案审阅一个职员起草的公文，他突然听到办公室里有人咳嗽，抬头一看，吓得他魂都掉了，只见杜蒂耶尔的脑袋悬挂在墙上，而且，这个脑袋居然是活的，一双眼睛透过镜片正对他怒目而视。还不算完，这个脑袋竟开口说话了：“先生！你这流氓，混蛋，无赖！” 莱居叶先生惊呆了，死命挣扎一下身子，才从椅子上站起来，蹿到走廊，一直冲进小黑屋里。杜蒂耶尔坐在那里，跟平时一样，手握笔杆，一声不响地埋头工作。副主任打量他好久，结结巴巴地说了句什么，这才回办公室。没等他的屁股坐稳，那个脑袋又在墙上出现。结果，来了一辆救护车，直接把他送进了疗养院。 杜蒂耶尔总算是摆脱了专横的副主任。他能够重新使用他那宝贵的格式了：“根据某月某日的贵函，并参照双方来往信件，我荣幸地通知您……”他还觉得意犹未足，竟有了一种无法克制的欲望，好好施展穿墙的本领。他从报纸上找点东西，来激发他的灵感，新闻栏里正有一家大信贷银行的报道。他行动了，穿过十多道墙壁，直到兜里塞满了钞票，临走时用红粉笔留下化名：嘎鲁。他觉得很潇洒。 第二天，各家报纸都刊登他的签名，嘎鲁名声大噪。一周内他连续作案，总是叫一个闯佬倒霉。他盗走布迪卡拉名钻石，席卷市政银行。内政部长被迫辞职，登记局长也跟着下台。从巴黎到外省，多少有点想入非非的女人，无不渴望将身心奉献给可怕的嘎鲁。杜蒂耶尔每天仍按时上班。同事们天天在局里评论他夜间所作的奇案，众人你一言我一语地说道：“这个嘎鲁，了不起，是个超人，天才！”杜蒂耶尔窘得满脸通红，在眼镜后面闪烁着激动的目光。他觉得再也不能隐瞒下去了。他打量一下同事们，接着语气谦虚地宣布：“要知道，嘎鲁，就是我呀。”全场哗然，大笑不止。从此，大家一见面就逗他，叫他嘎鲁。他觉得生活不那么美满了。 几天后，嘎鲁在和平街一家珠宝店作案，他在收款台上留了名，高唱一支饮酒歌，还挥舞一只金杯子，敲碎好多玻璃。他让夜间巡逻队当场拿获。他的目的恐怕只有一个，就是让他的同事们闭嘴，因为他们不相信他的话，搞得他很难堪。第二天，各报头版刊登了杜蒂耶尔的照片，他们果然大吃一惊，一个个自恨有眼无珠，没认出这个同事就是奇才。大家开始效法他，纷纷留起山羊胡子。 嘎鲁入监一周左右，这天早上，典狱长走进办公室，发现桌子上有这样一封信： 典狱长先生台鉴：根据咱们在本月十七日的谈话，并参照您在去年五月十日发布的训令，我荣幸地通知阁下：我刚看完您书室的《三剑客》第二卷，并拟于今夜十一点二十五分至三十五分之间越狱。 谨致以崇高的敬意。 嘎鲁 这天夜里，杜蒂耶尔受到最严密监视，但还是在十一点半逃之夭夭。第二天早晨，消息传开，大家兴高采烈。跟着他又一次作案，名声便达到了顶峰。看样子他并不躲躲藏藏，而是满不在乎，照旧大摇大摆，还抽空回了一趟家。他在蒙马特尔大街闲逛，碰见一位金发女郎，在自家门口遭受丈夫的暴力。他给那狗男人一拳，还在他们面前对着墙，穿来穿去。临走时，金发女郎似乎向他送来秋波。杜蒂耶尔打听到，那个美人嫁给了一个醋罐子。丈夫非常粗暴，生性猜疑，可他自己沾花惹草，经常一个人跑到外面鬼混，把他老婆锁在屋里。越狱第三天正午时分，杜蒂耶尔再次被捕。当时，他在科兰古街的幻梦咖啡馆里，同几个朋友喝柠檬白酒。他又被押回监狱，关进一间上了三道锁的黑牢。 杜蒂耶尔对于穿墙的乐趣，忽然有些腻烦了。他想起了那位被锁在家中的金发女郎，决定越狱。 可当他在穿越房屋墙壁时，感受到阻力，仿佛在一种流动的物质中行动，他越是用力挣扎，周围物质的稠度就越大。最后，他的身体总算钻到墙心，可发觉再也无法移动了。他心中一惊，猛然想起白天回家喝水吃了两片药，以为是阿司匹林，哪知却是医生去年给他开的长效激素合剂。 杜蒂耶尔被铸在墙心了。夜深人静之时，巴黎的喧嚣过后，夜游人来到这里，便能听到一种仿佛发自坟墓的嘶哑的声音，人们会以为这是风呼啸刮过蒙马特尔大街的十字路口。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 交代杜蒂耶尔三等小职员的身份，小说便定位于描写市井的小人物，杜蒂耶尔成了这类常受侮辱而内心挣扎的多余人的代表。 B. 情节运行有个关键拐点，即新来的副主任对杜蒂耶尔的侮辱，这间接唤醒了杜蒂耶尔的反抗，也唤醒了杜蒂耶尔人性中的恶。 C. 书信格式是杜蒂耶尔与上司的一个冲突点，给典狱长写越狱告知信，也用自己的格式，从中可窥小人物自我欣赏的微妙心理。 D. 写杜蒂耶尔误吃药而再次越狱，他感受到周围物质的稠度带来的阻力，情节荒诞，但细节显得真实，借此强化了人物的惊恐。 7. 关于故事中的媒体和众人，下列说法不正确的一项是（ ） A. 报纸报道窃案的同时刊登签名，如此视角反使嘎鲁名声大噪，对行窃有推波助澜的作用。 B. 同事们并未抨击嘎鲁的盗窃行为，反而赞叹他是个天才，这反映社会不少人价值观扭曲。 C. 金发女郎喜欢穿墙超人是个例，她向他送秋波，导致了他穿墙失败，对此小说有所嘲讽。 D. 夜游人来嘎鲁被铸墙心处，将仿佛发自坟墓声音误听为风声，有暗示世道人心的效果。 8. 看似不起眼的偶然事件“公寓停了一会儿电”，成了情节的关键。请简要分析。 9. 小说中小人物的生存困境总是相似的。谈谈你对《穿墙记》《变形记》中的杜蒂耶尔、格里高尔相似困境的理解。 海南省文昌市文昌中学2025-2026学年高二11月期中语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 一小时的故事 ［美］凯特·肖邦 大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病，所以在把她丈夫的死讯告诉她时是小心翼翼的，尽可能地温和委婉。 是她姐姐约瑟芬告诉她的，话说得吞吞吐吐、遮遮掩掩。她丈夫的朋友理查兹也在她身边。正是他在报社收到了铁路事故的消息，那“死亡者”名单中，布兰特雷·马拉德的名字排在第一位。 别的妇女遇到这种情况，一定是目瞪口呆，无法接受这种事实。她可不是这样。她立刻扑倒在姐姐的怀里，放声大哭起来。当哀伤的风暴逐渐减弱时，她独自一人走进自己的房里，不要任何人跟着她。 窗户正对着敞开，她能看到房前场地上洋溢着初春活力的轻轻摇曳的树梢，空气里充满了阵雨的芳香，下面街上有个小贩在吆喝着他的货色，远处传来了什么人的微弱歌声。 她坐在那里，头枕在软垫上，一动也不动，嗓子眼里偶尔啜泣一两声。 她还年轻，美丽。脸上的线条显出抑制，甚至某种力量。但是现在，她两眼只是呆滞地凝视着远方的一片蓝天。一种正在向她逼近、而她确实又无力抗拒的东西，使她感到恐惧。 现在，她的胸口剧烈地起伏着。她开始认识到这种正向她逼近、并且要控制她的东西，她竭力想用自己的意志力把这种意念打回去，可是她的意志力就像她那两只纤细、白皙的双手一样无力。 当她放弃抵抗时，从她微微张开的嘴唇间喃喃地溢出一个词。她一遍又一遍地低声悄语：“自由，自由，自由了！”那空洞茫然的眼神和恐惧的神情也随之从她的眼中消失了。 她知道，等她见到死者那交叉着的双手时，等她见到那张一向含情脉脉地望着她，如今已是僵硬、灰暗、毫无生气的脸庞时，她还是会哭的。但她透过那痛苦的时刻看到，来日方长的岁月可就完全属于她了，她张开双臂欢迎这岁月的到来。 在接下来的岁月里，她不再为任何人而活，只为她自己，再不会有强大的意志迫使她屈从了。突然之间，她意识到这种举动是多么罪恶，但她还是感到心情舒畅，精神愉快。 约瑟芬在门外跪着，把嘴唇贴在锁孔上，哀求着让她进去。“露易丝，开开门！我求你了；把门开开——你这样会病倒的。你在干什么呀，露易丝？看在上帝的份儿上，把门打开吧！” “走开，我不会让自己病倒的。”确实不会；她正透过那扇开着的窗户，畅饮那真正的长生不老药呢。 她在纵情幻想未来的岁月将会如何。春天，夏天，一年四季……都将是她自己的。她悄悄地做了快速的祈祷，但愿自己生命长久一些。仅仅是在昨天，她一想到说不定自己会过好久才死去，就厌恶得发抖。 她终于立起身来，在姐姐的强求下，打开了房门。她眼睛里充满了胜利的激情，她的举止不知不觉竟像胜利女神一样。 有人在用钥匙开动前门的弹簧锁。进来的是布兰特雷·马拉德，略显旅途的困顿，但手里提着旅行袋和伞，神情平静。他离事故现场很远，甚至不知道发生了车祸。 理查兹迅速移动身子，意图挡住他，不让他妻子看见他。但已经太晚了。 医生来后，他们说她是死于心脏病——说她是因为极度高兴致死的。 （有删改） 6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 理查兹在报社确认了马拉德先生死讯的消息，并在告知马拉德夫人时在场，这体现了他在故事中作为“信息传递者”和“见证者”的角色。 B. 马拉德夫人听到噩耗后“立刻扑倒在姐姐的怀里，放声大哭起来”，这一反应与其他妇女无异，表明她最初完全沉浸在巨大的悲伤之中。 C. 当一种“正在向她逼近”的感觉令她恐惧时，她“竭力想用自己的意志力把这种意念打回去”，这显示了她对内心真实欲望的潜意识抗拒。 D. 马拉德夫人在心中承认将来在丈夫的葬礼上“还是会哭的”，这表明她对丈夫怀有深厚的感情，她的“自由”之感纯粹是出于一时冲动。 7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说开篇即点明“马拉德夫人的心脏有毛病”，这为后文故事的结局埋下了伏笔，使结局虽出人意料，却在情理之中。 B. 小说中对窗外春景的描写，如“摇曳的树梢”“阵雨的芳香”等，与马拉德夫人听闻死讯后的悲伤心情形成了鲜明的对比。 C. 约瑟芬在门外的哀求，从侧面烘托了马拉德夫人当时行为举止的反常，也体现了当时社会对一位寡妇“应有”表现的期待。 D. 小说结尾写道“医生说她是死于心脏病——说她是因为极度高兴致死的”，这一诊断与事实完全相符，强化了故事的悲剧性。 8. 请结合文本，分析马拉德夫人心理变化的曲折过程。 9. 小说在情节设置上运用了多种手法，请结合文本分析其艺术效果。 海南省部分学校2025-2026学年高二上学期期中语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 布鲁克林有棵树（节选） [美]贝蒂·史密斯 弗朗茜看完书、吃完零食，才注意到傍晚照在旧栅栏上的阳光有多苍白稀薄。她抱起枕头贴到脸上闻了一会儿，把它放回小床。枕头被太阳晒得暖暖的，还带着风的清新味道。爸爸约翰尼唱着他最喜欢的民谣《莫莉·马隆》进来了：“美丽的都柏林呀，姑娘们真漂亮，我一到了那儿呀，就遇见……” 弗朗茜开心地笑着，没等他唱出下一句，便打开了门。 “今晚我在克罗姆干活儿。一场盛大的婚礼。”他用外套袖子掸了掸常礼帽，将帽子挂了起来。 “伺候酒水还是唱歌？”弗朗茜问。 “都干。弗朗茜，我这侍者围裙还干净吗？” “挺干净的，就是需要熨一熨了。我来给你熨。”她在两张椅子上架起烫衣板，便开始加热熨斗。等待熨斗升温期间，她热好咖啡，给爸爸倒了一杯。爸爸喝了咖啡，吃了块大家中午特意给他留的甜面包。今晚有活干，这天天气也不错，所以他非常高兴。 “这样的天气，感觉就跟收到礼物一样。”他说。 “是啊，爸爸。” “棒极了！”他拿起那片面包，翻过来一看，底下有工会标签。“好面包都出自工会面包房。”他撕掉标签，突然灵光一闪，“我的围裙上也有工会标签。” “就在这儿，缝进接缝处了。我把它熨出来。” “标签可是能增添光彩的东西，”爸爸解释道，“瞧瞧我的侍者工会徽章。”那是枚绿白相间的圆形小徽章，颜色淡淡的，就扣在他的翻领上。他用袖子擦了擦。“加入工会前，老板们想付多少工钱就付多少，有时甚至一个子儿也不给。他们说，光拿小费，对我来说也够了。后来，我加入了工会。工会会给我安排工作，而不管小费有多少，雇主都得付给我一定数额的工资。所有行业都应该成立工会。” “是啊，爸爸。”这会儿，弗朗茜已经开始熨烫。她喜欢听爸爸讲话。 弗朗茜想起工会总部。有次，她曾去那儿给爸爸送围裙和上班的车费，看到爸爸跟几个男人坐在一起。爸爸总穿着自己那套无尾礼服。他只有一套礼服。黑色常礼帽很有绅士风度地立在头上。当时，他正在抽雪茄。看到弗朗茜走来，他赶紧取下帽子，丢掉烟。 “我女儿。”他骄傲地说。侍者们瞅了眼穿着破旧裙子、瘦瘦小小的女孩，互相交换了几个眼神。 “伙计们，听我说，”他道，“我有一对很棒的儿女，还有个漂亮老婆。要我说啊，我真配不上他们。” “放轻松。”一个朋友拍了拍他的肩膀。 弗朗茜无意中听到人群外围的两个家伙在谈论爸爸。矮个男人说：“这家伙工资带回家给老婆，小费自己留着买酒喝，真有意思！那家伙总是醉醺醺的。”说完，两人便走了。 弗朗茜顿时心中一痛。但是，围着爸爸的那些人多喜欢他呀！无论爸爸说什么，他们都或微笑或大笑。他们多爱听爸爸讲话呀！这么想着，她心中的痛楚又减轻了。那两个男人就是意外。她知道，每个人都很喜欢爸爸。 弗朗茜拉回思绪，不再想工会总部的事。她又开始听爸爸说话。 “就拿我来说吧，我什么都不是，”他平静地点了根尼克尔雪茄，“有一年土豆歉收，我们就从爱尔兰举家迁到这儿。有个开轮船公司的家伙说能带我爸去美国，并给他份差事。那人还说能垫付船票，日后从他工资里扣。于是，我爸妈就过来了。我爸跟我一样，什么活儿都干不长。”他默默地抽了会儿烟。 弗朗茜静静地熨着围裙。她知道，爸爸只是自言自语，并不指望她真能明白。他只是想有个人听自己说话而已。他每个周六说的话，几乎都一样。一周里的其他时候，他都在喝酒。但今天是周六，是他说话的日子。 “我们家谁都不会读写，我自己也只读到六年级。老头一死，我就辍学了。你们这些娃娃真幸运。我一定负责让你们把学上完。” “嗯，爸爸。” “那年，我十二岁。我在酒馆给醉汉们唱歌，他们就扔些硬币给我。后来，我开始在酒馆和饭店来回忙活……招待客人……”他默默地沉思了一会儿。 “我喝酒是因为知道自己没什么机会了。我不能像其他男人那样开卡车，这身材也当不了警察。我只能喝斯林啤酒，想唱歌时就开唱。我喝酒，是因为负不起该负的责任呀。”又是一段长时间的沉默。他继续喃喃道，“我不开心。有老婆孩子，我却恰好不是个努力工作的人。我从来不想成家。” 弗朗茜的心又痛了起来。他不想要她吗？“我这种男人，要家庭干吗？可我还是娶了你妈。后来，我们有了孩子。” 房间里非常安静。他以一种痛苦的姿势，把抽了一半的雪茄从没窗帘的窗户扔了出去。他已经预感自己的人生消耗太快。他看向低头望着烫衣板、静静熨烫的小女孩。孩子瘦瘦的小脸上带着淡淡的忧伤。他被这忧伤刺痛了。 “听着！”他走过去，伸出一条胳膊，揽过她单薄的肩膀。“今晚要是能拿到很多小费，周一我就去赌一匹参赛的好马。我要在它身上押几美元，最后赢回十美元。只要动脑筋，再随便来点儿运气，我就能一直赢到五百美元。” 赢钱的美梦甚至还没跟女儿讲完，他自己都觉得这是白日梦。“但是，噢，要是说什么都能成真就好了！”他继续往下说。 “我要带你去旅行。我们去南方，去棉花盛开的地方。”他很满意这个句子，又说了一遍。“去棉花盛开的地方。”然后。他想起这是自己知道的一句歌词。于是双手插兜，边吹口哨，边像帕特·鲁尼一样跳华尔兹木屐舞。 弗朗茜轻轻吻了一下他的脸，喃喃道：“噢，爸爸，我好爱好爱你呀。” 他紧紧搂着女儿，心又痛了起来，一遍又一遍地默念：“噢，天哪！噢，天哪！”那痛苦的感觉，几乎令人承受不住。“我是个多么糟糕的父亲。”但再次开口跟她说话时，他的心情又足够平静了。 （有删改） 6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 弗朗茜对家人关怀备至，她主动为父亲熨烫围裙、热咖啡，展现出超越年龄的家庭责任感与担当意识。 B. 父亲反复强调工会徽章的重要性，是因为他作为底层劳动者对职业尊严和体面的追求远超过劳动带来的收益。 C. 父亲描述带弗朗茜去“棉花盛开的地方”旅行，并跳起了舞，体现了他对美好生活的向往和对女儿的疼爱。 D. 尽管父亲有诸多缺点，弗朗茜最终仍深情告白“我好爱好爱你”，这种爱包含着对父亲的理解和包容。 7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说开篇写阳光“苍白稀薄”、枕头“暖暖的”等，以细腻的描写渲染氛围，为全文奠定了温暖而略带忧伤的叙事基调。 B. 文中写工会总部的场景，借助他人对父亲或喜爱或非议的评价，深刻揭示了底层社会人际关系的冷漠与世态炎凉。 C. 小说透过弗朗茜纯净而敏感的观察，真实呈现了贫困生活中的温暖细节，增强了故事的真实感和感染力。 D. 小说结尾处父亲的动作与语言相互交织，生动地展现了父亲复杂的内心世界，强化了感情张力。 8. 文本加点处写弗朗茜两次感到“心痛”，请结合文本分别分析引发痛感的缘由及具体心理内涵。 9. 本文中的约翰尼和《大卫·科波菲尔》中的米考伯先生都是内心充满矛盾的形象。请结合文本，分析二人在现实面前有哪些相似的矛盾性。 学科网（北京）股份有限公司 $