山东省潍坊市青州市2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

2025—2026学年度第一学期期中学业质量监测 七年级生物学 （时间60分钟，满分100分） 注意事项： 1.本试题共8页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，共40分；第Ⅱ卷为非选择题，共60分；全卷共100分。答题时间为60分钟。 2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 说明：本卷共4页，共20道题，每题2分，共40分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号（A、B、C、D）涂黑，如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 1. 合欢树的叶片在白天会舒展张开，以便更好地接受光照，而到了夜晚，叶片会成对合拢。这主要反映生物的基本特征是（ ） A. 能生长和繁殖 B. 能进行新陈代谢 C. 能对外界刺激作出反应 D. 具有遗传和变异的特性 2. 某兴趣小组为给学校设计合理的绿化方案，对校园的绿化植物进行观察、研究，收集它们的相关信息。此过程用到的主要方法是（ ） A. 实验法 B. 调查法 C. 观察法 D. 文献法 3. 科学探究是学习生物学的重要方法，某小组想探究“光照是否会影响绿豆种子的萌发”，下列实验设计中不合理的是（ ） A. 选择颗粒饱满、大小相同的绿豆种子 B. 一组在光照通风处，一组在阴暗密封处 C. 每天定时观察并记录种子的萌发情况 D. 保证两组种子都放在适宜的温暖环境中 4. 下列结论的得出都是运用归纳方法的是（ ） ①蜜蜂、鸡、狗等动物白天活动、夜间休息，它们都属于昼行性动物 ②哺乳动物通常胎生哺乳，猫通过胎生繁殖且以乳汁哺育幼崽，所以是哺乳动物 ③松、柏等植物四季保持叶片翠绿，它们都是常绿植物 ④夜行性动物通常夜间活动、白天休息，猫头鹰在夜间才出来活动，因此，它是夜行性动物 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 5. 下列有关显微镜的使用说法不正确的是（ ） A. 对光时，使低倍物镜、遮光器最大光圈对准通光孔 B. 镜筒下降时，眼睛应首先注视物镜，防止压坏装片 C. 视野较暗时，可以调节反光镜的凹面使视野变明亮 D. 在视野中找不到物像时，应转换高倍物镜进行寻找 6. 下列由一个细胞构成，且能独立完成呼吸、营养、生殖等各种生命活动的生物是（ ） A. 小球藻 B. 向日葵 C. 绿萝 D. 肾蕨 7. 某实验小组制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行观察。下列叙述错误的是（ ） A. 甲操作中撕取不粘连叶肉的内表皮 B. 乙中盖盖玻片之前先滴加碘液染色 C. 调节丙中的①可使物像更加清晰 D. 丁中的细胞所构成的组织是保护组织 8. 如图是某同学绘制的植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是（ ） A. ①④⑥是动植物细胞共有结构 B. ②对细胞起保护和支持作用 C. ⑤存在于所有的植物细胞中 D. ⑥是新陈代谢的主要场所 9. 制作糖拌西红柿时有许多汁液流出，这些汁液中的水主要来自细胞中的（ ） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 细胞质 D. 细胞核 10. 某生物兴趣小组的同学想用显微镜观察细胞中的叶绿体，下列实验材料可以选择（ ） A. 口腔上皮细胞 B. 番茄果肉细胞 C. 洋葱鳞片叶内表皮细胞 D. 黑藻的叶肉细胞 11. 下图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列排序正确的是（　　） A. ①→②→③→④ B. ②→④→①→③ C. ③→①→④→② D. ④→③→②→① 12. 人体从受精卵发育为成熟个体，经历了细胞数量增多、形态功能特化等一系列复杂变化，这些生命活动都与细胞的分裂和分化密切相关，据此判断下列有关细胞的生理过程叙述正确的是（ ） A. 分化后的细胞都具有分裂能力 B. 细胞分裂形成的新细胞染色体数目减半 C. 遗传物质改变使细胞分化成不同的组织 D. 细胞分裂分化是生物体生长发育繁殖的基础 13. 剥开新鲜橘子，可观察到橘子皮内表面有许多白色筋络，这些筋络能将橘子瓣连接起来，并运输水分、无机盐和有机物。从生物体结构层次分析，橘子皮内表面的筋络属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 14. 孔石莼结构简单，无根、茎、叶的分化，能进行光合作用。据此判断，孔石莼属于（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 15. 同学们对不同环境中的植物展开研究，结合观察现象和所学知识，下列叙述正确的是（ ） A. 海带的食用部位主要是带片，但不能进行光合作用 B. 墙藓依靠根吸收水和无机盐，同时通过茎运输到叶 C. 松柏具有发达的输导组织，适合生活在干旱的环境 D. 牡丹依靠孢子进行繁殖，其过程完全脱离水的限制 16. 将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（ ） A. 属于单细胞生物 B. 细胞内不含叶绿体 C. 植株有根、茎、叶的分化 D. 光合作用可为鱼提供氧气 17. 红豆杉是我国一级保护植物，在分类中红豆杉属于裸子植物，其主要的判断依据为（ ） A. 用种子繁殖 B. 种子外无果皮包被 C. 根茎叶发达 D. 适合陆地生长 18. 里白生活在陆地上，是一种蕨类植物，下列叙述错误的是（ ） A. 里白有根茎叶的分化，根、茎、叶中具有输导组织 B. 里白叶片背面生有庞大的孢子囊群，利于提高繁殖率 C. 里白叶片呈羽状，适合生活在光照强烈、干旱的陆地环境 D. 里白所属的植物类群经过漫长地质变化，部分形成了现今的煤炭 19. 黑松的球果是由下列哪种结构直接发育而来（ ） A. 小孢子叶球 B. 大孢子叶球 C. 受精卵 D. 花粉 20. 生物的形态结构与其承担的生理功能、生活环境之间有高度适配性。分析下列叙述错误的是（ ） A. 人体神经组织由神经细胞构成，可接受刺激、产生和传导兴奋 B. 侧柏的叶表皮覆盖较厚角质层，可有效减少水分的散失 C. 黑松的球果在阴天下雨时鳞片完全打开利于种子散落 D. 杏的果实对种子有保护作用，为种子的传播提供有利条件 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 说明：本卷共4页，共5道题。需用黑色签字笔在答题卡上相应区域内作答，超出答题区域或书写在本试卷上无效。 21. 在生物学实验操作中，某同学需完成“观察动植物细胞”系列任务。他观察到的物像如图一所示，实验室提供的显微镜镜头如图二所示。 （1）该同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴加______以维持细胞形态。为避免出现图一中①所示的气泡，盖盖玻片的正确操作是______。 （2）该同学在对光时，应选用图二中的______（填字母）对准通光孔，他发现视野中有污点，转动目镜和移动装片后污点均不动，则可判断污点位于上__________，此时可用______进行擦拭。 （3）若要将图一中②的a细胞移至视野中央，他应将装片向______方移动。为了更细致地观察其内部结构，他需要转动______换用高倍物镜。 （4）该同学带领小组开展显微镜观察实验，找到了一个清晰的物像，几位同学围着这台显微镜观察时，发现视野变暗，随后该同学将显微镜依次传递给其他同学继续观察，却发现看不到该物像。找出以上实验操作中的2处错误步骤并改正。 错误：_________改正：___________，错误：____________改正：________。 22. 图甲表示动物细胞结构模式图，图乙是形成人体不同结构层次的示意图。 （1）图甲中结构[ ]______能控制细胞与外界的物质交换，细胞②内易被碱性染料染成深色的物质通常称为______。细胞的生活需要物质和能量，与图甲相比，植物细胞特有的能量转换器是______。 （2）人体的生命起源于受精卵。图乙中①②③表示______过程，在此过程中，图甲中细胞生命活动的控制中心[ ]______中的遗传物质会先复制再平均分配到新细胞，其目的是______。 （3）经过图乙④______过程，形成了形态相似、______相同的细胞群组成的组织。 （4）与植物相比，人体特有的结构层次是______；植物细胞与动物细胞在分裂过程中最显著的区别是____________。 23. 某生物调查小组对以下几类生物进行了观察和记录，请利用你所学的生物学知识帮他们完成记录和分析，并回答相关问题。 （1）生殖过程没有摆脱对水环境依赖的是图中的______（填字母）生物。其中生物B所属的______类群在营养丰富的水域中易引发“水华”现象。 （2）D类植物适于生活在阴湿环境中，与之相适应的结构有____________，在植物界中，______是适应性最强、种类最多的类群，依靠______繁殖。 （3）C中的①和E中的②是否是同一种器官？______（填“是或不是”），理由是____________。E中的③营养丰富，主要是由______组织构成。 （4）生物与环境是相互依存的，图中生物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最大的是______（填字母）所属的类群，图中[ ]______对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。 24. 同学们通过网络查阅了以下两种生物的资料，请根据资料回答问题。 资料一：海豚是生活在海洋中的哺乳动物，它们需要定期浮出水面，通过头顶的呼吸孔完成呼气与吸气，呼出的气体在空气中形成一股明显的雾状水汽。 资料二：爬山虎是多年生落叶藤本植物，它的幼苗会伸出纤细的卷须，接触支撑物后便牢牢吸附，植株不断延展，最终也会开花并结出蓝黑色的浆果。 （1）资料一中，海豚浮出水面进行呼吸，体现出生物的基本特征是____________。 （2）资料二中，爬山虎由幼苗长成延绵的植株反映了生物具有______的特征。爬山虎能开花、结出浆果说明其属于______植物，这也反映了生物具有______的特征。 （3）除了______以外，海豚和爬山虎等生物一般都是由______这一基本单位构成的。 （4）资料一中海豚的“肺”和资料二中爬山虎的“叶”都属于______（填结构层次），它是由不同的______有机地结合在一起，形成的具有一定功能的结构。 （5）请根据资料二中的实例，简要说明生物体的结构是如何与其功能相适应的。___________________。 25. 生物兴趣小组的同学观察到校园里的向日葵花盘会跟随太阳转动，阳台盆栽植物的枝叶大多朝向窗外光源生长，这些现象引发了他们的探究兴趣。 （1）提出问题：____________？ （2）基于观察到的现象，兴趣小组作出的假设是：如果____________，那么植物幼茎朝向光源方向弯曲生长。 （3）设计并实施方案： ①实验材料与器具：生长状况相同的健康玉米幼苗若干、透明塑料罩（能完全罩住花盆）、不透明纸盒两个、台灯、剪刀、标签纸、量角器等。 ②实验处理 组别 处理方式 A组（实验组） 将幼苗置于不透明纸盒中，纸盒仅在靠近台灯的一侧开一个窗口，用台灯进行______照射。 B组（对照组1） 将幼苗置于______的纸盒中。 C组（对照组2） 将幼苗置于透明的塑料罩中，接受与A组强度和周期______的光照。 ③将三组装置都放置在温度适宜、无其他强光干扰的环境中。连续培养5天，每天同一时间观察并记录幼苗幼茎的生长方向和弯曲角度。 ④预测结果与分析： a.支持上述假设的实验现象是：A组幼苗的幼茎______；B组幼苗的幼茎直立生长或不规则生长；C组幼苗的幼茎______。 b.设置B组和C组的目的是____________。 ⑤如果实验结果与预测一致，那么可以得出的结论是__________________。 2025—2026学年度第一学期期中学业质量监测 七年级生物学 （时间60分钟，满分100分） 注意事项： 1.本试题共8页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，共40分；第Ⅱ卷为非选择题，共60分；全卷共100分。答题时间为60分钟。 2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 说明：本卷共4页，共20道题，每题2分，共40分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号（A、B、C、D）涂黑，如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 说明：本卷共4页，共5道题。需用黑色签字笔在答题卡上相应区域内作答，超出答题区域或书写在本试卷上无效。 【21题答案】 【答案】（1） ①. 生理盐水 ②. 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下 （2） ①. a ②. 物镜 ③. 擦镜纸 （3） ①. 下 ②. 转换器 （4） ①. 几位同学围着这台显微镜观察 ②. 同学不要围在显微镜周围，可轮流观察 ③. 将显微镜依次传递给其他同学继续观察 ④. 不能传递显微镜，应让其他同学重新调整显微镜进行观察 【22题答案】 【答案】（1） ①. ①细胞膜 ②. 染色体 ③. 叶绿体 （2） ①. 细胞分裂 ②. ②细胞核 ③. 保证新细胞与原细胞所含的遗传物质相同 （3） ①. 细胞分化 ②. 功能 （4） ①. 系统 ②. 植物细胞分裂时会形成新的细胞壁 【23题答案】 【答案】（1） ①. ABD ②. 藻类 （2） ①. 具有茎和叶，无输导组织，没有真正的根 ②. 被子植物 ③. 种子 （3） ①. 不是 ②. ①是种子，②是果实 ③. 薄壁 （4） ①. B ②. D葫芦藓 【24题答案】 【答案】（1）生物能进行呼吸 （2） ①. 生长发育 ②. 被子 ③. 繁殖后代 （3） ①. 病毒 ②. 细胞 （4） ①. 器官 ②. 组织 （5）幼苗伸出的纤细卷须，形态细长且易弯曲，便于探索并接触墙壁、树干等支撑物；接触后能分泌粘性物质（部分种类有吸盘结构），牢牢吸附支撑物，实现植株攀附生长，获取更多光照（功能）。这一结构解决了藤本植物无法直立生长的问题，适应其向光性的生长需求 【25题答案】 【答案】（1） 单侧光线照射是否会引起植物幼茎的弯曲生长？ （2） 植物受到单侧光线照射 （3） ①. 单侧 ②. 不透光（或全封闭） ③. 相同 ④. 弯曲向光源 ⑤. 直立生长 ⑥. 设置对照组，排除无关变量干扰，验证单侧光的作用 ⑦. 单侧光线照射会引起植物幼茎朝向光源方向弯曲生长 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $