精品解析:黑龙江省大庆市肇源县西北片2025-2026学年(五四学制)八年级上学期11月期中道德与法治试题

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2025-12-10
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) 肇源县
文件格式 ZIP
文件大小 290 KB
发布时间 2025-12-10
更新时间 2025-12-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-10
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来源 学科网

内容正文:

黑龙江省大庆市肇源县西北片2025-2026学年(五四学制)八年级上学期11月期中 道德与法治试题 (全卷满分70分,考试时间45分钟) 一、选择题(共17小题,满分34分,每小题2分) 1. 2025年劳动节期间,小红跟着爸爸来到了北京,在天安门广场观看了升国旗仪式,参观了博物馆,感受到我国文化的博大精深;步入商场,在琳琅满目的商品中挑了礼物给奶奶……从小红这些经历可以看出( ) A. 小红的学校生活非常充实 B. 科技进步使社会生活日新月异 C. 社会生活是丰富多彩的 D. 人的身份是在社会实践中确定的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 A:题干描述的是小红在假期参与的社会活动,与学校生活无关,故A不符合题意; B:题干未提及科技对社会生活的影响,无法体现科技进步的作用,故B不符合题意; C:小红参与升旗仪式、参观博物馆、购物等多样化活动,体现了社会生活的丰富性,故C符合题意; D:人的身份是在社会关系中确定的,故D说法错误; 故本题选C。 2. “聚焦文明,理性发帖,识别谣言,不盲目跟帖”,我国网民正在不断提升媒介素养和公德意识,人人争做“中国好网民”。在网络生活中,下列做法不正确的是 A. 恪守道德,遵守法律 B. 利用网络平台为社会发展建言献策 C. 随意发布虚假消息 D. 学会“信息节食”,不沉溺于网络 【答案】C 【解析】 【详解】正确利用网络,需要我们注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”,不沉溺于网络。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要在网上传播正能量,利用网络平台为社会发展建言献策,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。ABD说法都正确;C错误,不能随意发布虚假消息,要遵守网络规则。故选C。 3. 给网红打赏、打游戏购点券……熊孩子们手指啪啪一响,父母的血汗钱瞬间就没了。某小学生玩游戏,14分钟花掉父亲4万多元的消息引发人们热议。案例警示我们应( ) ①遵守社会规则 ②合理利用网络 ③捍卫法律尊严 ④抵制不良诱惑 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ②④:题文中,熊孩子们给网红打赏、打游戏购点券,某小学生玩游戏花掉父亲4万多元,警示我们要合理利用网络,要提高媒介素养,要增强不辨是非的能力,自觉抵制不良诱惑,故②④正确; ①③:材料未涉及遵守社会规则、捍卫法律尊严,故排除①③; 故本题选D。 4. 人民网连续多年推出"我给两会捎句话"活动,2025年度这一活动积极邀请广大网民建言献策。这表明( ) ①我国公民直接参与国家大事管理 ②网络是公民参与政治生活的唯一渠道 ③我国公民的民主意识、政治素养不断提高 ④网络拓展了人们表达诉求、参与民主政治的渠道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络改变世界。 ①:我国公民通过人大代表间接参与国家管理,而非直接参与,故①说法错误; ②:公民参与政治生活的渠道多样,网络并非唯一途径,故②说法错误; ③:网民积极建言献策体现公民民主意识和政治素养的提升,故③符合题意; ④:网络为公民表达诉求和参与民主政治提供了新渠道,故④符合题意; 故本题选D。 5. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是( ) A. “同是长干人,自小不相识”——业缘关系 B. “相知无远近,万里尚为邻”——血缘关系 C. “本是同根生,相煎何太急”——地缘关系 D. “谁言寸草心,报得三春晖”——血缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系分类。 D:“谁言寸草心,报得三春晖”——“寸草心”与“三春晖”比喻子女与父母的亲情,属于血缘关系,故D符合题意。 A:“同是长干人,自小不相识”——“长干人”指同乡,体现地缘关系,而非业缘关系,故A说法错误; B:“相知无远近,万里尚为邻”——强调情感联结,与血缘无关,故B说法错误; C:“本是同根生,相煎何太急”——“同根生”比喻兄弟血缘关系,而非地缘关系,故C说法错误; 故本题选D。 6. 电影《第二十条》引发人们对“校园霸凌”和“正当防卫”话题的关注,同为少年的你,如果遭遇“校园霸凌”.应该( ) A. 积极求助,依法维权 B. 严格执法,惩恶扬善 C. 逆来顺受,明哲保身 D. 敢于斗争,伺机报复 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A:遭遇校园霸凌时,应主动寻求帮助并通过法律途径维护权益,故A符合题意; B:严格执法属于国家机关的职责,青少年无权执法,故B说法错误; C:逆来顺受会助长霸凌行为,损害自身权益,故C说法错误; D:报复行为可能违反法律,不符合依法维权的要求,故D说法错误; 故本题选A。 7. 出生时,我们是一张“白纸”。父母、老师和社会给予“白纸”教育、帮助和关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明( ) A. 个人是社会的有机组成部分 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 社会的发展离不开个人的奉献 D. 每一种角色都承担相应的责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ACD:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故ACD不符合题意; B:依据教材知识,题文中我们的成长需要父母、老师和社会给予教育,表明人的成长是不断社会化的过程,故B符合题意; 故本题选B 8. 中国是礼仪之邦。礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列同学的行为符合文明有礼的有( ) ①小飞在校内外遇见老师都会主动问好 ②小丁观看学校篮球赛时,为落后球队喝倒彩 ③小谷在学校餐厅就餐时,主动排队买饭 ④小蓝参加家庭聚餐时,让长辈先行入座 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的具体表现。 ①:小飞主动向老师问好,体现尊重师长,符合文明有礼的要求,故①说法正确; ②:小丁喝倒彩是不尊重他人、破坏观赛礼仪的行为,不符合文明有礼,故②说法错误; ③:小谷排队买饭是遵守公共秩序的表现,符合文明有礼,故③说法正确; ④:小蓝礼让长辈入座是尊重长辈的传统美德,符合文明有礼,故④说法正确; 故本题选C。 9. 你从漫画中得到的启示是( ) A 平等待人,不因性别和外貌歧视他人 B. 换位思考,能从对方的角度思考问题 C. 欣赏他人,真诚地赞美他人的闪光点 D. 举止端庄,与他人交谈时要优雅得体 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会换位思考的相关知识。 A:漫画中没有涉及性别、外貌相关歧视他人的内容,故A不符合题意; B:两人因所处位置(角度)不同有不同认知,这启示我们要换位思考,从对方角度思考问题,故B符合题意; C:漫画没有体现欣赏、赞美他人闪光点,故C不符合题意; D:漫画和举止端庄、交谈优雅得体无关,故D不符合题意; 故本题选B。 10. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。下列行为属于遵守社会规则的是( ) A. 高铁霸占他人座位 B. 车站排队进行安检 C. 随意停放共享单车 D. 旅游景区乱刻乱画 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 B:在火车站排队安检是遵守规则,遵守公共场所秩序的体现,故B符合题意; ACD:霸占他人座位损害他人利益、随意停放共享单车扰乱公共秩序、在景区乱刻乱画污染景区环境,以上行为均是违反社会规则的体现,故ACD不符合题意; 故本题选B。 11. 每年6月是我国的全民禁毒宣传月,公民依照《中华人民共和国禁毒法》,履行禁毒义务。开展全民禁毒宣传月活动有助于( ) A. 了解生命是来之不易的 B. 理解公民在法律面前一律平等 C. 增强法治意识,珍爱生命 D. 明白生命是独特的、不可逆的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强法治意识、珍爱生命。 C:毒品是不良诱惑,我们要远离。题干中,开展全民禁毒宣传月活动有助于增强法治意识,珍爱生命,故C符合题意; ABD:选项说法正确,但是与题干无关,故ABD不符合题意; 故本题选C。 12. 七年级学生小明放学回家发现邻居家有几个人很神秘,悄悄观察后确认他们在实施盗窃。于是他迅速拨打110报警,为公安机关侦破案件提供了可靠信息。他的做法启示我们( ) ①要通过法治方式解决问题②要树立法治观念,弘扬法治精神 ③要养成尊法学法守法用法的习惯④要不顾一切地同违法犯罪行为作斗争 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识、依法办事的要求。 ①②③:分析题文,小明的做法在保护自己的同时,勇敢同违法犯罪行为作斗争,启示我们机智勇敢同违法犯罪行为作斗争,要树立法治观念,弘扬法治精神,养成尊法学法守法用法的习惯,通过法治方式解决问题,故①②③符合题意; ④:要机智勇敢、合法手段同违法犯罪行为作斗争,不能不顾一切,故④说法错误; 故本题选A。 13. 每个人在自觉接受“他律”的同时,还必须要学会“自律”。只有这样,才不会掉入万丈深渊。关于他律和自律,下列说法正确的是( ) ①遵守社会规则需要他律和自律 ②他律就是监督、提醒、惩戒等外在约束 ③自律就是严于律己,通过自省和慎独,不断发现并及时纠正自己的不良行为 ④他律的作用是有限的,自律的意义才大 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查他律与自律的关系。 ①②③:根据所学可知,遵守社会规则需要他律和自律,他律就是监督、提醒、惩戒等外在约束,自律就是严于律己,通过自省和慎独,不断发现并及时纠正自己的不良行为,故①②③说法正确; ④:他律和自律均不可或缺,两者都具有意义,④说法错误; 故本题选A。 14. 2025年4月,北京地铁车厢内,男子赵某因嫌弃邻座农民工衣服沾灰辱骂对方。女乘客杨某见状一边说“我愿意跟他挨着”,一边坐到农民工身旁安抚。杨某的行为体现了( ) ①尊重他人,平等对待不同职业劳动者 ②敬畏规则,将规则作为自己行动准绳 ③换位思考,不因各种差异歧视他人 ④维护公平,用实际行动履行法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、换位思考的相关知识。 ①:杨某主动与农民工邻座并安抚,体现了对农民工职业的尊重和平等对待,故①符合题意; ③:杨某通过行动支持农民工,体现能换位思考,不因职业差异歧视他人,故③符合题意; ②:题干未涉及规则遵守的具体内容,杨某的行为属于道德层面而非规则约束,故②不符合题意; ④:维护公平正确,但杨某的行为属于道德义务而非法定义务,故④说法错误; 故本题选B。 15. 近年来,随着文明旅游的宣传引导和国民文化素养的提高,中国游客素质不断提高,越来越受到各国欢迎,成为行走在海外的"中国名片"。这表明( ) A. 文明有礼是一个人出国旅行的物质保障 B. 文明有礼塑造良好国家形象 C. 文明素质决定了一个国家的国际影响力 D. 文明旅游宣传引导决定了游客综合素质 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 B:题干强调中国游客的文明行为提升了国家形象,说明文明有礼塑造良好国家形象,故B符合题意; A:文明有礼属于道德修养范畴,与“物质保障”无关,故A说法错误; C:“决定”一词夸大了文明素质对国家影响力的作用,国际影响力受多重因素影响,故C说法错误; D:“决定”表述绝对化,游客综合素质的提升还需其他因素共同作用,故D说法错误; 故本题选B。 16. 环境保护法明确规定对恶意排污企业实行"零容忍"政策。某化工企业因长期违规排放废水被依法查封,企业负责人请求"宽容处理"。相关部门表示:"环境保护是底线,违法必究。"这体现了( ) A. 宽容应建立在遵守法律和公共利益的基础上 B. 宽容需要牺牲原则以促进企业发展 C. 宽容他人就是无条件原谅他人的错误行为 D. 宽容他人意味着对他人的所有行为都视而不见 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宽容他人。 A:题干中相关部门坚持“违法必究”,说明宽容不能突破法律底线,故A符合题意; B:题干中未体现“牺牲原则”,且法律是刚性约束,不能因企业发展而妥协,故B说法错误; C:题干中企业违规行为未被宽容,说明宽容并非无原则,故C说法错误; D:题干中企业违法行为被依法处理,说明法律不会纵容违法行为,故D说法错误。 故本题选A。 17. 易错题:提升法治素养,养成守法习惯,要求我们( ) ①真诚待人,信守承诺②学习必备的法律常识 ③积极参与法治实践活动④不能逾越法律红线 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法治素养与守法习惯的具体要求。 ②:学习法律常识是理解法律、遵守法律的基础,故②符合题意; ③:参与法治实践(如普法宣传、模拟法庭等)能增强法治观念,故③符合题意; ④:不逾越法律红线是守法的核心要求,故④符合题意; ①:真诚待人、信守承诺属于道德层面的要求,与法治素养和守法习惯无直接关联,故①不符合题意; 故本题选D。 二、非选择题(共36分) 18. 下面是小刚生活中的三个情境,请你运用所学知识,帮助小刚解决问题。 情境一 小刚玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”。 (1)小刚应该:____。理由:____。 情境二 小刚家来了客人,客人主动和他打招呼,他却不予理睬,一直玩手机。 (2)小刚应该:____。理由:____。 情境三 小刚和小红关于网络进行了一番讨论,小刚说:“网络乱象频出,衍生出一系列社会问题,网络百害而无一利。” (3)请判断小刚的观点:____。你的理由是:____。 【答案】(1) ①. 听从指示,停止玩游戏,休息。 ②. 要合理安排上网时间,避免沉迷网络。 (2) ①. 放下手机,主动回应客人并打招呼。 ②. 尊重他人要从点滴小事做起,礼貌待人。 (3) ①. 错误。 ②. 网络是把双刃剑,有利也有弊,关键在于我们如何利用它。 【解析】 【分析】考点考查:合理利用网络、尊重他人、网络的积极影响 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力 核心素养:道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步:读题,提炼材料核心观点。 情境一观点:小刚玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一小刚应该听从提示,停止玩游戏休息。 论据:要合理安排上网时间,避免沉迷网络。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:读题,提炼材料核心观点。 情境二观点:小刚家来了客人,客人主动和他打招呼,他却不予理睬,眼睛始终没离开过手机。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境二小刚应该放下手机,主动回应客人并打招呼。 论据:尊重他人要从点滴小事做起,礼貌待人。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:读题,提炼材料核心观点。 情境三观点:网络乱象频出,衍生出一系列社会问题,网络百害而无一利。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境三观点错误。 论据:网络是把双刃剑,有利也有弊,关键在于我们如何利用它。 第三步:整合信息,组织答案。 19. 材料一 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京隆重举行。此次阅兵不仅展示了我国强大的国防力量,更彰显了全国人民团结一心、砥砺前行的精神风貌。 材料二 阅兵筹备过程中,数万名官兵、志愿者、工作人员付出了辛勤努力。许多官兵为了走好每一步正步,每天要在烈日下训练数小时;志愿者们放弃休息时间,为阅兵提供各种服务保障。 材料三 近年来,网络直播带货成为一种新兴的销售方式,方便了消费者,也为一些贫困地区的农产品打开了销路。但同时,也出现了一些问题,如虚假宣传、以次充好、刷单造假等,损害了消费者权益。 结合材料,回答下列问题: (1)阅兵的成功是集体努力的结果,结合材料一请你谈谈个人和社会的关系的理解。 (2)材料二中官兵和志愿者的行为属于亲社会行为,我们应该如何养成这种行为? (3)结合材料三运用所学知识,谈谈青少年如何理性参与网络生活,为营造清朗的网络空间做贡献? 【答案】(1)①人是社会的人,我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。 ②人的身份是在社会关系中确定的。③社会为人的生存和发展提供必要条件。 ④社会的发展离不开每个人的努力。 ⑤人的生存和发展离不开社会,社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台。 (2)我们应该:①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会,关注社会变化发展。③了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;④热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。 (3)①学会理性参与网络生活,提升媒介素养。②学会选择网络信息.③自觉抵制不良信息。 ④恪守道德,遵守法律。⑤传播网络正能量。 【解析】 【分析】考点考查:个人与社会的关系、如何养成亲社会行为、营造清朗的网络空间。 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用个人与社会的关系的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:许多官兵为了走好每一步正步,每天要在烈日下训练数小时;志愿者们放弃休息时间,为阅兵提供各种服务保障→可链接个人与社会的关系。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何养成亲社会行为,可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用营造清朗的网络空间的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:如虚假宣传、以次充好、刷单造假等,损害了消费者权益→可链接营造清朗的网络空间的做法。 第三步:整合信息,组织答案。 20. 【恪守社会道德共建文明社会】 不诚实的人没有根,不守时的人没有心。没有根的人,就像天上的浮云,飘来飘去,忽左忽右,怎能让人信任?没有心的人,就似地上的风尘,无血无肉,不冷不热,怎能结伴生存。相伴就要相信,诚实就要诚心,世界尽管多风雨,且牢记诚实守信是做人之本。 (1)根据材料并结合所学知识,说说诚信的重要性。 (2)我们应该如何做一个诚信的人? 【答案】(1)①诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。③诚信促进社会文明。 (2)示例:①真诚待人,积极履行承诺。②讲究策略,注重方式方法。③遵纪守法,珍惜诚信记录。 【解析】 【分析】考点考查:诚信的重要性、做诚信的人。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养:道德修养。 小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用诚信的重要性的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:不诚实的人没有根,不守时的人没有心。怎能让人信任?怎能结伴生存?诚实就要诚心,诚实守信是做人之本→可链接诚信的重要性(即诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容+诚信是我们做人做事的基本准则+诚信促进社会文明)。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何做诚信的人,可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 黑龙江省大庆市肇源县西北片2025-2026学年(五四学制)八年级上学期11月期中 道德与法治试题 (全卷满分70分,考试时间45分钟) 一、选择题(共17小题,满分34分,每小题2分) 1. 2025年劳动节期间,小红跟着爸爸来到了北京,在天安门广场观看了升国旗仪式,参观了博物馆,感受到我国文化的博大精深;步入商场,在琳琅满目的商品中挑了礼物给奶奶……从小红这些经历可以看出( ) A. 小红的学校生活非常充实 B. 科技进步使社会生活日新月异 C. 社会生活是丰富多彩的 D. 人的身份是在社会实践中确定的 2. “聚焦文明,理性发帖,识别谣言,不盲目跟帖”,我国网民正在不断提升媒介素养和公德意识,人人争做“中国好网民”。在网络生活中,下列做法不正确的是 A. 恪守道德,遵守法律 B. 利用网络平台为社会发展建言献策 C. 随意发布虚假消息 D. 学会“信息节食”,不沉溺于网络 3. 给网红打赏、打游戏购点券……熊孩子们手指啪啪一响,父母的血汗钱瞬间就没了。某小学生玩游戏,14分钟花掉父亲4万多元的消息引发人们热议。案例警示我们应( ) ①遵守社会规则 ②合理利用网络 ③捍卫法律尊严 ④抵制不良诱惑 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 人民网连续多年推出"我给两会捎句话"活动,2025年度这一活动积极邀请广大网民建言献策。这表明( ) ①我国公民直接参与国家大事管理 ②网络是公民参与政治生活的唯一渠道 ③我国公民的民主意识、政治素养不断提高 ④网络拓展了人们表达诉求、参与民主政治的渠道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是( ) A. “同长干人,自小不相识”——业缘关系 B. “相知无远近,万里尚为邻”——血缘关系 C. “本同根生,相煎何太急”——地缘关系 D. “谁言寸草心,报得三春晖”——血缘关系 6. 电影《第二十条》引发人们对“校园霸凌”和“正当防卫”话题的关注,同为少年的你,如果遭遇“校园霸凌”.应该( ) A. 积极求助,依法维权 B. 严格执法,惩恶扬善 C. 逆来顺受,明哲保身 D. 敢于斗争,伺机报复 7. 出生时,我们是一张“白纸”。父母、老师和社会给予“白纸”教育、帮助和关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明( ) A. 个人是社会的有机组成部分 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 社会的发展离不开个人的奉献 D. 每一种角色都承担相应的责任 8. 中国是礼仪之邦。礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列同学的行为符合文明有礼的有( ) ①小飞在校内外遇见老师都会主动问好 ②小丁观看学校篮球赛时,为落后球队喝倒彩 ③小谷在学校餐厅就餐时,主动排队买饭 ④小蓝参加家庭聚餐时,让长辈先行入座 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 你从漫画中得到的启示是( ) A. 平等待人,不因性别和外貌歧视他人 B. 换位思考,能从对方的角度思考问题 C. 欣赏他人,真诚地赞美他人的闪光点 D. 举止端庄,与他人交谈时要优雅得体 10. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。下列行为属于遵守社会规则的是( ) A. 高铁霸占他人座位 B. 车站排队进行安检 C 随意停放共享单车 D. 旅游景区乱刻乱画 11. 每年6月是我国的全民禁毒宣传月,公民依照《中华人民共和国禁毒法》,履行禁毒义务。开展全民禁毒宣传月活动有助于( ) A. 了解生命是来之不易的 B. 理解公民在法律面前一律平等 C. 增强法治意识,珍爱生命 D. 明白生命是独特的、不可逆的 12. 七年级学生小明放学回家发现邻居家有几个人很神秘,悄悄观察后确认他们在实施盗窃。于是他迅速拨打110报警,为公安机关侦破案件提供了可靠信息。他的做法启示我们( ) ①要通过法治方式解决问题②要树立法治观念,弘扬法治精神 ③要养成尊法学法守法用法的习惯④要不顾一切地同违法犯罪行为作斗争 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 每个人在自觉接受“他律”的同时,还必须要学会“自律”。只有这样,才不会掉入万丈深渊。关于他律和自律,下列说法正确的是( ) ①遵守社会规则需要他律和自律 ②他律就是监督、提醒、惩戒等外在约束 ③自律就是严于律己,通过自省和慎独,不断发现并及时纠正自己的不良行为 ④他律的作用是有限的,自律的意义才大 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 14. 2025年4月,北京地铁车厢内,男子赵某因嫌弃邻座农民工衣服沾灰辱骂对方。女乘客杨某见状一边说“我愿意跟他挨着”,一边坐到农民工身旁安抚。杨某的行为体现了( ) ①尊重他人,平等对待不同职业劳动者 ②敬畏规则,将规则作为自己行动准绳 ③换位思考,不因各种差异歧视他人 ④维护公平,用实际行动履行法定义务 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 近年来,随着文明旅游的宣传引导和国民文化素养的提高,中国游客素质不断提高,越来越受到各国欢迎,成为行走在海外的"中国名片"。这表明( ) A. 文明有礼是一个人出国旅行的物质保障 B. 文明有礼塑造良好国家形象 C. 文明素质决定了一个国家的国际影响力 D. 文明旅游宣传引导决定了游客综合素质 16. 环境保护法明确规定对恶意排污企业实行"零容忍"政策。某化工企业因长期违规排放废水被依法查封,企业负责人请求"宽容处理"。相关部门表示:"环境保护是底线,违法必究。"这体现了( ) A. 宽容应建立在遵守法律和公共利益的基础上 B. 宽容需要牺牲原则以促进企业发展 C. 宽容他人就是无条件原谅他人的错误行为 D. 宽容他人意味着对他人所有行为都视而不见 17. 易错题:提升法治素养,养成守法习惯,要求我们( ) ①真诚待人,信守承诺②学习必备的法律常识 ③积极参与法治实践活动④不能逾越法律红线 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题(共36分) 18. 下面是小刚生活中的三个情境,请你运用所学知识,帮助小刚解决问题。 情境一 小刚玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”。 (1)小刚应该:____。理由:____。 情境二 小刚家来了客人,客人主动和他打招呼,他却不予理睬,一直玩手机。 (2)小刚应该:____。理由:____。 情境三 小刚和小红关于网络进行了一番讨论,小刚说:“网络乱象频出,衍生出一系列社会问题,网络百害而无一利。” (3)请判断小刚的观点:____。你的理由是:____。 19. 材料一 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京隆重举行。此次阅兵不仅展示了我国强大的国防力量,更彰显了全国人民团结一心、砥砺前行的精神风貌。 材料二 阅兵筹备过程中,数万名官兵、志愿者、工作人员付出了辛勤努力。许多官兵为了走好每一步正步,每天要在烈日下训练数小时;志愿者们放弃休息时间,为阅兵提供各种服务保障。 材料三 近年来,网络直播带货成为一种新兴的销售方式,方便了消费者,也为一些贫困地区的农产品打开了销路。但同时,也出现了一些问题,如虚假宣传、以次充好、刷单造假等,损害了消费者权益。 结合材料,回答下列问题: (1)阅兵的成功是集体努力的结果,结合材料一请你谈谈个人和社会的关系的理解。 (2)材料二中官兵和志愿者的行为属于亲社会行为,我们应该如何养成这种行为? (3)结合材料三运用所学知识,谈谈青少年如何理性参与网络生活,为营造清朗的网络空间做贡献? 20. 【恪守社会道德共建文明社会】 不诚实的人没有根,不守时的人没有心。没有根的人,就像天上的浮云,飘来飘去,忽左忽右,怎能让人信任?没有心的人,就似地上的风尘,无血无肉,不冷不热,怎能结伴生存。相伴就要相信,诚实就要诚心,世界尽管多风雨,且牢记诚实守信是做人之本。 (1)根据材料并结合所学知识,说说诚信的重要性。 (2)我们应该如何做一个诚信的人? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:黑龙江省大庆市肇源县西北片2025-2026学年(五四学制)八年级上学期11月期中道德与法治试题
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