内容正文:
第三节 河流与湖泊
第1 课时 河湖众多,区域差异显著
河湖众多,区域差异显著
1.外流河和内流河
(1)外流河:最终注入海洋的河流称为外流河。我国大多数河流自西向东注入太平洋,如A 、B ;西南地区有些河流向南注入印度洋,如C ;我国唯一流入北冰洋的是D 。
(2)内流河:与海洋不连通的河流称为内流河。我国最大的内流河是E 。
2.外流区和内流区
流域
定义
占全国总面积的比例
分布地区及特点
水量
外流区
外流河的汇水区域
约2/3
主要分布在东部 、 区,河网密度大
超过全国河流总水量的95%
内流区
内流河的汇水区域
约1/3
主要分布在西部干旱、半干旱区,河网
不足全国河流总水量的5%
3.外流河水文特征
地区分布
汛期
流量
河流水量年际变化
结冰现象
秦岭—淮河以北
较短
较小
较
有
秦岭—淮河以南
较长
较大
较
无
4.我国湖泊特征:数量众多,分布 但相对集中。
5.主要湖泊群
湖泊群
湖泊类型
面积
主要湖泊
长江中下游地区湖泊群
淡水湖
占 全 国 湖 泊 总 面积 的
鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖
青藏高原湖泊群
多为
超过全国湖泊总面积的
是我国最大的湖泊
答案:1.(1)黄河 长江 雅鲁藏布江 额尔齐斯河(2)塔里木河
2.湿润半湿润 稀疏
3.大小
4.广泛
5.1/3咸水湖 2 一半 青海湖
◎课堂测评◎
我国是世界上河流众多的国家之一,拥有丰富的水资源和多样的河流。读我国内流区与外流区分布图,完成第 1~3题。
1.额尔齐斯河是我国唯一注入北冰洋的河流,图中表示额尔齐斯河的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.与内流河相比,我国大多数外流河水量大的主要原因是流经区域( )
A.地形平坦 B.气温较高 C.降水较多 D.用水量多
3.下列数码代表的河流属于内流河的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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4.下列关于我国河流、湖泊的描述,不正确的是( )
A.内流河主要分布在西北地区,河流流量小,有断流现象
B.外流河大多分布在东部季风区
C.湖泊主要分布在青藏高原和东部平原地区
D.面积最大的湖泊是鄱阳湖
5.我国南方地区河流与北方地区河流相比( )
A.结冰期长 B.流量小
C.有独特的春汛现象 D.汛期长
下面为我国主要河流分布图(图1)和我国东部主要河流的流量年变化曲线示意图(图2)。读图,完成第 6~8题。
6.下列关于图 1 中河流的叙述,正确的是( )
A.河流甲是我国结冰期最长的河流 B.河流乙水量大,是我国第二大河
C.河流丙汛期短,水位季节变化小 D.河流丁流程长,汛期长,注入东海
7.下列关于我国河流的说法,错误的是( )
A.我国的河流以外流河为主 B.松花江有春汛和夏汛
C.塔里木河是我国最大的内流河 D.我国内流区面积大于外流区
8.图1 中河流与图2 中流量年变化曲线对应正确的( )
A. 甲——①、乙——②、丙——③、丁——④
B. 甲——②、乙——①、丙——③、丁—④
C. 甲——④、乙——②、丙——③、丁——①
D. 甲——①、乙——③、丙——②、丁——④
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9.阅读图文材料,完成下列各题。
暑期前,学校都会开展防汛、防溺水的安全教育活动,增强学生的安全防范意识。家住山西平遥的小可通过学习河流的相关知识,对河流的流量、汛期等水文特征已有一定认识,计划和同学一起探究家乡的母亲河——汾河的水文特征,深入了解身边的河流。
任务一 收集信息
(1)说出收集地理信息的方法。
(2)记录家乡的母亲河———汾河的水文特征。
流量
汛期
含沙量
结冰期
—
-
大
任务二 分析探究
(3)读汾河流域图(图1)和汾河流域气候资料图(图2),写出汾河的流向,以及流经地区的气候类型及特征。
(4)通过以上分析并结合所学知识,说出影响该河流水文特征的主要因素。
任务三 成果展示
(5)通过对该河流的深入了解,说说我们在暑期安全 河流保护方面的正确做法。
答案:
1. A2.C3.B4.D5.D6.A7.D8.A
9.(1)略。(言之有理即可)(2)小短有结冰期
(3)汾河的流向:自东北向西南。流经地区的气候类型:温带季风气候。特征:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
(4)降水,植被覆盖率,气温,地形等。
(5)从暑期安全(不在河边玩耍等)和河流保护(植树造林,污水处理后再排放,禁止将垃圾投入河中等)方面回答,言之有理即可。
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