精品解析：宁夏回族自治区银川市唐徕回民中学西校区2025-2026学年七年级上学期期中道德与法治试卷

宁夏回族自治区银川市唐徕回民中学西校区2025-2026 学年七年级上学期期中道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷为开卷考试，满分50。 2.答题前将密封线内的项目填写清楚，试卷其他地方不要出现姓名班级。 3.用黑色中性笔或黑色墨迹钢笔在答题卡相应位置作答。可以翻阅自带资料，但必须独立答卷，不得讨论或交换资料。 一、选择题：(选出每题中唯一正确的答案，把正确答案填涂在答题卡内。每小题2分，共20分) 1. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会阅兵仪式在北京举行。这次阅兵（ ） ①为了牢记历史，铭记、缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈们 ②表明中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场 ③弘扬以爱国主义精神，实现中华民族伟大复兴的中国梦 ④对外释放威慑信号，只敲打台独分子 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. “凡事预则立，不预则废”。个人生活需要规划，国家的发展也需要规划。2025年10月20日至23日中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第 个五年规划的建议》，为实现 的中国梦指引了航向（ ） A. 十三、中华民族伟大复兴 B. 十四、中华民族和平统一 C. 十五、中华民族伟大复兴 D. 十六、中华民族和平统一 3. “不积跬步，无以至千里。”我们中学生要实现自己确定的目标，就要（ ） ①制订好行动计划，有了好的计划就可以取得成功 ②把目光放在长远处，细节小事不必计较 ③把目标的实现落实在每一天的具体行动中 ④从现在做起，从点滴小事做起 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4. 漫画“互相嘲笑”启示我们要（ ） ①敢于挑战他人权威 ②学会欣赏他人优点 ③完全忽略他人看法 ④全面客观认识自我 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 金无足赤，人无完人。每个人都是不完美，我们在接纳自己不完美的同时，还要学会欣赏自己。下面诗句中与题意相符的是（ ） A. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 B. 苔花如米小，也学牡丹开 C. 花开堪折直须折，莫待无花空折枝 D. 读书破万卷，下笔如有神 6. 孟子曰：“人告之以有过，则喜。”面对他人对自己的评价，我们的正确做法是（　　） ①重视他人的评价，虚心接受所有的评价 ②感谢他人帮助我们更清楚地认识自己，用心聆听 ③对于一些过分吹捧或贬损的评价，经过理性思考后应该平静拒绝 ④走自己的路，让别人说去吧 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7. 家，是一本读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列诗词体现了促进和谐家庭建设的是（ ） ①古之立大事者，必有坚忍不拔之志②惟孝顺父母，可以解忧 ③莫等闲、白了少年头，空悲切④亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 8. 老师是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。学习生活中，面对老师的劝诫和批评，我们应该（ ） ①我行我素，敬而远之 ②认真聆听，尊重教诲 ③有则改之，无则加勉 ④理解老师，坦诚相待 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 古人有许多关于友谊的描述：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人……这些古诗名句启示我们（ ） ①友谊是心灵的相遇②友谊是朋友间的吹捧 ③友谊给人温暖与力量④没有冲突的友谊才是真正的友谊 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 北京时间2025年9月26日1时35分，经过约6小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成既定出舱任务，出舱活动取得圆满成功。出舱活动期间，航天员陈中瑞、王杰完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务，这是首次由两名第三批航天员共同完成舱外作业任务。这告诉我们（ ） ①美好的集体要重视合作而非竞争 ②美好的集体是充满关怀与友爱的 ③美好集体的建设要围绕共同目标，善于分工合作 ④美好集体建设需要每个人的智慧和力量 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 二、材料分析(共30分) 11. 【编织人生梦想】 某中学七年级(1)班学生准备开展一次以“成长的节拍·少年梦想”为主题的探究活动，使自己的初中生活过得更丰富多彩、更有意义、更有价值。现请你一起参与。 围绕少年的梦想，小丽和小华发表了自己的观点： （1）请你运用所学知识，结合材料对小丽的观点进行辨析。 知人者智自知者明】 进入中学后，我们跨进了人生的一个新阶段。随着自我意识的增强，我们更加主动发现和认识自我。小美所在班级组织开展认识自我活动，下面是七年级学生小美的综合素质评价手册内容摘要。 自我反思： 老师寄语： 刚升入初中时，我自由散漫，不遵守纪律；现在，受到老师的批评后，我认识到了自己的问题，逐渐改正了自己的缺点。我要根据自己的特点，做更好的自己。 你是一个聪明、活泼的孩子。现在，你已经知道改正自己的缺点。老师希望你能在此基础上，做更好的自己！ （2）结合综合素质手册内容摘要，小美通过哪些途径认识自己？另外请为小美出谋划策，帮她做更好自己。 12. 【家和万事兴】 《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，在我国法律体系中居于基础性地位，被称为“社会生活的百科全书”。现将部分条文摘录如下： 第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设……家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等，和睦、文明的婚姻家庭关系。 第一千零六十八条 父母有教育，保护未成年子女的权利和义务。未成年子女造成损害的，父母应当依法承担民事责任。 （1）结合所学知识，谈谈家庭和谐有什么重要性？建设和谐家庭，离不开你的实际行动，你准备怎么做(写出两个具体行动即可)? 【教学相长】 数学课上，李安发现老师对一道数学题的解题方法比较繁琐，好多同学都不容易理解，而自己的解法更简单。他想：到底要不要跟老师说呢？怎么说呢？终于等到下课铃响，李安鼓起勇气走向老师，他真诚地和老师交流了自己对那道数学题的解法。老师表扬了李安，并把这种更简单的解法教给全体同学，同学们也都称赞李安的表现。 此后，李安觉得老师就像自己的朋友一样，有好多的想法与心里话都愿意跟老师分享。 （2）古人云：“教学相长。”教与学是师生相互促进、共同成长的过程，“亦师亦友”是师生交往的良好状态，李安同学的故事告诉我们该怎样建立这种关系呢? 13. 阅读材料，回答问题 某中学七年级(1)班道德与法治老师让同学们整理自己的学习收获，并在课堂上进行展示。下面是小艾同学分享的学习收获，请你参与其中并完成相关任务。 【友谊与成长同行】翻开朋友圈，我们一起回忆友谊时光。 七年级开学后，一次聊天，我们发现彼此有相似的经历。后来，我们经常在一起写作业、分享美食，偶尔有争吵，但事后都能和解。在我不开心的时候，你默默陪伴我；我做错事，你一边批评我一边帮我；你常常“损”我，但不允许别人说我不好…… （1）阅读材料，运用所学知识，请你说说怎样让友谊之树常青 【美好集体有我在】某中学七年级(1)班被评为“校先进班集体”。以下是该班的班级管理经验分享。 经验一 在班主任的引领下，班级管理实行学生自治，自己设计班徽、民主选举班干部、共同制订班规、自行调换座位……大家共同遵守、共同管理。 经验二 每一次学校组织比赛活动，无论是个人赛还是集体赛，都是一群人的战斗，每个人都能各尽其能，发挥所长。 （2）材料中的班级管理经验对建设美好集体有哪些启示? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宁夏回族自治区银川市唐徕回民中学西校区2025-2026 学年七年级上学期期中道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷为开卷考试，满分50。 2.答题前将密封线内的项目填写清楚，试卷其他地方不要出现姓名班级。 3.用黑色中性笔或黑色墨迹钢笔在答题卡相应位置作答。可以翻阅自带资料，但必须独立答卷，不得讨论或交换资料。 一、选择题：(选出每题中唯一正确的答案，把正确答案填涂在答题卡内。每小题2分，共20分) 1. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会阅兵仪式在北京举行。这次阅兵（ ） ①为了牢记历史，铭记、缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈们 ②表明中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场 ③弘扬以爱国主义精神，实现中华民族伟大复兴的中国梦 ④对外释放威慑信号，只敲打台独分子 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神。 ①：纪念活动旨在铭记历史、缅怀英烈，符合爱国主义教育目的，故①说法正确； ②：阅兵展示国防力量，体现维护国家主权和世界和平的决心，故②说法正确； ③：弘扬爱国主义精神是实现民族复兴中国梦的重要支撑，故③说法正确； ④：“只敲打台独分子”表述片面，阅兵目的并非单一针对台独，而是综合展现国家意志与和平立场，故④说法错误； 故本题选A。 2. “凡事预则立，不预则废”。个人生活需要规划，国家的发展也需要规划。2025年10月20日至23日中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第 个五年规划的建议》，为实现 的中国梦指引了航向（ ） A. 十三、中华民族伟大复兴 B. 十四、中华民族和平统一 C. 十五、中华民族伟大复兴 D. 十六、中华民族和平统一 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. “不积跬步，无以至千里。”我们中学生要实现自己确定的目标，就要（ ） ①制订好行动计划，有了好的计划就可以取得成功 ②把目光放在长远处，细节小事不必计较 ③把目标的实现落实在每一天的具体行动中 ④从现在做起，从点滴小事做起 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规划的重要性、规划初中生活的方法。 ③④：“不积跬步，无以至千里”意思是不一步一步的积累，无法到达一千里远的地方，启示我们实现自己确定的目标，根据实际情况对发展目标进行分解，形成具体的行动计划，要把目标的实现落实在每一天的具体行动中，从现在做起,从点滴小事做起，从点滴小事做起，故③④说法正确； ①：“就可以取得成功”说法过于绝对，好的计划有助于我们取得成功，故①说法错误； ②：我们要根据实际情况对发展目标进行分解，把目标的实现落实到每一天的具体行动中，故②说法错误； 故本题选B。 4. 漫画“互相嘲笑”启示我们要（ ） ①敢于挑战他人权威 ②学会欣赏他人优点 ③完全忽略他人看法 ④全面客观认识自我 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】漫画《互相嘲笑》启示我们要全面客观认识自己，既看到自己的优点，也要正视自己的缺点，学会欣赏他人优点，②④符合题意。①与漫画主旨不符，应排除。③错误，正确对待他人的看法，几步盲从，也不完全忽略。故选C。 5. 金无足赤，人无完人。每个人都是不完美的，我们在接纳自己不完美的同时，还要学会欣赏自己。下面诗句中与题意相符的是（ ） A 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 B. 苔花如米小，也学牡丹开 C. 花开堪折直须折，莫待无花空折枝 D. 读书破万卷，下笔如有神 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查接纳自己的要求、欣赏自己的要求。 B：“苔花如米小，也学牡丹开”意思是无论苔花还是牡丹，都有自身无可替代的光辉与价值，启示我们要接纳自己、欣赏自己，故B符合题意； A：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”表现君子坚守立场，不随波逐流的深刻哲理，故A不符合题意； C：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”启示我们珍惜时间、珍惜当下，故C不符合题意； D：“读书破万卷，下笔如有神”表达的是读书对写作至关重要的作用，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 孟子曰：“人告之以有过，则喜。”面对他人对自己评价，我们的正确做法是（　　） ①重视他人的评价，虚心接受所有的评价 ②感谢他人帮助我们更清楚地认识自己，用心聆听 ③对于一些过分吹捧或贬损评价，经过理性思考后应该平静拒绝 ④走自己的路，让别人说去吧 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对怎样正确对待他人评价的认识，根据所学，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。①④观点绝对化，是错误的；②③观点正确，所以正确答案选C。 7. 家，是一本读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列诗词体现了促进和谐家庭建设的是（ ） ①古之立大事者，必有坚忍不拔之志②惟孝顺父母，可以解忧 ③莫等闲、白了少年头，空悲切④亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设和谐家庭。 ①：“古之立大事者，必有坚忍不拔之志”意思是古代能建立伟大事业的人必定有坚韧不拔的意志，故①不符合题意； ②：“惟孝顺父母，可以解忧”意思是孝顺父母，有利于构建和谐家庭，故②符合题意； ③：“莫等闲、白了少年头，空悲切”意思是不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切，故③不符合题意。 ④：“亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床”意思是父母生病的时候煎好的汤药，做子女的都要先尝一尝，照料生病的父母要日夜服饰在床前不能随意离开，有利于构建和谐家庭，故④符合题意； 故本题选D。 8. 老师是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。学习生活中，面对老师的劝诫和批评，我们应该（ ） ①我行我素，敬而远之 ②认真聆听，尊重教诲 ③有则改之，无则加勉 ④理解老师，坦诚相待 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师批评。 ①：我行我素，敬而远之，这属于消极对抗，不尊重老师的教导，故①说法错误； ②：认真聆听，尊重教诲，虚心接受批评是尊重老师、自我改进的表现，故②说法正确； ③：有则改之，无则加勉，强调理性对待批评，积极反思，故③说法正确； ④：理解老师，坦诚相待，体现与老师真诚沟通的态度，故④说法正确； 故本题选D。 9. 古人有许多关于友谊的描述：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人……这些古诗名句启示我们（ ） ①友谊是心灵的相遇②友谊是朋友间的吹捧 ③友谊给人温暖与力量④没有冲突的友谊才是真正的友谊 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识和理解。 ①③：题干古诗名句表述启示我们，友谊是一种心灵的相遇；友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，志同道合、知趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼；友谊给人温暖与力量，故①③说法符合题意； ②：朋友之间需要真诚，而不是相互的吹捧，故②说法错误； ④：友谊也存在着矛盾和冲突，故④说法错误； 故本题选B。 10. 北京时间2025年9月26日1时35分，经过约6小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成既定出舱任务，出舱活动取得圆满成功。出舱活动期间，航天员陈中瑞、王杰完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务，这是首次由两名第三批航天员共同完成舱外作业任务。这告诉我们（ ） ①美好的集体要重视合作而非竞争 ②美好的集体是充满关怀与友爱的 ③美好集体的建设要围绕共同目标，善于分工合作 ④美好集体的建设需要每个人的智慧和力量 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 ①：美好的集体需要合作与竞争并存，竞争能促进进步，而非完全否定竞争，故①说法错误； ②：题干强调协作完成任务，未直接体现成员间的关怀与友爱，故②不符合题意； ③：航天员围绕共同目标分工合作完成任务，体现集体建设需围绕目标、分工协作，故③符合题意； ④：三名航天员及地面人员共同配合完成任务，说明集体建设需要每个人的贡献，故④符合题意； 故本题选C。 二、材料分析(共30分) 11. 【编织人生梦想】 某中学七年级(1)班学生准备开展一次以“成长的节拍·少年梦想”为主题的探究活动，使自己的初中生活过得更丰富多彩、更有意义、更有价值。现请你一起参与。 围绕少年的梦想，小丽和小华发表了自己的观点： （1）请你运用所学知识，结合材料对小丽的观点进行辨析。 【知人者智自知者明】 进入中学后，我们跨进了人生的一个新阶段。随着自我意识的增强，我们更加主动发现和认识自我。小美所在班级组织开展认识自我活动，下面是七年级学生小美的综合素质评价手册内容摘要。 自我反思： 老师寄语： 刚升入初中时，我自由散漫，不遵守纪律；现在，受到老师的批评后，我认识到了自己的问题，逐渐改正了自己的缺点。我要根据自己的特点，做更好的自己。 你是一个聪明、活泼的孩子。现在，你已经知道改正自己的缺点。老师希望你能在此基础上，做更好的自己！ （2）结合综合素质手册内容摘要，小美通过哪些途径认识自己？另外请为小美出谋划策，帮她做更好的自己。 【答案】（1）小丽的观点错误，小华的观点正确。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。梦想能 不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 （2）通过自我观察和他人评价来认识自己。做更好的自己，就要学会欣赏自己，学会接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能，在为他人为社会服务中做更好的自己。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的重要性、正确认识自己的方法、做更好的自己的要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：树立梦想是长大以后的事； 观点②：少年时期树立梦想很有必要，它有独特的价值和意义。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②正误。 正误判断：观点①错误，观点②正确。 论据：梦想的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确认识自己的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自我反思：刚升入初中时，我自由散漫，不遵守纪律→可链接通过自我观察认识自己； 关键词②：老师寄语：你是一个聪明、活泼的孩子→可链接通过他人评价认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查怎样做更好的自己，可结合教材知识作答。 12. 【家和万事兴】 《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，在我国法律体系中居于基础性地位，被称为“社会生活的百科全书”。现将部分条文摘录如下： 第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设……家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等，和睦、文明的婚姻家庭关系。 第一千零六十八条 父母有教育，保护未成年子女的权利和义务。未成年子女造成损害的，父母应当依法承担民事责任。 （1）结合所学知识，谈谈家庭和谐有什么重要性？建设和谐家庭，离不开你的实际行动，你准备怎么做(写出两个具体行动即可)? 【教学相长】 数学课上，李安发现老师对一道数学题的解题方法比较繁琐，好多同学都不容易理解，而自己的解法更简单。他想：到底要不要跟老师说呢？怎么说呢？终于等到下课铃响，李安鼓起勇气走向老师，他真诚地和老师交流了自己对那道数学题的解法。老师表扬了李安，并把这种更简单的解法教给全体同学，同学们也都称赞李安的表现。 此后，李安觉得老师就像自己的朋友一样，有好多的想法与心里话都愿意跟老师分享。 （2）古人云：“教学相长。”教与学是师生相互促进、共同成长的过程，“亦师亦友”是师生交往的良好状态，李安同学的故事告诉我们该怎样建立这种关系呢? 【答案】（1）①家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 ②建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱；建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德；建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 （2）①我们应主动理解、关心老师。老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人。 ②真诚接受老师的引领和指导。我们的成长离不开老师的悉心教导。我们应该发自内心地尊重老师，善于从老师的教诲中汲取成长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。 ③正确对待老师的表扬和批评。 ④尊重并适应不同风格的老师。 【解析】 【分析】考点考查：构建和谐家庭、建立良好师生关系。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 小问1： 本题考查家庭和谐的重要性，可以结合教材知识作答。 小问2： 本题考查建设和谐家庭的要求，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用师生交往的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：李安鼓起勇气走向老师，他真诚地和老师交流了自己对那道数学题的解法→可链接真诚接受老师的引领和指导。 关键词②：老师表扬了李安，并把这种更简单的解法教给全体同学，同学们也都称赞李安的表现→可链接正确对待老师的表扬和批评。 关键词③：李安觉得老师就像自己的朋友一样，有好多的想法与心里话都愿意跟老师分享→可链接主动理解、关心老师。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 阅读材料，回答问题 某中学七年级(1)班道德与法治老师让同学们整理自己的学习收获，并在课堂上进行展示。下面是小艾同学分享的学习收获，请你参与其中并完成相关任务。 【友谊与成长同行】翻开朋友圈，我们一起回忆友谊时光。 七年级开学后，一次聊天，我们发现彼此有相似的经历。后来，我们经常在一起写作业、分享美食，偶尔有争吵，但事后都能和解。在我不开心的时候，你默默陪伴我；我做错事，你一边批评我一边帮我；你常常“损”我，但不允许别人说我不好…… （1）阅读材料，运用所学知识，请你说说怎样让友谊之树常青。 【美好集体有我在】某中学七年级(1)班被评为“校先进班集体”。以下是该班的班级管理经验分享。 经验一 在班主任的引领下，班级管理实行学生自治，自己设计班徽、民主选举班干部、共同制订班规、自行调换座位……大家共同遵守、共同管理。 经验二 每一次学校组织比赛活动，无论是个人赛还是集体赛，都是一群人的战斗，每个人都能各尽其能，发挥所长。 （2）材料中的班级管理经验对建设美好集体有哪些启示? 【答案】（1）①需要用心去关怀对方。②需要学会尊重对方。③需要学会正确处理冲突。④需要学会正确对待交友中受到的伤害。⑤学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。⑥需要真诚和热情。⑦需要慎重选择。 （2）集体建设需要自觉行动、自主建设、自主管理；共同确定并理解认同集体愿景和目标，共同商定集体规则和制度；主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉；各尽其能，发挥所长，为集体建设建言献策；勇于承担集体责任，学会参与，积极担当；共同创造良好的集体氛围；树立正确的合作与竞争观念，坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 【解析】 【分析】考点考查：交友的智慧、建设美好集体。 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题考查交友的智慧，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为集体，需要运用建设美好集体的有关知识，启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：班级管理实行学生自治……大家共同遵守，共同管理→可链接集体建设需要自觉行动、自主建设、自主管理+勇于承担集体责任知识作答。 关键词②：每一次学校组织比赛……都是一群人的战斗，各尽其能，发挥特长→可链接勇于承担集体责任，学会参与+积极担当，各尽其能，发挥所长，勇于承担集体责任+共同确定并理解认同集体愿景和目标+自觉维护集体荣誉知识知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $