2026届高三一轮复习课件：基因和染色体的关系(1)—基因在染色体上

1 必修二 第2章 ——基因在染色体上 2 Walter Sutton 美国 (1877-1916) 萨顿用蝗虫作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。 对体细胞和生殖细胞的染色体的数目和形态结构进行比较。 （萨顿：雄蝗虫MI前期的染色体） 萨顿的推论（假说）：基因在染色体上 理由：基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 考点一：萨顿的假说 3 基因和染色体的行为存在平行关系 (1) 基因在杂交过程中保持完整性和独立性。 染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。 (2) 在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的。 在配子中只有成对的基因中的一个，也只有成对的染色体中的一条。 (3) 体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方。 同源染色体也是如此。 (4) 非等位基因在形成配子时自由组合， 非同源染色体在减数分裂Ⅰ的后期也是自由组合的。 考点一：萨顿的假说 4 Y y R r 形成配子 Y R y R Y r y r 1 : 1 : 1 : 1 基因和染色体的行为存在平行关系 图解 非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合 自由组合是不是配子随机结合？ （基因或染色体）自由组合 ≠（配子）随机结合 考点一：萨顿的假说 5 Thomas Hunt Morgan 美国 (1866-1945) 摩尔根 摩尔根起初对孟德尔理论和萨顿的假说持怀疑态度。 以怀疑作审视的出发点， 以实证为判别的尺度， 以逻辑作论辩的武器 摩尔根等人用实验证明了基因在染色体上 考点二：基因位于染色体上的实验证据 6 1. 果蝇作为遗传学研究实验材料的优点 果蝇 易饲养；繁殖快（十多天一代）；后代多（几百个卵） X X X Y 果蝇体细胞染色体示意图 常染色体 性染色体 雌果蝇的性染色体同型；雄果蝇的性染色体异型 考点二：基因位于染色体上的实验证据 7 X X X Y 染色体数目少，便于观察 1. 果蝇作为遗传学研究实验材料的优点 考点二：基因位于染色体上的实验证据 易饲养；繁殖快（十多天一代）；后代多（几百个卵） 果蝇 8 眼色 翅型 有明显的相对性状，便于观察统计 染色体数目少，便于观察 1. 果蝇作为遗传学研究实验材料的优点 考点二：基因位于染色体上的实验证据 易饲养；繁殖快（十多天一代）；后代多（几百个卵） 9 性别与性染色体相关联 通常为什么果蝇的雌雄比例接近1:1？ XY分离 随机结合 减数分裂： 考点二：基因位于染色体上的实验证据 亲本 配子 子代 10 × P F1 F2 × 白眼性状与性别相关联 单只 考点二：基因位于染色体上的实验证据 杂交实验 11 × P F1 Xw Y XW Xw XW Xw Xw Xw XW Y Xw Y F1的回交实验 即使从杂交结果看 性状与性别不关联， 该基因仍可能 位于性染色体。 考点二：基因位于染色体上的实验证据 12 Xw Xw XW Y × XW Xw Xw Y “交叉遗传” 测交实验 此实验的结果能否说明 白眼与性别相关联？ 测交： 隐性纯合子 野生雄 考点二：基因位于染色体上的实验证据 13 基因位于染色体上的进一步实验证据 Calvin Bridges Xw Xw XW Y × XW Xw Xw Y “交叉遗传” 1700 : 1 : 1 : 1700 X O X X Y XXY （Bridges:例外雌果蝇的染色体） 作出解释？ 雌性减数分裂 不分离 Y染色体能否 决定果蝇性别 考点二：基因位于染色体上的实验证据 14 果蝇约有13000个基因，却只有4对染色体 人有约26000个基因，也仅有23对染色体 果蝇X染色体上的一些基因 基因在染色体上呈线性排列 一条染色体上有多个基因。 摩尔根和他的学生经过十多年的努力， 发明了测定基因位于染色体上 的相对位置的方法， 绘制出基因在染色体上的相对位置图。 （早于人们发现基因是DNA） 结果说明基因在染色体上呈线性排列。 遗传因子是具有物质性的实体。 考点二：基因位于染色体上的实验证据 15 考点二：基因位于染色体上的实验证据 细胞生物的基因一定位于染色体上吗? ①真核生物________中的基因都位于染色体上，而细胞质中的基因位于________________中的DNA上。 ②_________中无染色体，原核细胞的基因在__________或者细胞质中的__________上。 细胞核 线粒体与叶绿体 原核细胞 拟核DNA 质粒DNA 16 (2022·江苏) 摩尔根和他的学生用果蝇实验证明了基因在染色体上。下列相关叙述与事实不符的是 (　　) A. 白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，F1全部为红眼，推测白眼对红眼为隐性 B. F1互交后代中雌蝇均为红眼，雄蝇红、白眼各半，推测红、白眼基因在X染色体上 C. F1雌蝇与白眼雄蝇回交，后代雌雄个体中红、白眼都各半，结果符合预期 D. 白眼雌蝇与红眼雄蝇的杂交后代有白眼雌蝇、红眼雄蝇例外个体, 显微观察证明为基因突变所致 D 牛刀小试 17 (2023新课标) 果蝇常用作遗传学研究的实验材料。果蝇翅型的长翅和截翅是一对相对性状，眼色的红眼和紫眼是另一对相对性状，翅型由等位基因T/t控制，眼色由等位基因R/r控制。某小组以长翅红眼、截翅紫眼果蝇为亲本进行正反交实验，杂交子代的表型及其比例分别为，长翅红眼雌蝇∶长翅红眼雄蝇=1∶1(杂交①的实验结果)； 长翅红眼雌蝇∶截翅红眼雄蝇=1∶1(杂交②的实验结果)。回答下列问题。 (1)根据杂交结果可以判断,翅型的显性性状是__________,判断的依据是　 　__________________________________________________________。  (2)根据杂交结果可以判断,属于伴性遗传的性状是_________,判断的依据是___________________________________________。杂交①亲本的基因型是________________,杂交②亲本的基因型是____________。 (3)若杂交①子代中的长翅红眼雌蝇与杂交②子代中的截翅红眼雄蝇杂交,则子代翅型和眼色的表型及其比例为_____________________________。  红眼长翅∶红眼截翅∶紫眼长翅∶紫眼截翅=3∶3∶1∶1 长翅 杂交①亲代为长翅和截翅,子代全为长翅,说明长翅为显性性状　 翅型 正反交后代长翅与截翅比例不同　 RRXTXT , rr Xt Y RR XTY, rr Xt Xt　 牛刀小试 18 7.为探究控制果蝇长翅与短翅这一相对性状的基因位置，现进行了多组杂交实验如下表所示，不考虑X、Y染色体同源区段。下列说法不正确的是 组别 亲本组合 第一组 长翅雌果蝇×短翅雄果蝇 第二组 长翅雄果蝇×长翅雌果蝇 第三组 长翅雄果蝇×短翅雌果蝇 A. 若第一组后代分离比为长翅雄果蝇∶短翅雄果蝇∶长翅雌果蝇∶短翅雌果蝇 ＝1∶1∶1∶1，则该基因位于常染色体上 B. 若第二组后代分离比为长翅果蝇∶短翅果蝇＝3∶1，则该基因可能位于X染色体上 C. 若第三组后代分离比为长翅雌果蝇∶短翅雄果蝇＝1∶1，则该基因位于X染色体上 D.若第一组后代均为长翅、第三组后代均为短翅，则该基因位于细胞质中 A 牛刀小试 19 (2023·北京) 纯合亲本白眼长翅和红眼残翅果蝇进行杂交,结果如图。F2中每种表型都有雌、雄个体。根据杂交结果,下列推测错误的是 A. 控制两对相对性状的基因都位于X染色体上 B. F1雌果蝇只有一种基因型 C. F2白眼残翅果蝇间交配,子代表型不变 D. 上述杂交结果符合自由组合定律 解题要点：发现眼色的交叉遗传 A 加问：F2中每种表型的雌雄比？ 均为(1:1) 牛刀小试 20 XDY(果蝇N)×XdXd(果蝇M) 或 XDXd(果蝇N)×XdY(果蝇M)都可 (2021全国甲) 果蝇的翅型、眼色和体色3个性状由3对独立遗传的基因控制,且控制眼色的基因位于X染色体上。让一群基因型相同的果蝇(果蝇M)与另一群基因型相同的果蝇(果蝇N)作为亲本进行杂交，分别统计子代果蝇不同性状的个体数量,结果如图所示,已知果蝇N表现为显性性状灰体红眼。下列推断错误的是(　　) A.果蝇M为红眼杂合体雌蝇 B.果蝇M体色表现为黑檀体 C.果蝇N为灰体红眼杂合体 D.亲本果蝇均为长翅杂合体 A 牛刀小试 21 (2022·河北) 研究者在培养野生型红眼果蝇时，发现一只眼色突变为奶油色的雄蝇。为研究该眼色遗传规律，将红眼雌蝇和奶油眼雄蝇杂交，结果如下图。下列叙述错误的是 A.奶油眼色至少受两对独立遗传的基因控制 B.F2红眼雌蝇的基因型共有6种 C.F1红眼雌蝇和F2伊红眼雄蝇杂交，得到伊红眼雌蝇的概率为5/24 D.F2雌蝇分别与F2的三种眼色雄蝇杂交，均能得到奶油眼雌蝇 与F2的BBXAY或BBXaY就得不到奶油眼（bb） BbXAXa与BbXAY D 牛刀小试 $