期末高频易错题检测卷-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

期末高频易错题检测卷--2025-2026学年道德与法治九年级上册统编版 一、选择题 1．“龙是中华民族的图腾，具有刚健威武的雄姿、勇猛无畏的气概、福泽四海的情怀、强大无比的力量。历经几千年，龙文化一直贯穿于中华文明的发展历程。”对此评析恰当的是（   ） ①中华文化源远流长、博大精深 ②自信的中国人对中华文化有底气 ③中华传统美德是中华文化的精髓 ④中华文化代表着中华民族独特的精神标识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．在“共圆中国梦”的项目化学习中，某校九年级（1）班的同学们学完中国特色社会主义“五位一体”总布局相关知识后展开了交流。以下交流内容中符合经济建设要求的是（   ） A．王明：2025年国家印发规定明确地方党政领导干部的生态环境保护责任，未来家乡的生态环境肯定会越来越好，人与自然能更和谐共生 B．吴丽：北京构建“五位一体”数据流通体系，用数据要素赋能产业发展，这种新质生产力发展模式，为各地经济转型提供了很好的借鉴 C．李红：近年来我国传统文化IP热度持续攀升，我希望能深耕传统技艺，打造特色文化品牌，让更多中国传统美学走向世界 D．赵敏：看到新疆成立70年来交通、民生等领域的巨大成就，我真切感受到国家发展的力量，期待能参与到边疆建设中，贡献青春力量 3．如图反映的两种政治制度，其最主要的区别是（   ）  A．实行地区不同 B．自治程度不同 C．社会制度不同 D．法律依据不同 4．重庆积极开展民族体育展演活动，在彭水举办花样跳绳、打陀螺等民族传统体育活动，在石柱、酉阳等地利用“三月三”民族节庆活动，开展摆手舞等民族传统体育表演，让游客在欣赏美景的同时，领略到了浓厚的民族风情。重庆积极开展民族体育展演活动（    ） ①大力扶持少数民族文化传承工作，增进中华民族文化繁荣 ②能增强中华民族的凝聚力和向心力，有利于构建精神家园 ③重视构建民族关系，践行平等团结互助和谐的方针 ④是人民幸福之基、社会和谐之本、促进民族地区发展 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 5．2025年9月底，以吴石、朱枫、陈宝仓和聂曦等烈士真实事迹为创作基础的电视剧《沉默的荣耀》在央视八套等平台播出，引发岛内媒体关注和报道。国台办发言人陈斌华称，该剧将激励两岸同胞为早日完成祖国统一大业而不懈奋斗。以下说法正确的是（   ） ①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益所在 ②和平统一、一国两制是两岸关系的政治基础 ③我们要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 ④两岸同胞要共同努力，推进实现祖国完全统一 A．①③ B．②④ C．③④ D．①④ 6．无锡市连续9年以新春“第一会”部署生态文明建设，坚持“生态优先、绿色发展”理念。以下中国传统生态理念中与之相契合的是（   ） ①取之有度，用之有节②人定兮胜天，志壹则动气 ③竭泽而渔，焚林而猎④不违农时，谷不可胜食也 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．2025年7月7日至8日，习总书记在山西考察时强调要一体推进治山治水治气治城，全面加强防沙治沙和流域水土流失治理，持续推进重点行业节能降碳，扎实开展矿山生态修复，切实维护生态安全。这表明我国（   ） ①合理开发和利用自然资源和环境 ②以经济建设为中心，大力发展生产力 ③坚持节约资源和保护环境的基本国策 ④坚持协调的新发展理念 A．①③ B．②④ C．①④ D．③④ 8．随着经济社会发展和人口年龄结构变化，我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段，人口发展呈现的趋势性特征有（   ） ①少子化         ②老龄化 ③区域人口增减分化         ④人口高质量发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．“言必信，行必果”“夙兴夜寐，毋忝尔所生”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”上述语句与社会主义核心价值观对应正确的是（   ） A．富强、民主、文明、和谐 B．爱国、自由、诚信、和谐 C．自由、平等、公正、法治 D．诚信、敬业、爱国、友善 10．中华文化博大精深，一些名言警句寓意深刻，给我们留下许多宝贵启迪。下列名言警句体现社会主义核心价值观公民层面要求的是（   ） ①“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”——爱国 ②“人而无信，不知其可也”——诚信 ③“行己有耻，止于至善”——敬业 ④“法令者，民之命也，为治之本也——法治 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 11．一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，延安精神、红岩精神、抗美援朝精神、大庆精神、载人航天精神、北京冬奥精神……这一系列伟大精神（   ） ①丰富发展了中华民族精神 ②都是以改革创新为核心的中国精神的具体体现 ③为实现中华民族伟大复兴提供了强大物质力量 ④是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 12．近年来，电信诈骗、网络刷单诈骗、冒充公检法诈骗、投资理财诈骗等骗局频发，严重威胁群众财产安全。湖北武汉公安机关针对老年人易受骗特点，深入社区开展“反诈”宣传活动，通过案例剖析、法律讲解等方式，将防骗知识送到群众身边。武汉的这一做法（   ） ①进一步提高公职人员遵法守法的纪律观念     ②通过加强法律宣传，减少电诈犯罪发生 ③不断增强公民权利意识，自觉依法行政     ④坚持以人民为中心，保障人民群众利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．在老旧小区改造过程中，某社区党组织积极联系相关单位共同推进改造工作；社区居委会搭建沟通议事平台，主动了解居民诉求，小区居民转变观念，积极参与改造方案制定、配合施工、参与监督和后续管理、评价和反馈小区改造效果……老旧小区改造工作顺利进行。老旧小区改造工作顺利进行说明了（   ） ①居民可以直接参与本小区公共事务和公益事业的决策与管理 ②有事好商量，众人的事情由众人商量，是我国人民民主的真谛 ③国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为 ④居民委员会依法行使行政权，为经济社会发展服务、为居民服务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．下列表中事例与形式对应正确的是（   ） 序号 事例 形式 ① 刘老师通过选民投票光荣地成为县人大代表 民主选举 ② 王司机向有关部门反映校门口交通堵塞问题 民主协商 ③ 赵大爷参加了市政府召开的公交价格调整听证会 民主决策 ④ 居委会召集业主、物业工作人员商讨小区文明公约 民主监督 A．①③ B．②④ C．②③ D．③④ 15．12345市民服务热线本是为民服务的重要渠道，却时常遇到不合理的诉求。这些诉求或源于情绪冲动，或违背法律法规，甚至存在恶意滋扰的现象，导致真正需要解决的问题被搁置延误。对此，公民应该（   ） ①履行法定职责，打击恶意投诉 ②学会理性参与，合理表达诉求 ③推进政务公开，维护合法权益 ④增强法治意识，依法行使权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．我国全过程人民民主强调公民参与。下列对公民参与的途径表述正确的是（   ） A．孙某拨打市长热线反映工地噪音问题——民主决策 B．李某对本市的发展规划草案提出建议——民主监督 C．赵某参加某选区的人大代表选举——民主选举 D．王某参与居民用电阶梯价格的听证会——民主管理 17．要解决所示漫画反映的问题，你认为国家应采取的措施是（   ） ①完善收入分配制度，努力促进城乡公平 ②坚持共同富裕，坚持城乡融合发展 ③引入城乡竞争机制，实现优胜劣汰 ④坚持新型城镇化道路，优先发展城市 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 18．观察下面四幅图片及备注文字，像他们一样通过诚实劳动创造价值的人，遍布各行各业。由此你感受到（   ） ①改革开放使广大人民群众创造社会财富的积极性空前高涨 ②改革开放解放和发展了社会生产力，激发了我国经济建设的活力 ③改革开放促进了社会公平正义，同步富裕已经实现 ④改革开放让尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造成为社会共识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．国家主席习近平在2025年新年贺词中指出：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”这体现了（   ） ①尊重和保障人权是宪法的核心价值追求 ②党的宗旨就是全心全意为人民服务 ③人民幸福生活就是最大的人权 ④坚持同等富裕的发展思想 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 20．在学“踏上强国之路”这一内容时，同学们围绕“中国共产党团结带领中国人民进行革命、建设、改革已经取得的历史性成就”主题纷纷发言。下列同学的观点正确的是（   ） A．小静：完成社会主义革命，进行改革开放，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 B．小辉：完成旧民主主义革命，建立了中华人民共和国 C．小丽：1978年，党的十一届三中全会召开，进入新时代 D．小红：进行改革开放，解决了我国社会的主要矛盾 二、分析说明题 21．【陇原文化焕新彩非遗薪火谱新篇】 材料一  “陇上江南百媚生，甘川锁钥紫云蒸”。武都高山戏借方言唱腔与灵动舞步，展现陇南山乡生活；临夏砖雕以精雕细琢与吉祥寓意，定格陇中人文画卷；武威铜奔马掐丝珐琅以非遗技艺复刻国宝神韵，让千年丝路雄风跃然眼前；平凉崆峒道乐用古朴音律与庄严曲调，传递陇东大地的文化底蕴…… 材料二  近年来人们总有这样的感受，似乎很多曾经的习俗、仪式，或简化或消失。作为中学生的我们，当以坚守与传承，为这些习俗文化续写新时代的篇章。 （1）甘肃的传统文化盛宴增进了我们陇原儿女对文化的自信，请你结合材料一和所学知识，谈谈我们为什么要坚定文化自信？ （2）阅读材料二，谈谈作为中学生，我们可以采取哪些具体行动去守护和传承中华优秀传统文化？ 22．阅读材料，完成下列要求。 道法教师在复习“守望精神家园”这一课时，老师展示了如下材料 材料一  张家口作为多文化交融的重要节点，孕育了独特的地域文化：在崇礼，蒙古族马头琴与汉族剪纸艺术碰撞出“草原剪纸马头琴”文创，将游牧风情与农耕美学融于一体；阳原泥河湾遗址博物馆借助数字技术，让旧石器时代的石器制作技艺“活”起来；本地非遗“蔚县打树花”不仅在国内巡演，还走出国门，在海外舞台上用铁水与艺术的交融展现中华文化风采。 （1）结合材料，分析张家口的文化实践体现了中华文化的哪些特点？ 材料二  2025年3月，舞台剧《烽火家书》在左权将军故里湖南醴陵上演。《烽火家书》以左权将军转战太行山途中以及驻扎八路军麻田总部期间，写给妻子和母亲的13封亲笔家书为故事脉络：融入山西省左权县民歌、小花戏舞蹈等非遗元素，生动再现了军民团结的抗战场面。舞台剧独特的艺术表现形式让大家耳目一新。观众席不时闪现泪光，掌声不断。 （2）结合材料，从文化角度分析，舞台剧《烽火家书》的上演有哪些积极影响？ （3）通过老师展示的材料你会获得哪些情感收获？ 23．能源安全和保障事关国计民生，是不可忽视的“国之大者”。《中华人民共和国能源法》自2025年1月1日起施行。依据材料，回答下面小题。 能源安全 能源转型 能源立法 能源是经济社会发展的基础性要素。能源安全事关经济发展、社会稳定、国家安全，也关系到人民群众美好生活用能需求，是能源法律顶层设计的出发点和落脚点。 我国形成了煤、油、气、核、可再生资源的多轮驱动能源供应体系，还需要在进一步优化能源结构、转换增长动力等方面加强规范，保障能源转型发展。 我国已制定电力法等多部单行能源法律法规，但是能源领域缺少一部基础性、统领性的法律，亟须填补这一立法空白。 （1）结合所学，从《中华人民共和国能源法》施行，分析法治的重要性。 2007年，根据党中央部署，能源法起草工作拉开序幕。 2023年，全国两会上，人大代表提出多份议案，反映民意，积极推动统筹能源安全稳定供应的工作。 2024年4-11月，能源法草案历经三次人大常委会会议审议，初审后在中国人大网公开征求意见，部分意见经研究被采纳。 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》。 （2）能源法的立法过程体现了怎样的中国之治? （3）为突出《中华人民共和国能源法》保障能源安全、推动绿色转型的核心价值，请你设计一条宣传标语。 三、情境探究题 24．【关心国家发展参与民主生活】 情境一  市政府及教育局就目前严重雾霾问题是否停课召开由部分学生和家长参加的座谈会，并邀请你参加。 （1）你的正确做法： 。理由： 。 情境二  2022年，我国GDP总量位居世界第二，实现了全面建成小康社会的奋斗目标……我们要坚定信念，向着实现中华民族伟大复兴的奋斗目标砥砺前行。 （2）第一阶段的奋斗目标是 。建国百年的奋斗目标： 。 情境三  小智发现同学们对本班的一位少数民族同学很不尊重，拿他的方言取乐。 （3）小智正确做法： 。理由： 。 25．在我们成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们认真思考和积极面对。以下是同学们的生活情景，请你为他们答疑解惑。 情景一  小刚认为：改革开放45年来，我国经济已由低速增长阶段，转向高速增长的发展阶段。 （1）请你判断小刚的观点： 。理由： 。 情景二  小红认为：从单独二孩政策到全面二孩政策，再到一对夫妻可以生育三个子女。生育政策的调整表明，计划生育已不再是我国长期坚持的基本国策。 （2）请你判断小红的观点： 。理由： 。 情景三  在梳理“中国人，中国梦”的相关知识时，小松认为到2035年，我国在全面建成小康社会的基础上，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 （3）你是否赞同小松的观点： 。理由： 。 参考答案 1．B 【解答】本题考查中华文化的特点、自信中国人、中华优秀传统文化的地位。 ①：题干中“历经几千年，龙文化一直贯穿于中华文明的发展历程”体现了中华文化源远流长、博大精深，故①符合题意； ②：“龙文化一直贯穿于中华文明的发展历程”，体现自信的中国人对中华文化有底气，故②符合题意； ③：题干中没有涉及中华传统美德，故③不符合题意； ④：题干中“龙是中华民族的图腾”直接体现了中华文化是中华民族独特的精神标识，故④符合题意； 故本题选B。 2．B 【解答】本题考查“五位一体”总布局中经济建设。 A：涉及生态环境保护责任，属于生态文明建设范畴，故A不符合题意； B：强调数据要素赋能产业发展和新质生产力，直接指向经济转型升级，符合经济建设要求，故B符合题意； C：聚焦传统文化IP和传统技艺，属于文化建设内容，故C不符合题意； D：交通和民生成就涉及基础设施建设和社会建设，属于社会建设范畴，故D不符合题意； 故本题选B。 3．C 【解答】本题考查民族区域自治制度与特别行政区制度的区别。 A：实行地区不同（西藏为民族自治区，澳门为特别行政区）是两者的地域差异，但并非政治制度的核心区别，故A不符合题意； B：自治程度不同（特别行政区有高度自治权，民族区域自治有一定自治权）是自治权限的差异，而非制度本质区别，故B不符合题意； C：民族区域自治地区实行社会主义制度，特别行政区根据“一国两制”保持资本主义制度长期不变，社会制度不同是两者最根本的区别，故C符合题意； D：法律依据不同（民族区域自治依据宪法和民族区域自治法，特别行政区依据宪法和基本法）是法律保障的差异，非核心区别，故D不符合题意； 故本题选C。 4．A 【解答】本题考查促进民族团结的相关知识。 ①：重庆开展民族体育展演活动，如花样跳绳、打陀螺等，是在扶持少数民族文化传承工作，有助于增进中华民族文化繁荣，故①说法正确； ②：这些活动能促进文化交流，增强中华民族的凝聚力和向心力，有利于构建精神家园，故②符合题意； ③：处理民族关系的方针是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，而“平等团结互助和谐”是民族关系的特征，并非方针，表述不准确，故③说法错误； ④：民族体育展演活动可间接促进民族地区发展，但“人民幸福之基、社会和谐之本”的说法夸大了其作用，故④说法错误； 故本题选A。 5．D 【解答】本题考查台湾问题。 ①：解决台湾问题、实现祖国完全统一是中华民族的根本利益所在，符合国家统一的核心立场，故①说法正确； ②：两岸关系的政治基础是“一个中国原则”，而非“和平统一、一国两制”，故②说法错误； ③：民族平等、团结、共同繁荣是处理民族关系的方针，而台湾问题属于国家统一问题，故③不符合题意； ④：两岸同胞共同努力推进统一，符合题干中“激励两岸同胞为统一奋斗”的表述，故④说法正确。 故本题选D。 6．B 【解答】本题考查绿色发展。 ①：“取之有度，用之有节”强调对资源的合理利用和节制，符合可持续发展理念，故①符合题意； ②：“人定兮胜天”主张人类意志战胜自然，与“尊重自然、顺应自然”的生态理念相悖，故②不符合题意； ③：“竭泽而渔，焚林而猎”是破坏性开发资源的行为，违背绿色发展原则，故③不符合题意； ④：“不违农时”强调遵循自然规律进行生产，符合生态保护要求，故④符合题意； 故本题选B。 7．D 【解答】本题考查坚持人与自然和谐共生的途径、坚持走绿色发展道路的相关知识。 ①：题干中总书记强调的内容，核心聚焦于治山治水治气治城、防沙治沙、矿山生态修复等生态保护与治理举措，着重体现对生态环境的保护和修复，而非对自然资源和环境的开发利用，该表述与题干重点不符，故①不符合题意； ②：题干整段内容围绕生态治理、维护生态安全展开，未提及经济建设相关的举措和要求，无法体现以经济建设为中心这一要点，故②不符合题意； ③：我国早已将节约资源和保护环境确立为基本国策。总书记强调的一体推进治山治水治气治城、重点行业节能降碳等一系列举措，正是对这一基本国策的坚定践行，通过多方面治理行动守护生态环境，切实落实国策要求，故③符合题意； ④：协调的发展理念强调统筹兼顾、系统推进各领域协调发展。此次提出的一体推进多项生态治理工作，打破了单一生态要素的孤立治理模式，注重生态系统各要素、各区域治理的协同推进，以此维护生态安全，进而实现生态与经济社会等领域的协调发展，是协调发展理念的具体体现，故④符合题意； 故本题选D。 8．A 【解答】本题考查我国人口发展趋势的相关知识。 ①：少子化指生育率下降，符合当前人口减少趋势，故①说法正确； ②：老龄化指老年人口比例上升，是我国人口结构显著特征，故②说法正确； ③：区域人口增减分化体现不同地区人口增长差异，符合实际趋势，故③说法正确； ④：人口高质量发展是发展目标而非自然趋势，题干强调“趋势性特征”，故④不符合题意； 故本题选A。 9．D 【解答】本题考查社会主义核心价值观的内涵。 D：“言必信，行必果”强调守信，对应“诚信”；“夙兴夜寐，毋忝尔所生”指勤奋工作、不辱父母，对应“敬业”；“苟利国家生死以……”体现为国家奉献，对应“爱国”；“老吾老以及人之老……”体现关爱他人，对应“友善”。故D符合题意； A：选项（富强、民主、文明、和谐）属于国家层面，与题意无关，故A不符合题意； B：选项（爱国、自由、诚信、和谐）中“自由”“和谐”与题干无直接关联。故B不符合题意； C：选项（自由、平等、公正、法治）属于社会层面，与题干无关。故C不符合题意； 故本题选D。 10．C 【解答】本题考查社会主义核心价值观的内涵。 ①：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”强调为国家奉献，对应公民层面的“爱国”，故①说法正确； ②：“人而无信，不知其可也”强调诚信的重要性，对应公民层面的“诚信”，故②说法正确； ③：“行己有耻，止于至善”强调道德修养，与“敬业”无关，故③说法错误； ④：“法令者，民之命也，为治之本也”强调法治，属于社会层面的要求，故④不符合题意； 故本题选C。 11．C 【解答】本题考查中华民族精神的内涵、作用相关知识。 ①：中国共产党在不同历史时期形成的精神（如延安精神、抗美援朝精神等）是对中华民族精神的继承和发展，故①说法正确； ②：中国精神的核心是爱国主义，改革创新是时代精神的核心，而题干中的精神属于民族精神范畴，故②说法错误； ③：这些精神提供的是精神力量而非物质力量，故③说法错误； ④：这些精神是激励中华儿女奋斗的精神动力，故④说法正确； 故本题选C。 12．C 【解答】本题考查厉行法治、以人民为中心。 ①：题干中公安机关的宣传对象是群众，特别是老年人，与“提高公职人员纪律观念”无关，故①不符合题意； ②：加强法律宣传能提升群众防骗意识，从而减少电诈犯罪发生，符合题干做法，故②符合题意； ③：“依法行政”的主体是政府机关，公民应守法而非“依法行政”，故③说法错误； ④：公安机关通过反诈宣传保护群众财产安全，体现了以人民为中心的理念，故④符合题意。 故本题选C。 13．A 【解答】本题考查基层群众自治制度和协商民主。 ①：居民通过参与改造方案制定、监督等环节，直接参与本小区公共事务，符合基层群众自治制度的规定，故①符合题意； ②：题干中多方协商推进改造，体现“众人的事情由众人商量”，符合人民民主的真谛，故②符合题意； ③：题干强调基层自治和民主协商，未涉及国家权力行使的规范问题，故③不符合题意； ④：居民委员会是基层群众性自治组织，没有行政权，故④说法错误； 故本题选A。 14．A 【解答】本题考查公民参与民主生活的形式。 ①：刘老师通过选民投票成为县人大代表，属于直接选举人大代表，对应“民主选举”，故①正确； ②：王司机反映交通问题属于行使监督权，形式应为“民主监督”，而非“民主协商”，故②错误； ③：参加听证会属于公民通过制度参与决策，对应“民主决策”，故③正确； ④：居委会商讨小区公约属于基层群众自治中的“民主管理”，而非“民主监督”，故④错误； 故本题选A。 15．C 【解答】本题考查厉行法治的要求。 ①：公民的法定职责主要是遵守法律和履行基本义务，但“打击恶意投诉”属于执法部门的职责，并非公民的直接任务。公民可通过合法途径举报，但选项表述超出公民角色范围，故①不符合题意； ②：题干强调不合理的诉求源于情绪冲动等，因此公民应学会理性沟通、合理表达，避免情绪化或无效投诉，确保热线资源用于真正需要解决的问题。这符合公民道德和法治要求，故②符合题意； ③：政务公开的主体是政府机关，公民可通过监督或建议参与，但“推进”并非公民的直接职责。题干焦点是公民自身诉求行为的规范，而非政府行为，故③不符合题意； ④：题干提到诉求违背法律法规或恶意滋扰，因此公民需增强法治观念，在行使权利时遵守法律，避免滥用热线。这体现依法行使权利的基本要求，故④符合题意； 故本题选C。 16．C 【解答】本题考查公民行使民主权利的方式。 A：孙某拨打市长热线反映问题属于民主监督，故A说法错误； B：李某对发展规划草案提出建议属于通过社情民意反映制度参与民主决策，故B说法错误； C：赵某参加人大代表选举是直接行使选举权，属于民主选举，故C说法正确； D：参与听证会属于民主决策，故D说法错误； 故本题选C。 17．A 【解答】本题考查共同富裕。 ①：漫画反映了城乡发展不平衡、收入差距问题，完善收入分配制度，促进城乡公平，是解决该问题的重要措施，故①符合题意； ②：共同富裕是社会主义根本原则，坚持城乡融合发展能缩小城乡差距，故②符合题意； ③：“引入城乡竞争机制，实现优胜劣汰”会加剧城乡发展不平衡，不符合解决差距的目标，故③说法错误； ④：“优先发展城市”会拉大城乡差距，新型城镇化道路强调城乡协调，而非优先城市，故④说法错误； 故本题选A。 18．B 【解答】本题考查改革开放的影响。 ①：图片中工人、农民、科技工作者、医生等不同行业的人通过诚实劳动创造价值，体现了改革开放激发了广大人民群众创造社会财富的积极性，故①符合题意； ②：各行业劳动者积极创造价值，推动社会发展，反映了改革开放解放和发展了社会生产力，激发了经济建设活力，故②符合题意； ④：不同职业的劳动者通过劳动实现价值，体现了改革开放让“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”成为社会共识，故④符合题意； ③：“同步富裕已经实现”错误。共同富裕不是同步富裕，且共同富裕尚未实现，故③说法错误； 故本题选B。 19．C 【解答】本题考查宪法原则、党的宗旨、人权和共同富裕的相关知识。 ①：尊重和保障人权是宪法的基本原则，而宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，故①说法错误； ②：中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，题干中“让人民过上幸福生活是头等大事”直接体现这一宗旨，故②说法正确； ③：习近平总书记明确提出“人民幸福生活是最大的人权”，题干强调人民幸福生活的重要性，故③说法正确； ④：我国坚持共同富裕的发展思想，但共同富裕不是“同等富裕”，故④说法错误； 故本题选C。 20．A 【解答】本题考查中国共产党在改革开放中的作用。 A：社会主义革命的完成确立了社会主义制度，改革开放推动中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，故A说法正确； B：完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国，故B说法错误； C：党的十一届三中全会开启了改革开放，进入新时代是党的十八大以来，故C说法错误； D：我国社会的主要矛盾尚未解决，故D说法错误； 故本题选A。 21．（1）①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。③没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。④坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 （2）积极参加传统文化社团活动；学习传统技艺，如剪纸、书法等；向家人和朋友宣传中华优秀传统文化知识；在生活中践行传统美德等。 【分析】考点考查：坚定文化自信、弘扬中华优秀传统文化。 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【解答】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用坚持文化自信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：武都高山戏借方言唱腔与灵动舞步，展现陇南山乡生活；临夏砖雕以精雕细琢与吉祥寓意，定格陇中人文画卷；武威铜奔马掐丝珐琅以非遗技艺复刻国宝神韵，让千年丝路雄风跃然眼前；平凉崆峒道乐用古朴音律与庄严曲调，传递陇东大地的文化底蕴→可链接没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用弘扬中华优秀传统文化的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：很多曾经的习俗、仪式，或简化或消失。作为中学生的我们，当以坚守与传承，为这些习俗文化续写新时代的篇章→可链接学习传统技艺，如剪纸、书法等；向家人和朋友宣传中华优秀传统文化知识；在生活中践行传统美德等。 第三步：整合信息，组织答案。 22．（1）中华文化源远流长、博大精深、具有包容性以及与时俱进的特点。 （2）①有利于丰富人民精神文化生活,坚定文化自信;②有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;③有利于继承革命文化,弘扬以爱国主义为核心的民族精神;④有利于发展社会主义先进文化,践行社会主义核心价值观。 （3）厚植爱国主义情怀；增强文化认同感；增强民族自豪感；责任感。 【分析】考点考查：中华文化的特点、文化自信、发展中国特色社会主义文化、情感的类型 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格、政治认同、责任意识 【解答】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用中华文化的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在崇礼，蒙古族马头琴与汉族剪纸艺术碰撞出“草原剪纸马头琴”文创；阳原泥河湾遗址博物馆借助数字技术，让旧石器时代的石器制作技艺“活”起来；本地非遗“蔚县打树花”在海外舞台上用铁水与艺术的交融展现中华文化风采→中华文化源远流长、博大精深、具有包容性以及与时俱进的特点。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用发展中国特色社会主义文化、文化自信的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：舞台剧《烽火家书》融入山西省左权县民歌、小花戏舞蹈等非遗元素，生动再现了军民团结的抗战场面→丰富人民精神文化生活，坚定文化自信；有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；有利于继承革命文化,弘扬以爱国主义为核心的民族精神；有利于发展社会主义先进文化,践行社会主义核心价值观。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用情感的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：老师在课上展示了张家口多样文化和舞台剧《烽火家书》→厚植爱国主义情怀；增强文化认同感；增强民族自豪感；责任感。 第三步：整合信息，组织答案。 23．（1）①法治是现代政治文明的核心，为能源安全和转型提供法律保障；②法治规范权力运行，保障能源领域各项工作依法有序开展；③法治维护人民利益，满足人民群众美好生活用能需求；④法治促进能源结构优化，推动绿色可持续发展。 （2）①坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；②体现了科学立法、民主立法，充分反映民意；③彰显了中国特色社会主义制度的优越性。 （3）示例：①守能源安全底线，走绿色转型之路；②以法治护航能源发展，用绿色点亮美好生活。 【分析】考点考查：法治的重要性、建设法治中国、走绿色发展道路、参与民主生活 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【解答】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：能源安全事关经济发展、社会稳定、国家安全，也关系到人民群众美好生活用能需求→可链接法治是现代政治文明的核心，为能源安全和转型提供法律保障+法治维护人民利益。 关键词②：需要在进一步优化能源结构、转换增长动力等方面加强规范，保障能源转型发展→可链接法治规范权力运行，保障能源领域各项工作依法有序开展。 关键词③：能源领域缺少一部基础性、统领性的法律，亟须填补这一立法空白→可链接法治促进能源结构优化。 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用建设法治中国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国两会上，人大代表提出多份议案；公开征求意见；十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》→可链接坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 关键词②：在中国人大网公开征求意见，部分意见经研究被采纳→可链接科学立法、民主立法，充分反映民意+中国特色社会主义制度的优越性。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查设计宣传标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 24．（1） 积极参加。 公民要有社会责任感和主人翁意识，要积极参加政治生活。 （2） 在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。 建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。 （3） 上前制止。 公民有维护民族团结的义务；尊重少数民族的语言文字、风俗习惯和宗教信仰等。 【分析】考点考查： 参与民主生活、我国的发展目标、维护民族团结 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【解答】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：市政府及教育局就目前严重雾霾问题是否停课召开由部分学生和家长参加的座谈会，并邀请你参加。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一正确做法是积极参加。 论据：公民要有社会责任感和主人翁意识，积极参与政治生活。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查第一阶段的奋斗目标和建国百年的奋斗目标，可以结合教材知识进行回答。 （3）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：同学们对本班的一位少数民族同学很不尊重，拿他的方言取乐。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三小智正确做法上前制止。 论据①：公民有维护民族团结的义务。 论据②：尊重少数民族的语言文字、风俗习惯和宗教信仰等。 第三步：整合信息，组织答案。 25．（1） 错误 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 （2） 错误 全面三孩”政策是国家根据人口与经济社会发展的形势，计划生育政策的不断调整完善，所以计划生育仍旧是我国的基本国策，必须长期坚持。 （3） 不赞同 到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。（或从2035年到本世纪中叶，在基本实现社会主义现代化的基础上，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。） 【分析】考点考查：高质量发展、计划生育、我国奋斗目标。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【解答】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：改革开放45年来，我国经济已由低速增长阶段，转向高速增长的发展阶段。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点错误。 论据①：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 论据②：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：生育政策的调整表明，计划生育已不再是我国长期坚持的基本国策。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点错误。 论据：全面三孩”政策是国家根据人口与经济社会发展的形势，对计划生育政策的不断调整完善，所以计划生育仍旧是我国的基本国策，必须长期坚持。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：到2035年，我国在全面建成小康社会的基础上，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三观点不赞同。 论据：到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 $