河北省邯郸市涉县第一中学2025-2026学年高三上学期仿真模拟考试（四）历史试题

⑥H 2026届高三仿真模拟考试（四） 历史参考答案及评分意见 1.B解析】据本题材料“南方的良渚文化与北方的龙山文化均呈现出社会结构向更复杂阶段演进的趋 势”并结合所学知识可知，新石器晚期生产力的发展和进步，生产力的进步推动了生产关系的变化，引发贫 富分化和阶级分化，促使新石器时代的文化向更高社会阶段发展，B项正确；新石器时代早期已经出现氏族 社会，排除A项；农业的产生是新石器时代的重要特征之一，排除C项；汉字的产生首先是为政治和宗教服 务的，文字的使用不是新石器时代的文化向更高社会阶段发展的主要表现，排除D项。 2.C【解析】秦代原六国地区的开发水平是高于蜀地的。依据材料赵人卓氏“即铁山鼓铸，运筹策，倾滇 蜀之民’”“程郑…‘冶铸’，结果‘富埒卓氏’”可知，秦朝将六国工商业者迁至蜀地临邛后，允许其继续经 营治俦业并积累巨额财富，说明政府通过移民政策将中原先进手工业技术引入边疆，客观上推动了蜀地经 济发展和区域开发，C项正确；材料仅提及卓氏、程郑在临邛的冶铸活动，未涉及跨区域贸易或商贸网络，排 除A项；秦朝推行重农抑商政策，商人地位低下，且材料中“迁虏”称谓反映其政治地位卑微，排除B项；秦 朝迁移民众主要为削弱六国势力，材料中“未加反对”仅体现政策宽容，而非主动扶持私营工商业，排除 D项。 3.C(解析】在北方，妇女“专以妇持门户…代子求官，为夫诉屈”，说明北方妇女在家庭事务甚至社会 事务方面有较多参与，相比南方妇女“略无交游”，体现出更开放的特点。北朝时期民族交融加强，少数民 族文化中妇女地位相对较高等因素融入，使得社会风气更加开放平等，C项正确：材料主要描述的是南北方 妇女在社交、家庭事务及手工业生产等方面的不同表现，并未涉及南北政权分立对文化传承的割裂情况，排 除A项：材料中没有任何信息表明南朝固守中原文化传统，从南方妇女“略无交游”等情况看，与所渭“固守 中原文化传统”缺乏直接关联，排除B项：材料仅仅对比了南北方妇女在家庭和部分社会事务、手工业生产 方面的不同，没有任何关于南北财政收入对比的信息，排除D项。 4.A【解析】唐初宰相制度的特点在于“一身二任”，即宰相既参与政事堂的集体议政，又以各司长官身 份直接指挥机构运行，这一设计的本质在于打破传统三省（中书省、门下省、尚书省）之间的严格分工，通过 让同一批官员同时承担决策与执行职能，减少行政层级间的协调成本，缩短决策与执行的链条，从而提升行 政效能，A项正确；“分权制衡”与题意不符，题干强调的是同一官员身兼多职，而非不同部门间的权力制 约，排除B项：“集体决策”仅体现政事堂的部分功能，未涵盖“一身二任”的执行特征，排除C项：“垂直管 理”涉及中央与地方关系，与中枢机构内部职权配置无关，排除D项。 5.B[解析】材料仅提及“一体办课输粮”，但未说明赋役额度均等，①错误：一条鞭法推行于嘉靖后期至 万历年间，主张赋役折银合并征收。题干中嘉靖年间的户籍简化实为一条鞭法的政策做铺垫，体现赋役改 革的趋势，②正确：尽管户籍合并未彻底瓦解世袭制（如军户仍需承担军役），但“总曰民户”为部分群体脱 离原籍束缚提供了可能性。如生员户被纳入民籍后，可通过科举完全脱离原籍限制，体现了政策调整对社 会流动的局部促进，③正确：户籍合并主要针对特权群体的赋役义务调整，未触及平民地位的根本性提升， 明代等级制度依然森严，④错误，故B项正确。 6.C【解析】依据材料，可得出：材料中“各省新军由袁世凯统调”“北洋六镇实际脱离兵部管辖”以及端 方组建“自强军”并强调“不隶陆军部”，均表明地方军事势力逐渐脱离中央直接控制。练兵处虽名义上统 一新军训练，但袁世凯实际掌控北洋六镇，端方亦自行组建地方武装，反映出清廷试图通过新政加强中央集 权，但地方督抚借机扩张自身军事实力，导致中央对军队的控制力被削弱。这些现象共同说明，清末新政时 期，中央集权制不断受到地方势力的冲击，C项正确：材料仅涉及新军的统辖权问题，如“练兵处”“北洋六 镇”“自强军”等，但未提及军队编制、装备、训练等近代化内容，无法直接得出新政推动军队近代化的结论， 排除A项：材料仅涉及清廷与地方督抚的军事权力博弈，如袁世凯掌控北洋军、端方组建地方武装，但并未 提及革命党活动或民众反清情绪，无法支持“革命浪潮”的结论，排除B项；材料仅涉及清廷内部央地军事 权力关系，如“兵部管辖”“陆军部”等，未涉及列强对中国军事的控制或干涉，无法得出半殖民地化加深的 结论，排除D项。 7.A【解析】上海、天津等贸易枢纽城市以及大连、青岛等新兴工商业城市人口增长明显，而作为传统政 仿真模拟考试（四）历史答案第1页（共5页） 治中心的长沙、成都人口有所下降，体现城市从传统政治中心向贸易、工商业城市转型趋势明显，A项正确； 表格中仅呈现了部分城市的人口变化以及城市类型和前行政级别等信息，并没有直接涉及到这些城市在国 际分工中的具体参与情况，如出口产品的种类、在国际产业链中的位置等，排除B项；虽然这些城市有发展 变化，但仅从人口变化和城市类型转变不能充分说明传统经济结构已经解体。传统经济结构的解体是一个 复杂的过程，涉及到农业、手工业等多个方面的变革，表格信息不足以支撑这一结论，排除C项：表格只是列 举了部分城市的情况，没有对不同区域之间的分工进行全面、系统的描述，不能据此判断区域分工是否趋于 合理。区域分工合理与否需要综合考虑资源分布、产业协同等多方面因素，表格数据无法提供足够依据，排 除D项。 8.C【解析】国民政府为应对内战引发的财政赤字滥发货币，导致物价飞涨。1947年国统区物价指数较 战前上涨数万倍，企业生产成本远超产品售价，材料中很多工厂把囤积原料作为主业，反以生产作为副业， 说明工业发展出现了问题，C项正确；日军侵华后中国民族经济遭到破坏，所以商业繁荣说法错误，排除A 项：材料反映了当时生产活动的衰败，排除B项：此时处于解放战争时期，并没有国民党军阀混战，排除 D项。 9.A【解析】材料所述拉萨解放初期“翻修水道”“清除积存垃圾”“修补公共厕所”“设立垃圾站”等市 政卫生工程，以及市民“感激”的反馈，直接体现了通过改善民生基础设施赢得群众政治认同的路径，A项 正确：医疗卫生体系现代化特指医疗技术、机构和服务体系的专业化发展，而材料仅涉及环境卫生整治，末 提及医疗机构或诊疗服务，排除B项：民族区域自治制度在1954年宪法才正式确立，且材料中市政建设由 解放军主导而非地方自治机构实施，排除C项；社会主义制度在1952年尚未建立，排除D项。 10.C【解析】随着基层选举的推行，村里的创业能人当选村委会成员的比例较高，经济发达地区的企业 家、工商户、养殖户等“富人”担任村干部的比例更高。这反映了基层选举使得那些具有较强能力和经济实 力的人才进入村级组织，这体现了农村基层民主的活力，C项正确：材料未有农村集体经济的信息，与材料 内容无关，排除A项；材料体现的是经济发展对基层民主的影响，B项表述与材料主旨不符，排除B项；D项 “主导”表述绝对，不符合史实，排除D项。 11.c【解析】“摔跤在所有种姓、教派中流行，佛教学堂有健身房，吠舍进行歌舞拳击”，及所学可知种姓 制度强调等级隔离，这些跨种姓、跨教派的社会活动对种姓制度造成一定冲击，C项正确；印度文明多元源 于地理与历史因素，排除A项：体育、娱乐活动未必符合统治者需求，排除B项：佛教的衰退主要是由于印 度教等其他宗教的竞争，与材料所述现象无关，排除D项。 12.B【解析】教皇国位于意大利中部，不受中法兰克王国管辖，而教皇国的独立性为其提供了行动自 由，教皇加冕君主则体现了教会的政治权威，而君主作为保护者则显示了教会与世俗权力的联盟，并结合所 学知识可知，中世纪西欧的教会势力崛起始于加洛林王朝时期，在10世纪后加速。教皇通过加冕仪式和与 世俗君主的联盟，逐步获得超越王权的道德和政治权威，最终在11一13世纪达到高峰，B项正确：材料聚焦 于教权与世俗王权的政治互动，并未涉及宗教信仰对普通民众的精神控制或日常生活影响，排除A项；材 料虽涉及王权（如君主需教皇加冕才能称帝），但重点在于教会权威的提升，而非王权自身的演变，排除C 项；材料未讨论封建等级内部结构，也未强调秩序的“森严性”，它更关注教权与王权的横向互动，而非封建 等级秩序，排除D项。 13.C【解析】材料显示，16世纪中期经奥斯曼帝国控制的黎凡特地区输入欧洲的胡椒量(1400吨/年) 远超葡萄牙好望角航线输入里斯本的数量(1000吨/年)，且奥斯曼关税率(10%)显著低于葡萄牙运输成本 占比(20%一30%)。这表明，尽管新航路已开辟，但传统地中海商路因关税优势、贸易网络成熟和商品集 散效率，仍保持竞争力，C项正确；材料未体现亚洲新贸易中心崛起，反而强调奥斯曼控制下的黎凡特仍是 亚洲商品进入欧洲的核心节点，排除A项；价格革命指金银流入导致欧洲物价上涨，材料未涉及物价变动 或货币流通问题，排除B项：世界市场初步形成需全球商品、资本和劳动力网络整合，材料仅对比两条商路 的贸易量与成本，未体现全球性市场特征，排除D项。 14.A【解析】黎塞留设立法兰西学院推动法语取代拉丁语的政策，明确旨在“限制拉丁语的影响，进而 限制教会传播精神知识”，这一举措通过削弱教会对精神领域的垄断权来强化王权对意识形态的控制，与 仿真模拟考试（四）历史答案第2页（共5页） 17世纪法国“中央集权不断加强”的历史趋势相吻合，A项正确：材料仅涉及语言政策与教会关系，未提及 国内民族矛盾或族群冲突问题，排除B项；虽然法语标准化有助于民族认同，但“最终形成”表述不准确，法 国民族国家形成是长期过程，直至大革命时期才真正完成，排除C项；法国启蒙思想传播主要在18世纪，与 黎塞留时代(17世纪上半叶)存在明显时间错位，且材料未体现理性主义或自由平等理念，排除D项。 15.C【解析】根据材料中普鲁士生铁产量占比逐年上升的趋势，可椎断其工业化程度高于其他地区，这 种集中化为德意志统一提供了经济基础，C项正确：“普鲁土在德意志地区率先实现工业化”错误，材料中并 未显示普鲁士是唯一工业化国家或地区，而是强调其在德意志联盟中的主导地位，排除A项；材料意在说 明普鲁士存在工业上的优势，没有涉及轻重工业结构比例问题，排除B项；材料中反映的是普鲁士与德意志 联盟之间的经济关系，但并未体现经济一体化的加速，而是强调了普鲁士在其中的主导作用，排除D项。 16.C【解析】依据材料，1982年美国里根总统指示中情局“提高向阿富汗抵抗组织提供武器的质量和数 量”，并“大幅增加向抵抗运动提供的经费”，到1985年相关开支达每年2.5亿美元。结合冷战背景，阿富汗 当时处于苏联入侵时期，美国支持抵抗组织的核心目的是对抗苏联在该区域的扩张，C项正确：材料中美国 的做法是军事和资金支持，与缓解经济滞胀的压力无关，经济滞胀需通过调整经济政策解决，排除A项；布 雷顿森林体系在20世纪70年代已瓦解，1982年不存在稳固该体系的问题，材料也未涉及金融领域内容，排 除B项：美国是对苏联已扩张的区域进行应对，并非主动拓展中亚冷战范围，材料强调的是对抗现有扩张而 非扩大范围，排除D项。 17.【答案】 (1)由以知识分子为主体成分转变为以工人阶级为主体成分，(2分)再转变为以农民阶级为主体成 分。(2分) (2)共产国际的影响；中国共产党领导人的倡导；中国共产党工作重心的转移；中国革命的主要对象的 变化；不同时期国情的影响。(8分，任答4点) 【解析】(1)根据材料“留日学生和北京大学毕业生分别为18人与17人，其他大学毕业生有8人，中师 与中学毕业的有13人”到“1927年4月，中国共产党党员增加到57967人，其中工人占50.8%”再到“1928 年6月，中共六大召开时，在全部四万多的党员中，农民党员和工人党员所占比例分别为76%和10%”可 知，由以知识分子为主体成分转变为以工人阶级为主体成分，再转变为以农民阶级为主体成分。 (2)根据材料“仍然以信仰马克思主义的知识分子为主体”可知，共产国际的影响：根据材料“中共四大 提出，全国党员人数是994人，仍以知识分子为主，应努力吸收无产阶级先进分子、革命的小手工业者和知 识分子、有觉悟的农民入党”可知，中国共产党领导人的倡导：根据材料“1928年6月，中共六大召开时，在 全部四万多的党员中，农民党员和工人党员所占比例分别为76%和10%”可知，中国共产党工作重心的转 移；结合所学可知，中国革命的主要对象的变化，不同时期国情的影响。 18.【答案】示例 制度层面：科举制度 论述：科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的制度。它打破门第限制，以考试成绩作为选拔人才的 主要标准，为寒门子弟提供了晋升通道，对中国历史产生了深远影响。体现了中华文化中公平、公正的价值 追求。在科举制度下，不论出身贵贱，只要有才能就可通过考试进入仕途，这与中华文化倡导的“有教无 类”“任人唯贤”等理念相契合。反映了中华民族勤奋好学、积极进取的精神。为了在科举考试中取得好成 绩，学子们往往需要长期刻苦学习，诵读经典、钻研学问。这种刻苦求学的精神成为中华民族精神的重要组 成部分，激励着一代又一代的人追求知识、实现自我价值。科举制度展示了中国古代高度发达的教育体系 和政治文明。它是世界上最早的文官选拔制度之一，对周边国家如日本、朝鲜等的选官制度产生了重要影 响，体现了中国古代在国家治理和文化传播方面的先进性和影响力。(12分) 思想层面：儒家思想 论述：儒家思想由孔子创立，经孟子、荀子等思想家的发展，在汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”后成为中 国封建社会的正统思想。它以“仁”为核心，强调道德伦理、社会秩序和个人修养。蕴含着丰富的道德伦理 观念，如“仁、义、礼、智、信”，这些观念是中华文化的重要价值取向，贯穿于中国人的日常生活和社会交往 仿真模拟考试（四）历史答案第3页（共5页） 中，塑造了中华民族的性格和行为准则。例如，“仁”强调人与人之间的关爱和尊重，“礼”注重社会秩序和 礼仪规范，它们共同构成了中华文化的道德基石。体现了中华民族的团结统一和家国情怀。儒家倡导的 “修身、齐家、治国、平天下”思想，将个人的修养与家庭、国家、天下的命运联系在一起，激励着无数中华儿 女为了国家的繁荣稳定和民族的团结统一而不懈奋斗。如范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”， 就充分体现了这种以天下为己任的家国情怀。作为中国传统文化的主流思想，儒家思想传播到世界各地， 成为国标社会认识中国的重要文化符号。它所倡导的和谐、包容、仁爱等理念，对于解决当今世界面临的诸 多问题具有重要的启示意义，展示了中国作为一个文明古国的智慧和担当，提升了中国的国际形象。(12 分) 【解析】首先，根据题干要求“参照学者对中华文明标识的定义，结合中国古代史知识，从制度和思想两 个层面分别选取一种文明标识并加以阐释”，结合所学史实，可以选择制度层面：科举制度，其次，论述，由 材料“中华文明博大精深、源远流长，在长期演进过程中凝练了众多文明标识，集中体现了中华文明的特 性”，可从科举制的定义、影响以及反映的精神角度分析。 也可以选择思想层面：儒家思想；论述：由材料“中华文明博大精深、源远流长，在长期演进过程中凝练 了众多文明标识，集中体现了中华文明的特性”可得出，儒家思想由孔子创立，经孟子、荀子等思想家的发 展，在汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”后成为中国封建社会的正统思想。它以“仁”为核心，强调道德伦理、社 会秩序和个人修养。蕴含着丰富的道德伦理观念，如“仁、义、礼、智、信”，这些观念是中华文化的重要价值 取向，贯穿于中国人的日常生活和社会交往中，塑造了中华民族的性格和行为准则：由材料“有学者认为， 能突出反映中华文化特征、中华民族精神、中国国家形象的标志性文化遗产（如黄帝陵、长城、莫高窟）、制 度精髓、思想成果等，均可作为中华文明标识”及所学，可以通过举例方式分析儒家思想对中国传统文化和 世界的影响进行论述。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 19.【答案】 (1)相同点：都加强了东西方经济文化的交流，促进了世界各地的联系。(2分) 不同点：①背景不同：汉初封建经济的发展，需要稳定的环境；西欧商品经济发展，资本主义的兴起。② 目的不同：汉初为解决匈奴威胁，派张骞出使西域，故丝绸之路初期更多出于军事需要和政治目的：新航路 开辟是为了开拓市场，掠夺财富，进行原始资本积累，更多出于经济目的。③交往方式：丝绸之路以友好往 来为主：新航路开辟则以暴力侵路掠夺占多。④交流内容：丝绸之路以土特产品，如丝绸、茶叶、香料等为 主；新航路以金银、劳动力、廉价商品原料等为主。⑤结果不同：丝绸之路使双方受益，但始终没能促进中国 向近代社会转型：新航路开辟对西欧来说促进了资本的原始积累，有利于资本主义迅猛发展，对亚非拉来说 意味着贫穷和灾难。(4分，任答2点) (2)全球航路的开辟（全球联系的初步建立）；美国获得独立；美国资本主义经济的崛起；清前期中国经 济相对繁荣。（每点2分，任答3点5分） (3)促进了北美与东亚的直接经济联系（推动太平洋地区的经济发展）；丰富了中国人的物质生活；推 动全球贸易网络的完善（世界市场的发展）；促进世界贸易格局的变动；为自由贸易时代的到来打下基础。 (每点2分，任答3点5分)》 【解析】(1)比较丝绸之路与新航路开辟的异同，相同点都促进了东西方的联系和世界各地的联系；二 者的不同点选择以下角度，背景（小农经济与商品经济）、目的（政治目的与经济目的）、交往方式（和平交往 与武力掠夺)、交流内容（土特产品与廉价商品）、结果（日渐衰落与蒸蒸日上），展开论述即可。 (2)根据材料三“1783一1784年，有关库克船长第三次太平洋探险的航海日记在欧、美两地出版”并结 合所学知识可知，全球航路的开辟（全球联系的初步建立）；根据材料三“美国独立战争后，美国人也加入对 华海洋动物毛皮贸易中，与英国商人形成激烈的竞争”并结合所学知识可知，美国获得独立；根据材料三 “一些美国商人赴西北海岸收集海洋动物毛皮，航抵广州后以高价售出，并购置茶叶”并结合所学知识可 知，清前期中国经济相对繁荣：根据材料“18世纪末19世纪初，美国已实现对该贸易的完全垄断”并结合所 学知识可知，美国资本主义经济的崛起。 (3)根据材料三“囿于西北海岸海獭海豹数量的急剧减少，毛皮贸易商又将夏威夷的檀香木补充进了 仿真模拟考试（四）历史答案第4页（共5页） 对华贸易的货源，为当时中国的名贵木器制造业和其他相关产业提供了原料支撑。”并结合所学知识可知， 促进了北美与东亚的直接经济联系；推动太平洋地区的经济发展；丰富了中国人的物质生活：根据材料三 “到19世纪30年代，一个相对稳定的北太平洋贸易路网基本成形，为近代世界贸易线路拼图补上又一块重 要的拼板，也为自由贸易时代的到来和世界经济‘去大西洋中心化'奠定了基础。”并结合所学知识可知，推 动全球贸易网络的完善、世界市场的发展，促进世界贸易格局的变动，为自由贸易时代的到来打下基础。 20.【答案】 (1)材料一中日本《风俗画报》的版画站在侵略者立场，通过清军垂头丧气、日军威武胜利的画面，刻意 美化日本军事征服，丑化清军形象，其目的是宣扬日本的军事荣耀与侵略合理性，这种叙述带有明显的政治 宣传意图，与历史真相存在偏差。傅斯年在1932年撰写《东北史纲》时，正值日本侵华加剧、东北沦陷的严 峻局势。他强调甲午战败是奇耻大辱，认为日本取胜在于制度与国民精神，呼吁中国革新政制、唤醒国民， 这种叙述服务于抗战时期救亡图存的时代需求，通过历史反思激发民族意识。陈旭麓在改革开放后的学术 环境下，运用现代化史观分析甲午战争。他将战争视为中国近代化的转折点，关注其对民族意识觉醒和政 治变革的推动作用，侧重于从社会转型角度解读历史事件，体现了学术研究视角的转变对历史叙述的影响。 (9分) (2)历史认知受叙述者立场、时代背景和研究范式的深刻影响。因此，还原历史真相需综合分析多元 史料，辨析不同叙述背后的主客观因素，避免单一视角的局限性。(3分，言之成理即可) 【解析】(1)据材料“1895年日本《风俗画报》刊载的版画《威海卫陷落之图》中，清军士兵在威海卫城头 垂头丧气，日本士兵高举旗帜，火炮林立，…”可知，材料中日本《风俗画报》的版画刊载的《威海卫陷落之 图》中是站在侵略者立场，带有明显的政治宣传意图，其目的是宣扬日本的军事荣耀与侵略合理性，如通过 清军垂头丧气、日军威武胜利的画面，刻意美化日本军事征服，丑化清军形象，但与历史真相存在偏差；据材 料“然自日本观之，彼之所以胜我者，不仅在兵力器械，更在于其举国一致之精神。吾人当知，欲雪此耻，非 仅强兵，更需革新政制、唤醒国民”并结合所学可知，傅斯年在1932年撰写《东北史纲》时，正值九一八事变 后，日本侵华加剧、东北沦陷的严峻局势；其目的是服务于抗战时期救亡图存的时代需求，通过历史反思激 发民族意识，如他强调甲午战败是奇耻大辱，认为日本取胜在于制度与国民精神，呼吁中国革新政制、唤醒 国民；据材料“甲午战争的失败，使中国面临着被瓜分的危机，同时也成为中国近代化进程的重要转折点” 及其文章时间1992年可知，陈旭麓是在改革开放后的学术环境下，运用现代化史观分析甲午战争，既是一 次危机，也成为中国近代化进程的重要转折点，体现了学术研究视角的转变对历史叙述的影响：据材料“它 打破了‘天朝上国'的迷梦，刺激了民族意识的觉醒，为戊戌变法、辛亥革命等变革运动埋下了伏笔”可知， 材料反映的是甲午中日战争促进了中国民族意识觉醒，推动了（戊戌变法和辛亥革命）政治变革，其侧重于 从社会转型角度解读历史事件。 (2)三则材料的历史叙述差异表明，历史认知受叙述者立场、时代背景和研究范式的深刻影响。因此， 还原历史真相需综合分析多元史料，辨析不同叙述背后的主客观因素，避免单一视角的局限性。 仿真模拟考试（四）历史答案第5页（共5页）会前▣量.美要2026届高三仿真模拟考试（四）料首国出，单∂1 国王群支，施学西兰立野 票工达别，帮工途升则 塔啸别而齿.邮源的香工选 历史试题 怕者的言丽武宜比》内 国者烟当出期负友。“民韩脉襟封会 注意事项：》谢不高采燕阴内国.8 楼盖的计题财王端岁. 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题 西预由卡上。干：自单)量气寿垫1士鲁普吓器源志意警产O下8一81显图丁， 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 ©涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题 时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。2I aE81 3.考试结束后，将本试卷和答题卡上并交回。 ∂.AI9 0c81 008别 A.AT 考试时间为75分钟，满分100分 00P OT8I 22 、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1,中国新石器时代晚期，南方的良渚文化与北方的龙山文化均呈现出社会结构向 更复杂阶段演进的趋势，这主要表现在 形赏國干用尹意顿甲 A.氏族社会出现 B.贫富分化加剧 意超 C.原始农业产生 留固 D.文字的使用的班撒名盈藏避.A 2.秦代曾迁徙原六国工商业者到蜀地临邛，他们被称为“山东迁虏”。赵人卓氏一 到临邛，“即铁山鼓铸，运筹策，倾滇蜀之民”，而当地政府竟未加反对。同样，程 郑到了临邛后，继续从事“冶铸”，结果“富埒卓氏”。由此可知，秦朝林圆.口 宽A.跨区域的商贸活动活跃荧年共圆中，B.商人的社会地位较高1咪 大C:借助移民推动边疆开发型业率举大京D.大力扶持私营工商业头 3.颜之推历仕南北两朝，记录下了南北方妇女的不同生活，内容如下。该表反映了 当时心员党入工，补至长干食所晚前火至思支山州卧心热即，入低那史赠 “江东妇女，略无交游，其婚烟之家，或十数年间，未相识者”“南间贫素， 南方 皆事外饰，车乘衣服，必贵整齐；家人妻子，不免饥寒礼被血，兰丧干 “专以妇持门户……代子求官，为夫诉屈”“河北妇人，织纤组圳之事，黼 北方 黻锦绣罗绮之工，大优于江东也”已干食：映.P「.8高贸太，设802 A.南北政权分立割裂文化传承0I亦Pr丧候食州旅童流人工味员费习 B.南朝固守中原文化传统 四中来费教》丸国精，旗惠自健酥 :C.民族交融注人开放平等风气 D.北朝财政收人高于南朝P81一11，财碱华合并，妹(1 仿真模拟考试（四）历史试题第1页（共6页） 4.唐初宰相往往一身二任，一方面以宰相身份于政事堂中参与集体议政，另一方面 以各司长官的身份指挥相应机构的运行。《政事堂记》载：“长孙无忌起复授司 空，房玄龄授左仆射，魏徵授太子太师，皆知门下省（当时政事堂设于门下省） 事。”这种制度设计意在 A.通过职责整合提升行政效能 B.以分权制衡防范宰相专权 漫，A 月0 C.借助集体决策保障政策科学 D.强化中枢机构的垂直管理 5.《萧山县志》载，“明初列民户、军户、匠户、灶户、官户、生员户、医户、厨户、力士校 尉户、捕户、铺兵弓兵皂隶户、水马驿站夫户、外府县寄庄户、僧户、道户，共十五 户。自嘉靖间，止列军、民、匠灶四户，其官、生员等户总日民户，一体办课输 粮”。由此可推知，这上变化盘. 衣部地生员园基欢， ①使各户籍类别赋役平均化期遭广，司藏②为一条鞭法实施做铺垫口 ③利于社会流动性的增强 司数，儳榴，黑④提升了平民的社会地位 胞良到 A.①② B.②③ C.①③ D.③④会 6.光绪二十九年(1903)成立练兵处，规定“各省新军由袁世凯统调”，袁世凯的往 来函件显示，北洋六镇实际脱离兵部管辖。1905年，两江总督端方组建“自强 军”，其致张之洞密函称：“此军专备江南防务，不隶陆军部”。这折射出当时 A.新政改革推动军队近代化 君中果出B.革命浪潮已成燎原之势 的园王 C.中央集权制不断受到冲击 D.半殖民地化的程度加深西围 7.下表为部分城市在1921年至1938年间人口变化情况。这表明当时中国 城市名称近代前行政级别 城市类型 1921年人口（千人）1938年人口（千人） 上海 县城 贸易枢纽 1750 3595 天津 府城 贸易枢纽 840 1223 大连 县下 新兴工商业城市 100 637 青岛 县下 新兴工商业城市 120 592 长沙 省城 传统政治中心 536 464 成都 省城 传统政治中心 700 458 A.城市转型趋势明显 氏会爆.8 B.深度参与国际分工 C.传统经济结构解体 运按性.口 D.区域分工趋于合理 味王》出.3 8.1946一1948年《工矿调查报告》显示，上海、重庆等地工厂的原料库存量普遍超 过正常生产需求的3~5倍，而实际开工率不足40%。荣德生1947年日记记载 “棉纱生产一包亏本三成，而囤积棉花三月可获利五成”。这说明，当时 A.商业的繁荣带动了工业生产d. B.抗日战争的胜利推动生产恢复 C.国统区的经济秩序遭到破坏叶，Q D.国民党军阀混战扰乱经济发展 仿真模拟考试（四）历史试题第2页（共6页） 9.拉萨解放后，市民们在解放军的协助下，至1952年7月翻修了近3500公尺的水 道，市内积存多年的垃圾全部清除，并修补好了已经倒塌的公共厕所，设立了20 个垃圾站，设置清道夫，经常打扫街道。几十年来首次看见泥水畅流的市民感激 地说：“解放军来了，下水道马上就修通了！”这可用以说明 A.爱国卫生运动增进了政治认同 B.医疗卫生体系现代化的推进 C.民族区域自治推动了城市建设 D.社会主义制度充分的优越性 10.2009年，民政部对山东、河北、河南等省的调查显示，村里的创业能人当选村委 会成员的比例在50%以上。在经济相对发达的浙江省，由企业家、工商户、养殖 正户等“富人”担任村委会主任或村党支部书记的比重超过2/3。这体现了 A.农村集体经济的削弱尘，育其，只B.治理模式影响经济发展 C.农村基层民主的活力 D.经济因素主导基层民主由 11.摔跤在古代印度所有种姓、教派中流行，有些佛教学校甚至有供人练习摔跤的 健身房。吠舍们常去旷野或丛林唱歌、跳舞，进行拳击和其他娱乐项目。这些 社会现象 A.导致印度呈现多元文明特征 B.适应封建统治阶级的需求 ∂ C.对种姓制度造成一定的冲击 D.加速了佛教在印度的衰亡 12.下图为法兰克王国分裂形势图。位于意大利中部的教皇国并不受中法兰克王 国管辖；从10世纪后期起，东法兰克王国的君主称帝均由教皇加冕；西法兰克 王国的君主则一直以教皇国在世俗世界中的保护者自居。材料有助于解释中 世纪西欧馆员数半.d 性文不储好果央中 图中达 水市代游比不 英吉利王国 少该讯3本 积土 常天 班火 年ò 飞为 82江 A.宗教对人的精神控制 B.教会势力崛起的条件 纯功显 C.世俗王权地位的变化 D.封建等级秩序的森严 13.1557一1571年，亚洲出口至奥斯曼帝国控制的地中海沿岸黎凡特地区的胡椒数 量年均为1400吨，同期，出口至葡萄牙里斯本约1000吨的数量。奥斯曼帝国对 过境商品征收的关税率约为货物总值的10%左右，而葡萄牙通过好望角航线的 运输成本约占货物总值的20%一30%。这可用于说明 A.新的亚洲贸易中心形成 00年，0 B.价格革命影响深远 荣业商 C.传统商路的影响力尚存因国.。 D.世界市场初步形成 的习能国3 仿真模拟考试（四）历史试题第3页（共6页） 14.1634年，法国首相黎塞留希望“法语，比任何现存的语言都更完美，最终可能会 取代拉丁语，就像拉丁语取代希腊语那样”，为此他设立法兰西学院，支持王国 内作为官方语言的法语的使用。因此这“可以限制拉丁语的影响，进而限制教 会传播精神知识”。这反映出当时法国 A.专制王权强化的趋势 心C.民族国家的最终形成 B.国内民族矛盾不断激化 惠疏超 D.启蒙思想在上层的传播 15.下图是1835一1870年德意志联盟和普鲁士的生铁产量（单位：千吨）。由此可 推知 年份 德意志联盟 普鲁士 普鲁士所占比重% 1835 155.5 86.1 55.4 1850 214.6 136.0 62.9 1860 530.3 394.7 74.4 1870 1390.3 1155.5 83.1 只 A.普鲁士在德意志率先实现工业化 B.普鲁士的轻重工业结构比例失衡 C.工业集中化推动了德意志的统一 D.德意志经济一体化进程不断加速 16.1982年12月，美国里根总统指示中情局提高向阿富汗抵抗组织提供武器的质 量和数量。除了武器之外，美国还大幅增加了向抵抗运动提供的经费。到1985 年财政年，用于阿富汗秘密战争的开支已达到每年2.5亿美元。美国的上述做 法意在 A.缓解经济滞胀的压力 B.稳固布雷顿森林体系火弧.○ C.对抗苏联的区域扩张 D.拓展中亚冷战的范围 五过升期 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 口候 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料1921年7月，中共一大召开时，中国共产党党员有58人。这58名党员 都是知识分子。其中，留日学生和北京大学毕业生分别为18人与17人，其他大 学毕业生有8人，中师与中学毕业的有13人。1922年6月，中国共产党党员人 数发展到195人，仍然以信仰马克思主义的知识分子为主体，工人党员仅21人。 1923年6月，陈独秀在中共三大报告中指出，全党现在共有党员427人，其中工 人党员164人。1925年1月，中共四大提出，全国党员人数是994人，仍以知识 分子为主，应努力吸收无产阶级先进分子、革命的小手工业者和知识分子、有觉 悟的农民入党。1927年4月，中国共产党党员增加到57967人，其中工人占 50.8%,农民占18.7%，知识分子占19.1%，军人占3.1%，中小商人占0.5%， 其他成分占7.8%。1928年6月，中共六大召开时，在全部四万多的党员中，农 民党员和工人党员所占比例分别为76%和10%。 摘编自唐鹏、陈国庆《建党以来中国共产党党员构成的变化状况 及其启示》 (1)根据材料并结合所学知识，概括1921一1928年中国共产党党员构成主体的 仿真模拟考试（四）历史试题第4页（共6页） 阶段性变化。(4分) (2)根据材料并结合所学知识，分析影响1921一1928年中国共产党党员构成变 化的因素。(8分) 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料中华文明博大精深、源远流长，在长期演进过程中凝练了众多文明标识， 集中体现了中华文明的特性。有学者认为，能突出反映中华文化特征、中华民 族精神、中国国家形象的标志性文化遗产（如黄帝陵、长城、莫高窟）、制度精髓、 思想成果等，均可作为中华文明标识。 参照学者对中华文明标识的定义，结合中国古代史知识，从制度和思想两 个层面任意选取一种文明标识并加以阐释。（要求：史实准确，阐释合理，逻辑 清晰)(12分) 19.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一公元前138至公元119年，张骞奉命两次通西域，成功将东西方之间最 后的珠帘掀开。从此，这条路线被作为“国道”踩了出来，各国使者、商人沿着张 骞开通的道路，来往络绎不绝。上至王公贵族，下至乞丐狱犯，都在这条路上留 下了自己的足迹。这条东西通路，19世纪下半期，德国地理学家李希霍芬将其 称为“丝绸之路”。 一摘自2017年3月《南方周末》 材料二15世纪西欧商品经济发展，资本主义萌芽出现，人们需要越来越多的 黄金、白银等可以充当货币的贵重金属进行商品交易，但西欧本土的金银产量 不能满足需求。《马可·波罗行纪》使欧洲人相信东方遍地黄金，对东方充满幻 想，点燃了欧洲人到东方寻金的热情。西欧各国统治者为了维护统治、增强国 力、获得财富，都纷纷支持远洋探险活动。新航路的开辟使得海洋这个大陆之 间的天然屏障被逾越，世界各地各个民族各种文明之间彼此隔绝的状态被打 破，各个地区各个民族的历史逐渐融合成为统一的人类历史。 摘编自齐涛《中国古代经济史》 材料三1783一1784年，有关库克船长第三次太平洋探险的航海日记在欧、美 两地出版，其中提到的北美西海岸蕴藏优质海獭毛皮资源及其在中国的高利润 市场前景，很快引起了大西洋两岸商业资本的关注。美国独立战争后，美国人 也加入对华海洋动物毛皮贸易中，与英国商人形成激烈的竞争。一些美国商人 仿真模拟考试（四）历史试题第5页（共6页） 赴西北海岸收集海洋动物毛皮，航抵广州后以高价售出，并购置茶叶，经印度、 欧洲甚至拉美返程回到美国，形成多角贸易。18世纪末19世纪初，美国已实现 对该贸易的完全垄断。囿于西北海岸海獭海豹数量的急剧减少，毛皮贸易商又 将夏威夷的檀香木补充进了对华贸易的货源。为当时中国的名贵木器制造业 和其他相关产业提供了原料支撑。到19世纪30年代，一个相对稳定的北太平 洋贸易路网基本成形，为近代世界贸易线路拼图补上又一块重要的拼板，也为 自由贸易时代的到来和世界经济“去大西洋中心化”奠定了基础。 摘编自王华《海洋贸易与北太平洋的早期全球化》等 (1)根据材料一、二并结合所学知识，比较古代丝绸之路与近代新航路的异同。 (6分) (2)根据材料三并结合所学知识，分析北太平洋贸易兴起的时代背景。(5分) (3)根据材料三并结合所学知识，简析北太平洋贸易兴起的历史作用。(5分) 20.阅读材料，完成下列要求。（12分） 甲午之变：从军事溃败到文明觉醒的历史嬗变 材料一1895年日本《风俗画报》刊载的版画《威海卫陷落之图》中，清军士兵 在威海卫城头垂头丧气，日本士兵高举旗帜，火炮林立，远处日本军舰停泊于港 口，背景配以燃烧的建筑和浓烟。 材料二甲午一战，割台湾，赔二百兆，天下皆知此为中华之奇耻大辱。然自日 本观之，彼之所以胜我者，不仅在兵力器械，更在于其举国一致之精神。吾人当 知，欲雪此耻，非仅强兵，更需革新政制、唤醒国民。 摘编自傅斯年《东北史纲》(1932) 材料三甲午战争的失败，使中国面临着被瓜分的危机，同时也成为中国近代 化进程的重要转折点。它打破了“天朝上国”的迷梦，刺激了民族意识的觉醒， 为戊戌变法、辛亥革命等变革运动埋下了伏笔。 摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》(1992) (1)结合以上材料，从“立场、时代与研究范式（研究范式：史学家研究历史时采 用的特定视角或理论框架)”角度，分别解释上述三则材料中为何对“甲午战 争”的叙述不同。(9分) (2)综合上述材料，谈谈你对历史叙述的看法。(3分) 仿真模拟考试（四）历史试题第6页（共6页）