11屹立在世界的东方 第三课时 课件-2025-2026学年道德与法治五年级下册统编版
2025-12-11
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普通
摘要:
小学道德与法治课件“自力更生 扬眉吐气”,聚焦新中国成立初期自力更生的工业科技成就,以“中国制造一分钟产口罩1000片”激趣导入,对比建国初期工业落后状况,通过“时光穿梭机”串联先辈奋斗故事,搭建从现实到历史的学习支架。
该资料亮点在于以“中国工业第一”“摘掉贫油帽”“两弹一星”等案例,结合王进喜、邓稼先等模范事迹,强化政治认同与责任意识。采用合作探究(原子弹问题讨论)、情境体验(电影片段观看),以“少年强则国强”升华,助学生厚植家国情怀,教师可直接使用丰富案例提升教学感染力。
内容正文:
屹立在世界的东方
第三课时 自力更生 扬眉吐气
部编人教版五年级下册
授课人:秦雯雯 单位:伊宁市第二十一中学
1
一、激趣导入
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二、自主建构
建国初期
现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
----毛泽东
实现工业化是改变我国工业落后面貌的唯一出路
思 考:
对比一下建国初期的中国和现在的中国,这些变化、发展、成就离不开谁的努力?
中国的发展与成就,离不开新中国第一代建设者们的努力,是他们,不求回报地为中国打下了稳固的地基。让我们一起乘坐时光机,回到过去,看看我们先辈们的付出吧!
时光穿梭机
历史小镜头
中国工业史上的“第一”
青藏公路
第一辆解放牌汽车下线
第一辆解放牌汽车下线
历史小镜头
中国工业史上的“第一”
第一架国产喷气式歼击飞机
第一座长江大桥--武汉长江大桥
中国工业史上的“第一”
从“贫油”到产油国
新中国成立时,国内消费的石油几乎全部依靠进口。随着1959年9月26日大庆第一口井喷油,以及胜利、大港等一批油田的发现和开发,中国石油工业的历史得以改写,从此摘掉了中国“贫油”的帽子。
读课本P83页“活动园”的故事,思考新中国能够在短短十多年内改变“贫油”面貌,靠的是什么?
“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田”
----“铁人”王进喜
我是炎黄子孙,理所当然地要把所学到的知识,全部献给我亲爱的祖国。
----李四光
正是靠着这种民族精神,我国建成了一个个大油田,1965年,中国的石油基本实现了自给。
三、合作探究
第一颗原子弹的故事
请同学们先回答两个问题。
1.什么是原子弹?
2.为什么需要研制原子弹?
1.什么是原子弹?
原子弹是核武器之一,是利用核反应的光热辐射、冲击波和感应放射性造成杀伤和破坏作用,以及造成大面积放射性污染,阻止对方军事行动以达到战略目的的大杀伤力武器。
1.什么是原子弹?
“我们还要有原子弹。在今天的世界上,我们要不受人欺负,就不能没有这东西。”
“原子弹就是这么大的东西,没有那东西,人家就说你不算数。”
----毛泽东
2.为什么需要研制原子弹?
1.1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。
2.1966年我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功。
3.1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功。
3.我国核力量方面取得的成就?
观看电影《我和我的祖国》片段,联系教材84页活动园“邓稼先的故事”小组讨论并思考:
1、我国国防科技人员为我国的核力量发展做出哪些牺牲?
2、邓稼先身上具有怎样的奉献精神?
四、拓展延伸
讲模范故事,学模范精神
你还知道哪些模范人物的故事?我们应该怎么向他们学习?
钟南山舍身忘死的抗疫精神
袁隆平敢于突破的首创精神
时代楷模
拉齐尼·巴依卡舍身救人的奉献精神
黄文秀扎根基层的舍身精神
少年强则国强——复兴重任我来担
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。
五、归纳小结
六、作业布置
1.新时代“中国第一”还有哪些?
2.为什么我们要一直坚持不断的自力更生,艰苦奋斗,自主研发?
谢谢大家!
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