内容正文:
三年级道德与法治阶段性检测
一、沙里淘金(将正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共20分)
1. 下列说法正确的是( )。
A. 科学家不用经过努力就可以进行创造发明
B. 我们以后当不了科学家,不用认真上科学课
C. 我们要学习科学家精神,在生活中做一名小小科学家
【答案】C
【解析】
【详解】选项A科学家不用经过努力就可以进行创造发明,不正确,科学家需要不断的努力才能进行发明创造。
选项B我们以后当不了科学家,不用认真上科学课,不正确,即便当不了科学家也应该努力学习科学知识。
选项C我们要学习科学家精神,在生活中做一名小小科学家,正确。
故答案为:C
2. 下列行为中,没有体现“学科学、爱科学”的是( )。
A. 小强沉迷于玩手机游戏,不学习也不锻炼
B. 小红喜欢观察植物生长并做记录
C. 小明经常参观科技馆,了解新知识
【答案】A
【解析】
【详解】选项A小强沉迷于玩手机游戏,不学习也不锻炼,不正确,沉迷游戏、不学习也不锻炼,是一种消极行为,没有涉及科学探索或知识学习。符合题意。
选项B小红喜欢观察植物生长并做记录,正确,不符合题意。
选项C小明经常参观科技馆,了解新知识,正确,不符合题意。
故选:A
3. 小辉学习成绩不太好,他应该( )。
A. 认为自己不是学习的料,破罐子破摔
B. 分析自己学习不好的原因,努力改进学习方法
C. 埋怨老师教得不好
【答案】B
【解析】
【详解】选项A认为自己不是学习的料,破罐子破摔,不正确,应该总结失败原因,继续努力。
选项B分析自己学习不好的原因,努力改进学习方法,正确。
选项C埋怨老师教得不好,不正确,应该正视自己的缺点,找到失败原因。
故选:B
4. 下列关于学习方法说法,正确的是( )。
A. 只要努力学习,不需要方法也能学好
B. 照搬成绩好的同学的学习方法就行
C. 适合自己的学习方法才是最好的
【答案】C
【解析】
【详解】选项A只要努力学习,不需要方法也能学好,不正确,努力学习是基础,但如果没有合适的方法,学习效率可能不高,甚至事倍功半。
选项B照搬成绩好的同学的学习方法就行,不正确,每个人的学习习惯和能力不同,照搬别人的方法可能不适合自己,反而影响学习效果。应该借鉴优点,而不是盲目模仿。
选项C适合自己的学习方法才是最好的,正确。
故选:C
5. 下列行为能体现“我和时间交朋友”的是( )。
A. 做事拖拖拉拉,总说“等一会儿”
B. 制订学习计划,并严格按照计划执行
C. 放学回家先看电视,看到很晚再写作业
【答案】B
【解析】
【详解】选项A做事拖拖拉拉,总说“等一会儿” ,不正确, 这是拖延的表现,无法有效利用时间。
选项B制订学习计划,并严格按照计划执行 ,正确,这是合理规划时间、提高效率的表现,体现了对时间的尊重和管理。
选项C放学回家先看电视,看到很晚再写作业 ,不正确,这是时间管理不当的表现,会导致学习效率低下,甚至影响休息。
故选:B
6. 下列说法正确的是( )。
A. 我国科学家邓稼先、屠呦呦等“两弹一星”付出了毕生心血
B. 科学家说的话我们可以全信
C. 我们要学习科学家精神,学好科学文化知识
【答案】C
【解析】
【详解】选项A我国科学家邓稼先、屠呦呦等为“两弹一星”付出了毕生心血,不正确,我国科学家钱学森、邓稼先、郭永怀等,为“两弹一星”付出了毕生的心血,屠呦呦和她的团队研制出的抗疟疾的青蒿素拯救了数百万人的生命。
选项B科学家说的话我们可以全信,不正确,相信知识,也不要全信。
选项C我们要学习科学家精神,学好科学文化知识,正确
故选:C
7. 下列说法中,体现“处处可学习”的是( )。
A. 只有在学校的课堂上才能学习
B. 我们可以在烹饪美食的过程中学习生活技能
C. 学习只是学生的事情
【答案】B
【解析】
【详解】选项A只有在学校的课堂上才能学习,不正确,为它将学习限制在学校课堂内,否定了在其他地方学习的可能性,不符合“处处可学习”的要求。
选项B我们可以在烹饪美食的过程中学习生活技能,正确。
选项C学习只是学生的事情,不正确,它将学习局限在“学生”群体中,而“处处可学习”强调每个人(如家长、成年人)都可以随时学习,所以不体现题目的要求。
故选:B
8. 下列说法正确的是( )。
A. 只要符合人们日常经验的常识就都是正确的
B. 科技再怎么发展也改变不了人们根深蒂固的观念
C. 科技不仅改变了人们的生活,还改变了人们的思想和观念
【答案】C
【解析】
【详解】选项A只要符合人们日常经验的常识就都是正确的,不正确,常识虽然来自日常经验,但并不总是正确的。
选项B科技再怎么发展也改变不了人们根深蒂固的观念,不正确,科技发展可以改变根深蒂固的观念。
选项C科技不仅改变了人们的生活,还改变了人们的思想和观念,正确。
故选:C
9. 关于我们可以从科学家的发明中受益的说法中,错误的一项是( )。
A. 从“和谐号”到“复兴号”,中国高铁持续发展,给人们的出行带来了极大便利
B. 科学家的发明太遥远了,与我们小学生没有什么关系
C. 无人机能自动完成喷洒农药任务,大大提高了耕作效率
【答案】B
【解析】
【详解】选项A从“和谐号”到“复兴号”,中国高铁持续发展,给人们的出行带来了极大便利,正确,不符合题意。
选项B科学家的发明太遥远了,与我们小学生没有什么关系,不正确,科学家的发明并不遥远,它们与小学生息息相关。符合题意。
选项C无人机能自动完成喷洒农药的任务,大大提高了耕作效率,正确,不符合题意。
故选:B
10. 当我们在学习中遇到疑问,错误的做法是( )。
A. 虚心向别人请教
B. 查阅资料,解决疑问
C. 放到一边,不再想
【答案】C
【解析】
【详解】选项A虚心向别人请教,正确,不符合题意。
选项B查阅资料,解决疑问,正确,不符合题意。
选项C放到一边,不再想,不正确,应该想办法解决问题,不能放弃,符合题意。
故选:C
二、是与非,判一判(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共15分)
11. 我们要向科学家们学习、勇当小科学家、争做未来科学家。( )
【答案】√
【解析】
【详解】多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多的人学习科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想。我们要学习科学家的精神,从小爱科学,学好科学文化知识,养成科学的思维方式,为成为未来科学家努力。故表述正确。
12. 只有在实验室里做研究的才是科学家。( )
【答案】×
【解析】
【详解】科学家的工作场所多种多样,不局限于实验室。这个说法错误地限制了科学家的定义。故表述错误。
13. 科学家的生活离我们很遥远,我们在生活中见不到科学家。( )
【答案】×
【解析】
【详解】科学家的生活并不遥远,我们在生活中是可以见到或接触到科学家的。故表述错误。
14. 当我们有了疑问,可以用多种方法寻找答案。( )
【答案】√
【解析】
【详解】 要想学得好,就要在心中画问号。当我们有了疑问,可以用多种方法寻找答案。故表述正确。
15. 李志华学做小飞机,总是做不好,便泄气不想做了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。遇到困难,我们应该努力想办法克服,不能退缩放弃。李志华学做小飞机,总是做不好,只要坚持做下去,总会成功的。故表述错误。
16. 学习科学知识只需要课堂上听老师讲就行了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】学习科学知识不仅需要课堂听讲,还需要通过实验、阅读、实践等多种方式来加深理解和应用。故表述错误。
17. 观察大自然也是学习科学的一种方式。( )
【答案】√
【解析】
【详解】观察大自然能让我们直接接触自然现象(如植物生长、天气变化等),通过亲身体验发现规律、提出问题,这正是科学探究的重要方法。故表述正确。
18. 好奇心是科学家进行科学研究的重要动力。( )
【答案】√
【解析】
【详解】好奇心是科学家进行科学研究的重要动力,因为它能促使科学家主动探索未知、提出问题,并努力寻找答案,从而推动科学发现和创新。故表述正确。
19. 科技发展水平是一个国家综合国力的重要体现。( )
【答案】√
【解析】
【详解】在生活中,科技帮助我们发明新工具、改善生活,比如手机、高铁,这些都让国家更繁荣。科技立则民族立,科技强则国家强。科技发展水平是一个国家综合国力的重要体现。故表述正确。
20. 受科技水平的限制,古代人传递信息十分艰难。( )
【答案】√
【解析】
【详解】在古代,由于科技水平低下,没有像现代这样先进的通信技术,比如电话、互联网等。人们传递信息主要依靠人力、畜力或者一些简单的信号等方式。这些方式不仅速度慢,而且受距离、天气等因素影响很大,传递信息的效率极低,所以古代人传递信息十分艰难。故表述正确。
21. 劳动是一件痛苦的事情,没有任何快乐可言。( )
【答案】×
【解析】
【详解】劳动虽然有时会辛苦,但它并不总是痛苦的。劳动能带来快乐和成就感,比如当我们通过自己的努力完成任务、帮助他人或创造新东西时,会感到自豪和满足。故表述错误。
22. 科学家都是天生就很聪明,不用努力学习的人。( )
【答案】×
【解析】
【详解】科学研究是一个充满挑战的过程,需要科学家付出大量的努力,包括长期的观察、实验、分析和探索。即使科学家具备聪明的头脑,也离不开坚持不懈的努力、反复的尝试和对失败的克服,才能取得科研成果。故表述错误。
23. 学习中遇到困难是正常的,我们要勇敢面对。( )
【答案】√
【解析】
【详解】遇到困难时,我们要勇敢面对。通过勇敢面对困难提升解决问题的能力。故表述正确。
24. 学习差的同学永远也学不好。( )
【答案】×
【解析】
【详解】学习差的同学通过针对性改进方法、持续努力,是可以提升学习效果的,故表述不正确。
25. 我们从学习中增长知识,收获快乐。( )
【答案】√
【解析】
【详解】成长是离不开学习的,学习伴随着我们成长。从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。学习能让我们增长知识,收获很多快乐。故表述正确。
26. 快乐连连看。
北斗卫星导航系统 即刻就能收到,方便传递信息
电子邮件 我国自主建设的全球卫星导航系统
烽火传军情 我国著名的地质学家
李四光 古代人传递信息的方式
用湿毛巾去除衣服静电 科学知识解决生活问题
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
北斗卫星导航系统,是我国自主建设的全球卫星导航系统;
电子邮件,即刻就能收到,方便传递信息;
烽火传军情,是古代人传递信息的方式;
李四光,是我国著名的地质学家;
用湿毛巾去除衣服静电,是用科学知识解决生活问题。
四、视野拓展营(共10分)
27. 小丽平时写作业时,一会儿吃零食,一会儿看电视,一会儿玩玩具,每次作业要两个小时才能完成。你同意她的做法吗?你认为应该怎样做?
【答案】不同意。建议:写作业时应专心,不边吃边玩;制定时间计划,集中注意力完成作业。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐述自己的观点,不同意他的做法,理由可以从效率低、质量差、养成坏习惯等方面进行阐述。应该怎么做,可以从排除干扰、专心致志、设定目标、劳逸结合等方面进行阐述。
28. 在学习和生活中,我们怎样做才能打好科学文化知识基础,争做小小科学家?(至少写出3个)
【答案】上好科学课;聆听科普讲座;收看科普类电视节目;阅读科普图书等。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。怎样做才能打好科学文化知识基础,可以从认真上课、听讲座、看科普节目、图书等方面进行阐述。
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三年级道德与法治阶段性检测
一、沙里淘金(将正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共20分)
1. 下列说法正确的是( )。
A. 科学家不用经过努力就可以进行创造发明
B. 我们以后当不了科学家,不用认真上科学课
C. 我们要学习科学家精神,在生活中做一名小小科学家
2. 下列行为中,没有体现“学科学、爱科学”的是( )。
A. 小强沉迷于玩手机游戏,不学习也不锻炼
B. 小红喜欢观察植物生长并做记录
C 小明经常参观科技馆,了解新知识
3. 小辉学习成绩不太好,他应该( )。
A. 认为自己不是学习的料,破罐子破摔
B. 分析自己学习不好的原因,努力改进学习方法
C. 埋怨老师教得不好
4. 下列关于学习方法的说法,正确的是( )。
A. 只要努力学习,不需要方法也能学好
B. 照搬成绩好的同学的学习方法就行
C. 适合自己的学习方法才是最好的
5. 下列行为能体现“我和时间交朋友”的是( )。
A. 做事拖拖拉拉,总说“等一会儿”
B. 制订学习计划,并严格按照计划执行
C. 放学回家先看电视,看到很晚再写作业
6. 下列说法正确的是( )。
A. 我国科学家邓稼先、屠呦呦等为“两弹一星”付出了毕生心血
B. 科学家说的话我们可以全信
C. 我们要学习科学家精神,学好科学文化知识
7. 下列说法中,体现“处处可学习”的是( )。
A. 只有在学校的课堂上才能学习
B. 我们可以在烹饪美食的过程中学习生活技能
C. 学习只是学生的事情
8. 下列说法正确是( )。
A. 只要符合人们日常经验的常识就都是正确的
B. 科技再怎么发展也改变不了人们根深蒂固的观念
C. 科技不仅改变了人们的生活,还改变了人们的思想和观念
9. 关于我们可以从科学家的发明中受益的说法中,错误的一项是( )。
A. 从“和谐号”到“复兴号”,中国高铁持续发展,给人们的出行带来了极大便利
B. 科学家的发明太遥远了,与我们小学生没有什么关系
C. 无人机能自动完成喷洒农药的任务,大大提高了耕作效率
10. 当我们在学习中遇到疑问,错误做法是( )。
A. 虚心向别人请教
B. 查阅资料,解决疑问
C. 放到一边,不再想
二、是与非,判一判(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共15分)
11. 我们要向科学家们学习、勇当小科学家、争做未来科学家。( )
12. 只有在实验室里做研究的才是科学家。( )
13. 科学家的生活离我们很遥远,我们在生活中见不到科学家。( )
14. 当我们有了疑问,可以用多种方法寻找答案( )
15. 李志华学做小飞机,总是做不好,便泄气不想做了。( )
16. 学习科学知识只需要在课堂上听老师讲就行了。( )
17. 观察大自然也是学习科学的一种方式。( )
18. 好奇心是科学家进行科学研究的重要动力。( )
19. 科技发展水平是一个国家综合国力的重要体现。( )
20. 受科技水平的限制,古代人传递信息十分艰难。( )
21. 劳动是一件痛苦的事情,没有任何快乐可言。( )
22. 科学家都是天生就很聪明,不用努力学习的人。( )
23. 学习中遇到困难是正常的,我们要勇敢面对。( )
24. 学习差的同学永远也学不好。( )
25. 我们从学习中增长知识,收获快乐。( )
26. 快乐连连看。
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28. 在学习和生活中,我们怎样做才能打好科学文化知识基础,争做小小科学家?(至少写出3个)
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