15《我与地坛（节选）》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件围绕《我与地坛（节选）》，以地坛与母亲为核心意象，探讨生命意义。通过史铁生生平、朱彦夫案例导入，以“怎样活？”问题链串联，搭建“苦难—坚忍—伟大”逻辑支架，梳理景物描写作用与修辞技法。 其亮点在于以文化自信传承生命坚韧精神，用思维能力构建“地坛—母亲”双重启示逻辑链，借审美创造赏析拟人比喻等修辞。实例丰富如地坛景物分析、拓展苦难案例，助学生深化生命认知，教师可高效落实核心素养。

第15课 朱彦夫 “生命于你不止一次，士兵于你不只是经历。没有屈服长津湖的冰雪，也没有向困苦低头。与自己抗争，向贫穷宣战，一直在战斗，一生都在坚守。人的生命应当像你这样度过。”这是2021年度“感动中国年度人物”给予朱彦夫的颁奖词。坚强地活着，做一个有用的人，朱彦夫老人以及他身上闪耀的精神力量，是我们每一个人应当学习和传承的榜样。 1. 死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。 2. 要么在恶梦中醒来，要么在美梦中睡去。 3. 当白昼的一切明智与迷障都消散了以后，黑夜要你用另一种眼睛看这个世界。 4. 不应该因为现实的不满意，就迁怒于那亘古的梦想，说它本来没有。 史铁生名言 1 2 3 4 史铁生 1951年生于北京。1967年初中毕业，1969年去陕北农村插队，3年后双腿瘫痪回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病，业余在写作”。1979年始有小说、散文、剧本等作品发表。2010年12月31日凌晨因突发脑溢血逝世。中国当代作家，北京作家协会副主席、驻会作家，中国残疾人作家协会副主席。 代表作有： 《我的遥远的清平湾》《插队的故事》 《务虚笔记》《合欢树》《我与地坛》等。 作者简介 课文节选自史铁生的散文《我与地坛》，写于1989年5月。史铁生于1969年作为知青，到陕西省延安地区插队，1972年因病致瘫而回京。 在双腿残疾的沉重打击下，在找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了的时候走进地坛的，从此以后与地坛结下了不解之缘。 作者似乎从这座历经400多年沧桑的古园那里获得了某种启示，汲取了顽强生活与奋斗的力量。 写作背景 拓展知识——地坛 地坛，又称方泽坛。 始建于明代嘉靖九年（1530年），是明清两朝帝王祭祀“皇地祇神”的场所，是我国最大且是唯一现存的祭地之坛。地坛有方泽坛、皇祇室、牌楼、斋宫等著名旅游景点，于1925年被辟为京兆公园。园内草坪面积14.52万平方米，绿化覆盖率达78.8%，现存百年以上古树176株，其中一级古树89棵。 史铁生截瘫后，又患上了严重的肾病，身体里只留下了一个受损的左肾，每周要做两到三次的肾脏透析，用他的话说，发动机和轮子都坏了。 “他完整地保存自 己，依然快乐。” “通常并不抱怨， 知道感恩。” ——陈村 我 车辙 母亲 脚印 母亲 母亲的活法：以坚忍的意志面对苦难 怎样活？ 解 答 为什么要出生？ 该不该去死？ 怎样活？ 荒芜但不衰败 地坛 母亲 以坚忍的意志面对苦难 追寻 解答 地坛 母亲 我 看透了生死 无言 走出困境 塑造自我 宁静 理解了生命 景物描写的作用 第一，有衬托作者心境的作用； 第二，为作者的思考提供了一个特定的“情绪背景”，在那样一个安谧、沉寂、荒芜的背景上，最容易展开对生命的思考。 第三，景物描写本身，实际上也是对“生命”对“世界”的解读。 衬托人物心情 三点作用 : 引发生命思索 本身即是感悟 （ 的）我 与 （ 的）地坛 走进地坛 残废 废弃 荒芜冷落 亲近地坛 （ 的）我 （ 的）地坛 与 颓废 迷惘 失魂落魄 荒芜并不衰败 一个人，出生了，这就是一个不再可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。 怎样活：怕是活多久就要想它多久 残废但并不颓废 ( 的)我 与 ( 的 )地坛 同病相怜 荒芜但并不衰败 残废但并不颓废 精神家园 感悟地坛 角度 内容 表现手法 想象（联想） 描写方法 动静结合（以动衬静）、虚实结合、细节描写 情感 情景交融（寄情于景） 字词 尤其注意动词和形容词 修辞 比喻、排比、拟人、视听结合 五大感官 视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉 他三次集中写地坛的景物，请找出你觉得写得好的句子， 并说说理由。 自主品鉴，掌握重点 它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。  “十五年前的一个下午” 排比 排比 拟人 请找出你觉得写得好的句子， 并说说理由。 “十五年中”（‘最初几年'） “蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竟相生长弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。  比喻 拟人 比喻 露水在草叶上 滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。 动词的使用 十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么、然后又都到哪儿去了； “十五年中”（‘想了好几年'） 十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西任谁也不能改变它的。 寄情于景 视觉 听觉 想象（联想） 视听结合 “十五年中”（‘想了好几年'） 譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。 拟人 嗅觉 想象（联想） 拟人 理智而深沉的母爱 送 说 找 回 无声关爱 走进母亲 理解宽容 担心忧虑 默默保护 母亲给了史铁生什么样的生命启示？ 母亲的“活法”，母亲对待苦难的态度、对待儿子的爱，让作者明白了面对苦难应该怎样活下去。母亲教会了作者如何面对苦难，这也是作者对生命更深层次的理解。 母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。 学习活动： 朗读第二章第7段，思考母亲去世之后，“我”与地坛的关系。 朗读提示：留意四处“又是”，两处“停下”，两处“只”，两处“母亲已经不在了”，体会作者情感。 地坛于我，唯余母亲。 学习活动： 朗读第二章第10段，思考在“想”的前后，“我”的心理变化。 朗读提示：留意“又”“安详”“多年来我头一次意识到”等词句。 那时的地坛，母亲相伴； 此时的地坛，母亲永在。 母亲与地坛：精神的双重支撑 地坛教会“我”理解“死”， 母亲教会“我”怎样“活”。 地坛是虚化的母亲，母亲是永远的地坛。 “又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……” ——史铁生《秋天的怀念》 这段景物描写有何作用？ 巩固练习 它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。  归纳景物描写的作用： （1）衬托人物的心境和情感 （2）为作者提供一个环境 （3）寓情于景、寓理于景 （4）结构 不雨花犹落， 无风絮自飞， 人生如花似絮， 即使不遇风都会谢，会死。 生命的可贵不在于长短， 而在于“如花”时会否绚烂悦目， “似絮”时又能否轻柔自在。 如果可以把握生命， 把握生命中花开絮扬的日子， 为社会献一分关怀， 也算不枉此生。 拓展延伸 阅读材料谈谈你对生命中的苦难的看法。 事例1：世界著名的走钢丝人卡尔.华伦达曾说：“走钢丝才是我真正的人生，其他的都只是等待。”他每次都是以这种态度来走钢索的，每次都非常成功。但是1978年，他在波多黎各表 演时，从75英尺高的钢索上掉下来死了，令人不可思议。后来也是走钢丝的华伦达太太说出了原因。在表演的前3个月，华伦达开始怀疑自己“这次可能掉下去”。他把精力用在避免掉下来上，而不是用在走钢索上。 躲避苦难 拓展延伸 事例2：美国加州的一位模特在1983年出了车祸，摔断了被她视为最大本钱的两条腿，她并没有绝望，而是充满信心地来关心周围的事情。当她以轮椅代步时，她发现自己使用的轮椅很不方便，就找了两位从事工程技术的朋友改良其功能，将它变为很好用的轮椅，并推销给残疾者使用，不到两年，她的公司已经成为加州业绩最好的公司之一。 利用苦难 拓展延伸 事例3：在塔克拉玛干沙漠的腹地，有一片纯沙漠地带。所谓的纯沙漠，就是年降雨量不足一百毫米，又没有水灌溉的地方。然而，就在这无雨无水，干旱，盐碱，人称“死亡之海”的沙漠里，却有着一种古老树种----胡杨树。无论是站着的胡杨还是身躯弯曲或者扑倒在地的胡杨，在它的脚下，均不见有一棵小草在生长。干裂得张着大口的地面上，弧形的裂纹，一环套一环，直接苍天。胡杨树，千年不死，死了千年不倒，倒了千年不朽。面对不幸，面对坎坷，它们竭尽全力抗争，显示出生命超乎异常的伟大。 抗争苦难 拓展延伸 事例4：美国总统林肯21岁时经商失败，22岁参选州议员失败，24岁经商又失败，26岁丧妻，他伤心得几乎崩溃。到 49岁时，他先后经历了10次竞选失败，但他并不气馁，到52岁时，终于当选美国总统。 战胜苦难 拓展延伸 事例5：桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”。但，这是在1998年7月21日。那是在美国纽约，第四届友好运动会的体操赛场。只是一次赛前训练，17岁的桑兰的一个没有做完的手翻转体动作，结束了她的体操生涯，她的伤势异常严重：第5-7颈椎呈开放性、粉碎性骨折，百分之七十五错位，中枢神经严重损伤，双手和胸以下失去知觉。但从她醒来之后，就没有流过一滴眼泪，从她重新面对公众的目光那一刻起，她的面容就永远浮现着灿烂的微笑。 笑对苦难 谢谢观看 $