5.2 社会历史的发展 导学案 -2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化
2025-12-10
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 必修4 哲学与文化 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 社会历史的发展 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 35 KB |
| 发布时间 | 2025-12-10 |
| 更新时间 | 2025-12-10 |
| 作者 | 🍎皮皮2024 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55371258.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中思想政治导学案围绕“社会历史的发展”展开,核心知识点涵盖社会基本矛盾运动、发展的根本动力与直接动力及人民群众的历史创造者地位。通过课前预习填空梳理知识,课堂探究结合2025年新质生产力等时政案例,搭建从基本矛盾到改革再到人民主体的学习支架,衔接前后内容。
资料亮点在于时政融合与探究式设计,以新质生产力发展案例引导学生运用历史唯物主义分析问题,培养科学精神,结合全面深化改革部署增强政治认同。分层习题及解析帮助巩固知识,促进公共参与意识,提升辩证思维与自主学习能力。
内容正文:
2025-2026学年统编版高中政治必修四《哲学与文化》
5.2 社会历史的发展导学案
【学习目标】
1. 核心知识:掌握社会基本矛盾(生产力与生产关系、经济基础与上层建筑)的内涵及运动规律,理解社会发展的根本动力与直接动力,明确人民群众是历史的创造者,对接统编版教材核心考点。
2. 核心素养:
◦ 政治认同:结合2025年新质生产力发展、全面深化改革等时政,认同我国通过调整生产关系与上层建筑适应生产力发展的战略部署,增强制度自信与发展自信。
◦ 科学精神:运用历史唯物主义分析2025年科技革命与社会变革案例,理解社会发展的客观规律与主体能动性,区分根本动力与直接动力,提升辩证思维能力。
◦ 公共参与:立足青年视角,思考如何投身社会实践、践行人民主体地位,助力新质生产力发展与社会进步。
3. 学习重点:社会基本矛盾运动规律;人民群众是历史的创造者(主体、动力、决定力量);改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
4. 学习难点:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系在时政中的具体体现;改革的性质与作用;人民群众创造历史的多元表现。
课前预习·知识梳理
一、社会发展的根本动力:社会基本矛盾运动
1. 社会基本矛盾:生产力与生产关系的矛盾、______与______的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
2. 生产力与生产关系的辩证关系:
◦ 生产力______生产关系:生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化发展迟早会引起生产关系的变革。
◦ 生产关系对生产力具有反作用:适合生产力状况的生产关系______生产力发展,不适合的则______生产力发展。
◦ 规律:______一定要适合生产力状况。
3. 经济基础与上层建筑的辩证关系:
◦ 经济基础______上层建筑:经济基础决定上层建筑的产生、性质和变化发展。
◦ 上层建筑对经济基础具有反作用:为自己的经济基础服务,______的上层建筑促进经济基础巩固发展,______的则阻碍。
◦ 规律:______一定要适合经济基础状况。
二、社会发展的直接动力与实现方式
1. 阶级社会:______是社会发展的直接动力,通过阶级斗争解决社会基本矛盾。
2. 社会主义社会:______是发展中国特色社会主义的强大动力,是社会主义制度的自我完善和发展,根本目的是使生产关系适应生产力、上层建筑适应经济基础。
三、社会发展的主体:人民群众是历史的创造者
1. 人民群众是社会______的创造者,是推动社会历史发展的决定力量(物质财富、精神财富的创造者,社会变革的决定力量)。
2. 方法论要求:坚持______,树立群众观点、走群众路线。
课堂探究·时政对接
探究一:社会基本矛盾运动——新质生产力如何推动生产关系与上层建筑变革?
2025年我国新质生产力加速发展,AI代理、量子计算等技术推动生产要素从劳动、资本为主转向知识、技术、数据为主,催生出股权共享、要素按贡献分配等新型生产关系:国有企业探索创新容错机制,民营企业获得更多国家重大科技项目参与权,数据要素收益分配制度逐步完善。与之相适应,上层建筑同步调整:《人工智能生成合成内容标识办法》生效规范技术应用,《数据安全法》修订优化要素市场环境,“放管服”改革破除要素流动壁垒,形成“生产力突破—生产关系调整—上层建筑适配”的良性循环。
探究问题
1. 材料中“数据要素收益分配制度完善”“《数据安全法》修订”,分别体现了哪一对社会基本矛盾的运动?请具体分析。
2. 新质生产力发展为何会推动所有制实现形式、分配方式的变革?这印证了生产力与生产关系的什么规律?
3. 从上层建筑反作用角度,分析完善AI伦理治理法规对新质生产力发展的意义。
探究二:改革的动力作用——全面深化改革如何破解发展瓶颈?
2025年党的二十届三中全会部署300多项改革举措,聚焦新质生产力发展痛点精准发力:在要素配置领域,打破招投标中的所有制壁垒,推进公共数据开放共享,让技术、数据等要素自由流动;在创新激励领域,健全国企原创技术研发容错机制,深化职务科技成果赋权改革,强化知识产权全链条保护;在治理体系领域,建立AI伦理审计制度,完善跨区域协同创新机制,为新技术应用划定边界、提供保障。一系列改革举措有效解放了生产力,推动新质生产力与新型生产关系深度适配。
探究问题
1. 材料中的改革举措体现了改革的什么性质?其根本目的是什么?
2. 为什么说“深化改革是发展新质生产力的必然要求”?请结合社会基本矛盾规律分析。
3. 从改革的动力作用角度,说明我国如何通过制度创新为新质生产力“松绑赋能”。
探究三:人民群众的历史作用——普通人如何书写时代华章?
2025年,无数普通人用实践推动社会进步:科研团队攻坚克难,实现“祖冲之三号”量子计算突破、“北脑一号”脑机接口技术成熟,成为技术创新的核心力量;基层干部李东冒雨转移受灾群众,用生命守护民生安全;“报亭爷爷”蔡宗义14年温情陪伴学子成长,播撒爱的种子;企业家带领中小企业投身生物制造、绿色能源等新赛道,成为新质生产力的重要培育者。这些平凡个体的奋斗,共同汇聚成社会发展的磅礴伟力。
探究问题
1. 材料中科研人员、基层干部、企业家等群体,分别体现了人民群众在历史发展中的哪些作用?
2. “普通人的奋斗汇聚成社会发展的磅礴伟力”,印证了人民群众在社会历史中的什么地位?
3. 结合材料,分析青年应如何践行“人民群众是历史创造者”的理念,为社会发展贡献力量。
课堂巩固·即时训练
一、选择题
1. 2025年我国完善数据要素收益分配制度,这一举措的哲学依据是( )
A. 上层建筑决定经济基础
B. 生产关系一定要适合生产力状况
C. 人民群众是社会变革的领导力量
D. 改革是社会发展的根本动力
2. AI代理技术引发就业结构重构,我国通过完善职业培训体系、优化社保政策应对这一变化,体现的哲学道理是( )
A. 上层建筑主动适应经济基础变化
B. 生产力的变化必然引发生产关系变革
C. 社会意识对社会存在具有决定作用
D. 阶级斗争是解决社会矛盾的主要方式
3. 2025年“梦想”号钻探船科研团队、基层防汛干部等群体的实践,充分说明( )
A. 杰出人物是历史的创造者
B. 人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者
C. 生产工具是社会发展的决定力量
D. 社会发展的规律是可以人为改变的
二、简答题
简述2025年我国“发展新质生产力与深化改革协同推进”所体现的历史唯物主义道理。
课后作业·主观题(20分)
阅读材料,完成下列要求。
2025年《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出,要以新质生产力为牵引,深化经济、科技、社会等领域改革,完善与新技术、新产业、新业态相适应的生产关系;健全数据要素市场规则,优化知识产权保护制度,让新型生产要素活力充分迸发;坚持以人民为中心的发展思想,鼓励群众参与科技创新、乡村振兴等实践,保障劳动者在技术变革中的就业权益;完善AI伦理治理体系,推进治理能力现代化,实现上层建筑与经济基础、生产关系与生产力的动态适配。
结合材料,运用“社会历史的发展”相关知识,分析“十五五”规划部署中蕴含的哲学智慧。
答案解析汇总
课前预习·知识梳理答案
1. 经济基础;上层建筑
2. 决定;促进;阻碍;生产关系
3. 决定;先进;落后;上层建筑
4. 阶级斗争
5. 改革
6. 物质财富;群众观点和群众路线
课堂巩固·即时训练答案
一、选择题
1. B 解析:A错误,经济基础决定上层建筑;C错误,人民群众是社会变革的决定力量而非领导力量;D错误,社会基本矛盾是社会发展的根本动力。数据要素收益分配制度属于生产关系范畴,完善该制度是为适应新质生产力发展,遵循了生产关系一定要适合生产力状况的规律,故选B。
2. A 解析:B“必然”表述绝对;C错误,社会存在决定社会意识;D错误,社会主义社会主要通过改革解决社会矛盾。职业培训体系、社保政策属于上层建筑,其完善是为应对AI技术引发的经济基础变化,体现上层建筑主动适应经济基础,故选A。
3. B 解析:A错误,人民群众是历史的创造者;C错误,生产力是社会发展的决定力量;D错误,社会发展规律是客观的,不能人为改变。科研团队创造物质财富,基层干部、普通人的实践孕育精神财富,体现人民群众的双重创造作用,故选B。
二、简答题答案
1. 社会基本矛盾是社会发展的根本动力,新质生产力发展(生产力突破)推动生产关系调整和上层建筑改革,体现了生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的规律。
2. 改革是发展中国特色社会主义的强大动力,通过深化各领域改革,破除体制机制障碍,使生产关系适应生产力、上层建筑适应经济基础,为新质生产力发展提供制度保障。
3. 人民群众是历史的创造者,鼓励群众参与科技创新等实践,调动各类经营主体的积极性,体现了对人民群众历史主体地位的尊重,为社会发展注入根本动力。
课后作业·主观题答案
1. 社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力,生产关系一定要适合生产力状况、上层建筑一定要适合经济基础状况是人类社会发展的基本规律。“十五五”规划以新质生产力为牵引,完善新型生产关系、优化上层建筑,实现生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的动态适配,符合社会发展客观规律。
2. 改革是发展中国特色社会主义的强大动力。深化经济、科技等领域改革,健全数据要素市场规则、优化知识产权保护制度,是社会主义制度的自我完善和发展,能破除新质生产力发展的体制机制障碍,解放和发展社会生产力。
3. 人民群众是历史的创造者,是社会物质财富和精神财富的创造者、社会变革的决定力量。坚持以人民为中心,鼓励群众参与实践、保障劳动者权益,尊重人民群众的主体地位和首创精神,能为社会发展汇聚磅礴伟力。
4. 上层建筑对经济基础具有反作用,先进的上层建筑促进经济基础发展。完善AI伦理治理体系、推进治理能力现代化,能为新质生产力发展提供良好的制度环境和治理保障,推动经济基础巩固和发展。
5. 生产力是社会发展的最终决定力量。以新质生产力为牵引统筹各项部署,重视技术创新与新型生产要素作用,把握了生产力发展的核心引擎,能推动社会历史持续向前进步。
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