精品解析：天津市西青区杨柳青第一中学2025-2026学年高三上学期11月期中考试历史试题

2025—2026学年度第一学期高一年级期中考试 历史试卷 温馨提示：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：（本大题共30小题，每题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将答案填涂在答题卡上） 1. 元谋人和北京人都是我国境内著名的原始人类，若想获得研究他们的第一手资料，主要通过（ ） A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D. 考古发掘 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：原始社会时期（中国）。根据所学知识可知，考古发现的目的在于根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物、遗迹等，以研究人类古代社会的历史。通过考古发现，人们获得了古代人类生产生活的第一手资料，D项正确；神话传说是经过后人加工后的史料，不是第一手资料，排除A项；史书记载经过历史学家的整理与加工，属于第二手资料，排除B项；学者推断是利用史料，进行整理之后提出的史学观点，不是第一手资料，排除C项。故选D项。 2. 在现在农村的小块田地里，你偶尔仍能看到农民用铁犁牛耕（或用驴耕）耕作的场景。中国古代农民用铁犁牛耕最早出现在（ ） A. 夏商时期 B. 春秋时期 C. 汉朝时期 D. 唐朝时期 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：春秋战国时期中国。春秋战国时期的经济有重大发展。冶铁技术出现，铁制农具开始使用，牛耕也得到推广，B项正确；夏商时期农业生产中主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具，排除A项；汉朝和唐朝时期铁犁牛耕已经比较普遍，不是铁犁牛耕最早出现的时间，排除C项、D项。故选B项。 3. 荀子提出“天之生民，非为君也；天之立君，以为民也”。董仲舒指出“君者，民之心也；民者，君之体也”。这反映了二者 A. 和谐共处的理念 B. 以民为本的观念 C. 实施仁政的诉求 D. 天人合一的思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，荀子认为上天养育人民，并不是为了君主，但上天设立君主，却是要他为人民做事的。董仲舒认为君和民的关系好象“心”和“体”的关系一样，是相互关联的。二者都体现了以民为本的观念，B项正确；材料反映了以民为本的观念，未体现和谐共处的理念，排除A项；仁政是儒家的政治主张，认为统治者宽厚待民，施以恩惠，有利于争取民心，材料未体现，排除C项；天人合一指天与人的关系紧密相联，不可分割，材料未体现，排除D项。故选B项。 4. “社会蜕化之际，争乱频仍，民生困苦，……深思远虑之士，对此巨变之原因与影响自不免加以疑问批评，而提出抗议或补救之方”，由此出现了（ ） A. 战国七雄 B. 百家争鸣 C. 独尊儒术 D. 春秋五霸 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：由题干中的“社会蜕化之际，争乱频仍，民生困苦”、“巨变”可以推知是处在社会巨变时期，再结合“不免加以疑问批评，而提出抗议或补救之方”可以得出这是个思想多元和争鸣的时代，故应该是春秋战国时期的百家争鸣，故选B。 考点：中国传统文化主流思想的演变•••••••••••••••春秋战国时期的百家争鸣••••••••••••••••百家争鸣的出现 5. 贾谊在《过秦论》中总结秦朝灭亡的原因时写道：“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。”由此可知，秦朝崩溃的主要原因是（ ） A. 秦朝确立皇帝制度 B. 在全国推广郡县制 C. 秦朝实行暴政政策 D. 外戚宦官交替专权 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料，贾谊认为秦朝崩溃的主要原因是“仁义不施”，也即实行暴政政策，C项正确；秦朝确立皇帝制度、在全国推广郡县制在当时是符合历史潮流的，有其积极作用，并非秦朝灭亡的原因，排除A项、B项；外戚宦官交替专权是东汉衰亡的原因，排除D项。故选C项。 6. 两汉创造创造了灿烂的文化，成就斐然。对下列著作评价正确的一项是（ ） 选项 史实 评价 A 《黄帝内经》 奠定了中医理论的基础 B 《史记》 中国第一部纪传体断代史 C 《汉书》 鲁迅评价其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》” D 《神农本草经》 中国现存最早的一部完整的农书 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料及所学，可知成书于战国至西汉间的《黄帝内经》奠定了中医理论的基础，A项正确；《史记》是中国第一部纪传体通史，排除B项；《史记》被鲁迅评价其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，排除C项；《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著，排除D项。故选A项。 7. 某历史学习小组将“大运河的开凿”、“贞观之治”、“开元盛世”、“遣唐使和鉴真东渡”作为一个课外活动课的内容，最符合这一活动内容的主题是（ ） A. 隋唐的繁荣与开放 B. 隋唐开明的民族政策 C. 隋唐的制度与创新 D. 隋唐中华文化圈形成 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：隋唐时期中国。隋朝开通大运河是国家强盛的体现，“贞观之治”“开元盛世”指的是唐朝前期的兴盛局面，“遣唐使和鉴真东渡”反映唐朝对外交流的频繁，这些都体现了隋唐时期繁荣和开放的时代特征，A项正确；材料未提及羁縻制度、文成公主入藏等唐朝的民族政策，排除B项；材料未提及科举制、三省六部制等隋唐的制度与创新，排除C项；“大运河的开凿”、“贞观之治”、“开元盛世”与唐朝的文化影响力和中华文化圈关系不大，排除D项。故选A项。 8. 史学界认为，隋唐三省六部制的确立使得中央决策和行政体系日臻完备。以下史实能说明上述观点的是（ ） A. 三省分工明确彼此制约 B. 六部直接对皇帝负责 C. 品位较低官员担任宰相 D. 社会中下层参与政权 【答案】A 【解析】 【详解】由所学知识可知，隋唐时期确立了三省六部制，中书省负责草拟诏令，门下省负责审核诏令，尚书省负责执行诏令。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务。三省长官共议国事，执宰相之职，彼此分工明确，又相互制约。三省六部制的确立和完备，是中国官制史上的重大变革，使中央决策和行政体系日臻完备，此后历朝基本上沿袭这种制度，A项正确；明朝废除宰相后，六部长官直接对皇帝负责，与题意不符，排除B项；皇帝让品位较低官员担任宰相是为了分化相权，加强皇权，不能说明三省六部制的确立使中央决策和行政体系日臻完备，排除C项；社会中下层参与政权，说明阶层的流动性良好，不能说明三省六部制的确立使中央决策和行政体系日臻完备，排除D项。故选A项。 9. 中华文化源远流长，兼收并蓄，博大精深。“历法天文计算精，圆周小数点分明；千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗称赞的是 A. 孙思邈 B. 贾思勰 C. 祖冲之 D. 裴秀 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，祖冲之在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上，首次将“圆周率”精算到小数第七位，由他撰写的《大明历》是当时最科学最进步的历法，对后世的天文研究提供了正确的方法，C项正确；孙思邈是医学家、贾思勰是农学家、裴秀是地理学家，与题干描述不符，排除A、B、D项。故选C项。 10. 中国国家主席习近平同印度总理莫迪于2018年4月27日至28日在湖北省武汉市举行非正式会晤，亚洲这两位领导人的携手，将为这个世界增加一份安稳和乐观。追溯到唐朝，为中印文化交流作出巨大贡献的人物是（ ） A. 张骞 B. 鉴真 C. 法显 D. 玄奘 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干的设问词，可知这是正向题。据材料关键信息可知准确时空是唐朝（中国）。根据材料信息及所学知识可知，玄奘在唐朝贞观年间西行前往天竺（古代印度）取经，历时多年，回国后翻译大量佛经，并撰写《大唐西域记》，详细记载了天竺等地的风土人情与文化，极大推动了中印文化交流，D项正确；张骞是汉代人物，其贡献是出使西域，开拓丝绸之路，与中印文化交流及唐朝无关，排除A项；鉴真是唐朝高僧，他的主要功绩是东渡日本传播佛教和中原文化，并非与印度交流，排除B项；法显是东晋时期的高僧，早于唐朝，他西行天竺取经，虽推动过中印文化交流，但不属于唐朝人物，排除C项。故选D项。 11. 12世纪金世宗位期间对内励精图治，革除弊政，做到了“家给人足，仓廪有余”，史称（ ） A. 文景之治 B. 开元盛世 C. 大定之治 D. 康乾盛世 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“12世纪金世宗在位期间对内励精图治”、“家给人足，仓廪有余”并结合所学可知，12世纪后期为宋朝时期，北方少数民族政权金国在金世宗完颜雍在位期间出现短暂的稳定繁荣的局面，他采取对内发展经济，对外主动和宋朝议和，宋、金休战，史称“大定之治 ”，C项正确；“文景之治 ”是汉朝时期，不符合题意，排除A项；“开元盛世”是唐朝时期，不符合题意，排除B项；“康乾盛世”是清朝时期，不符合题意，排除D项。故选C项。 12. 宋朝时期人们的婚姻择偶不再关心祖先名望，时人将这些变化概括为“取士不问家世，婚姻不问阀阅”。其主要原因是（ ） A. 租佃关系形成 B. 商品经济发展，门第观念日趋淡化 C. 宋代贱民阶层的数量明显减少 D. 社会身份实现平等 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据本题材料信息得出主要结论：宋朝时期，人们在婚姻择偶时，不再强调祖先名望，反映出门第观念日趋淡化，其主要原因是商品经济发展，B项正确；据所学，租佃关系形成是在春秋战国时期，排除A项；宋代贱民阶层的数量明显减少并非影响宋人婚姻择偶观的主要原因，排除C项；据所学，宋朝并未真正实现社会成员身份的平等，排除D项。故选B项。 13. 一直以来，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少。但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来。导致这一变化的最重要的原因是 A. 中外文化交流频繁 B. 商品经济的发展 C. 造纸术的推广 D. 印刷技术的发展 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，唐宋时期，我国相继出现了雕版印刷术和活字印刷术，由于印刷技术的不断革新，从而促进了图书出版业的发展，因此D选项符合题意，ABC选项排除。 14. 改革是社会发展的重要动力，中国自古就有改革的传统。作为中国古代改革的重要代表，商鞅变法与王安石变法的相似之处有（ ） ①均实现了富国强兵 ②均改变了旧的土地制度 ③都涉及了诸多领域 ④都触犯了旧集团的利益 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：古代中国。据材料可知，商鞅变法与王安石变法都涉及了经济、军事等诸多领域，也都触犯了旧集团的利益，导致变法失败，③④符合题意，D项正确；王安石变法没有实现强兵的目的，①不符合题意，排除A项和C项；王安石变法没有改变土地制度，②不符合题意，排除B项。故选D项。 15. 魏晋至隋唐时期，修造了山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟和甘肃敦煌莫高窟等石窟。这反映了（ ） A. 儒学正统地位削弱 B. 道教文化的广泛传播 C. 佛教影响日益扩大 D. 北方经济影响力上升 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料“修造了山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟和甘肃敦煌莫高窟等石窟。”结合所学知识可知：山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟和甘肃敦煌莫高窟等反映了佛教发展，C项正确；从材料中不能直接反映出来“儒学正统地位削弱”，排除A项；材料主旨与道教无关，排除B项；魏晋南北朝时期北方经济遭到破坏，“北方经济影响力上升”的说法不符合史实，排除D项。故选C项。 16. 重庆八中某班学生进行探究性学习，其中一组学生搜集了“契丹兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”的相关资料。由此可知，他们探究的主题是（ ） A. 中华文明的起源 B. 繁荣与开放的唐朝 C. 统一国家的建立 D. 多民族政权的并立 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“契丹兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”等信息及所学知识可知，材料指的是宋辽金西夏时期的历史事件，反映的是多民族政权的并立，D项正确；材料未涉及中华文明的起源，且起源是原始社会时期，排除A项；材料所述历史事件是宋朝，不属于唐朝，排除B项，宋辽夏金时期并不属于统一国家，排除C项。故选D项。 17. 汉初有“楚越之地，无冻饿之人，亦无千金之家”，自南宋起，江浙地区已成为人才密布区，有“财赋之地，人物渊薮”的说法，导致这一变化的主要原因是 A. 中国古代政治重心的南移 B. 中国古代经济重心的南移 C. 中国古代军事重心的南移 D. 中国古代教育重心的南移 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据材料可知汉初是南方“楚越之地，无冻饿之人，亦无千金之家”，到南宋时候江浙成为“财赋之地”，反映了中国古代经济重心的南移，故选B；ACD在材料中没有体现，排除。 18. 元朝管理台湾的机构是（ ） A. 宣政院 B. 宣慰司 C. 西域都护 D. 澎湖巡检司 【答案】D 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是正向题。时空范围是元朝的中国。根据所学知识可知，元朝为了对台湾进行管理，设置澎湖巡检司，D项正确；宣政院管理的是西藏地区，排除A项；宣慰司是元代设立的地方军政管理机构，不是管理台湾的机构，排除B项；西域都护是汉代设立在西域地区的管理机构，排除C项。故选D项。 19. 与汉唐相比，宋元经济发展的特点是 ①经济重心移至江南地区 ②商品经济活跃，出现了纸币 ③太湖流域的苏州、湖州成为重要粮仓 ④棉纺织业成为新兴的手工业 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，由于北方战乱，而南方相对稳定，从唐中后期开始的经济重心南移到南宋最后完成，南宋时期经济重心南移到江南地区，①正确；北宋时期，商品经济活跃，四川成都地区出现了世界上最早的纸币，即交子，②正确；宋朝时期，长江下游和太湖流域一带成为富饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”，③正确；元朝时期棉纺织业发展，棉布成为主要的衣料，成为新兴的手工业，④正确；综上所述，①②③④正确，故D选项正确；排除A、B、C选项。 20. 《宋史》载：“以格物致知为先，明善诚身为要……此宋儒之学所以度越诸子，而上接孟氏者欤”。文中“宋儒之学”是指（ ） A. 佛教 B. 宋词 C. 程朱理学 D. 山水画 【答案】C 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是推断题。时空范围是宋代的中国。根据材料及所学可知，理学认为“理”是自然界和社会的根本原则，提出“格物致知”，认为只有深刻探究万物，才能真正得到其中的“理”，达到对普遍天理的认识，C项正确；佛教强调因果轮回，并不主张格物致知，排除A项；宋词是文学作品，与唐诗相承接，与“上接孟氏者欤”这一儒学脉络无关，排除B项；山水画属于绘画流派，与孟子并无思想上的渊源关系，排除D项。故选C项。 21. 宋元时期，纸币的发行和使用，是商品流通领域令人瞩目的现象，在世界商业史上也是大幅度领先的。这主要反映了当时（ ） A. 商品经济繁荣发展 B. 经济重心南移完成 C. 边疆地区不断开发 D. 科学技术成就突出 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋元时期（中国）。根据材料信息可知，纸币的发行和使用是商品流通领域的一个重要现象，这表明了当时商品经济的繁荣发展，因为纸币作为一种支付手段，可以促进商品交易的便利性和效率，A项正确；经济重心南移主要是指农业生产和人口的南迁，与题意不符，排除B项；边疆地区的开发主要是指对边疆地区的开拓和治理，与题意不符，排除C项；材料主旨“商品经济繁荣”，而“科学技术成就突出”与主旨不符，排除D项。故选A项。 22. 北宋时曾与辽、西夏形成三国鼎立的局势；南宋与金也曾形成长期对峙的局面。这两种局面被打破，分别是源于哪个民族的崛起？（ ） A. 契丹族、党项族 B. 契丹族、女真族 C. 党项族、女真族 D. 女真族、蒙古族 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，女真族的崛起，建立金国，打破北宋时曾与辽、西夏形成三国鼎立的局势；蒙古族崛起蒙古高原，打破南宋与金也曾形成长期对峙的局面，最后灭掉南宋，建立元朝，D选项符合题意。ABC选项不符合题，排除。 23. 宋元时期经济较之前代有明显的发展。下列史实能为此观点提供证据的有（ ） ①稻麦复种制的推广提高了粮食产量②五大名窑所产的瓷器扬名中外 ③外贸税收成为国库的重要财源④关中地区成为全国的经济重心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，宋元时期稻麦复种制的推广提高了粮食产量；宋代出现了五大名窑，通过陆上和海上两条丝绸之路，五大名窑所产的瓷器扬名中外；宋代海外贸易繁荣，外贸税收成为国库的重要财源。①②③正确，A项正确；南宋时期，经济重心已完全南移，关中地区并非全国的经济重心，④错误，排除BCD项。故选A项。 24. 北宋与辽、西夏在边界设置的“榷场”，既促进了民族间的经济文化交流，也加深了各族人民之间的相互了解。“榷场”是（ ） A. 军事要塞 B. 贸易场所 C. 竞技场 D. 牧场 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：北宋时期（中国）。根据所学知识可知，榷场就是宋与辽、西夏等在边界开设的官方贸易地点，榷场是宋代在边境设立的官方互市贸易市场，主要用于商品交换，直接促进经济文化交流，B项正确；“军事要塞”是用于军事防御或作战的地方，和经济文化交流无关，排除A项；“竞技场”是进行竞技活动的地方，题干未涉及竞技活动，排除C项；牧场是畜牧场地，与市场功能不符，排除D项。故选B项。 25. 假如你生活在宋朝，可能看到或者听到的有（ ） ①回族商人在东京城经商 ②载有瓷器的大型远洋船从广州出发 ③对隋唐时期的大运河进行取直 ④土地买卖 典当基本不受官府干预 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：宋朝（中国）。据材料可知，宋朝海外贸易发达，广州是重要的对外贸易港口，瓷器是宋朝主要出口商品之一，大型远洋船从广州运载瓷器出海符合史实，②符合题意；宋朝实行“不立田制”的政策，允许土地自由买卖、典当，基本不受官府干预，土地私有制高度发展，④符合题意；综上所述，②④符合题意，A项正确；回族是元朝时期民族融合形成的新民族，宋朝尚未出现回族，因此不存在回族商人在东京经商的情况，①错误，排除BC项；对隋唐大运河“取直”是元朝修建京杭大运河的举措，宋朝并未对大运河进行取直改造，③错误，排除D项。故选A项。 26. 下列关于东京城的表述，正确的是（ ） ①城中居民已普遍使用煤作燃料②商业繁荣，娱乐活动丰富多彩 ​​​​​​​③是两宋的都城，人口超过百万④《清明上河图》呈现了其繁华景象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“关于东京城的表述”结合所学知识可知，东京城是北宋的都城汴京，城中居民已普遍使用煤作燃料，商业繁荣，娱乐活动丰富多彩，张择端的《清明上河图》呈现了其繁华景象，①②④符合北宋东京的描述，符合题意，B项正确；南宋的都城是临安，就是现在的杭州，③不符合题意，排除A项、C项和D项。故选B项。 27. 宋元时期，少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”“猛安谋克”“四等人制”等一系列制度。这些制度（ ） A. 沿袭了唐朝的政治制度 B. 植根于民族发展的差异 C. 实现了疆域内民族平等 D. 边疆地区经济较快发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问 词，可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:宋元(中国)。据材料及所学知识可知，辽宋金元夏时期少数民族政权的统治下都有多个民族，“南北面官”“猛安谋克”“四等人制”等一系列制度的设置，都是依据各个民族发展的不同而采取的具有特色的管理措施，所以这些制度均植根于民族发展水平的差异，B项正确；这些制度属于少数民族政权创设的，“沿袭了唐朝的 政治制度”不符合史实，排除A项；元朝的“四等人制”具有明显的不平等性，排除C项；这些制度是在全国实行的，而不是边疆地区，无法得出边疆地区经济较快发展，排除D项。故选B项。 28. 辽朝分置南、北面官，金朝保持了管理女真民族的“猛安谋克制”，元朝在西南、华南等少数民族地区实行土司制度。从中国政治制度的创设角度来看，这体现的共同特点是（ ） A. 分而治之 B. 民族自治 C. 因俗而治 D. 区域自治 【答案】C 【解析】 【详解】辽朝实行南北官制度，而金朝在继承唐宋政治制度的同时又保留了本民族的猛安谋克制度，这些做法共同特点是是因俗而治，有助于民族融合，利于多民族国家的发展，C项正确；猛安谋克制无法提现分而治之，排除A项；材料没有涉及民族自治，排除B项；D项与材料主旨无关，排除D项。故选C项。 29. 10—13世纪中国境内先后出现的政权，按其建立的时间先后顺序排列，正确的是（ ） A. 北宋、契丹国（辽）、夏、金 B. 契丹国（辽）、夏、北宋、金 C. 契丹国（辽）、北宋、夏、金 D. 夏、北宋、金、契丹国（辽） 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，契丹国（辽）建立于916年；北宋建立的时间是960年；西夏建立于1038年；金建立于1115年，C项正确；其他三项所述均不符合题意，排除ABD三项。故选C项。 30. 唐太宗、武则天先后设立安西都护府和北庭都护府管理西域，元朝也加强对西藏的管辖。这些措施的根本作用是（ ） A. 进一步加强君主专制 B. 保证国家的长治久安 C. 强化了对西域和西藏的管理 D. 促进了统一的多民族国家形成和巩固 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是古代（中国）。据本题材料概括得出：这些措施将西域、西藏等边疆地区正式纳入中央行政体系，加强了中原与边疆的政治、经济、文化联系，有效维护了国家统一，从而推动并巩固了统一的多民族国家格局，为后世疆域奠定基础，D项正确；“君主专制”主要指皇权与中央官僚机构、地方势力的关系，而边疆管理措施主要涉及中央与边疆地区的关系，与君主专制虽有联系，但并非其“根本作用”，排除A项；“长治久安”是历代统治者追求的目标，但将其作为“根本作用”过于宽泛和理想化，且这些措施在特定时期也未能完全阻止边疆动荡，排除B项；这描述的是措施的直接目的和表现，而非“根本作用”，排除C项。故选D项。 第II卷 二、材料解析题（本大题共2小题，31题20分，32题20分，共40分。） 31. 阅读材料，回答问题。 政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施。 材料一：汉武帝统治时期，对内强化皇权和中央集权。对外……匈奴势力强大，多次袭击汉朝边境，汉武帝任用卫青、霍去病为将，经过三次战争，夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域……为配合对匈奴的战争，汉武帝遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原政治经济文化联系，这就是著名的丝绸之路。汉对东南沿海和西南少数民族地区，控制也比以前更加稳定。经过汉武帝的经营，西汉大一统国家得以巩固加强，统治盛极一时。 ——摘编自《中国古代史》 （1）根据材料一概括分析汉武帝统治时期“盛极一时”举措。 材料二 宋朝鉴唐末藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。 ——朱熹《朱子语类》 （2）据材料二指出宋初加强中央集权是基于哪一历史现象的教训?宋采取哪些措施来加强对地方的控制? 材料三 元朝大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超出以前王朝的一级地方行政区。行省于地方事务；凡军、政、财权无所不统，这种情况很大程度上渊源于元王朝特殊的民族征服背景，中央只有加重行省权力才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权，而这类职务通常不授予汉人，因此地方权力过重的弊端可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。 ——摘编自孟广耀《蒙古民族通史》 （3）根据材料三，概括元代行省制的特点?结合所学，简述行省制的历史作用? 【答案】（1）设立中外朝；颁布“推恩令”；发动战争；派张骞出使西域；加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。 （2）历史现象：藩镇割据。措施：派文官出任知州；设转运司统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，定期更换驻地；设“四监司”监控各州；增设通判。 （3）特点：管辖区域大；行省权力大但受中央节制；通过加强民族控制防止地方权力过重。 积极影响：便利了中央对地方的管理，加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是西汉（中国）。根据材料一“对内强化皇权和中央集权”和所学知识可知，设立中外朝；颁布“推恩令”；根据材料一“汉武帝任用卫青、霍去病为将，经过三次战争，夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域”可知，发动战争；根据材料一“汉武帝遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路”可知，派张骞出使西域；根据材料一“汉对东南沿海和西南少数民族地区，控制也比以前更加稳定。”可知，加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。 【小问2详解】 本题是特点题。时空为宋代（中国）。第一小问历史现象，根据材料二“本朝鉴唐末藩镇之弊”和所学知识可知，藩镇割据。第二小问措施，根据材料二“兵也收了”和所学知识可知，将地方精锐部队编入禁军，定期更换驻地；根据材料二“财也收了”和所学知识可知，设转运司统管地方财政；根据材料二“赏罚刑政一切收了”和所学知识可知，可知派文官出任知州；设“四监司”监控各州；增设通判。 【小问3详解】 本题是特点题、影响题，主要时空是元代（中国）。第一小问特点，根据材料三“元朝大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超出以前王朝的一级地方行政区。”可知，行省管辖区域大；根据材料三“行省于地方事务；凡军、政、财权无所不统”和所学知识可知，行省权力大，但受到了中央节制；根据材料三“行省官员中仅有主要长官能掌握军权，而这类职务通常不授予汉人，因此地方权力过重的弊端可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。”可知，通过加强民族控制防止地方权力过重。第二小问历史作用，关于积极影响可结合所学知识从直接、间接和对后世等角度进行分析。从直接影响看，便利了中央对地方的管理，加强了中央集权；从间接影响看，巩固了多民族国家的统一；从对后世影响看，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 32. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 汉武帝时，董仲舒建议，“臣愚以为使者诸侯，郡守，二千石各择其吏民之贤者，岁贡各二人。”其中要求地方郡国每年推举二人。 ——《中国史纲》 （1）材料一反映的是历史上选拔人才的什么制度? 材料二 此种制度较广泛地向地方各阶层的地主们打开了通过考试入仕的途径。因而各地地主特别是过去的寒门，商人地主等……也取得了高官厚禄，参与政权。 （2）材料二中的“雁塔恩名”是指哪一制度?创立于哪一历史时期?其选官标准和选拔方式与材料一比有何变化?根据材料分析该制度有何积极影响? 材料三 据学者统计，唐代290年，共取进士6603人。两宋310年，仅正奏名进士即43000人之多，就其规模而言，远远超过了前后各代。当时的135位宰相中，90%以上是通过科举以及太学三舍考选等途径获得出身的。在直接参与决策的上层群体中所占比例如此之高，是前朝无法相比的。 ——袁行霈邓小南主编《中华文明史》 （3）依据材料三并结合所学知识，指出宋代比较唐代的政策有何重大变化?结合所学知识，分析这一变化产生的积极影响。 【答案】（1）察举制 （2）制度：科举制。时期：隋朝。选官标准和选拔方式：通过考试选拔成绩优秀的人才。影响：中下层读书人可以通过较为公平的考试参与政权，扩大了统治的社会基础。  （3）变化：大力提倡文治，扩大科举规模，提高文官和士人地位。影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权稳固和社会安定；促进科举制度的完善，在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进了社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是：汉代中国。据材料一“择其吏民之贤者”“地方郡国每年推举二人”等信息并结合所学知识可知，这是汉代的察举制。 【小问2详解】 本题是特点、对比、影响题。时空是：隋朝中国。制度：据材料二“雁塔恩名”可知是进士及第的代称，反映的是科举制。时期：根据所学可知，隋炀帝始建进士科，标志科举制形成。变化：据材料二“打开了通过考试入仕的途径”及所学可知，选官标准和选拔方式表现为通过考试选拔成绩优秀的人才。影响：据材料二“地主特别是过去的寒门，商人地主等……也取得了高官厚禄，参与政权”及所学可得出，中下层读书人可以通过较为公平的考试参与政权，扩大了统治的社会基础。 【小问3详解】 本题是对比类、影响题。时空是：宋代中国。变化：据材料三“两宋310年，仅正奏名进士即43000人之多”可知，宋朝大力提倡文治，扩大科举规模，提高文官和士人地位。影响：据材料三“两宋310年，仅正奏名进士即43000人之多”及所学，可知促进了社会文化素养的提高；据材料三“当时的135位宰相中，90%以上是通过科举以及太学三舍考选等途径获得出身的”及所学可知，宋朝重文轻武政策的推行，促进科举制度的完善，在全国范围营造了浓厚的读书风气，大量文官的录用，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面；此外还可以从扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权稳固和社会安定的角度回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期高一年级期中考试 历史试卷 温馨提示：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷 一、单项选择题：（本大题共30小题，每题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将答案填涂在答题卡上） 1. 元谋人和北京人都是我国境内著名的原始人类，若想获得研究他们的第一手资料，主要通过（ ） A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D. 考古发掘 2. 在现在农村的小块田地里，你偶尔仍能看到农民用铁犁牛耕（或用驴耕）耕作的场景。中国古代农民用铁犁牛耕最早出现在（ ） A. 夏商时期 B. 春秋时期 C. 汉朝时期 D. 唐朝时期 3. 荀子提出“天之生民，非为君也；天之立君，以为民也”。董仲舒指出“君者，民之心也；民者，君之体也”。这反映了二者 A. 和谐共处的理念 B. 以民为本的观念 C. 实施仁政的诉求 D. 天人合一的思想 4. “社会蜕化之际，争乱频仍，民生困苦，……深思远虑之士，对此巨变之原因与影响,自不免加以疑问批评，而提出抗议或补救之方”，由此出现了（ ） A. 战国七雄 B. 百家争鸣 C. 独尊儒术 D. 春秋五霸 5. 贾谊在《过秦论》中总结秦朝灭亡的原因时写道：“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。”由此可知，秦朝崩溃的主要原因是（ ） A. 秦朝确立皇帝制度 B. 在全国推广郡县制 C. 秦朝实行暴政政策 D. 外戚宦官交替专权 6. 两汉创造创造了灿烂的文化，成就斐然。对下列著作评价正确的一项是（ ） 选项 史实 评价 A 《黄帝内经》 奠定了中医理论的基础 B 《史记》 中国第一部纪传体断代史 C 《汉书》 鲁迅评价其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》” D 《神农本草经》 中国现存最早的一部完整的农书 A. A B. B C. C D. D 7. 某历史学习小组将“大运河的开凿”、“贞观之治”、“开元盛世”、“遣唐使和鉴真东渡”作为一个课外活动课的内容，最符合这一活动内容的主题是（ ） A. 隋唐的繁荣与开放 B. 隋唐开明的民族政策 C. 隋唐的制度与创新 D. 隋唐中华文化圈形成 8. 史学界认为，隋唐三省六部制的确立使得中央决策和行政体系日臻完备。以下史实能说明上述观点的是（ ） A. 三省分工明确彼此制约 B. 六部直接对皇帝负责 C. 品位较低官员担任宰相 D. 社会中下层参与政权 9. 中华文化源远流长，兼收并蓄，博大精深。“历法天文计算精，圆周小数点分明；千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗称赞的是 A. 孙思邈 B. 贾思勰 C. 祖冲之 D. 裴秀 10. 中国国家主席习近平同印度总理莫迪于2018年4月27日至28日在湖北省武汉市举行非正式会晤，亚洲这两位领导人的携手，将为这个世界增加一份安稳和乐观。追溯到唐朝，为中印文化交流作出巨大贡献的人物是（ ） A. 张骞 B. 鉴真 C. 法显 D. 玄奘 11. 12世纪金世宗在位期间对内励精图治，革除弊政，做到了“家给人足，仓廪有余”，史称（ ） A. 文景之治 B. 开元盛世 C. 大定之治 D. 康乾盛世 12. 宋朝时期人们的婚姻择偶不再关心祖先名望，时人将这些变化概括为“取士不问家世，婚姻不问阀阅”。其主要原因是（ ） A. 租佃关系形成 B. 商品经济发展，门第观念日趋淡化 C. 宋代贱民阶层的数量明显减少 D. 社会身份实现平等 13. 一直以来，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少。但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来。导致这一变化的最重要的原因是 A. 中外文化交流频繁 B. 商品经济发展 C. 造纸术的推广 D. 印刷技术的发展 14. 改革是社会发展重要动力，中国自古就有改革的传统。作为中国古代改革的重要代表，商鞅变法与王安石变法的相似之处有（ ） ①均实现了富国强兵 ②均改变了旧的土地制度 ③都涉及了诸多领域 ④都触犯了旧集团的利益 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 15. 魏晋至隋唐时期，修造了山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟和甘肃敦煌莫高窟等石窟。这反映了（ ） A. 儒学正统地位削弱 B. 道教文化的广泛传播 C. 佛教影响日益扩大 D. 北方经济影响力上升 16. 重庆八中某班学生进行探究性学习，其中一组学生搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”的相关资料。由此可知，他们探究的主题是（ ） A. 中华文明的起源 B. 繁荣与开放的唐朝 C. 统一国家的建立 D. 多民族政权的并立 17. 汉初有“楚越之地，无冻饿之人，亦无千金之家”，自南宋起，江浙地区已成为人才密布区，有“财赋之地，人物渊薮”的说法，导致这一变化的主要原因是 A. 中国古代政治重心的南移 B. 中国古代经济重心的南移 C. 中国古代军事重心的南移 D. 中国古代教育重心的南移 18. 元朝管理台湾的机构是（ ） A. 宣政院 B. 宣慰司 C. 西域都护 D. 澎湖巡检司 19. 与汉唐相比，宋元经济发展的特点是 ①经济重心移至江南地区 ②商品经济活跃，出现了纸币 ③太湖流域的苏州、湖州成为重要粮仓 ④棉纺织业成为新兴的手工业 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 20. 《宋史》载：“以格物致知为先，明善诚身为要……此宋儒之学所以度越诸子，而上接孟氏者欤”。文中“宋儒之学”是指（ ） A 佛教 B. 宋词 C. 程朱理学 D. 山水画 21. 宋元时期，纸币的发行和使用，是商品流通领域令人瞩目的现象，在世界商业史上也是大幅度领先的。这主要反映了当时（ ） A. 商品经济繁荣发展 B. 经济重心南移完成 C. 边疆地区不断开发 D. 科学技术成就突出 22. 北宋时曾与辽、西夏形成三国鼎立的局势；南宋与金也曾形成长期对峙的局面。这两种局面被打破，分别是源于哪个民族的崛起？（ ） A. 契丹族、党项族 B. 契丹族、女真族 C. 党项族、女真族 D. 女真族、蒙古族 23. 宋元时期经济较之前代有明显的发展。下列史实能为此观点提供证据的有（ ） ①稻麦复种制的推广提高了粮食产量②五大名窑所产的瓷器扬名中外 ③外贸税收成为国库的重要财源④关中地区成为全国的经济重心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 北宋与辽、西夏在边界设置的“榷场”，既促进了民族间的经济文化交流，也加深了各族人民之间的相互了解。“榷场”是（ ） A. 军事要塞 B. 贸易场所 C. 竞技场 D. 牧场 25. 假如你生活在宋朝，可能看到或者听到的有（ ） ①回族商人在东京城经商 ②载有瓷器大型远洋船从广州出发 ③对隋唐时期的大运河进行取直 ④土地买卖 典当基本不受官府干预 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 26. 下列关于东京城的表述，正确的是（ ） ①城中居民已普遍使用煤作燃料②商业繁荣，娱乐活动丰富多彩 ​​​​​​​③是两宋的都城，人口超过百万④《清明上河图》呈现了其繁华景象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 27. 宋元时期，少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”“猛安谋克”“四等人制”等一系列制度。这些制度（ ） A. 沿袭了唐朝的政治制度 B. 植根于民族发展的差异 C 实现了疆域内民族平等 D. 边疆地区经济较快发展 28. 辽朝分置南、北面官，金朝保持了管理女真民族的“猛安谋克制”，元朝在西南、华南等少数民族地区实行土司制度。从中国政治制度的创设角度来看，这体现的共同特点是（ ） A. 分而治之 B. 民族自治 C. 因俗而治 D. 区域自治 29. 10—13世纪中国境内先后出现的政权，按其建立的时间先后顺序排列，正确的是（ ） A. 北宋、契丹国（辽）、夏、金 B. 契丹国（辽）、夏、北宋、金 C. 契丹国（辽）、北宋、夏、金 D. 夏、北宋、金、契丹国（辽） 30. 唐太宗、武则天先后设立安西都护府和北庭都护府管理西域，元朝也加强对西藏的管辖。这些措施的根本作用是（ ） A. 进一步加强君主专制 B. 保证国家的长治久安 C. 强化了对西域和西藏的管理 D. 促进了统一的多民族国家形成和巩固 第II卷 二、材料解析题（本大题共2小题，31题20分，32题20分，共40分。） 31. 阅读材料，回答问题。 政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施。 材料一：汉武帝统治时期，对内强化皇权和中央集权。对外……匈奴势力强大，多次袭击汉朝边境，汉武帝任用卫青、霍去病为将，经过三次战争，夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域……为配合对匈奴的战争，汉武帝遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原政治经济文化联系，这就是著名的丝绸之路。汉对东南沿海和西南少数民族地区，控制也比以前更加稳定。经过汉武帝的经营，西汉大一统国家得以巩固加强，统治盛极一时。 ——摘编自《中国古代史》 （1）根据材料一概括分析汉武帝统治时期“盛极一时”的举措。 材料二 宋朝鉴唐末藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。 ——朱熹《朱子语类》 （2）据材料二指出宋初加强中央集权是基于哪一历史现象的教训?宋采取哪些措施来加强对地方的控制? 材料三 元朝大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超出以前王朝的一级地方行政区。行省于地方事务；凡军、政、财权无所不统，这种情况很大程度上渊源于元王朝特殊的民族征服背景，中央只有加重行省权力才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权，而这类职务通常不授予汉人，因此地方权力过重的弊端可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。 ——摘编自孟广耀《蒙古民族通史》 （3）根据材料三，概括元代行省制的特点?结合所学，简述行省制的历史作用? 32. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 汉武帝时，董仲舒建议，“臣愚以为使者诸侯，郡守，二千石各择其吏民之贤者，岁贡各二人。”其中要求地方郡国每年推举二人。 ——《中国史纲》 （1）材料一反映的是历史上选拔人才的什么制度? 材料二 此种制度较广泛地向地方各阶层的地主们打开了通过考试入仕的途径。因而各地地主特别是过去的寒门，商人地主等……也取得了高官厚禄，参与政权。 （2）材料二中的“雁塔恩名”是指哪一制度?创立于哪一历史时期?其选官标准和选拔方式与材料一比有何变化?根据材料分析该制度有何积极影响? 材料三 据学者统计，唐代290年，共取进士6603人。两宋310年，仅正奏名进士即43000人之多，就其规模而言，远远超过了前后各代。当时的135位宰相中，90%以上是通过科举以及太学三舍考选等途径获得出身的。在直接参与决策的上层群体中所占比例如此之高，是前朝无法相比的。 ——袁行霈邓小南主编《中华文明史》 （3）依据材料三并结合所学知识，指出宋代比较唐代的政策有何重大变化?结合所学知识，分析这一变化产生的积极影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $