第18课《我的白鸽》课件 2025—2026学年统编版语文七年级上册

万物有灵且美,自然界的动物或雄壮威武,或柔美秀丽,或憨态可掬,每一种都展现着独特的魅力。它们的存在让整个世界丰富多彩,也让人类感受到生命的多样性和奇妙。生命与生命的相遇,往往碰撞出无限美好,触动人类心灵。 生命相遇 触动心灵 陈忠实 我 的 白 鸽 学科素养 1.梳理线索,划分层次,把握主要内容; 2.研读语句,感受白鸽美好品质,感受作者情感变化; 3.结合作者和白鸽相处的经历,体会作者对动物、生命的感悟; 4.学会与动物相处共存,与自然和谐共生。 教学重难点 梳理主要内容,研读语句,感受白鸽美好品质;体会作者情感变化,理解文章主旨。 结合作者和白鸽相处的经历,体会作者对动物、生命的感悟。 重点 难点 任务一 任务一 听读 走进作品 作者简介 陈忠实,陕西西安市人,中国当代作家。1993年出版长篇小说《白鹿原》。著有短篇小说集《乡村》,中篇小说集《初夏》,长篇小说《白鹿原》,散文集《告别白鸽》等。 背景介绍 本文选自《陈忠实文集》,创作于1996年8月,原题为《告别白鸽》,本文只节选了一部分。文章描述的故事是陈忠实在创作长篇小说《白鹿原》时发生的。 陈忠实的舅家在关中五坊村,白发皓首的老舅,犹自挂怀外甥孤独困居西蒋村老屋,伏案创作《白鹿原》,恐他寂寞,便送去一对白鸽,令早晚把玩,聊解心慌,可见甥舅用情之深。后来白鸽遭遇鹞子伏击,跌落尘埃,足见人间生态之惨烈。日月更