20.2 电生磁 课件-2025-2026学年人教版物理九年级全一册

第20章　电与磁 第2节　电生磁 讲授新课 电流的磁效应 一 1. 电流的磁效应： 2. 奥斯特实验 通电导线周围存在与电流方向有关的______， 这种现象叫做电流的_________。 磁场 磁效应 ① 通电导体周围存在______（_________）； ② 磁场方向与导体______方向有关。 磁场 电生磁 电流 的结论： 讲授新课 通电螺线管的磁场 二 1. 螺线管： 可能是通电手电筒周围的磁场太弱。（1）增大电流；（2）螺线管。 ⑴ 为什么手电筒下面的磁针不动？ ⑵ 怎样才能使电流的磁场变强呢？ 将导线绕在______上，做成螺线管。 圆筒 讲授新课 通电螺线管的磁场 二 1. 探究通电螺线管外部的磁场分布 通电螺线管的磁场分布特点： ① 通电螺线管外部的磁场与_____磁体的磁场相似； ② 通电螺线管的磁极与导体中的_____方向有关； ③ 通电螺线管的磁极与螺线管线圈的_____有关。 用___手握住螺线管，让_____指向螺线管中_____的方向，则_____所指的那端就是螺线管的___极。 2. 判断通电螺线管磁极的方法：___________ 条形 电流 绕向 安培定则 右 四指 电流 拇指 N N S N S N S N S 课堂小结 电流的磁效应 演示奥斯特实验 探究通电螺线管的磁场 安培定则 典例解析 请你根据通电螺线管中的电流方向判定下列甲乙两图中螺线管的极性。 例 Ⅰ 按小磁针的指向判定下列各图中螺线管的极性及电流方向和电源的正、负极。 例 Ⅱ A. 甲 乙 典例解析 开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针的指向将怎样变化？ 例 Ⅲ 开关闭合后，左右两个螺线管是相互吸引还是相互排斥？ 例 Ⅳ A. N N 典例解析 某校九(1)班物理兴趣小组的同学对下列实验进行了探究。如图甲，将小磁针放在南北方向的直导线正下方，小磁针静止，N极指向北。如图乙，触接电源，小磁针的 N极向纸外偏转，断开连接后，小磁针恢复到图甲位置。如图丙，将电源正负极对调，再次触接电源，小磁针的 N极向纸内偏转。 例 1 心肺机用“电动泵”替代心脏，推动血液循环。“电动泵”的工作原理如图所示，将线圈 ab固定在活塞一端，利用其与固定磁体间的相互作用带动活塞运动，从而使血液定向流动。阀门K₁、K₂都只能单向开启。当线圈中的电流从a流向b时( ) 例 2 A.线圈周围有磁场和磁感线 B.线圈左端是 N极 C.活塞将向左运动 D.此时“电动泵”处于送血状态 (1)通电导线周围存在 ，且其方向与 有关。 (2)断开电源后，小磁针恢复到图甲状态，这是因为小磁针受到了 的作用。 (3)如图丁所示，高速电子束飞过小磁针上方时，小磁针将发生如图 所示方向的偏转，原因是 。 典例解析 如图所示，根据小磁针静止时 N极的指向，标出电源的正极和磁感线的方向。 例 3 随堂练习 如图所示，使导线与电池触接，电路连通 触接的瞬间磁针发生偏转。这一现象不仅能说明通电导线周围存在 ，还可以说明力可以改变物体的 。 如图所示，通电螺线管旁的小磁针分别静止在图示位置。请推断，最终决定通电螺线管极性的是( ) 变式训练 2 变式训练 1 A.电源正负极的接法 B.螺线管导线的环绕方向 C.小磁针静止时N极的指向 D.螺线管中电流的方向 随堂练习 请在图中的括号内标出通电螺线管左端的磁极，并在 P点标出磁感线的方向。 变式训练 3 Lavf53.24.0 HandBrake 1.9.2 2025022300 HandBrake 1.9.2 2025022300 HandBrake 1.9.2 2025022300 HandBrake 1.9.2 2025022300 $