第五单元 20以内的进位加法 （单元测试）-2025-2026学年人教版一年级数学上册

人教版一年级数学上第五单元 20以内的进位加法 模拟测试卷 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（每空1分，共25分） 1. 计算9加几的进位加法时，常用（ ）法，把另一个数分成（ ）和几，先算9+（ ）=10，再算10加几得结果。 2. 口算9+4=（ ），想：把4分成1和3，先算9+1=10，再算（ ）；口算8+5=（ ），想：把8分成3和5，先算5+5=10，再算（ ）。 3. 7+（ ）=13 6+（ ）=12 5+（ ）=14 4+（ ）=11 3+（ ）=12 4. 在○里填上“>”“<”或“=”。 9+6○14 8+7○16 7+5○12 6+8○13 5+9○15 5. 按规律填数： （1）9+2=11，9+3=12，9+4=（ ），9+5=（ ），规律：9加几，和的十位是1，个位比另一个加数少（ ）； （2）8+3=11，7+4=11，6+5=（ ），5+6=（ ），规律：两个加数交换位置，和（ ）。 6. 一个加数是9，另一个加数是7，和是（ ）；一个加数是6，和是13，另一个加数是（ ）。 7. 比12大3的数是（ ），计算时用的加法算式是（ ）；比15小4的数是（ ），它与8的和是（ ）。 二、选择题（每题2分，共10分） 1. 计算8+6时，用凑十法最简便的是（ ） A. 把8分成4和4，4+6=10 B. 把6分成2和4，8+2=10 C. 把8分成5和3，5+6=11 D. 直接数出结果 2. 下列算式中，和是14的是（ ） A. 9+6 B. 8+5 C. 7+7 D. 5+8 3. 关于5+8的计算，说法错误的是（ ） A. 可以想8+5=13 B. 把5分成3和2，8+2=10，10+3=13 C. 直接算5+8=12 D. 用小棒摆一摆，凑十后再算 4. 小明有9块糖，小红比他多4块，小红有（ ）块糖 A. 12 B. 13 C. 14 D. 15 5. 算式7+□>14，□里最小填（ ） A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 三、计算题（共30分） 1. 直接写出得数（每题1分，共15分） 9+2= 8+3= 7+4= 6+5= 5+6= 9+5= 8+6= 7+7= 6+6= 4+7= 9+7= 8+8= 7+5= 3+8= 2+9= 2. 用凑十法写出计算过程（每题3分，共9分） 示例：9+3=12 过程：把3分成1和2，9+1=10，10+2=12 （1）8+4=______ 过程：________________________________ （2）7+6=______ 过程：________________________________ （3）5+7=______ 过程：________________________________ 3. 连线题（把算式和对应的结果连起来，共6分） 9+8 11 7+4 15 8+3 17 6+9 13 5+6 14 4+9 12 四、实践操作题（共15分） 1. 圈一圈，算一算（每题3分，共9分） （1） △△△△△△△△ △△△ （8+3） 圈出10个：________________ 结果：______ （2） ○○○○○○○ ○○○○ （7+4） 圈出10个：________________ 结果：______ （3） □□□□□ □□□□□□ （5+6） 圈出10个：________________ 结果：______ 2. 看图写算式（每题3分，共6分） （1） 左边9个苹果，右边6个苹果，一共多少个？ 算式：________________ （2） 树上有8只小鸟，又飞来5只，现在有多少只？ 算式：________________ 五、解决问题（共20分） 1. 学校体育室有9个篮球，又买来5个，现在体育室一共有多少个篮球？用凑十法计算并写出过程。（8分） 2. 小红折了8只纸鹤，小明折的和她同样多，两人一共折了多少只纸鹤？（6分） 3. 超市里有7盒牛奶，6盒酸奶，妈妈各买了一盒，还剩下多少盒饮品？（6分） 参考答案 一、填空题：1.凑十、1、1；2.13、10+3=13、13、3+10=13；3.6、6、9、7、9；4.>、<、=、>、<；5.（1）13、14、1；（2）11、11、不变；6.16、7；7.15、12+3=15、11、19 二、选择题：1.B；2.C；3.C；4.B；5.B 三、计算题：1.11、11、11、11、11、14、14、14、12、11、16、16、12、11、11；2.（1）12 过程：把4分成2和2，8+2=10，10+2=12；（2）13 过程：把6分成3和3，7+3=10，10+3=13；（3）12 过程：把5分成2和3，7+3=10，10+2=12；3.9+8—17、8+3—11、5+6—11、7+4—11、6+9—15、4+9—13 四、实践操作题：1.（1）圈出8个△和2个△、11；（2）圈出7个○和3个○、11；（3）圈出5个□和5个□、11；2.（1）9+6=15；（2）8+5=13 五、解决问题：1.9+5=14（个） 过程：把5分成1和4，9+1=10，10+4=14 答：现在体育室一共有14个篮球；2.8+8=16（只） 答：两人一共折了16只纸鹤；3.7+6-2=11（盒） 答：还剩下11盒饮品 学科网（北京）股份有限公司 $