精品解析：河北省保定市易县2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题

2025—2026学年度第一学期期中教学质量监测 八年级生物 注意事项： 1.全卷满分60分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本次考试设卷面分。答题时，要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 在学校音乐节中欣赏民族音乐时，能接受声波刺激并产生兴奋的部位是（ ） A. 鼓膜 B. 耳蜗 C. 听小骨 D. 听神经 【答案】B 【解析】 【分析】外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 【详解】A．鼓膜的作用是把声波的振动转为机械性振动，A不符合题意。 B．耳蜗是听觉感受器，能感受振动的刺激，产生神经冲动，通过听神经传到大脑皮层的听觉中枢，产生听觉，B符合题意。 C．听小骨是把鼓膜内的振动扩大并传到内耳，C不符合题意。 D．听神经把神经冲动传递到大脑皮层的听觉中枢，D不符合题意。 故选B。 2. 人的神经系统中有数以百亿计甚至数以千亿计神经元。神经元包括（ ） A. 细胞核和突起 B. 神经末梢和细胞核 C. 胞体和突起 D. 神经和神经纤维 【答案】C 【解析】 【分析】神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。 【详解】神经元由胞体和突起两部分组成。胞体是神经元的代谢中心，里面含有细胞核等重要结构。突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。C正确，ABD错误。 故选C。 3. 下列不属于神经系统的组成部分的是（ ） A. 脑 B. 脊髓 C. 神经 D. 肌肉 【答案】D 【解析】 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。 【详解】A．脑属于中枢神经系统，是神经系统的核心部分，A不符合题意。 B．脊髓属于中枢神经系统，连接脑和周围神经，B不符合题意。 C．神经包括脑神经和脊神经，属于周围神经系统，C不符合题意。 D．肌肉属于运动系统的组成部分，负责收缩和舒张以产生运动，不直接参与神经信号的传递或处理，D符合题意。 故选D。 4. 趣味运动会中，同学在齐心协力完成项目过程中，维持身体平衡的结构是（ ） A. 小脑 B. 脑干 C. 大脑 D. 脊髓 【答案】A 【解析】 【分析】在人体神经系统中，小脑主要负责协调运动、维持身体平衡和姿势；脑干控制基本生命活动（如呼吸、心跳）；大脑管理高级认知功能（如思考、记忆）；脊髓传递神经冲动并参与反射活动，但不直接负责平衡。 【详解】A．小脑是维持身体平衡的主要结构，故A符合题意。 B．脑干调节呼吸、心跳等，不直接参与平衡维持，故B不符合题意。 C．大脑处理感觉、思维等高级功能，不负责平衡协调，故C不符合题意。 D．脊髓传递神经信号，涉及简单反射，但无平衡调节功能，故D不符合题意。 故选A。 5. 下列现象属于条件反射的是（ ） A. 手指被针扎到，会马上躲开 B. 吃到酸的食物时，会自然流口水 C. 眼睛突然遇到强光，会眯眼或闭眼 D. 听到上课铃声后，到座位准备上课 【答案】D 【解析】 【分析】条件反射是后天通过学习或经验形成的反射，需要大脑皮层参与，如巴甫洛夫的经典实验；而非条件反射是先天遗传的、本能的反射，无需学习，由低级神经中枢（如脊髓或脑干）控制。 【详解】A．手指被针扎到，会马上躲开——这是非条件反射（防御反射），属于本能反应，无需学习形成，故A不符合题意。 B．吃到酸的食物时，会自然流口水——这是非条件反射（唾液分泌反射），由食物直接刺激引起，天生存在，故B不符合题意。 C． 眼睛突然遇到强光，会眯眼或闭眼——这是非条件反射（瞳孔对光反射），属于保护性本能，无需后天学习，故C不符合题意。 D． 听到上课铃声后，到座位准备上课——这是条件反射，铃声原本是中性的刺激，通过与上课情境多次关联（学习过程）形成，需要大脑皮层参与，故D符合题意。 故选D。 6. 当触摸小宝宝面颊或口周区域时，宝宝会将头转向刺激物，并张开嘴巴试图吸吮。完成该活动的结构基础是（ ） A. 反射 B. 反射弧 C. 神经元 D. 中枢神经系统 【答案】B 【解析】 【分析】题目描述现象（触摸宝宝面颊或口周时，宝宝转头并张嘴吸吮）是一种简单的反射活动。在生物学中，反射活动的发生依赖于特定的结构基础，即反射弧。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，是反射活动的物质基础。 【详解】A．反射是神经系统对刺激作出的规律性反应（功能），而非结构基础，故A不符合题意。 B．反射弧是反射活动的结构基础，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，题目中的反应正是通过反射弧完成的，故B符合题意。 C．神经元是神经细胞，属于反射弧的组成部分（如传入和传出神经），但单独神经元不能构成完整的反射结构基础，故C不符合题意。 D．中枢神经系统（如脑和脊髓）仅对应反射弧中的“神经中枢”部分，不包含感受器、传入神经等其他关键结构，故D不符合题意。 故选B。 7. 第三套全国中小学生广播体操——《放飞理想》中含有多个屈肘和伸肘动作。伸肘动作时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ） A. 舒张、收缩 B. 收缩、收缩 C. 收缩、舒张 D. 舒张、舒张 【答案】A 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。A正确，BCD错误。 故选A。 8. 小明看到自己喜欢的球队进球，欢呼雀跃，面红耳赤、心跳加快、血压升高。这个过程中主要起作用的激素是（ ） A. 胰岛素 B. 性激素 C. 肾上腺素 D. 生长激素 【答案】C 【解析】 【分析】当人经历情绪激动（如兴奋、紧张）时，交感神经系统被激活，导致肾上腺分泌肾上腺素。肾上腺素作用于心血管系统，引起心跳加快、血压升高、血管扩张（导致面红耳赤）等生理反应，以适应“战斗或逃跑”的应激状态。其他激素与这些症状无关。 【详解】A．胰岛素主要功能是调节血糖水平，促进葡萄糖吸收，与情绪激动引起的心血管变化无关，故A不符合题意。 B．性激素主要涉及生殖系统发育和性功能，不参与急性应激反应，故B不符合题意。 C．肾上腺素在情绪激动时分泌增加，能直接导致心跳加快、血压升高、面红耳赤等症状，故C符合题意。 D．生长激素主要促进生长发育和组织修复，与应激反应无关，故D不符合题意。 故选C。 9. 生长激素分泌的主要时间段是夜间深睡眠阶段，分泌量可达到全天的70%左右。因此，良好的睡眠状态对生长发育至关重要。分泌生长激素的内分泌腺是（ ） A. 胰岛 B. 垂体 C. 肾上腺 D. 甲状腺 【答案】B 【解析】 【分析】生长激素是由垂体分泌的，垂体是人体重要的内分泌腺，主要功能是调节生长发育。题目强调生长激素在夜间深睡眠阶段分泌旺盛，进一步印证了垂体在生长发育中的作用。其他选项（胰岛、肾上腺、甲状腺）的功能与生长激素无关。 【详解】A．胰岛主要分泌胰岛素和胰高血糖素，用于调节血糖平衡，不分泌生长激素，故A不符合题意。 B．垂体是生长激素的分泌腺，直接促进生长发育，与题目描述一致，故B符合题意。 C．肾上腺分泌肾上腺素和皮质醇等，参与应激反应和代谢调节，不分泌生长激素，故C不符合题意。 D．甲状腺分泌甲状腺激素，调节新陈代谢和能量利用，不分泌生长激素，故D不符合题意。 故选B。 10. 下列属于传染源的是（ ） A. 血吸虫 B. 乙肝病毒携带者 C. 被病原体污染的食物 D. 对传染病缺乏免疫力的人群 【答案】B 【解析】 【分析】传染源是指能够散布病原体的人或动物，包括病人、病原携带者（如病毒携带者）和受感染的动物。传染源的核心特征是体内有病原体生长、繁殖，并能主动排出病原体。传播途径（如被污染的食物）和易感人群（如缺乏免疫力者）不属于传染源。 【详解】A．血吸虫是病原体（寄生虫），本身不能散播病原体，而是被传染源（如受感染的人或动物）排出的对象，故A不符合题意。 B．乙肝病毒携带者体内有乙肝病毒，能通过血液、体液等途径排出病毒，属于病原携带者，符合传染源的定义，故B符合题意。 C．被病原体污染的食物是病原体传播的媒介，属于传播途径（如粪-口途径），并非能主动散播病原体的个体，故C不符合题意。 D．对传染病缺乏免疫力的人群是易感人群，容易感染疾病，但不能散播病原体，故D不符合题意。 故选B。 11. 在流感高发期间，老师建议同学们上课也要戴好口罩。这种措施的主要目的是（ ） A. 控制传染源 B. 保护易感人群 C. 切断传播途径 D. 消灭病原体 【答案】C 【解析】 【分析】传染病的预防措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。在流感高发期间，老师建议同学们戴口罩，是为了减少病原体（流感病毒）通过飞沫传播的风险。戴口罩的作用是物理阻断病原体的传播路径，而非直接针对传染源或易感人群进行干预。 【详解】A．控制传染源：指隔离或治疗已感染的患者，以限制病原体扩散。但本题中同学们（学生群体）戴口罩并非针对传染源（如流感病人），而是普遍性预防行为，故A不符合题意。 B．保护易感人群：指通过接种疫苗、增强免疫力等方式保护未感染但易感的人群。戴口罩虽能间接保护易感者，但其主要机制是阻断传播路径，而非直接提升个体防护力（如疫苗），故B不符合题意。 C．切断传播途径：指阻断病原体传播的媒介或方式，如戴口罩可防止飞沫传播、洗手可消除接触传播。本题中，在教室等密闭环境中戴口罩能有效减少流感病毒通过飞沫在人与人之间传播，属于切断传播途径的典型措施，故C符合题意。 D．消灭病原体：指通过消毒、杀菌等方式直接杀死病原体。但戴口罩仅能阻挡病原体传播，无法消灭病毒本身，故D不符合题意。 故选C。 12. 下列属于组成人体的第一道防线的是（ ） A. 吞噬细胞 B. 免疫细胞 C. 皮肤和黏膜 D. 淋巴细胞产生的抗体 【答案】C 【解析】 【分析】人体免疫系统分为三道防线：第一道防线为皮肤和黏膜的屏障作用；第二道防线为非特异性免疫（如吞噬细胞）；第三道防线为特异性免疫（如淋巴细胞产生的抗体）。 【详解】A．吞噬细胞属于非特异性免疫的第二道防线，故A不符合题意。 B．免疫细胞（包括吞噬细胞和淋巴细胞等）主要涉及第二和第三道防线，不特指第一道防线，故B不符合题意。 C．皮肤和黏膜是物理屏障，能阻挡病原体侵入，属于第一道防线，故C符合题意。 D．淋巴细胞产生的抗体属于特异性免疫的第三道防线，故D不符合题意。 故选C。 13. 下列不属于免疫功能的是（ ） A. 抵抗抗原侵入 B. 清除体内损伤细胞 C. 清除肿瘤细胞 D. 调节机体运动 【答案】D 【解析】 【分析】免疫功能的核心是识别和清除外来病原体（抗原）、异常自身细胞（如肿瘤细胞）以及损伤衰老细胞，以维持机体稳态。 【详解】A．抵抗抗原侵入属于免疫的防御功能，是免疫的核心作用之一，故A不符合题意。 B．清除体内损伤细胞属于免疫的自稳功能，用于维持内部环境稳定，故B不符合题意。 C．清除肿瘤细胞属于免疫的监视功能，可识别并清除癌变细胞，故C不符合题意。 D．调节机体运动由神经系统和运动系统共同完成（如肌肉协调），与免疫系统无关，免疫不涉及运动调节，故D符合题意。 故选D。 14. 若存在严重犬类咬伤，除接种狂犬病疫苗外，还需在伤口周围注射抗狂犬病血清。抗狂犬病血清中起作用的是（ ） A. 抗体 B. 抗原 C. 溶菌酶 D. 白细胞 【答案】A 【解析】 【分析】抗狂犬病血清是一种被动免疫制剂，主要成分是特异性抗体，能直接中和狂犬病毒，提供即时免疫保护。疫苗用于刺激机体主动产生抗体，而血清则直接提供现成抗体，用于严重咬伤的紧急处理。 【详解】A．抗体是抗狂犬病血清中的核心成分，能特异性结合并中和狂犬病毒，起到快速免疫保护作用，故A符合题意。 B．抗原是能引发免疫反应的物质（如病毒本身），但抗血清中不含抗原，故B不符合题意。 C．溶菌酶是一种针对细菌的酶，可破坏细菌细胞壁，但对病毒无效，且抗血清中不含溶菌酶作为主要成分，故C不符合题意。 D．白细胞是免疫细胞，存在于全血中，但抗血清是血液的液体部分（不含细胞），其主要作用成分并非白细胞，故D不符合题意。 故选A。 15. 下列做法可以预防艾滋病的是（ ） A. 输入含有HIV的血液制品 B. 不用未经消毒的器械穿耳 C. 使用被HIV污染的工具补牙 D. 与他人共用牙刷和剃须刀 【答案】B 【解析】 【分析】艾滋病是由HIV引起的传染病，主要通过血液、性接触和母婴传播。预防措施的核心是避免接触可能含有病毒的体液（如血液、精液等）。本题要求选出“可以预防艾滋病”的做法，需判断每个选项描述的行为是否属于有效预防手段。 【详解】A. 输入含有HIV的血液制品会直接导致HIV感染，属于传播途径，故A不符合题意。 B. 不用未经消毒的器械穿耳可避免血液传播风险（如器械消毒能杀死HIV），是预防措施，故B符合题意。 C. 使用被HIV污染的工具补牙可能通过破损的口腔黏膜传播HIV，属于危险行为，故C不符合题意。 D. 与他人共用牙刷和剃须刀可能因微量血液接触传播HIV（如牙龈出血或皮肤损伤），故D不符合题意。 故选B。 16. 中小学生玩手机或游戏机的时间过长，患上近视的可能性就会增大。近视可以通过戴近视眼镜加以矫正。下列能正确反映戴近视眼镜矫正视力的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】近视形成的原因是：晶状体过度变凸不能恢复原状或眼球的前后径过长，导致远处物体反射的光线经折射后形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体。需要配戴凹透镜矫正。预防应做到“三要”、“四不要”。 【详解】A．近视是由于眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大且不易恢复原大小，导致远处物体反射来的光线通过晶状体等折射后形成的物像，落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体。近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用。佩戴近视眼镜后，能使来自远处物体的光线先经过凹透镜发散，再经过晶状体折射后，使物像正好落在视网膜上，从而看清远处的物体，A符合题意。 BCD．近视眼镜是凹透镜，凸透镜用于矫正远视眼，BCD不符合题意。 故选A。 17. 下列关于反射类型的叙述，错误的是（ ） A. 条件反射需要大脑的分析和判断 B. 非条件反射对人的生存与健康不重要 C. 条件反射是后天获得的反射活动 D. 我们能对“学习”的含义建立反射 【答案】B 【解析】 【分析】反射是神经调节的基本方式，分为非条件反射和条件反射。非条件反射是生来就有的简单反射，由低级神经中枢（如脊髓、脑干）控制，对生存至关重要；条件反射是后天获得的复杂反射，需要大脑皮层参与分析和判断。 【详解】A．条件反射需要大脑的分析和判断，因为大脑皮层是最高级神经中枢，负责处理复杂刺激（如学习、记忆），故A正确。 B．非条件反射是先天具有的，如眨眼反射、吃食物分泌唾液等，其生理意义在于维持基本生存需求，因此对人的生存与健康非常重要，故B错误。 C．条件反射是后天通过学习和训练获得的反射活动，故C正确。 D．人类有语言中枢，能对语言文字建立条件反射。因此我们能对“学习”的含义建立反射，因为人类可以对抽象概念（如词语、符号）形成条件反射，故D正确。 故选B。 18. 在2025年河北省五人制足球超级联赛中，保定队表现出色。下列相关描述错误的是（ ） A. 正式比赛开始前，需要做热身活动 B. 传球时需要多个器官、系统的协调配合 C. 射门时，骨骼肌收缩需要消耗能量 D. 运动系统主要由骨、神经和肌肉组成 【答案】D 【解析】 【分析】一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】A．热身活动能提高肌肉温度和灵活性，减少运动损伤，符合运动科学原理，A不符合题意。 B．传球涉及运动系统（骨骼肌）、神经系统（控制）、循环系统（供能）等协同工作，B不符合题意。 C．骨骼肌需要收缩来产生动作，而肌肉收缩是需要能量的。这个能量主要来自细胞内有机物的氧化分解，特别是糖类物质的分解，C不符合题意。 D．运动系统正确组成应为骨、关节和骨骼肌；神经属于神经系统，不属于运动系统组成部分，D符合题意。 故选D。 19. 此时你正在聚精会神地做着这份试卷。你手部动作的完成包括以下步骤：①骨绕关节活动，②骨骼肌收缩，③支配骨骼肌的神经传导神经冲动，④相应的骨受到牵引。这些步骤发生的正确顺序是（ ） A. ③②④① B. ②①③④ C. ①②③④ D. ④③①② 【答案】A 【解析】 【分析】运动的产生需神经冲动传递至骨骼肌，引发收缩，牵拉骨绕关节活动。 【详解】骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，动作的完成由神经系统触发：神经冲动传导至骨骼肌，引起肌肉收缩；收缩的肌肉牵引所附着的骨，最终导致骨绕关节活动。正确顺序应为：神经传导冲动（③）→ 骨骼肌收缩（②）→ 骨受牵引（④）→ 骨绕关节活动（①），故BCD错误，A正确。 故选A。 20. 2025世界人形机器人运动会1500米决赛中，北京某团队的人形机器人H1以6分34秒的成绩夺得冠军（图甲）。图乙是机器人下肢部分结构的简易模型图。下列关于机器人跑步小腿向后抬起时的叙述，错误的是（ ） A. ①②模拟骨，③④模拟肌肉 B. ②在④牵动下绕⑤活动 C. ③④都处于舒张状态 D. 机器人的运动由模拟“神经系统”控制 【答案】C 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵引所附着的骨，绕着关节活动而完成的；运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如神经系统的调节，运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。图中：①②模拟骨，③④模拟肌肉，⑤模拟关节。 【详解】A．在这个模型中，①②可以模拟人体的骨，因为骨是运动系统的主要组成部分，为肌肉提供附着点并支撑身体；而③④则模拟了人体的肌肉，因为肌肉是产生运动力的主要器官，通过收缩和舒张来牵动骨骼运动，A不符合题意。 B．在人体中，肌肉通过收缩来牵动骨绕关节运动。在图乙的模型中，⑤模拟关节，而④作为肌肉在收缩时会牵动①②（模拟骨）绕⑤（模拟关节）进行活动，B不符合题意。 C．在机器人跑步小腿向后抬起的过程中，需要有一个向后的力来驱动小腿的运动，在图乙的模型中，这个力应该由模拟肌肉的④来提供；一个动作的完成，至少需两组肌群(屈肌群、伸肌群)相互配合，共同完成，因此③处于舒张状态，④处于收缩状态，C符合题意。 D．人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵引所附着的骨，绕着关节活动而完成的，所以运动不仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的调节；机器人的运动确实需要由某种形式的控制系统来指挥和协调，这个控制系统可以看作模拟人的神经系统，D不符合题意。 故选C。 21. 下图是关节结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. ①是关节窝，④是关节头 B. 关节脱位指①从④中脱出 C. ③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦 D. ⑤是关节软骨，与关节的灵活性有关 【答案】A 【解析】 【分析】图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨，关节在运动中起支点作用。 【详解】A．据分析可知，①是关节头，④是关节窝，A符合题意。 B．①关节头从④关节窝中脱出是脱臼，即关节脱位，B不符合题意。 C．关节囊（②）的内表面能分泌滑液，这些滑液填充在关节腔（③）内，能够减少关节面（即关节头和关节窝）之间的摩擦，从而保护关节并使其能够更顺畅地运动，C不符合题意。 D．结构⑤指的是关节软骨，它覆盖在关节面上，能够减少运动时的摩擦和缓冲震荡；关节软骨的存在对于关节的灵活性是至关重要的，D不符合题意。 故选A。 22. 观看校运会比赛时，看到本班同学精彩的表现你会激动得欢呼雀跃。下列对这种反应的分析，错误的是（ ） A. 这种反应过程属于反射 B. 骨骼肌是产生动作的效应器 C. 眼和耳是接收外界信息的主要器官 D. 这种反应过程不需要大脑皮层参与 【答案】D 【解析】 【分析】简单反射是指生来就有的先天性反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。 【详解】A．反射是指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。观看校运会比赛时，看到本班同学精彩的表现而激动得欢呼雀跃，这是在神经系统的调节下，人体对外界刺激（同学的精彩表现）所做出的有规律的反应，属于反射，A正确。 B．反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。在欢呼雀跃这个动作中，传出神经末梢支配骨骼肌收缩，从而产生动作，所以骨骼肌是产生动作的效应器，B正确。 C．眼是视觉器官，能够感受光的刺激，将外界物体的形象信息转化为神经冲动；耳是听觉器官，能够感受声音的刺激，将声音信息转化为神经冲动。在观看校运会比赛时，主要是通过眼看到同学的精彩表现，通过耳听到相关的声音等信息，所以眼和耳是接收外界信息的主要器官，C正确。 D．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区。看到本班同学精彩的表现而激动得欢呼雀跃，这一过程涉及对视觉和听觉信息的分析、处理，以及产生相应的情绪和动作反应，这些都需要大脑皮层的参与，D错误。 故选D。 23. 登山者攀登高海拔山峰时，频繁做吞咽或打哈欠动作。这样做的主要目的是（ ） A. 保护听觉感受器 B. 维持鼓膜内外气压平衡 C. 防止听小骨和听觉中枢受损 D. 使咽鼓管张开，保护听小骨 【答案】B 【解析】 【分析】在高海拔地区，大气压降低，中耳腔内气压相对较高，可能导致鼓膜外凸或内陷，引起耳痛或听力不适。吞咽或打哈欠动作能主动打开咽鼓管（连接中耳与鼻咽部的通道），使中耳腔与外界气压平衡，从而保护听力结构。这一机制是人体对气压变化的适应性反应。 【详解】A． 听觉感受器（如耳蜗内的毛细胞）位于内耳，吞咽动作主要通过平衡中耳气压间接保护听力，故A不符合题意。 B． 维持鼓膜内外气压平衡：吞咽或打哈欠时，咽鼓管开放，空气流通，使鼓膜内外压力一致，避免鼓膜损伤，这是该动作的主要生理目的，故B符合题意。 C．防止听小骨和听觉中枢受损：听小骨（锤骨、砧骨、镫骨）传递声音，但气压失衡主要影响鼓膜，听小骨受损风险较低；听觉中枢位于大脑，不受吞咽动作直接影响，故C不符合题意。 D．使咽鼓管张开，保护听小骨：咽鼓管张开是手段，但主要目的是平衡气压，而非直接保护听小骨，故D不符合题意。 故选B。 24. 小儿麻痹症是由脊髓灰质炎病毒感染引起的。该病毒主要侵犯神经系统，尤其是脊髓中的传出神经元。下列叙述错误的是（ ） A. 脊髓灰质炎病毒属于病原体 B. 脊髓灰质炎病毒没有细胞结构 C. 脊髓灰质炎病毒可在传出神经元中增殖 D. 服用脊灰减毒活疫苗属于非特异性免疫 【答案】D 【解析】 【分析】脊髓灰质炎病毒是病原体，无细胞结构，必须在活细胞内寄生增殖；疫苗通过刺激机体产生特异性免疫反应提供保护。 【详解】A．病原体指能引起疾病的生物或物质，脊髓灰质炎病毒可引发小儿麻痹症，故属于病原体，故A正确。 B．病毒无细胞结构，仅由蛋白质外壳和核酸核心组成，脊髓灰质炎病毒符合此特征，故B正确。 C．病毒需在活细胞内寄生并增殖，题干明确病毒侵犯传出神经元，故可在其中增殖，故C正确。 D．服用脊灰减毒活疫苗后，机体产生特异性抗体和记忆细胞，针对脊髓灰质炎病毒提供长期保护，属于特异性免疫；非特异性免疫是先天性的、无针对性的防御（如皮肤屏障），故D错误。 故选D。 25. 下列关于过敏反应的叙述，错误的是（ ） A. 艾滋病属于过敏反应 B. 可能导致组织损伤或生理功能紊乱 C. 相同过敏原再次侵入机体时也会发生反应 D. 预防的主要措施是找出过敏原并避免再次接触 【答案】A 【解析】 【分析】过敏反应是机体对过敏原（如花粉、食物等）产生的过度免疫反应，通常在再次接触相同过敏原时发生，可能导致组织损伤或功能紊乱，预防核心是避免接触过敏原。艾滋病属于免疫缺陷病，与过敏反应本质不同。 【详解】A．艾滋病是由HIV病毒引起的免疫缺陷病，导致免疫系统功能下降，而过敏反应是免疫系统的过度反应，二者性质不同，故A错误。 B．过敏反应（如过敏性休克或哮喘）可能引发组织损伤或生理功能紊乱，这是其典型危害，故B正确。 C．过敏反应具有“致敏性”，首次接触过敏原时机体可能无反应，但相同过敏原再次侵入时会触发反应，故C正确。 D．预防过敏反应的关键是识别过敏原（如通过皮试）并避免再次接触，这是临床常规措施，故D正确。 故选A。 二、非选择题（本大题共5小题，除标注外，每空1分，共35分） 26. 2025年9月，第11个全国近视防控宣传教育月的活动主题是“保护儿童远视储备量，预防和减少近视发生”。 回答下列问题。 （1）近视形成的原因可能是，眼球的前后径过______（填“长”或“短”），或者角膜、晶状体的曲度过______（填“大”或“小”）且不易恢复原状，远处物体反射来的光通过角膜、晶状体等折射所形成的物像，就会落到视网膜的______（填“前”或“后”）方，这样人看到的是一个模糊不清的物像。 （2）2025年一项临床研究显示，参与系统性羽毛球训练（每周3次，每次45分钟，持续10个月）的儿童青少年（4～16岁）——实验组眼球前后径长度的增长速度是对照组（未参与系统性羽毛球训练的儿童青少年）的2倍。这一研究结果说明_______。 （3）某同学计划制作模拟人眼球的模型，上图是涉及的相关材料。透明气球模拟眼球的______，弹簧模拟眼球的______。 【答案】（1） ①. 长 ②. 大 ③. 前 （2）参与系统性羽毛球训练可能会促进儿童青少年眼球前后径的增长，增加近视发生的风险##参与系统性羽毛球训练不利于预防儿童青少年近视 （3） ①. 晶状体 ②. 睫状体 【解析】 【分析】（1）眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜，有折光作用。虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。玻璃体是透明的胶状物。视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动。 （2）如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼，需佩戴凹透镜矫正；若晶状体的凸度过小，或眼球前后径过短，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的后方，导致看不清近处的物体，形成远视眼，需佩戴凸透镜矫正。 （3）视觉形成的过程是：角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（成像）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。 【小问1详解】 近视是由于眼球的前后径过长，或者角膜、晶状体的曲度过大且不易恢复原状，导致远处物体反射来的光线通过角膜、晶状体等折射后，所形成的物像就会落到视网膜的前方，这样人看到的就是一个模糊不清的物像。 【小问2详解】 已知参与系统性羽毛球训练（每周3次，每次45分钟，持续10个月）的儿童青少年（实验组）眼球前后径长度的增长速度是对照组（未参与系统性羽毛球训练的儿童青少年）的2倍。这表明参与系统性羽毛球训练的儿童青少年眼球前后径增长更快，而眼球前后径过长是近视形成的原因之一，所以这一研究结果说明参与系统性羽毛球训练可能会促进儿童青少年眼球前后径的增长，增加近视发生的风险（或参与系统性羽毛球训练不利于预防儿童青少年近视）。 【小问3详解】 透明气球能够模拟眼球的晶状体，晶状体是一个富有弹性的双凸透镜状结构，通过改变自身的曲度来调节对光线的折射能力，弹簧的弹性可以模拟晶状体曲度的变化。 弹簧具有弹性，能够模拟眼球的睫状体，睫状体在晶状体两侧，可以通过收缩舒张来调节晶状体的曲度。 27. 足球是团队运动，能锻炼体能和协作力。回答下列问题。 （1）在比赛中，运动员会根据场上情况选择传球、突破或射门，做出这些选择的结构是[ ]______，组成该结构的基本单位是______。 （2）在运动过程中，协调身体平衡的是上图所示的[______]（填序号）。 （3）看到10号球员寻得空当，队友传球至其脚下。请写出10号球员的反应过程的反射弧：______→传入神经→神经中枢→传出神经→______。 【答案】（1） ①. ①大脑 ②. 神经元##神经细胞 （2）② （3） ①. 感受器 ②. 效应器 【解析】 【分析】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分；大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。题图中：①是大脑，②是小脑，③是脑干，④是脊髓。 【小问1详解】 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等多个神经中枢；可见，在比赛中，运动员会根据场上情况选择传球、突破或射门，做出这些选择需要大脑皮层多个神经中枢的参与，所以做出这些选择的结构是①大脑。神经元是神经系统结构功能的基本单位，所以组成①大脑的基本单位是神经元。 【小问2详解】 小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；可见，在运动过程中，协调身体平衡的结构主要是②小脑。 【小问3详解】 反射弧是反射的结构基础，感受器接受刺激产生神经冲动，经传入神经，将神经冲动传到神经中枢，再由传出神经将反馈后的信息返回到效应器，反射弧一般由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分组成；所以10号球员反应过程的反射弧为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 28. 水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病，主要通过呼吸道飞沫传播和接触患者疱疹液传播，症状表现为发热，全身出现红色斑疹、丘疹、疱疹，疱疹易破溃结痂。回答下列问题。 （1）水痘-带状疱疹病毒是水痘的______，当其侵入人体后，只有寄生在______中才能进行生命活动。 （2）在水痘流行期间，儿童应避免去人群密集的场所，这属于传染病预防措施中的______。 （3）接种水痘疫苗后，人体会产生相应的______，从而提高对流感的抵抗力。水痘疫苗相当于______。接种水痘疫苗后，能否预防流感？______。 【答案】（1） ①. 病原体 ②. 活细胞 （2）切断传播途径 （3） ①. 抗体 ②. 抗原 ③. 不能（或否） 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 小问1详解】 病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病，从传染病的角度来看，水痘-带状疱疹病毒属于引起传染病的病原体；病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内才能生活，所以当病原体侵入人体后，只有寄生在活细胞内才能进行生命活动。 【小问2详解】 健康儿童是易感人群，在水痘流行期间，儿童应避免去人群密集的场所，避免了病原体从传染源传播到易感人群，所以属于传染病预防措施中的切断传播途径。 【小问3详解】 从免疫学角度分析，水痘疫苗属于抗原，当抗原侵入人体，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体与抗原结合，促进吞噬细胞吞噬病原体或使病原体失去致病性，从而达到清除抗原的目的；抗体具有特异性，一种抗体只能清除引起它产生的那种抗原，对别的抗原无效。所以接种水痘疫苗后，人体会产生相应的抗体，从而提高对流感的抵抗力。水痘疫苗相当于抗原。接种水痘疫苗后，不能预防流感，因为抗体具有特异性。 29. 走在玻璃栈道上，游客仿佛悬空于万丈深渊之上，胆战心惊之余，又能感受凌空行走的快乐。人体内部分调节过程如下图所示（①～⑩表示眼球的基本结构，A是脑的结构之一）。 回答下列问题。 （1）行走在玻璃栈道上，山涧反射过来的光会经过眼球中[______]和[______]（填序号）的折射最终落在眼球的[⑧]______上转化为神经冲动传递到______，产生紧张、焦虑等情绪。 （2）肾上腺分泌______进入血液，运输到作用部位，引起心跳加速、血压升高等反应。这种调节方式属于______调节。 （3）适量运动，如慢跑、跳绳等可以帮助我们健身以及更好地应对情绪波动。跳绳时不仅需要运动系统的肌肉、骨和______协调配合，还离不开______（答出2点即可）等其他系统的共同参与，由此可见人体是协调统一的整体。 【答案】（1） ①. ⑤ ②. ⑩ ③. 视网膜 ④. 大脑皮层 （2） ①. 肾上腺素 ②. 激素 （3） ①. 关节 ②. 消化、呼吸、或循环、神经等 【解析】 【分析】外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。图①是睫状体，②是虹膜，③是角膜，④是瞳孔，⑤是晶状体，⑥是巩膜，⑦是脉络膜，⑧是视网膜，⑨是视神经，⑩是玻璃体。 【小问1详解】 外界物体反射来的光线，经过③角膜、④瞳孔进入眼球内部，再经过⑤晶状体和⑩玻璃体的折射作用，在⑧视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。所以行走在玻璃栈道上，山涧反射过来的光会经过眼球中⑤晶状体和⑩玻璃体的折射最终落在眼球的⑧视网膜上，转化为神经冲动传递到大脑皮层，产生紧张、焦虑等情绪。 小问2详解】 心跳加快、血压升高、面红耳赤，这是大脑皮层兴奋，并通过有关神经作用于肾上腺，刺激肾上腺素增多，肾上腺髓质分泌肾上腺素进入毛细血管，运输到作用部位，引起心跳加速、血压增高等反应。这种调节方式属于激素调节。 【小问3详解】 运动是由肌肉、骨和关节协调配合完成的，也有其他系统的参与，比如呼吸系统、神经系统和内分泌系统等，可见人体是个既能自我调节又能协调统一的精密整体。 30. 为研究胰岛素（一种蛋白质）的生理作用，某兴趣小组进行了如下实验： ①将体重、性别和生理状况相同的正常小鼠禁食一段时间，然后随机分成甲、乙、丙三组，每组15只。 ②甲组小鼠腹腔注射生理盐水，乙、丙两组小鼠均腹腔注射等量的胰岛素制剂；一段时间后，乙、丙两组小鼠出现反应迟钝、嗜睡等症状，而甲组小鼠未出现这些症状。 回答下列问题。 （1）步骤①中各组均用15只小鼠，而不是1只的原因是_______。 （2）实验中设置甲组的目的是______。 （3）乙、丙两组小鼠出现反应迟钝、嗜睡等症状的原因是______。为了进一步探究胰岛素的功能，可对乙、丙两组小鼠分别注射______。 （4）胰岛素可用于部分糖尿病的治疗，使用时只能注射不能口服，原因是______。 【答案】（1）避免实验的偶然因素，增强实验结果的可靠性 （2）进行对照 （3） ①. 注射的胰岛素将血糖降低了 ②. 葡萄糖 （4）口服时，胰岛素会被消化酶分解，失去功能 【解析】 【分析】（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢。胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的，就是对照组。 【小问1详解】 增加样本数量，这样能避免因个别小鼠的特殊情况对实验结果产生较大影响，使实验结果更可靠。故步骤①中各组均用15只小鼠，而不是1只的原因是：避免实验的偶然因素，增强实验结果的可靠性。 【小问2详解】 本实验设置甲组为对照组，其目的是形成对照。通过甲组（注射生理盐水）和乙组（注射胰岛素制剂）的对照，能够清晰地看出胰岛素对小鼠活动状况等方面产生的影响。 【小问3详解】 乙、丙两组小鼠出现反应迟钝、嗜睡等症状是由于注射的胰岛素能促进血糖的吸收、利用和转化，从而降低血糖的浓度，导致能量供应不足所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对乙、丙两组小鼠分别注射葡萄糖进行抢救。 【小问4详解】 胰岛素是由胰岛分泌的一种激素，它的化学本质是蛋白质，蛋白质在消化道内会被消化酶分解，失去药效，所以胰岛素只能注射，不能口服。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中教学质量监测 八年级生物 注意事项： 1.全卷满分60分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本次考试设卷面分。答题时，要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 在学校音乐节中欣赏民族音乐时，能接受声波刺激并产生兴奋的部位是（ ） A. 鼓膜 B. 耳蜗 C. 听小骨 D. 听神经 2. 人的神经系统中有数以百亿计甚至数以千亿计神经元。神经元包括（ ） A. 细胞核和突起 B. 神经末梢和细胞核 C. 胞体和突起 D. 神经和神经纤维 3. 下列不属于神经系统的组成部分的是（ ） A. 脑 B. 脊髓 C. 神经 D. 肌肉 4. 趣味运动会中，同学在齐心协力完成项目的过程中，维持身体平衡的结构是（ ） A. 小脑 B. 脑干 C. 大脑 D. 脊髓 5. 下列现象属于条件反射的是（ ） A. 手指被针扎到，会马上躲开 B. 吃到酸的食物时，会自然流口水 C. 眼睛突然遇到强光，会眯眼或闭眼 D. 听到上课铃声后，到座位准备上课 6. 当触摸小宝宝面颊或口周区域时，宝宝会将头转向刺激物，并张开嘴巴试图吸吮。完成该活动的结构基础是（ ） A. 反射 B. 反射弧 C. 神经元 D. 中枢神经系统 7. 第三套全国中小学生广播体操——《放飞理想》中含有多个屈肘和伸肘动作。伸肘动作时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ） A. 舒张、收缩 B. 收缩、收缩 C. 收缩、舒张 D. 舒张、舒张 8. 小明看到自己喜欢的球队进球，欢呼雀跃，面红耳赤、心跳加快、血压升高。这个过程中主要起作用的激素是（ ） A. 胰岛素 B. 性激素 C. 肾上腺素 D. 生长激素 9. 生长激素分泌的主要时间段是夜间深睡眠阶段，分泌量可达到全天的70%左右。因此，良好的睡眠状态对生长发育至关重要。分泌生长激素的内分泌腺是（ ） A. 胰岛 B. 垂体 C. 肾上腺 D. 甲状腺 10. 下列属于传染源的是（ ） A. 血吸虫 B. 乙肝病毒携带者 C. 被病原体污染的食物 D. 对传染病缺乏免疫力的人群 11. 在流感高发期间，老师建议同学们上课也要戴好口罩。这种措施的主要目的是（ ） A. 控制传染源 B. 保护易感人群 C. 切断传播途径 D. 消灭病原体 12. 下列属于组成人体的第一道防线的是（ ） A. 吞噬细胞 B. 免疫细胞 C. 皮肤和黏膜 D. 淋巴细胞产生抗体 13. 下列不属于免疫功能的是（ ） A. 抵抗抗原侵入 B. 清除体内损伤细胞 C. 清除肿瘤细胞 D. 调节机体运动 14. 若存在严重犬类咬伤，除接种狂犬病疫苗外，还需在伤口周围注射抗狂犬病血清。抗狂犬病血清中起作用的是（ ） A. 抗体 B. 抗原 C. 溶菌酶 D. 白细胞 15. 下列做法可以预防艾滋病的是（ ） A. 输入含有HIV的血液制品 B. 不用未经消毒的器械穿耳 C. 使用被HIV污染的工具补牙 D. 与他人共用牙刷和剃须刀 16. 中小学生玩手机或游戏机时间过长，患上近视的可能性就会增大。近视可以通过戴近视眼镜加以矫正。下列能正确反映戴近视眼镜矫正视力的是（ ） A. B. C. D. 17. 下列关于反射类型的叙述，错误的是（ ） A. 条件反射需要大脑的分析和判断 B. 非条件反射对人的生存与健康不重要 C. 条件反射是后天获得的反射活动 D. 我们能对“学习”的含义建立反射 18. 在2025年河北省五人制足球超级联赛中，保定队表现出色。下列相关描述错误的是（ ） A. 正式比赛开始前，需要做热身活动 B. 传球时需要多个器官、系统的协调配合 C. 射门时，骨骼肌收缩需要消耗能量 D. 运动系统主要由骨、神经和肌肉组成 19. 此时你正在聚精会神地做着这份试卷。你手部动作的完成包括以下步骤：①骨绕关节活动，②骨骼肌收缩，③支配骨骼肌的神经传导神经冲动，④相应的骨受到牵引。这些步骤发生的正确顺序是（ ） A ③②④① B. ②①③④ C. ①②③④ D. ④③①② 20. 2025世界人形机器人运动会1500米决赛中，北京某团队的人形机器人H1以6分34秒的成绩夺得冠军（图甲）。图乙是机器人下肢部分结构的简易模型图。下列关于机器人跑步小腿向后抬起时的叙述，错误的是（ ） A. ①②模拟骨，③④模拟肌肉 B. ②在④牵动下绕⑤活动 C. ③④都处于舒张状态 D. 机器人的运动由模拟“神经系统”控制 21. 下图是关节结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A. ①是关节窝，④是关节头 B. 关节脱位指①从④中脱出 C. ③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦 D. ⑤是关节软骨，与关节的灵活性有关 22. 观看校运会比赛时，看到本班同学精彩的表现你会激动得欢呼雀跃。下列对这种反应的分析，错误的是（ ） A. 这种反应过程属于反射 B. 骨骼肌是产生动作的效应器 C. 眼和耳是接收外界信息的主要器官 D. 这种反应过程不需要大脑皮层参与 23. 登山者攀登高海拔山峰时，频繁做吞咽或打哈欠动作。这样做的主要目的是（ ） A. 保护听觉感受器 B. 维持鼓膜内外气压平衡 C. 防止听小骨和听觉中枢受损 D. 使咽鼓管张开，保护听小骨 24. 小儿麻痹症是由脊髓灰质炎病毒感染引起的。该病毒主要侵犯神经系统，尤其是脊髓中的传出神经元。下列叙述错误的是（ ） A. 脊髓灰质炎病毒属于病原体 B. 脊髓灰质炎病毒没有细胞结构 C. 脊髓灰质炎病毒可在传出神经元中增殖 D. 服用脊灰减毒活疫苗属于非特异性免疫 25. 下列关于过敏反应的叙述，错误的是（ ） A. 艾滋病属于过敏反应 B. 可能导致组织损伤或生理功能紊乱 C. 相同过敏原再次侵入机体时也会发生反应 D. 预防的主要措施是找出过敏原并避免再次接触 二、非选择题（本大题共5小题，除标注外，每空1分，共35分） 26. 2025年9月，第11个全国近视防控宣传教育月的活动主题是“保护儿童远视储备量，预防和减少近视发生”。 回答下列问题。 （1）近视形成的原因可能是，眼球的前后径过______（填“长”或“短”），或者角膜、晶状体的曲度过______（填“大”或“小”）且不易恢复原状，远处物体反射来的光通过角膜、晶状体等折射所形成的物像，就会落到视网膜的______（填“前”或“后”）方，这样人看到的是一个模糊不清的物像。 （2）2025年一项临床研究显示，参与系统性羽毛球训练（每周3次，每次45分钟，持续10个月）的儿童青少年（4～16岁）——实验组眼球前后径长度的增长速度是对照组（未参与系统性羽毛球训练的儿童青少年）的2倍。这一研究结果说明_______。 （3）某同学计划制作模拟人眼球模型，上图是涉及的相关材料。透明气球模拟眼球的______，弹簧模拟眼球的______。 27. 足球是团队运动，能锻炼体能和协作力。回答下列问题。 （1）在比赛中，运动员会根据场上情况选择传球、突破或射门，做出这些选择的结构是[ ]______，组成该结构的基本单位是______。 （2）在运动过程中，协调身体平衡的是上图所示的[______]（填序号）。 （3）看到10号球员寻得空当，队友传球至其脚下。请写出10号球员的反应过程的反射弧：______→传入神经→神经中枢→传出神经→______。 28. 水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病，主要通过呼吸道飞沫传播和接触患者疱疹液传播，症状表现为发热，全身出现红色斑疹、丘疹、疱疹，疱疹易破溃结痂。回答下列问题。 （1）水痘-带状疱疹病毒是水痘的______，当其侵入人体后，只有寄生在______中才能进行生命活动。 （2）在水痘流行期间，儿童应避免去人群密集的场所，这属于传染病预防措施中的______。 （3）接种水痘疫苗后，人体会产生相应的______，从而提高对流感的抵抗力。水痘疫苗相当于______。接种水痘疫苗后，能否预防流感？______。 29. 走在玻璃栈道上，游客仿佛悬空于万丈深渊之上，胆战心惊之余，又能感受凌空行走的快乐。人体内部分调节过程如下图所示（①～⑩表示眼球的基本结构，A是脑的结构之一）。 回答下列问题。 （1）行走在玻璃栈道上，山涧反射过来的光会经过眼球中[______]和[______]（填序号）的折射最终落在眼球的[⑧]______上转化为神经冲动传递到______，产生紧张、焦虑等情绪。 （2）肾上腺分泌______进入血液，运输到作用部位，引起心跳加速、血压升高等反应。这种调节方式属于______调节。 （3）适量运动，如慢跑、跳绳等可以帮助我们健身以及更好地应对情绪波动。跳绳时不仅需要运动系统的肌肉、骨和______协调配合，还离不开______（答出2点即可）等其他系统的共同参与，由此可见人体是协调统一的整体。 30. 为研究胰岛素（一种蛋白质）的生理作用，某兴趣小组进行了如下实验： ①将体重、性别和生理状况相同正常小鼠禁食一段时间，然后随机分成甲、乙、丙三组，每组15只。 ②甲组小鼠腹腔注射生理盐水，乙、丙两组小鼠均腹腔注射等量的胰岛素制剂；一段时间后，乙、丙两组小鼠出现反应迟钝、嗜睡等症状，而甲组小鼠未出现这些症状。 回答下列问题。 （1）步骤①中各组均用15只小鼠，而不是1只的原因是_______。 （2）实验中设置甲组的目的是______。 （3）乙、丙两组小鼠出现反应迟钝、嗜睡等症状的原因是______。为了进一步探究胰岛素的功能，可对乙、丙两组小鼠分别注射______。 （4）胰岛素可用于部分糖尿病的治疗，使用时只能注射不能口服，原因是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $