精品解析：湖南省郴州市永兴县等校联考2025-2026学年八年级上学期期中生物试题

八年级生物学 本试题卷时量60分钟。满分100分。 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用皮擦干净，不留痕迹； 3．非选择题部分请按题号用0．5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作无效； 4．在草稿纸、试题卷上作答无效； 5．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 6．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、选择题（本大题共 25 小题，每小题2分，共 50分。每小题只有1个选项符合题意） 1. 小秦学习了眼球的结构后，在老师的指导下准备制作一个眼球模型，准备的材料有：双凸透镜、无色透明塑料片、中央带孔的黑色塑料片、硫酸纸（可模拟成像）等。下图是眼球部分结构模式图，实验材料与眼球结构对应正确的是（　　） A. 硫酸纸——④ B. 双凸透镜——③ C. 无色透明塑料片——① D. 中央带孔的黑色塑料片——⑤ 2. 经常长时间玩电脑游戏容易使眼球的哪一结构变凸而形成近视？（　　） A. 角膜 B. 虹膜 C. 晶状体 D. 玻璃体 3. 阳光明媚的中午，你走进电影院观看电影，当你刚走进影院时和坐在后排看电影时，眼球内瞳孔和晶状体的变化是（ ） A. 瞳孔放大，晶状体曲度变大 B. 瞳孔放大，晶状体曲度变小 C. 瞳孔缩小，晶状体曲度变小 D. 瞳孔缩小，晶状体曲度变大 4. 年轻人流行使用蓝牙耳机听歌、看视频，但长时间使用蓝牙耳机会损伤对声波敏感的细胞而使听力下降。这些对声波敏感的细胞位于（ ） A. 耳蜗 B. 鼓膜 C. 耳郭 D. 听小骨 5. 俗话说“眼观六路，耳听八方。”下列相关叙述，错误的是（　　） A. “眼观”与大脑皮层的视觉中枢有关 B. “耳听”其听觉感受器位于耳蜗上 C. “眼观”其物像形成的部位是脉络膜 D. “耳听”与大脑皮层的听觉中枢有关 6. 每年的3月3日是国际爱耳日。耳的结构如图所示，下列叙述错误的是（　　） A. 不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤② B. ③听小骨是人体最小的骨，可传导振动 C. 听到上课铃声回到教室这一反射的感受器是⑤ D. ⑥可传导神经信号，是听觉形成的部位 7. 当你打哈欠时，会听不清或听不到别人对你说的话，主要原因是打哈欠影响了（　　） A. 鼓膜的振动 B. 听小骨的传导 C. 神经冲动的传导 D. 听觉感受器接受刺激 8. 神经系统结构和功能的基本单位是（ ） A. 神经中枢 B. 神经元 C. 细胞体 D. 突起 9. 下图是神经元的结构示意图，有关叙述不正确的是（　　） A. 神经元能接受刺激产生冲动 B. ①是细胞体，内有细胞核 C. ②中长的轴突外表套有一层鞘，组成神经纤维 D. ③是神经，分布在全身各处 10. 手刚接触到很烫的物体时，缩手后才感觉到烫。下列叙述，错误的是（　　） A. 缩手反射属于复杂反射 B. 缩手反射完成的结构基础是反射弧 C. 缩手反射的神经中枢位于脊髓 D. 形成烫觉的神经中枢位于大脑皮层 11. 十字路口的交通指示灯由红灯变为绿灯之后，外卖小哥立即开动电动车飞速通过，该反射活动的高级神经中枢位于（ ） A. 大脑皮层 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 12. 人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。如图为中枢神经系统的一部分，下列有关叙述错误的是（ ） A. 1、2、3构成了中枢神经系统 B. 若排尿和排便中枢失去了1的控制，就会出现大小便失禁的现象 C. 喝醉酒的人，走路摇摇晃晃不能准确协调身体运动，是因为酒精麻醉了2 D. 若部位3受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动，甚至危及生命 13. 反射是机体通过神经系统，对外部或内部的各种刺激所做出的有规律的反应，下列反射属于人类特有的是（　　） A. 小刚受到针刺后迅速缩手 B. 望梅止渴 C. 一朝被蛇咬，十年怕井绳 D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 14. 如图是反射弧模式图，相关叙述正确的是（ ） A. a是效应器，c是神经中枢 B. “谈虎色变”时，a位于耳蜗 C. 手被刺扎到会立即缩回，c位于大脑皮层 D. 指尖采血时虽感到疼痛但不会缩回手，这是人类特有的反射 15. 下列对骨骼肌的叙述错误是（　　） A. 骨骼肌收缩时，会牵拉骨绕关节活动 B. 一块骨骼肌附着在同一块骨上，牵拉它运动 C. 骨骼肌有接受刺激收缩的特性 D. 骨骼肌中间的肌腹具有收缩和舒张的功能 16. 2025年9月7日“厂BA”全国篮球邀请赛在湖南省株洲市体育中心开幕，是“厂BA”首次从地方赛事升级为全国性邀请赛，共吸引8 支球队参与角逐。右图为篮球运动员投篮动作，请据图分析，下列叙述错误的是（　　） A. 人体的运动系统主要是由骨、关节、肌肉组成的 B. 由动作①变为动作②时，肱二头肌由舒张变为收缩 C. 激烈碰撞可能会导致关节头从关节窝中滑脱 D. 骨骼肌收缩需要的能量来自肌细胞内有机物的氧化分解 17. 指鼻试验是医学上检验身体协调性的一种手段。如图屈肘指鼻时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（　　） A. 收缩、收缩 B. 舒张、舒张 C. 收缩、舒张 D. 舒张、收缩 18. 教育部多次发布“睡眠令”来保障中小学生的充足睡眠。从生物学原理来说，充足睡眠有利于垂体分泌某种激素促进青少年的生长发育，这种激素是（ ） A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 性激素 D. 生长激素 19. 如图是人体主要内分泌腺图解，其中叙述错误的是（　　） A. 内分泌腺分泌的激素，直接进入腺体内的毛细血管中 B. 人在幼年时期，①分泌的激素过多会患巨人症 C. 幼年时若②分泌的激素过少会患侏儒症 D. 如果此人的④胰岛分泌的胰岛素不足，可能会形成糖尿 20. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行。当日京城西交民巷古巷上空，空中梯队呼啸而过，居民们挥舞国旗，欢呼雀跃，此时他们面红耳赤、心跳加快、血压升高。下列相关叙述错误的是（　　） A. 人们大脑皮层特别兴奋，会促使体内的肾上腺素含量增加 B. 肾上腺素对生命活动有重要的调节作用，在人体内含量多 C. 面红耳赤是因皮肤毛细血管舒张，面部血流量增加导致的 D. 上述生命活动既有神经系统的调节，又有激素参与调节 21. 下列疾病中属于传染病的是（ ） ①血友病②乙肝③流行性感冒④艾滋病⑤红绿色盲⑥蛔虫病 A. ①④⑤⑥ B. ②③④⑤ C. ②③④⑥ D. ①②③④ 22. 2024年9月11日，长沙市某学校陆续出现学生腹泻、呕吐等身体不适症状。初步调查显示由诺如病毒感染引发，事件发生后，校方立即隔离患者并对教室进行消毒。以上措施分别属于预防传染病措施中的（　　） A. 控制传染源、切断传播途径 B. 保护易感人群、控制传染源 C. 切断传播途径、保护易感人群 D. 消灭病原体、增强免疫力 23. 下图漫画表示人体受到人偏肺病毒感染时的部分免疫反应，下列叙述正确的是（　　） A. ①是人偏肺病毒，是引起免疫反应的抗原 B. 该漫画表示非特异性免疫 C. 接种流感疫苗，也能刺激②产生同种抗体 D. 人体的免疫功能越强越好 24. 人体正常的免疫功能不包括（ ） A. 产生过敏反应 B. 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生 C. 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 D. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞） 25. 预防接种证是儿童预防接种史的记录凭证，上面有接种卡介苗、百白破疫苗、乙肝疫苗等疫苗的记录，是儿童入托、入学的“健康身份证”。下列有关叙述正确的是（　　） A. 免疫规划是通过预防接种切断传播途径 B. 免疫规划对所有病原体都有防御作用 C. 预防接种是针对特定病原体的免疫 D. 接种一次疫苗就可以终身具有免疫能力 二、非选择题（本大题共6小题，每空1分，共50分。） 26. 每年立夏时节，湖南长沙西湖公园的鲜花争奇斗艳盛开，小鸟在枝头欢快鸣叫，如同一曲美妙乐章，让人心旷神怡，整个公园呈现生机勃勃的景象。下图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题： （1）我们常说的“黑眼球”“蓝眼球”指的是图甲中的[①]____，“白眼球”指的是图甲中的[⑤]____。 （2）人们能清楚地看见近处的鲜花，主要是因为图甲中眼球内[③]____的调节作用，它的曲度是由____调节的，能使鲜花在视网膜上形成清晰的物像，并最终在____形成视觉。 （3）小鸟的叫声传入外耳道，先引起图乙中[3]____的振动，后通过听小骨传到内耳，刺激了[8]____内相应的感觉细胞，这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，最终产生听觉。 （4）美好的视听感受需要我们用心呵护眼、耳的健康。在日常的学习和生活中，为了保护眼睛的健康，我们应该怎么做？请写出一条合理措施：____。 27. 游泳是一项全身性运动，水的浮力能帮助人在减少重力的情况下活动关节，可舒缓关节疼痛并加速关节损伤的修复，有助于关节和肌肉功能的改善。图一为游泳时的某一状态图，图二为关节示意图，图三为骨骼肌牵拉骨运动的模型。请据图回答下列问题： （1）当人们游泳做出图一的动作时，[②]肱三头肌处于____状态；图一中[①]肱二头肌绕过关节连在不同的骨上，其连在不同的骨上的结构名称是____。 （2）图二为关节结构示意图，关节的基本结构包括：①____、③____、④____、⑤____。关节既灵活又牢固，其灵活性与结构②____以及⑤中的滑液有关，可减少骨与骨之间的摩擦。 （3）日常体育运动时，为防止意外伤害，在运动中应注意安全，如果运动时用力过猛，可能导致关节头从关节窝中滑脱，造成____。 （4）模型构建是学习生物学的有效策略。图三是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的骨骼肌牵拉骨运动的模型。木板、松紧带分别代表运动系统中的____、____。 28. 人间最美四月天，正是出游好时节，登山运动能锻炼人的毅力和耐力，既陶冶情操又增强体质。在登山过程中机体进行着一系列调节活动，请分析回答： （1）图一神经元是由细胞体和[c]____构成。 （2）图二中人体生理活动的最高级中枢是[A]____；登山时，听到“小心脚下”后，紧紧抓住登山杖，这一过程是神经系统调节生命活动的基本方式，称为____。 （3）登山时手臂不慎被山野中的荆棘刮伤，手会迅速缩回，这种反射的类型属于____反射（选填“条件”或“非条件”），请写出此反射过程所经过的途径：____（用序号和箭头表示）。 （4）若图二中②因意外发生损伤，能否发生缩手反射？____（选填“能”或“否”），____疼痛（选填“有”或“无”）。 （5）登山过程中，既要观察地形、判断路况，又要协调运动、时刻维持身体的平衡，这与图二中____和____（填字母）的功能有关。 （6）登顶成功，队员们击掌相庆，心潮澎湃，心跳加快、血压升高，在此过程中肾上腺素分泌增加，以上说明人体的生命活动既受神经系统的调节，也受____调节的影响。 29. 下面是有关激素作用的实验探究，请分析并回答问题： 探究一：探究甲状腺激素的作用 组别 实验动物 饲养环境 饲料 实验结果 甲组 正常蝌蚪 池塘水 普通饲料 正常发育成正常的成蛙 乙组 正常蝌蚪 ① 添加甲状腺激素 的普通饲料 提前发育成 很小的成蛙 丙组 破坏甲状腺的蝌蚪 池塘水 普通饲料 停止发育 丁组 破坏甲状腺的蝌蚪 ① 添加甲状腺激 素的普通饲料 正常发育成 正常的成蛙 （1）甲乙丙丁四组蝌蚪，除表中列出的不同处理外，还要求它们的数量、大小、生长发育状况必须相同，以排除其他因素的干扰，目的是________。 （2）表中的①是_______。 （3）该探究实验的结论是：甲状腺激素具有_________的作用。该结论来自________组的对照。 探究二：探究生长激素的使用方法及效果 组别 实验对象 实验方法 测量并记录 1 15只体长、体重相同的小 白鼠，平均分为三组 饲喂普通食物 小白鼠的 体长和体重 2 饲喂等量添加了 生长激素的普通食物 3 饲喂等量普通食物并注射生长激素 （4）三组实验中，第一组和第三组形成了一组对照实验，其变量是_______。 （5）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：如果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是_______。 30. 如图中表示人体的某种免疫过程，据图回答问题： （1）图示过程属于人体防御的第____道防线，这道防线的作用特点是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用。 （2）这道防线由体液中的____和____组成，杀菌物质中的溶菌酶，能够破坏多种病菌的____。 （3）免疫并不总是对人体有益，如：器官移植时，患者的免疫系统会出现排斥反应；当免疫功能过强时，会引起____反应，引起这种反应的物质，在医学上称为 ____。 31. 请阅读下列资料，回答问题： 猴痘是一种人畜共患的传染病，其病原体猴痘病毒与天花病毒是近亲，世界卫生组织数据显示，接种天花疫苗预防猴痘病毒感染有效率达85%。现在人们需要提高对猴痘的认识，采取全面措施，及时发现并隔离确诊和疑似病例，以限制其进一步传播。 （1）猴痘的病原体是____，猴痘具有____和____的特点。 （2）从传染病流行的基本环节看，某人因和猴痘患者接触而感染，那么这个人未接触患病前，属于____。该人患病后被隔离，属于传染病预防措施中的____。 （3）从免疫的角度分析，接种的天花疫苗属于____，能刺激人体淋巴细胞产生相应的____，这种免疫类型属于____（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。 （4）滥用抗生素会导致很多细菌的耐药性增强，还会引起人体出现菌群失调、药物不良反应等健康问题，抗生素____（填“能”或“不能”）杀死猴痘病毒。关于安全用药，请你写出一条合理建议：____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级生物学 本试题卷时量60分钟。满分100分。 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用皮擦干净，不留痕迹； 3．非选择题部分请按题号用0．5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作无效； 4．在草稿纸、试题卷上作答无效； 5．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 6．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、选择题（本大题共 25 小题，每小题2分，共 50分。每小题只有1个选项符合题意） 1. 小秦学习了眼球的结构后，在老师的指导下准备制作一个眼球模型，准备的材料有：双凸透镜、无色透明塑料片、中央带孔的黑色塑料片、硫酸纸（可模拟成像）等。下图是眼球部分结构模式图，实验材料与眼球结构对应正确的是（　　） A. 硫酸纸——④ B. 双凸透镜——③ C. 无色透明塑料片——① D. 中央带孔的黑色塑料片——⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】图中①晶状体，②虹膜，③角膜，④视网膜，⑤巩膜。眼球是感受光刺激的视觉器官，由眼球壁（角膜、巩膜等）和内容物（晶状体、玻璃体等）组成，能形成物像并将信息传给大脑产生视觉。 【详解】A．④视网膜能感受光刺激并成像，硫酸纸可模拟视网膜“成像”的功能→硫酸纸 ——④，故A正确。 B．①晶状体透明、有弹性，像双凸透镜，可折射光线→双凸透镜应对应①，而非③，故B错误。 C．①晶状体透明、有弹性，像双凸透镜，能折射光线，③角膜无色透明，可以透过光线，故C错误。 D．②虹膜中央有瞳孔（不是⑤），中央带孔的黑色塑料片可模拟虹膜（瞳孔），但⑤是巩膜，故D错误。 故选A。 2. 经常长时间玩电脑游戏容易使眼球的哪一结构变凸而形成近视？（　　） A. 角膜 B. 虹膜 C. 晶状体 D. 玻璃体 【答案】C 【解析】 【分析】如果我们长期不注意用眼卫生，就会使晶状体的凸度增大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。近视眼可以配戴凹透镜加以矫正。远视眼成像在视网膜后方，应该戴凸透镜进行矫正。 【详解】A．角膜是眼球前端的透明部分，它主要起到折射光线的作用，使光线能够进入眼球内部，但它本身不会因长时间玩电脑游戏而变凸，A不符合题意。 B．虹膜中含有色素，中央有瞳孔，它可以调节瞳孔的大小，从而控制进入眼球内光线的多少，与近视形成中眼球结构变凸无关，B不符合题意。 C．晶状体是一个富有弹性的凸透镜状结构，它通过睫状体的收缩和舒张来改变自身的凸度，从而调节焦距，使我们能看清不同距离的物体，C符合题意。 D．玻璃体是充满于晶状体后面的空腔内的透明胶状物质，它对视网膜起支撑作用，一般不会因长时间玩电脑游戏而变凸，D不符合题意。 故选C。 3. 阳光明媚的中午，你走进电影院观看电影，当你刚走进影院时和坐在后排看电影时，眼球内瞳孔和晶状体的变化是（ ） A. 瞳孔放大，晶状体曲度变大 B. 瞳孔放大，晶状体曲度变小 C. 瞳孔缩小，晶状体曲度变小 D. 瞳孔缩小，晶状体曲度变大 【答案】B 【解析】 【分析】（1）当外界光线较强时，瞳孔会缩小，减少进入眼睛的光线量，以保护视网膜不受强光刺激；当外界光线较弱时，瞳孔会放大，增加进入眼睛的光线量，使视网膜能获得足够的光线来形成清晰的物像。 （2）当看近处物体时，睫状体收缩，晶状体的曲度会变大，使近处物体的像能准确地落在视网膜上；当看远处物体时，睫状体舒张，晶状体的曲度会变小。 【详解】A．从明亮的室外进入黑暗的电影院，光线变弱，瞳孔会放大，增加进入眼球的光线量，以便看清物体；坐在后排看电影，需要看较远的屏幕，睫状体舒张，晶状体的曲度会变小，而不是变大，A不符合题意。 B．从明亮的室外进入黑暗的电影院，光线变弱，瞳孔会放大，增加进入眼球的光线量，以便看清物体；坐在后排看电影，需要看较远的屏幕，晶状体的曲度会变小，从而使远处物体的像能清晰地成在视网膜上，B符合题意。 C．进入黑暗环境，瞳孔应放大而不是缩小；看远处物体，晶状体曲度变小，C不符合题意。 D．进入黑暗环境，瞳孔应放大而不是缩小；看远处物体，晶状体曲度变小，而不是变大，D不符合题意。 故选B。 4. 年轻人流行使用蓝牙耳机听歌、看视频，但长时间使用蓝牙耳机会损伤对声波敏感的细胞而使听力下降。这些对声波敏感的细胞位于（ ） A. 耳蜗 B. 鼓膜 C. 耳郭 D. 听小骨 【答案】A 【解析】 【分析】耳蜗内的听觉感受器含有对声波敏感的细胞，负责将振动转化为神经冲动。 【详解】A．耳蜗内有听觉感受器，能将声波振动转化为神经信号，A符合题意。 B．鼓膜接收声波并产生振动，但无对声波敏感的细胞，B不符合题意。 C．耳郭负责收集声波，与听觉形成无关，C不符合题意。 D．听小骨传递振动至内耳，不直接参与听觉信号转换，D不符合题意。 故选A。 5. 俗话说“眼观六路，耳听八方。”下列相关叙述，错误的是（　　） A. “眼观”与大脑皮层的视觉中枢有关 B. “耳听”其听觉感受器位于耳蜗上 C. “眼观”其物像形成的部位是脉络膜 D. “耳听”与大脑皮层的听觉中枢有关 【答案】C 【解析】 【分析】视觉形成的过程是：角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层（的视觉中枢）。 听觉的形成：外界声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听神经→大脑的听觉中枢（产生听觉）。 【详解】A．视觉的形成过程为：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑皮层的视觉中枢，人就产生了视觉。所以“眼观”与大脑皮层的视觉中枢有关，A正确。 B．听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），人就产生了听觉。所以 “耳听” 其听觉感受器位于耳蜗上，B正确。 C．外界物体反射来的光线，经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体等的折射后，在视网膜上形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。而脉络膜里有血管和黑色素，对眼球有营养作用，并能使眼球内部成为“暗室”，并非物像形成的部位，C错误。 D．由听觉的形成过程可知，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。所以“耳听”与大脑皮层的听觉中枢有关，D正确。 故选C。 6. 每年的3月3日是国际爱耳日。耳的结构如图所示，下列叙述错误的是（　　） A. 不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤② B. ③听小骨是人体最小的骨，可传导振动 C. 听到上课铃声回到教室这一反射的感受器是⑤ D. ⑥可传导神经信号，是听觉形成的部位 【答案】D 【解析】 【分析】1．耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。 2．题图中：①是外耳道，②是鼓膜，③是听小骨，④是半规管，⑤是耳蜗，⑥是听神经。 3．听觉形成过程：外界声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听神经→大脑的听觉中枢（产生听觉）。 【详解】A．②是鼓膜，鼓膜很薄，如果用尖锐的东西挖耳朵，容易戳伤鼓膜，影响听力，所以不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤②，A正确。 B．③听小骨是人体最小的骨，能把鼓膜的振动传导到内耳，B正确。 C．⑤耳蜗内有听觉感受器，听到上课铃声回到教室这一反射的感受器是⑤耳蜗，C正确。 D．⑥听神经可传导神经信号，但听觉形成的部位是大脑皮层的听觉中枢，不是听神经，D错误。 故选D。 7. 当你打哈欠时，会听不清或听不到别人对你说的话，主要原因是打哈欠影响了（　　） A. 鼓膜的振动 B. 听小骨的传导 C. 神经冲动的传导 D. 听觉感受器接受刺激 【答案】A 【解析】 【详解】A．打哈欠时咽鼓管开放，鼓膜内外气压变化，直接影响鼓膜的振动，使得声波无法有效传递，A符合题意。 B．听小骨的传导依赖鼓膜的振动，打哈欠主要影响的是鼓膜而非听小骨的传导过程，B不符合题意。 C．神经冲动的传导属于听觉形成的后期环节，打哈欠不会直接对其产生影响，C不符合题意。 D．听觉感受器接受刺激需要鼓膜振动将声波传至内耳，打哈欠并非直接影响听觉感受器，D不符合题意。 8. 神经系统结构和功能的基本单位是（ ） A. 神经中枢 B. 神经元 C. 细胞体 D. 突起 【答案】B 【解析】 【分析】神经系统由神经元（神经细胞）构成，神经元是神经系统结构和功能的基本单位。 【详解】A．在灰质里功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体的某一项相应的生理功能，这部分结构叫神经中枢，A不符合题意。 BCD．神经元又叫神经细胞，是神经系统的结构和功能单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树状分支的树突。长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。神经元的主要功能是接受刺激，并传导神经冲动，B符合题意，CD不符合题意。 故选B。 9. 下图是神经元的结构示意图，有关叙述不正确的是（　　） A. 神经元能接受刺激产生冲动 B. ①是细胞体，内有细胞核 C. ②中长的轴突外表套有一层鞘，组成神经纤维 D. ③是神经，分布在全身各处 【答案】D 【解析】 【分析】神经元即神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位。分为细胞体和突起两部分。细胞体由细胞核、细胞膜、细胞质组成，具有联络和整合输入信息并传出信息的作用。突起有树突和轴突两种。图中，①是细胞体、②是突起、③是神经末梢。 【详解】A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，其功能是接受刺激、产生冲动并传导冲动，A正确。 B．图中①是细胞体，细胞体内有细胞核，它是神经元代谢和营养的控制中心，B正确。 C．②是突起，其中长的突起外表套有一层鞘，组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，C正确。 D．③是神经末梢，神经末梢分布在全身各处，D错误。 故选D。 10. 手刚接触到很烫的物体时，缩手后才感觉到烫。下列叙述，错误的是（　　） A. 缩手反射属于复杂反射 B. 缩手反射完成的结构基础是反射弧 C. 缩手反射的神经中枢位于脊髓 D. 形成烫觉的神经中枢位于大脑皮层 【答案】A 【解析】 【分析】1、神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 2、反射分为简单反射和复杂反射。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，也叫条件反射。简单反射（也称非条件反射）是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。如膝跳反射、眨眼反射等。 【详解】A．缩手反射是人生来就有的先天性反射，其神经中枢位于脊髓，不需要大脑皮层的参与，属于简单反射，而不是复杂反射，A错误。 B．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。缩手反射作为一种反射活动，其完成的结构基础同样是反射弧，B正确。 C．缩手反射是一种简单的非条件反射，其神经中枢位于脊髓。当手接触到很烫的物体时，感受器产生的神经冲动通过传入神经传到脊髓的神经中枢，神经中枢发出的神经冲动再通过传出神经传到效应器，引起肌肉收缩，从而完成缩手反射，C正确。 D．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。形成烫觉是对温度刺激产生的感觉，其神经中枢位于大脑皮层的躯体感觉中枢，D正确。 故选A。 11. 十字路口的交通指示灯由红灯变为绿灯之后，外卖小哥立即开动电动车飞速通过，该反射活动的高级神经中枢位于（ ） A. 大脑皮层 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 【答案】A 【解析】 【分析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射，不会消退，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。 【详解】A．大脑皮层是条件反射的高级中枢，该反射需判断信号灯含义，属于条件反射，因此，该反射活动的高级神经中枢位于大脑皮层，故A符合题意。 B．小脑负责协调运动，维持身体平衡，与反射中枢无关，故B不符合题意。 C．脑干调节心跳、呼吸等基本生命活动，不参与条件反射，故C不符合题意。 D．脊髓是低级反射中枢，如膝跳反射，而该反射属于条件反射，属于高级神经活动，故D不符合题意。 故选A。 12. 人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。如图为中枢神经系统的一部分，下列有关叙述错误的是（ ） A. 1、2、3构成了中枢神经系统 B. 若排尿和排便中枢失去了1的控制，就会出现大小便失禁的现象 C. 喝醉酒的人，走路摇摇晃晃不能准确协调身体运动，是因为酒精麻醉了2 D. 若部位3受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动，甚至危及生命 【答案】A 【解析】 【分析】图中：1是大脑皮层，2是小脑，3是脑干。 【详解】A．中枢神经系统由脑和脊髓组成，而图中1大脑、2小脑、3脑干共同构成了脑，仅1、2、3不能构成完整的中枢神经系统，故A错误。 B．1大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中排尿和排便中枢位于大脑皮层以下的脊髓等部位，但受大脑的控制。若排尿和排便中枢失去了1大脑的控制，就会出现大小便失禁的现象，故B正确。 C．2小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。喝醉酒的人，走路摇摇晃晃不能准确协调身体运动，是因为酒精麻醉了2小脑，故C正确。 D．3脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等。若部位3脑干受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动，甚至危及生命，故D正确。 故选A。 13. 反射是机体通过神经系统，对外部或内部的各种刺激所做出的有规律的反应，下列反射属于人类特有的是（　　） A. 小刚受到针刺后迅速缩手 B. 望梅止渴 C. 一朝被蛇咬，十年怕井绳 D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 【答案】D 【解析】 【分析】非条件反射是生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，如膝跳反射、眨眼反射。条件反射是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。 【详解】A．小刚受到针刺后迅速缩手，这是一种生来就有的先天性反射，属于非条件反射。这种反射是人和动物都具有的，其神经中枢位于脊髓，不需要大脑皮层的参与，所以该反射不属于人类特有的反射，A不符合题意。 B．“望梅止渴”是在吃过梅子或知道梅子味道的基础上，看到梅子时分泌唾液的条件反射。这种反射是在生活过程中通过一定的条件，在大脑皮层参与下形成的，人和动物都可以建立这种条件反射，所以该反射不属于人类特有的反射，B不符合题意。 C．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是指人在被蛇咬过一次后，以后看到类似蛇的井绳也会产生恐惧反应，这是一种条件反射。它是在生活经验的基础上，在大脑皮层参与下形成的，人和动物都可能形成类似的条件反射，所以该反射不属于人类特有的反射，C不符合题意。 D．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”中，“良言”“恶语”是语言文字，人能对语言文字的含义进行理解，并产生相应的情绪反应，这是在大脑皮层语言中枢的参与下完成的反射，是人类特有的反射，D符合题意。 故选D。 14. 如图是反射弧模式图，相关叙述正确的是（ ） A. a是效应器，c是神经中枢 B. “谈虎色变”时，a位于耳蜗 C. 手被刺扎到会立即缩回，c位于大脑皮层 D. 指尖采血时虽感到疼痛但不会缩回手，这是人类特有的反射 【答案】B 【解析】 【分析】题图中：a感受器，b传入神经，c神经中枢，d传出神经，e效应器。 【详解】A．图中a是感受器，能感受刺激，而不是效应器；c是神经中枢，对神经冲动进行分析处理，A错误。 B．“谈虎色变” 是人类特有的与语言文字有关的复杂反射，涉及到听觉等。听觉形成过程中，声音引起鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，所以这里a位于耳蜗，B正确。 C．手被刺扎到会立即缩回，这是简单反射（缩手反射），其神经中枢c位于脊髓，而不是大脑皮层，大脑皮层是复杂反射的神经中枢，C错误。 D．指尖采血时虽感到疼痛但不会缩回手，这是因为大脑皮层的高级中枢对脊髓的低级中枢有控制作用，属于复杂反射，但不是人类特有的反射，与语言文字无关，人类特有的反射是与语言文字有关的复杂反射，D错误。 故选B。 15. 下列对骨骼肌的叙述错误是（　　） A. 骨骼肌收缩时，会牵拉骨绕关节活动 B. 一块骨骼肌附着在同一块骨上，牵拉它运动 C. 骨骼肌有接受刺激收缩的特性 D. 骨骼肌中间的肌腹具有收缩和舒张的功能 【答案】B 【解析】 【分析】骨骼肌通常跨越关节，附着于两块不同的骨上，收缩时牵拉骨绕关节活动。 【详解】A．骨骼肌收缩时，会牵拉骨绕关节活动，这是骨骼肌参与运动的基本原理，A正确。 B．一块骨骼肌通常附着在两块不同的骨上（而非同一块骨），通过收缩牵拉骨产生运动；若附着于同一块骨，则无法实现有效运动，B错误。 C．骨骼肌受神经刺激后能收缩，这是其生理特性，C正确。 D．骨骼肌中间的肌腹由肌纤维组成，具有收缩和舒张功能，而肌腱负责连接骨骼，D正确。 故选B。 16. 2025年9月7日“厂BA”全国篮球邀请赛在湖南省株洲市体育中心开幕，是“厂BA”首次从地方赛事升级为全国性邀请赛，共吸引8 支球队参与角逐。右图为篮球运动员投篮动作，请据图分析，下列叙述错误的是（　　） A. 人体的运动系统主要是由骨、关节、肌肉组成的 B. 由动作①变为动作②时，肱二头肌由舒张变为收缩 C. 激烈碰撞可能会导致关节头从关节窝中滑脱 D. 骨骼肌收缩需要的能量来自肌细胞内有机物的氧化分解 【答案】B 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用以及其他系统的协调才能完成。 【详解】A．运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成。骨骼包括骨和骨连结，骨连结包括关节、半活动连结和不活动连结，关节是骨连结的主要形式，A正确。 B．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。动作①屈肘变为动作②伸肘时肱二头肌由收缩变为舒张，B错误。 C．运动中激烈碰撞易造成关节脱位，致使关节头从关节窝里脱落出来，C正确。 D．运动所需能量来自肌细胞的呼吸作用，呼吸作用分解有机物，释放能量，用于各项生命活动，D正确。 故选B。 17. 指鼻试验是医学上检验身体协调性的一种手段。如图屈肘指鼻时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（　　） A. 收缩、收缩 B. 舒张、舒张 C. 收缩、舒张 D. 舒张、收缩 【答案】C 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，在做屈肘动作时，肱二头肌收缩状态，肱三头肌舒张状态。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 18. 教育部多次发布“睡眠令”来保障中小学生的充足睡眠。从生物学原理来说，充足睡眠有利于垂体分泌某种激素促进青少年的生长发育，这种激素是（ ） A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 性激素 D. 生长激素 【答案】D 【解析】 【分析】垂体分泌的激素中，生长激素直接调节生长发育，尤其是促进骨骼生长和蛋白质合成。 【详解】A．甲状腺激素由甲状腺分泌，垂体分泌的是促甲状腺激素，故A不符合题意。 B．胰岛素由胰岛分泌，胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平，故B不符合题意。 C．性激素由性腺分泌，垂体分泌的是促性腺激素，故C不符合题意。 D．垂体分泌的生长激素能促进蛋白质合成，刺激细胞生长，对肌肉增生和软骨形成与钙化有特别重要的作用。幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，分泌过多会患巨人症。所以，睡眠不足会影响垂体分泌生长激素，进而影响青少年的正常发育，故D符合题意。 故选D。 19. 如图是人体主要内分泌腺图解，其中叙述错误的是（　　） A. 内分泌腺分泌的激素，直接进入腺体内的毛细血管中 B. 人在幼年时期，①分泌的激素过多会患巨人症 C. 幼年时若②分泌的激素过少会患侏儒症 D. 如果此人的④胰岛分泌的胰岛素不足，可能会形成糖尿 【答案】C 【解析】 【分析】图中，①垂体，②甲状腺，③肾上腺，④胰岛。 【详解】A．内分泌腺分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，A正确。 B．①垂体分泌的生长激素对人体的生长发育至关重要，幼年时，如果生长激素分泌过多，会导致巨人症，B正确。 C．②甲状腺分泌的甲状腺激素具有多种生理功能，包括促进新陈代谢，促进生长发育，以及提高神经系统的兴奋性，幼年时分泌过少会患呆小症，C错误。 D．④胰岛分泌的胰岛素是调节血糖水平的关键激素，如果胰岛素分泌不足，血糖水平会升高，长期下去可能形成糖尿病，D正确。 故选C。 20. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行。当日京城西交民巷古巷上空，空中梯队呼啸而过，居民们挥舞国旗，欢呼雀跃，此时他们面红耳赤、心跳加快、血压升高。下列相关叙述错误的是（　　） A. 人们大脑皮层特别兴奋，会促使体内的肾上腺素含量增加 B. 肾上腺素对生命活动有重要的调节作用，在人体内含量多 C. 面红耳赤是因皮肤毛细血管舒张，面部血流量增加导致的 D. 上述生命活动既有神经系统的调节，又有激素参与调节 【答案】B 【解析】 【分析】人体能够协调体内各部分功能而成为统一的整体，能够协调自己与环境的关系，因而能够适应环境的变化并维持自身相对稳定的状态，这就是人体的自我调节功能，这种自我调节包括神经调节和激素调节。 【详解】A．大脑皮层兴奋会通过神经传导刺激肾上腺分泌肾上腺素，导致其含量增加，这是情绪激动时的典型反应，故A正确。 B．肾上腺素对生命活动有重要调节作用（如加速心跳、升高血压），但在人体内含量极少，属于微量高效物质，故B错误。 C．面红耳赤是因情绪激动时皮肤毛细血管舒张，面部血流量增加，导致皮肤发红，故C正确。 D．题干所述生理活动（如心跳加快、血压升高）由神经系统（如大脑皮层兴奋）和激素（如肾上腺素）共同调节，体现了神经-体液调节机制，故D正确。 故选B。 21. 下列疾病中属于传染病的是（ ） ①血友病②乙肝③流行性感冒④艾滋病⑤红绿色盲⑥蛔虫病 A. ①④⑤⑥ B. ②③④⑤ C. ②③④⑥ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。非传染病通常由遗传、生活方式等因素导致，不会传播。 【详解】①血友病是遗传病，由基因缺陷导致，不会传染，故①不符合题意； ②乙肝由乙肝病毒引起，可通过血液、体液传播，属于传染病，故②符合题意； ③流行性感冒由流感病毒引起，通过飞沫传播，属于传染病，故③符合题意； ④艾滋病由HIV病毒引起，通过体液传播，属于传染病，故④符合题意； ⑤红绿色盲是遗传病，与X染色体隐性遗传有关，不会传染，故⑤不符合题意； ⑥蛔虫病由蛔虫寄生引起，通过虫卵传播，属于传染病，故⑥符合题意。 故ABD错误，C正确。 故选C。 22. 2024年9月11日，长沙市某学校陆续出现学生腹泻、呕吐等身体不适症状。初步调查显示由诺如病毒感染引发，事件发生后，校方立即隔离患者并对教室进行消毒。以上措施分别属于预防传染病措施中的（　　） A. 控制传染源、切断传播途径 B. 保护易感人群、控制传染源 C. 切断传播途径、保护易感人群 D. 消灭病原体、增强免疫力 【答案】A 【解析】 【分析】传染病流行的三个基本环节：传染源（能够散播病原体的人或动物）、传播途径（病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气、饮食、接触等）、易感人群（对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群）。 【详解】患者属于传染源，校方立即隔离患者，这一措施是为了防止患者将诺如病毒传播给其他健康学生，属于控制传染源。教室是学生生活和学习的场所，可能存在诺如病毒。对教室进行消毒，能够杀灭环境中的病原体，阻断诺如病毒通过接触、空气等途径传播给健康学生，属于切断传播途径。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 23. 下图漫画表示人体受到人偏肺病毒感染时的部分免疫反应，下列叙述正确的是（　　） A. ①是人偏肺病毒，是引起免疫反应的抗原 B. 该漫画表示非特异性免疫 C. 接种流感疫苗，也能刺激②产生同种抗体 D. 人体的免疫功能越强越好 【答案】A 【解析】 【分析】（1）在免疫学上，病原体或异物侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体或异物的特殊蛋白质，叫做抗体，引起淋巴细胞产生抗体的物质，叫做抗原。抗原包括进入人体的病原体、异物、异体器官等。 （2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后等获得的。 （3）免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够破坏和排斥人体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。免疫的主要功能有防御、自我稳定和免疫监视。 （4）观图可知，图中的①表示人偏肺病毒（病原体），②表示淋巴细胞，③表示抗体。 【详解】A．人体受到人偏肺病毒（hMPV）感染时会产生免疫反应，进入人体内的①人偏肺病毒能够刺激②淋巴细胞③产生抗体，因此①是人偏肺病毒，是引起免疫反应的抗原，故A正确。 B．抗体具有特异性，一种抗体只能针对一种特定的抗原起作用。从漫画中可以看出，人体受到人偏肺病毒感染后，淋巴细胞产生的抗体只针对该病毒起作用，而对其他病原体不起作用，所以该漫画表示的是特异性免疫，而不是非特异性免疫，故B错误。 C．抗体具有特异性，一种抗体只能针对一种特定的抗原起作用。流感疫苗是针对流感病毒制备的，它刺激人体淋巴细胞产生的抗体是针对流感病毒的，而对其他病原体不起作用。人偏肺病毒和流感病毒是不同的病原体，它们的抗原结构不同。所以，接种流感疫苗刺激产生的抗体不能对人偏肺病毒起到同样的免疫作用，即不能刺激②淋巴细胞产生针对人偏肺病毒的同种抗体，故C错误。 D．人体的免疫功能对于维持身体健康非常重要，它能够识别和清除入侵的病原体，保护人体免受疾病的侵害；但是，免疫功能并不是越强越好。当免疫功能过强时，免疫系统可能会错误地攻击人体自身的正常细胞和组织，导致自身免疫性疾病的发生，如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等；当防御功能过低或缺乏时，则容易发生反复感染。所以，人体的免疫功能需要保持在一个相对平衡和稳定的状态，而不是越强越好，故D错误。 故选A。 24. 人体正常的免疫功能不包括（ ） A. 产生过敏反应 B. 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生 C. 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 D. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞） 【答案】A 【解析】 【分析】人体的免疫功能指的是：免疫防御、免疫自我稳定、免疫监视。免疫防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康。免疫自我稳定指：清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞。免疫监视指：识别和清除体内产生的异常细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。 【详解】A．过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。过敏反应是免疫系统对某些物质过度敏感而引起的异常免疫反应，不属于人体正常的免疫功能。例如，有些人对花粉过敏，接触花粉后会出现打喷嚏、流鼻涕、皮肤瘙痒等症状，这是免疫系统对花粉这种抗原的过度反应，A符合题意。 B．免疫系统具有防御功能，能够识别并抵抗抗原（如细菌、病毒等病原体）的侵入，防止机体患病，这是人体正常免疫功能的重要体现。例如，当人体感染流感病毒时，免疫系统会启动免疫应答，产生抗体来中和病毒，从而防止疾病进一步发展，B不符合题意。 C．免疫系统具有自身稳定功能，能够及时清除体内衰老、死亡和损伤的细胞，以维持机体内部环境的稳定。比如，人体每天都会有大量细胞衰老死亡，免疫系统会识别并吞噬这些细胞，避免它们在体内堆积影响正常生理功能，C不符合题意。 D．免疫系统具有免疫监视功能，能够持续监视体内细胞的生长和变化，一旦发现异常细胞（如肿瘤细胞），就会及时将其识别并清除，防止肿瘤的发生和发展。所以该选项属于人体正常免疫功能，D不符合题意。 故选A。 25. 预防接种证是儿童预防接种史的记录凭证，上面有接种卡介苗、百白破疫苗、乙肝疫苗等疫苗的记录，是儿童入托、入学的“健康身份证”。下列有关叙述正确的是（　　） A. 免疫规划是通过预防接种切断传播途径 B. 免疫规划对所有病原体都有防御作用 C. 预防接种是针对特定病原体的免疫 D. 接种一次疫苗就可以终身具有免疫能力 【答案】C 【解析】 【分析】计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫。 【详解】A．为了预防传染病，要对儿童进行有计划地预防接种，这种通过预防接种保护儿童的措施属于保护易感人群。因此免疫规划是通过预防接种保护易感人群，故A错误。 BC．免疫规划即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的免疫力。计划免疫主要针对特定病原体起防御作用，故B错误，C正确。 D．接种疫苗就是让被接种者获得免疫能力，这种免疫力有永久性和暂时性的，故D错误。 故选C。 二、非选择题（本大题共6小题，每空1分，共50分。） 26. 每年立夏时节，湖南长沙西湖公园的鲜花争奇斗艳盛开，小鸟在枝头欢快鸣叫，如同一曲美妙乐章，让人心旷神怡，整个公园呈现生机勃勃的景象。下图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题： （1）我们常说的“黑眼球”“蓝眼球”指的是图甲中的[①]____，“白眼球”指的是图甲中的[⑤]____。 （2）人们能清楚地看见近处的鲜花，主要是因为图甲中眼球内[③]____的调节作用，它的曲度是由____调节的，能使鲜花在视网膜上形成清晰的物像，并最终在____形成视觉。 （3）小鸟的叫声传入外耳道，先引起图乙中[3]____的振动，后通过听小骨传到内耳，刺激了[8]____内相应的感觉细胞，这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，最终产生听觉。 （4）美好的视听感受需要我们用心呵护眼、耳的健康。在日常的学习和生活中，为了保护眼睛的健康，我们应该怎么做？请写出一条合理措施：____。 【答案】（1） ①. 虹膜 ②. 巩膜 （2） ①. 晶状体 ②. 睫状体 ③. 大脑皮层（大脑） （3） ①. 鼓膜 ②. 耳蜗 （4）注意正确的读写姿势（或少使用电子产品，合理即可） 【解析】 【分析】图甲中：①虹膜，②瞳孔，③晶状体，④角膜，⑤巩膜，⑥脉络膜，⑦视网膜，⑧视神经，⑨玻璃体；图乙中：1耳廓，2外耳道，3鼓膜，4咽鼓管，5听小骨，6半规管，7听神经，8耳蜗。 【小问1详解】 我们常说的“黑眼球”“蓝眼球”指的是图甲中的[①]虹膜，虹膜含有色素，不同人种虹膜色素不同，呈现不同颜色；“白眼球”指的是图甲中的⑤巩膜，巩膜白色、坚韧，对眼球有保护作用。 【小问2详解】 我们能清楚地看见近处的鲜花，主要是因为图甲中眼球内③晶状体的调节作用，它的曲度是由睫状体调节的。晶状体相当于一个凸透镜，通过睫状体的收缩和舒张改变曲度，从而使画面在视网膜上形成清晰的物像，并最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。 【小问3详解】 听觉形成的大致路径为：外界声波→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨→内耳耳蜗（感觉细胞受刺激产生神经冲动）→听神经→大脑特定区域→形成听觉。小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中[3]鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内相应的感觉细胞，这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，最终产生听觉。 【小问4详解】 为了保护眼睛的健康，我们可以做到读书写字时保持正确的姿势，眼睛与书本保持一定距离（答案不唯一，合理即可，如：注意正确的读写姿势；少使用电子产品）。 27. 游泳是一项全身性运动，水的浮力能帮助人在减少重力的情况下活动关节，可舒缓关节疼痛并加速关节损伤的修复，有助于关节和肌肉功能的改善。图一为游泳时的某一状态图，图二为关节示意图，图三为骨骼肌牵拉骨运动的模型。请据图回答下列问题： （1）当人们游泳做出图一的动作时，[②]肱三头肌处于____状态；图一中[①]肱二头肌绕过关节连在不同的骨上，其连在不同的骨上的结构名称是____。 （2）图二为关节结构示意图，关节的基本结构包括：①____、③____、④____、⑤____。关节既灵活又牢固，其灵活性与结构②____以及⑤中的滑液有关，可减少骨与骨之间的摩擦。 （3）日常体育运动时，为防止意外伤害，在运动中应注意安全，如果运动时用力过猛，可能导致关节头从关节窝中滑脱，造成____。 （4）模型构建是学习生物学的有效策略。图三是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的骨骼肌牵拉骨运动的模型。木板、松紧带分别代表运动系统中的____、____。 【答案】（1） ①. 舒张 ②. 肌腱 （2） ①. 关节头 ②. 关节窝 ③. 关节囊 ④. 关节腔 ⑤. 关节软骨 （3）关节脱位（脱臼） （4） ①. 骨 ②. 骨骼肌 【解析】 【分析】（1）图一中①肱二头肌、②肱三头肌；图二中①关节头、②关节软骨、③关节窝、④关节囊、⑤关节腔；图三中的木板代表骨，松紧带代表骨骼肌（肌肉），螺丝代表关节。（2）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【小问1详解】 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。图一的动作类似屈肘动作，此时①肱二头肌处于收缩状态，②肱三头肌处于舒张状态；图一中[①]肱二头肌绕过关节连在不同的骨上，其连在不同的骨上的结构名称是肌腱。 【小问2详解】 关节的基本结构包括关节面（包括①关节头和③关节窝）、④关节囊、⑤关节腔。关节的灵活性与②关节软骨以及⑤关节腔中的滑液有关，关节软骨和滑液都能减少骨与骨之间的摩擦，使关节运动更灵活。 【小问3详解】 运动时用力过猛，可能导致①关节头从③关节窝滑脱出来，造成脱臼。脱臼后关节无法正常活动，需要及时就医复位。 【小问4详解】 在图三的模型中，木板硬度较大，类似运动系统中的骨；松紧带具有弹性，能像骨骼肌一样收缩和舒张，所以分别代表骨和骨骼肌。 28. 人间最美四月天，正是出游好时节，登山运动能锻炼人的毅力和耐力，既陶冶情操又增强体质。在登山过程中机体进行着一系列调节活动，请分析回答： （1）图一神经元是由细胞体和[c]____构成。 （2）图二中人体生理活动的最高级中枢是[A]____；登山时，听到“小心脚下”后，紧紧抓住登山杖，这一过程是神经系统调节生命活动的基本方式，称为____。 （3）登山时手臂不慎被山野中的荆棘刮伤，手会迅速缩回，这种反射的类型属于____反射（选填“条件”或“非条件”），请写出此反射过程所经过的途径：____（用序号和箭头表示）。 （4）若图二中②因意外发生损伤，能否发生缩手反射？____（选填“能”或“否”），____疼痛（选填“有”或“无”）。 （5）登山过程中，既要观察地形、判断路况，又要协调运动、时刻维持身体的平衡，这与图二中____和____（填字母）的功能有关。 （6）登顶成功，队员们击掌相庆，心潮澎湃，心跳加快、血压升高，在此过程中肾上腺素分泌增加，以上说明人体的生命活动既受神经系统的调节，也受____调节的影响。 【答案】（1）突起 （2） ①. 大脑皮层 ②. 反射 （3） ①. 非条件 ②. ①→②→③→④→⑤ （4） ①. 否 ②. 无 （5） ①. A ②. B （6）激素 【解析】 【分析】观图可知，图一中，a是细胞核，b是胞体（细胞体），c是突起（树突和轴突），d是神经末梢。图二中，A是大脑（大脑皮层），B是小脑，C是脑干；①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器，⑥是上行传导束，⑦是下行传导束。 【小问1详解】 神经元又叫神经细胞，是神经系统的结构和功能单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树状分支的树突。长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。神经元的主要功能是接受刺激，并传导神经冲动。因此，图一神经元是由细胞体和c突起构成。 【小问2详解】 图二中人体生理活动的最高级中枢是A大脑皮层。大脑皮层具有许多重要的神经中枢，如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，能够对各种复杂的信息进行分析、处理和调节等。 人或动物通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生有规律的反应称为反射。反射是神经系统调节生命活动的基本方式。因此，登山时，听到“小心脚下”后，紧紧抓住登山杖；这一过程是神经系统调节生命活动的基本方式，称反射。反射是通过反射弧来完成的，它使人体能够对内外环境的刺激做出适当的反应。 【小问3详解】 登山时手臂不慎被山野中的荆棘刮伤，手会迅速缩回，这是生来就有的，不需要后天学习，神经中枢位于脊髓，是一种比较低级的神经活动，因此这种反射的类型属于非条件反射。 在该反射过程中，图二中的①感受器受到刺激能够产生神经冲动，并通过②传入神经传到③神经中枢，神经中枢对神经冲动进行分析和综合后传到④传出神经，传出神经将神经冲动传到⑤效应器，效应器有关肌肉收缩引起缩手。因此，此反射过程所经过的途径：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器，即用序号和箭头表示为：①→②→③→④→⑤。 【小问4详解】 反射弧任何一部分受到损伤反射都不能完成。图二中的②为传入神经，是将①感受器产生的神经冲动传入③神经中枢的通路，若其受损，神经冲动无法传到神经中枢，反射弧不完整，反射就不能发生。因此，若图二中②因意外发生损伤，不能（否）发生缩手反射。 在图二中，疼痛感觉形成，神经冲动传导的路线是：①感受器→②传入神经→③神经中枢→⑥上行传导束→A大脑皮层躯体感觉中枢→形成疼痛感觉。由此可见，②传入神经受损后，神经冲动无法传到大脑皮层的躯体感觉中枢，也就形成不了疼痛感觉，因此无疼痛。 【小问5详解】 登山过程中既要观察地形、判断路况，这需要大脑皮层的参与，大脑皮层具有视觉、感觉、分析等功能；又要协调运动、时刻维持身体的平衡，这是小脑的功能；小脑能够使运动协调、准确，维持身体的平衡。所以，这体现了图二中A大脑皮层和B小脑的功能。 【小问6详解】 登顶成功，队员们击掌相庆，心潮澎湃，心跳加快、血压升高，在此过程中肾上腺素分泌较多。肾上腺素能使心跳加快、血压升高，提高人体的应激能力。以上说明人体的生命活动受神经系统和激素共同调节。神经系统调节快速而准确，激素调节则相对缓慢但作用持久，二者相互配合和协调，使人体能够适应各种复杂的环境变化。 29. 下面是有关激素作用的实验探究，请分析并回答问题： 探究一：探究甲状腺激素的作用 组别 实验动物 饲养环境 饲料 实验结果 甲组 正常蝌蚪 池塘水 普通饲料 正常发育成正常的成蛙 乙组 正常蝌蚪 ① 添加甲状腺激素 的普通饲料 提前发育成 很小的成蛙 丙组 破坏甲状腺的蝌蚪 池塘水 普通饲料 停止发育 丁组 破坏甲状腺的蝌蚪 ① 添加甲状腺激 素的普通饲料 正常发育成 正常的成蛙 （1）甲乙丙丁四组蝌蚪，除表中列出的不同处理外，还要求它们的数量、大小、生长发育状况必须相同，以排除其他因素的干扰，目的是________。 （2）表中的①是_______。 （3）该探究实验的结论是：甲状腺激素具有_________的作用。该结论来自________组的对照。 探究二：探究生长激素的使用方法及效果 组别 实验对象 实验方法 测量并记录 1 15只体长、体重相同的小 白鼠，平均分为三组 饲喂普通食物 小白鼠的 体长和体重 2 饲喂等量添加了 生长激素的普通食物 3 饲喂等量普通食物并注射生长激素 （4）三组实验中，第一组和第三组形成了一组对照实验，其变量是_______。 （5）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：如果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是_______。 【答案】（1）控制单一变量 （2）池塘水 （3） ①. 促进蝌蚪生长发育 ②. 乙 （4）生长激素 （5）生长激素口服无效 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 （2）甲状腺分泌的甲状腺激素（氨基酸衍生物），几乎作用于全身组织细胞，具有促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性的作用。 【小问1详解】 在甲乙丙丁四组蝌蚪的实验中，除表中列出的不同处理外，要求它们的数量、大小、生长发育状况必须相同，目的是控制单一变量，排除其他因素对实验结果的干扰，使实验结果更具说服力。 【小问2详解】 乙组和丁组是添加甲状腺激素的实验组，为了形成对照，①处的饲养环境应与其他组保持一致，所以①是池塘水。 【小问3详解】 乙组添加甲状腺激素的普通饲料，蝌蚪提前发育成很小的成蛙；丁组破坏甲状腺的蝌蚪添加甲状腺激素后能正常发育成正常的成蛙，这说明甲状腺激素具有促进蝌蚪生长发育的作用。 甲组和乙组形成对照，变量是甲状腺激素，通过甲组正常发育和乙组提前发育的对比，能得出甲状腺激素具有促进生长发育的结论，所以该结论来自甲和乙组的对照。 【小问4详解】 第一组饲喂普通食物，第三组饲喂等量普通食物并注射生长激素，两组的区别在于是否注射生长激素，所以变量是生长激素。 【小问5详解】 一段时间后，第3组（注射生长激素）的数值最大，第1组（不注射生长激素且不通过特殊食物补充）和第2组（饲喂添加了生长激素的普通食物）的数值都明显较小且基本相等。因为生长激素是一种蛋白质，口服会被消化分解成氨基酸，从而失去作用，而注射能使生长激素直接进入血液发挥作用。所以该实验的结论是生长激素具有促进生长的作用，且生长激素只能注射，不能口服。 30. 如图中表示人体的某种免疫过程，据图回答问题： （1）图示过程属于人体防御的第____道防线，这道防线的作用特点是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用。 （2）这道防线由体液中的____和____组成，杀菌物质中的溶菌酶，能够破坏多种病菌的____。 （3）免疫并不总是对人体有益，如：器官移植时，患者的免疫系统会出现排斥反应；当免疫功能过强时，会引起____反应，引起这种反应的物质，在医学上称为 ____。 【答案】（1）二 （2） ①. 杀菌物质 ②. 吞噬细胞 ③. 细胞壁 （3） ①. 过敏 ②. 过敏原 【解析】 【分析】人体有三道防线，皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线，它们能够阻挡大多数病原体侵入人体，分泌物具有杀菌作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物（包括病菌）的作用，属于非特异性免疫；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线，杀菌物质中的溶菌酶，能够破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解，体液中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化，属于非特异性免疫；免疫器官和免疫细胞构成了保卫人体的第三道防线，能够产生抗体清除抗原，属于特异性免疫。 【小问1详解】 血液属于体液，血液中的白细胞等吞噬细胞能够吞噬多种病原体，属于人体的第二道防线。因此，图示过程属于人体防御的第二道防线。 【小问2详解】 由分析可知，第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成的。杀菌物质中含有溶菌酶，能够破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解，体液中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化。 【小问3详解】 免疫的主要功能有防御、自我稳定和免疫监视。免疫并不总是对人体有益，当免疫功能过强时，会引起过敏反应如有的人注射青霉素后会发生休克，有的人吃了鱼、虾后，浑身很快起一片片荨麻疹，瘙痒难忍。引起这种过敏反应的物质，在医学上称为过敏原。过敏反应是免疫系统对一些本来无害的物质（如花粉、尘螨、某些食物等）过度敏感而发生的免疫应答，这些能引发过敏反应的物质就是过敏原。 31. 请阅读下列资料，回答问题： 猴痘是一种人畜共患的传染病，其病原体猴痘病毒与天花病毒是近亲，世界卫生组织数据显示，接种天花疫苗预防猴痘病毒感染有效率达85%。现在人们需要提高对猴痘的认识，采取全面措施，及时发现并隔离确诊和疑似病例，以限制其进一步传播。 （1）猴痘的病原体是____，猴痘具有____和____的特点。 （2）从传染病流行的基本环节看，某人因和猴痘患者接触而感染，那么这个人未接触患病前，属于____。该人患病后被隔离，属于传染病预防措施中的____。 （3）从免疫的角度分析，接种的天花疫苗属于____，能刺激人体淋巴细胞产生相应的____，这种免疫类型属于____（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。 （4）滥用抗生素会导致很多细菌的耐药性增强，还会引起人体出现菌群失调、药物不良反应等健康问题，抗生素____（填“能”或“不能”）杀死猴痘病毒。关于安全用药，请你写出一条合理建议：____。 【答案】（1） ①. 猴痘病毒 ②. 传染性 ③. 流行性 （2） ①. 易感人群 ②. 控制传染源 （3） ①. 抗原 ②. 抗体 ③. 特异性免疫 （4） ①. 不能 ②. 使用抗生素要对症下药（或使用抗生素要按时按量，或不可以长时间或过量使用抗生素等，合理即可） 【解析】 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 （2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【小问1详解】 病原体是指引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等生物。猴痘的病原体是猴痘病毒，属于病毒类病原体。传染病的传播特征包括传染性和流行性。 【小问2详解】 传染病的流行需具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。某人因接触猴痘患者而感染，说明其在患病前缺乏对该病的免疫力，属于易感人群。隔离确诊和疑似病例属于传染病预防措施中的控制传染源环节，通过隔离传染源可有效阻断病原体传播。 【小问3详解】 疫苗的本质是抗原，能够刺激人体免疫系统产生特异性免疫反应。天花疫苗作为抗原进入人体后，会刺激淋巴细胞产生针对天花病毒的抗体。这种免疫反应具有专一性，属于后天获得的特异性免疫。 【小问4详解】 抗生素只能治疗由细菌等引起的疾病，对病毒引起的疾病不起作用。所以抗生素不能杀死甲型流感病毒，滥用抗生素会危害健康。人们要正确使用抗生素，应做到：使用抗生素要对症下药、使用抗生素要按时按量、不可以长时间或过量使用抗生素等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $