第七单元能源的合理利用与开发 能力达标题--2025-2026学年九年级化学人教版上册

第七单元 能源的合理利用与开发 一、单选题 1．下列能源是清洁高能燃料的是 A．液氢 B．煤炭 C．酒精 D．石油 2．海南积极探索自由贸易港生态绿色发展新模式。下列做法不利于绿色发展的是 A．积极植树、造林、种草 B．工厂污水直接排入河流 C．大力推广新能源汽车 D．分类回收生活中的垃圾 3．以下有关燃烧和灭火的说法，错误的是 A．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热将温度升高至木材的着火点 B．“火上浇油”增加了更多的可燃物 C．“煽风点火”为可燃物燃烧提供了更多的氧气 D．“水火不容”，水能灭火是降低了可燃物的着火点 4．青铜雁鱼灯是我国古代著名的环保灯，其外形及工作原理如图。转动灯罩可以调节灯光的照射角度和明暗度，通过巧妙的造型减少灯油燃烧产生的空气污染。下列说法错误的是 A．该灯中的灯油是可燃物 B．关闭灯罩火焰熄灭，其灭火原理是降低温度至可燃物的着火点以下 C．当看到大量黑烟时，可以调节灯罩增大进风口从而促进燃料的燃烧 D．雁腹中的水既能吸收烟气，还能对灯体进行降温，减少灯油挥发 5．某物质的着火点为t ℃，图中表示该物质与氧气和物质环境温度的关系，下列说法正确的是 A．M点时该物质会剧烈燃烧 B．N点时该物质不可能燃烧 C．P点时该物质燃烧最旺 D．Q点时该物质燃烧最旺 6．《三国志》(西晋·陈寿)中记载“乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中……(黄)盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落”。下列说法错误的是 A．“薪草”属于可燃物 B．“膏油灌其中”降低了可燃物的着火点 C．“时风盛猛”为燃烧提供了充足的氧气 D．为避免“悉延烧岸上营落”，应设置防火隔离带 7．科学家发现，地球上的碳库(储存碳的场所)主要包括大气圈、水圈、生物圈和岩石圈。下列相关叙述不正确的有 A．海洋是地球上最大的碳库，能溶解大量的二氧化碳 B．煤炭、石油中的碳主要来自古代生物的遗体 C．森林中的树木通过呼吸作用将碳固定在其体内 D．石灰岩(主要成分为)的形成也与碳循环有关 8．用下图所示实验探究燃烧的条件。下列说法正确的是 A．a处红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物 B．热水中的白磷通氧气时也不能燃烧 C．实验中热水只起到隔绝氧气的作用 D．b处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要与氧气接触 9．如图所示，实验探究物质燃烧的条件和灭火原理。下列说法不正确的是 A．蜡烛、小木条、小煤块都是可燃物 B．①②可证明燃烧需要氧气 C．③④可证明燃烧需要温度达到着火点 D．吹灭蜡烛的原理是因为隔绝了空气 10．下列关于燃烧与灭火的说法正确的有 ①有发光、发热现象的变化一定是燃烧　②炒菜时油锅起火，可用锅盖盖灭　③室内着火立即打开门窗　④若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，需将灶具的进气口调大　⑤夜间发现煤气泄漏，立即开灯检查　⑥电器着火用水直接扑灭　⑦煤炉生火时，可点燃木材来引燃煤，为了降低煤的着火点，使其更易燃烧　⑧图书、档案失火用干粉灭火器扑灭　⑨釜底抽薪：清除可燃物，使燃烧停止 A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 11．目前我县大多数用户已经用上了天然气，天然气的主要成分是甲烷(CH4)。已知16g甲烷不充分燃烧生成CO2、CO、H2O，其中生成CO的质量是14g。下列判断正确的是 A．生成水的质量是18g B．生成CO2的质量是44g C．消耗氧气的质量是56g D．为节约燃料，减少空气污染，应调小家用燃气灶的进风口 12．工业上常用氧炔焰切割或焊接金属。下列说法正确的是 A．氧气具有助燃性，可做燃料 B．乙炔在氧气中完全燃烧的化学方程式为 C．相同条件下，乙炔在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，火焰温度更高 D．调节乙炔和氧气的比例可以降低乙炔的着火点 13．逻辑推理是一种重要的化学思想，以下推理正确的是 A．点燃甲烷前需要检验纯度，所以点燃任何可燃性气体前一定要检验纯度 B．化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的物质一定是化合物 C．离子是带电的原子或原子团，因此带电的粒子一定是离子 D．化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化 14．美丽、浩瀚的海洋是个巨大的资源宝库，下列说法不正确的是 A．海洋是地球上最大的储水库 B．可燃冰有望成为未来新能源 C．可利用海洋的潮汐能发电 D．海洋资源丰富，可随意开发 15．2024年5月，搭载嫦娥六号探测器的长征五号运载火箭成功发射。该火箭的发动机使用液氧、液氢作为推进剂，火箭发动机运行简图如图。下列分析不正确的是 A．燃料储箱中装有的物质是液氢 B．将氧气压缩为液氧的过程中，氧气分子间的间隔变小了 C．只要燃料储箱和助燃剂储箱中的物质都进入燃烧室，不需要其他条件，就能发生燃烧反应 D．通过调控阀门，可以为燃烧室提供充足氧气，使燃料充分燃烧，提供更大的动力 二、填空题 16．化学知识在生产生活中有广泛的应用。 (1)你认为食品包装袋里所充气体的要求是（两点即可）① ，② 。 (2)薯片暴露在空气中一段时间后，会发现薯片变软了，说明空气中含有 。 (3)长时间一起放置的铁块和铅块会融合在一起说明 （微粒角度解释）。 (4)随着社会的发展，人们对生活质量的要求越来越高，家庭使用的燃料由罐装液化石油气改为管道天然气。 ①城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，铜底出现黑色，需要将灶具的进风口 （填“调大”、“调小”）。 ②家庭选用管道天然气作燃料，报警器应该安装在 （填“甲”或“乙”）图位置。 ③天然气作为一种无污染的燃料逐渐被推广开来，请写出其燃烧的化学方程式： 。天然气属于易燃物质，我们在运输和使用易燃易爆物时绝不允许违章操作。认识标识，远离危险。下列标识与燃烧和爆炸有关的是 。 17．已知、、、、是初中化学中常见的五种无色气体，其中两种是单质，另三种是化合物，是一种化石燃料，在常温下是液体。它们之间有右图所示的转化关系（图中未注明反应条件。） (1)写出指定物质的化学式： 、 。 (2)写出反应①的化学反应方程式 ，该反应从能量的变化来看，属于 反应（填“放热”或“吸热”）。检验气体B的化学反应方程式是： 。 (3)反应②实验中先通入D气体，再加热的原因是 。 18．甲醇是合成众多化工产品的基础原料，如图是利用化石燃料合成甲醇的工业流程图，请回答相关问题。 (1)步骤①中，将石灰石粉碎的目的是 。 (2)步骤②中，操作A的名称是 ，此处“精炼”的主要目的是“脱硫”，对煤进行脱硫处理的意义是 。 (3)步骤③中，若用5.6g一氧化碳制取甲醇假设碳元素无损失，理论上能得到甲醇的质量是 。 19．阅读分析，解决问题： 液态阳光——未来的绿色能源 从古至今，人类利用太阳能制备甲醇的道路曲折而坎坷。甲醇以其来源不同可划分为五代，分别是煤制甲醇（第一代）；煤气或页岩气制甲醇（第二代）；以极低排放或零排放技术用煤或气制甲醇（第三代）；生物质制甲醇（第四代）；水经太阳光分解制氢，空气中的二氧化碳加氢生成甲醇（第五代）。其中，后三代制成的甲醇统称为“清洁甲醇”，后两代制成的甲醇统称为“绿色甲醇”，被誉为“液态阳光”。甲醇是一种无色透明液体，挥发性强、有毒性、易燃，能用于生产乙酸、烯烃等化学品。第五代甲醇的生产过程（如图所示）不仅实现了太阳能的有效转化，还减少了二氧化碳的排放。随着科技的不断进步，“液态阳光”有望成为未来能源的重要组成部分，为人类的可持续发展提供新的动力。 (1)煤属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源；从环境保护角度分析，与煤制甲醇相比，第五代制取甲醇的方式具有的优点为 。 (2)甲醇中含有 种元素，甲醇具有的物理性质是 （写1条）。 (3)在“液态阳光”的制备过程中，水在催化剂和光照作用下制氢的化学方程式为 。 (4)“液态阳光”除可用于生产乙酸、烯烃等化学品，还可用于 。 三、实验题 20．如图是某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动，请你参与完成。 【知识回忆】 (1)可燃物燃烧的必备条件是：与氧气接触、 。 【交流讨论】 (2)改进后的装置乙与装置甲相比，其优点是 ；欲使装置乙中的红磷燃烧，可将试管从水中取出， 后再对试管加热。 (3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图装置丙），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 （填化学式）。 (4)如果对燃烧利用不当，则会引起火灾。下面是一些常用灭火方法的实例，其中是通过隔绝空气实现灭火的是 （填序号）。 ①房屋着火时，用高压水枪灭火 ②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门 ③油锅着火时，用锅盖盖灭 ④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉 21．任务1：了解当地空气质量状况 (1)同学们通过网络平台查询并记录了某地某月4天的空气质量状况（表1）。据表分析，在一定条件下降水量的增多能使空气质量变 （填“好”“差”或“无影响”）。理由是 。 表1  空气质量状况记录 日期 空气质量指数（AQI） 空气质量指数类别 首要污染物 降水量（mm） 1日 94 良 0 2日 87 良 0 3日 32 优 无 12 4日 38 优 无 10 任务2：实地检测空气质量 (2)结合该地空气污染的特征，微型空气质量“检测站”最需要选用______（填字母）传感器进行组装。 A．CO B． C． D． (3)将“检测站”安装在城市某干道进行检测，收集数据并绘制如图，发现车辆平均行驶速度越慢，一氧化碳平均浓度越 （填“大”或“小”），从燃烧的角度推测CO浓度变化的原因是 。 四、计算题 22．石油资源紧张是制约发展轿车工业的重要原因，因此不少国家正在推广“车用乙醇汽油”。乙醇完全燃烧反应的化学方程式为。 (1)乙醇俗名： 。 (2)充分燃烧4.6kg乙醇所生成的二氧化碳的质量为多少？（写出计算过程）。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D B D B C D D B 题号 11 12 13 14 15 答案 C C A D C 1．A A、液氢燃烧的产物只有水，对环境无污染，且燃烧热值高，属于清洁高能燃料，符合题意； B、煤炭燃烧时会产生二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等，导致空气污染和温室效应，不属于清洁燃料，不符合题意； C、酒精燃烧产生二氧化碳和水，二氧化碳排放过多会造成温室效应，不属于清洁燃料，不符合题意； D、石油燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等，导致空气污染和温室效应，不属于清洁燃料，不符合题意。 故选：A。 2．B A、积极植树、造林、种草，可以改善空气质量，保护环境，利于绿色发展，不符合题意； B、工厂污水直接排入河流，会污染水源和土壤，应处理达标后排放，符合题意； C、大力推广新能源汽车，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意； D、分类回收生活中的垃圾，可以实现资源的有效利用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意。 故选B。 3．D 【分析】本题考查燃烧和灭火的原理。燃烧需要三个条件：可燃物、氧气（或助燃物）、温度达到着火点。灭火的原理是破坏其中一个条件。着火点是物质固有的属性，一般不会改变。 A.钻木取火时，摩擦产生的热量使木材温度升高，达到其着火点后开始燃烧。着火点是固定值，不能被“降低”，但可以通过外部加热使温度达到着火点，不符合题意。 B.“火上浇油”中，油是可燃物，添加到火中提供了更多可燃物质，使燃烧更剧烈。这符合燃烧条件中“增加可燃物”的原理，不符合题意。 C.煽风时，空气流动加快，为燃烧提供了更多氧气（助燃物），促进燃烧。这符合燃烧条件中“氧气充足”的原理，不符合题意。 D.水灭火的主要原理是：水蒸发吸热，降低温度至着火点以下；同时水蒸气隔绝氧气。但着火点是物质固有的属性，不会改变（如木材的着火点约为250-300℃，是固定值）。选项中说“降低了可燃物的着火点”是错误的，因为着火点不能被降低，符合题意。 故选D。 4．B A、灯油具有可燃性，属于可燃物，此选项正确； B、燃烧的条件是可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，三者缺一不可，灭火只需要破坏其一即可，转动灯罩隔绝了空气，使灯火熄灭，此选项错误； C、有大量黑烟产生是因为氧气不足，燃料燃烧不充分，应调大进风口，增大氧气进入量，促进燃烧，此选项正确； D、腹中的水可以吸收燃烧产生的烟气，同时也能对灯体进行降温，起到环保和降温的作用，此选项正确。 故选B。 5．D A、M 点时，温度虽然高于着火点t ℃，但氧气含量为 0，该物质不能燃烧，A 错误。    B、N 点时，温度达到着火点t ℃，且有氧气存在，该物质可以燃烧，B 错误。    C、P 点时，温度低于着火点t ℃，该物质不能燃烧，C 错误。    D、Q点时，温度达到着火点t ℃，且氧气浓度较大，该物质燃烧最旺， D 正确。 故选D。 6．B A、“薪草”作为燃料，属于可燃物，说法正确； B、着火点是物质的固有属性，无法被降低。“膏油”的作用是增加可燃物，而非改变着火点，说法错误； C.、大风促进空气流通，提供更多氧气，助长燃烧，说法正确； D、防火隔离带通过移除可燃物阻止火势蔓延，说法正确。 故选B。 7．C A、海洋因其庞大的体积和深度，能溶解吸收大气中大量二氧化碳，同时海洋生物（如浮游植物）的光合作用固定碳，死亡后部分碳沉入深海形成沉积物，这些过程使海洋成为最大且长期的碳储存地，其总碳储量远超其他碳库，不符合题意； B、煤是古代植物或植物枯萎后被埋于土中经长期复杂变化形成的，石油是古代海洋生物的遗骸被层层沙泥掩埋经复杂变化形成的。因此煤炭、石油中的碳主要来自古代生物的遗体，不符合题意； C、森林中的树木通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，将碳固定在其体内。而森林中的树木在呼吸作用过程中将体内的有机物转化为二氧化碳和水，释放到大气中，符合题意； D、石灰岩（主要成分为碳酸钙，化学式为CaCO3）的形成与碳循环密切相关。其形成过程是:地下水中的二氧化碳与石灰岩中的碳酸钙发生化学反应，生成可溶于水的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]，导致石灰岩逐渐被溶蚀，形成空洞。溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，溶解在水中的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来，同时生成二氧化碳和水。在自然界中不断发生上述反应于是就形成了溶洞中的钟乳石、石笋等各种石灰岩景观,不符合题意。 故选C。 8．D A、a处红磷与氧气接触，不燃烧，说明温度没有达到红磷的着火点，红磷具有可燃性，属于可燃物，故选项不正确； B、热水中的白磷与氧气隔绝，温度达到白磷的着火点，不燃烧，热水中的白磷通氧气时，满足燃烧的条件，能燃烧，故选项不正确； C、实验中热水可以提供热量，使温度达到白磷着火点，也可以使水中的白磷隔绝氧气，故选项不正确； D、b处白磷（与氧气接触、温度达到白磷的着火点）燃烧，c处白磷（与氧气隔绝、温度达到白磷的着火点）不燃烧，说明可燃物燃烧需要与氧气接触，故选项正确； 故选D。 9．D A、蜡烛、小木条、小煤块都能燃烧，都是可燃物，故选项说法正确； B、①中的蜡烛与氧气接触，能够照常燃烧，②中倒扣在烧杯内的蜡烛，由于隔绝了氧气，燃烧一段时间后熄灭，对比①②实验现象可知，燃烧需要氧气，故选项说法正确； C、实验中观察到小木块先燃烧，小煤块后燃烧，对比③④实验现象可知，燃烧需要温度达到着火点，故选项说法正确； D、吹灭蜡烛的原理是吹气使蜡烛周围空气流动加快，带走了热量，使温度降低到了蜡烛的着火点以下，而不是隔绝了空气，故选项说法不正确。 故选D。 10．B ①有发光、发热现象的变化不一定是燃烧，如电灯发热热光，①错误； ②炒菜时油锅起火，可用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气灭火，②正确； ③室内着火不能立即打开门窗，否则通入空气增大火势，③错误； ④若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，说明氧气不足，需将灶具的进气口调大，④正确； ⑤夜间发现煤气泄漏，不能立即开灯检查，以免产生电火花发生爆炸，⑤错误； ⑥水导电，电器着火不能用水直接扑灭，⑥错误； ⑦煤炉生火时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材着火点低，着火点不能降低，⑦错误； ⑧图书、档案失火不能用干粉灭火器扑灭，干粉灭火器会产生大量的粉尘，应用二氧化碳灭火器，⑧错误； ⑨釜底抽薪是清除可燃物，使燃烧停止，⑨正确。故正确的是②④⑨，B符合题意。 故选B。 11．C A、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，甲烷中氢元素的质量与生成水中氢元素的质量相等，则氢元素的质量为：，则生成水的质量是：，不符合题意； B、甲烷中碳元素的质量与生成二氧化碳与一氧化碳中碳元素的质量和相等，甲烷中碳元素的质量为：16g-4g=12g，生成一氧化碳中碳元素的质量为：，则生成二氧化碳中碳元素的质量为：12g-6g=6g，则生成二氧化碳的质量为：，不符合题意； C、根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则消耗氧气的质量为：14g+22g+36g-16g=56g，符合题意； D、甲烷不充分燃烧会生成一氧化碳，为节约燃料，减少空气污染，应调大家用燃气灶的进风口，促进燃料燃烧，不符合题意。 故选C。 12．C A、氧气具有助燃性，但是没有可燃性，不能作燃料，说法错误，故不符合题意； B、乙炔在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：，说法错误，故不符合题意； C、氧气中氧气浓度比空气中大，则相同条件下，乙炔在氧气中燃烧比在空气中燃烧更充分，火焰温度高，说法正确，故符合题意； D、着火点是可燃物的固有属性，通常不会改变，说法错误，故不符合题意。 故选：C。 13．A A、甲烷是可燃性气体，与空气混合遇明火易发生爆炸，因此点燃甲烷前需要检验纯度，点燃任何可燃性气体前一定要检验纯度，说法正确，符合题意； B、化合物由不同种元素组成，但由不同种元素组成的物质不一定是化合物，如空气由氮、氧等元素组成，属于混合物，说法错误，不符合题意； C、离子是带电的原子或原子团，但带电的粒子不一定是离子，也可以是质子、电子，说法错误，不符合题意； D、化学变化伴随能量改变，但有能量改变的变化不一定是化学变化，如灯泡发光、放热伴随能量变化，属于物理变化，说法错误，不符合题意。 故选：A。 14．D A、海洋是地球上最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%，说法正确，不符合题意； B、可燃冰具有热值高，不产生残渣废气等优点，有望成为未来新能源，说法正确，不符合题意； C、可利用海洋的潮汐能发电，说法正确，不符合题意； D、海洋资源丰富，但不能随意开发，要合理开发，说法错误，符合题意。 故选：D。 15．C A、氢气具有可燃性，因此燃料储箱中装有的物质是液氢，故A不符合题意； B、将氧气压缩为液氧的过程中，压强增大，氧气分子间的间隔变小了，故B不符合题意； C、只要燃料储箱和助燃剂储箱中的物质都进入燃烧室，还需要温度达到可燃物的着火点才能发生燃烧反应，故C符合题意； D、通过调控阀门，可以为燃烧室提供充足氧气，使燃料充分燃烧，提供更大的动力，故D不符合题意。 故选C。 16．(1) 化学性质稳定 无毒或易得（合理即可） (2)水蒸气 (3)原子在不断运动 (4) 调大 甲 ABD （1）食品包装袋里所充气体的要求是需要化学性质稳定、无毒、无害、成本低、容易获得等。 （2）薯片暴露在空气中一段时间后，会发现薯片变软了，是由于吸收了空气中的水蒸气，由此说明空气中含水蒸气。 （3）铁块和铅块属于金属，由原子构成，长时间一起放置的铁块和铅块会融合在一起说明原子在不断运动。 （4）①城镇家庭经常用罐装液化石油气做燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，铜底出现黑色，说明氧气不充足，燃料发生不充分燃烧，需要将灶具的进风口调大，以补充充足氧气。 ②天然气主要成分甲烷，密度比空气小，家庭选用管道天然气作燃料，报警器应该安装在燃气灶上方，即图甲位置。 ③天然气主要成分为甲烷，甲烷燃烧是甲烷与氧气点燃条件下反应生成二氧化碳和水，化学方程式为。 A、图为爆炸品标识，与燃烧和爆炸有关，符合题意。 B、图为禁止燃放鞭炮标识，与燃烧和爆炸有关，符合题意。 C、图为腐蚀品标识，与燃烧和爆炸无关，不符合题意。 D、图为禁止烟火标识，与燃烧和爆炸有关，符合题意。 E、图为节约用水标识，与燃烧和爆炸无关，不符合题意。 故选ABD。 17．(1) CO CH4 (2) 放热 (3)防止产生爆炸 A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种无色气体，E是一种化石燃料，可推出E是甲烷，甲烷可与A反应生成X和B，X在常温下是液体，可推出X为水，A为氧气，B为二氧化碳，氧气可与D反应生成水，可推出D为氢气，氢气与氧化铜加热生成铜和水；氧气可与C生成二氧化碳，可推出C为一氧化碳。 （1）由分析可知C和E分别为一氧化碳和甲烷，化学式分别为CO和CH4； （2）反应①为甲烷燃烧生成二氧化碳和水，方程式为：； 燃烧都放热，故填：放热； 气体B为二氧化碳，检验二氧化碳用澄清石灰水，二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，方程式为：； （3）该实验中先通入氢气，再加热的原因是：氢气属于可燃物，混有一定的空气，遇明火会发生爆炸，故先通氢气，将装置内的空气排尽，防止爆炸。 18．(1)增大反应物的接触面积，使反应更充分、更快速，提高反应效率 (2) 过滤 减少二氧化硫等污染物的排放，保护环境 (3)6.4g （1）将石灰石粉碎可以增大反应物的接触面积，使反应更充分、更快速，从而提高反应效率。 （2）从图中可以看出，操作A是将粗煤变成精炼煤，该操作是过滤，因为通过过滤可以除去粗煤中的杂质等； 煤中含硫元素，燃烧时会生成二氧化硫等污染物，对煤进行脱硫处理可以减少二氧化硫等污染物的排放，保护环境。 （3）一氧化碳与氢气在一定条件下反应生成甲醇，化学方程式为； 设理论上能得到甲醇的质量为x， 。 19．(1) 不可再生 减少了二氧化碳的排放 (2) 三 无色透明液体、具有挥发性 (3) (4)作内燃机燃料、燃料电池发电 （1）煤在短时间内不能从自然界中得到补充，属于不可再生能源； 由题干信息可知，从环境保护角度分析，与煤制甲醇相比，第五代制取甲醇的方式具有的优点为减少了二氧化碳的排放； （2）甲醇中含有碳、氢、氧三种元素； 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质，则甲醇具有的物理性质是无色透明液体、具有挥发性； （3）水在催化剂和光照作用下分解生成氢气和氧气，化学方程式为； （4）由题干信息可知，“液态阳光”除可用于生产乙酸、烯烃等化学品，还可用于作内燃机燃料、燃料电池发电等。 20．(1)温度达到着火点 (2) 更环保 擦干 (3)O2 (4)③ （1）燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点，所以此处应填温度达到着火点。 （2）装置甲中白磷燃烧产生的白烟会直接排放到空气中，污染环境；而装置乙中白磷燃烧在密闭装置内进行，能防止白烟扩散到空气中，所以优点是更环保。 如果试管外壁有水，加热时试管容易受热不均而炸裂，所以要将试管从水中取出后擦干外壁再加热。 （3）白磷燃烧需要氧气，装置丙中出现 “水火相容” 奇观，即白磷在水下燃烧，说明大试管内提供了氧气，所以大试管所装气体可能是氧气（O2）。 （4）①房屋着火时，用高压水枪灭火，是利用水蒸发吸热，使温度降低到可燃物的着火点以下来灭火，该选项错误； ②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门，是通过清除可燃物来灭火，该选项错误； ③油锅着火时，用锅盖盖灭，是利用锅盖隔绝空气，使可燃物缺少助燃物而灭火，该选项正确； ④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，是通过清除可燃物来灭火，该选项错误。 故选③。 21．(1) 好 降水量的增多使减少 (2)D (3) 大 车辆平均行驶速度慢，燃料燃烧不充分，产生更多的CO （1）从表 1 数据看，1 日、2 日降水量为 0，空气质量指数为良，首要污染物为；3 日、4 日降水量增多，空气质量指数降低，达到优，且无首要污染物。这表明降雨能对空气中的等污染物起到冲刷、沉降作用，减少其在空气中的含量，使空气质量变好。 （2）表 1 中显示该地首要污染物主要是，所以微型空气质量“检测站”最需要选用能检测的传感器。 （3）观察图像，车辆平均行驶速度慢的时间段（如8：00−11：00、16：00−19：00），一氧化碳平均浓度相对较高。从燃烧角度分析，燃料充分燃烧需要充足的氧气，车辆行驶速度慢时，发动机内燃料与空气的混合、燃烧条件不佳，燃料燃烧不充分，会产生更多的一氧化碳。 22．(1)酒精 (2)解：设充分燃烧4.6kg乙醇所生成的二氧化碳的质量为x。 ，x=8.8kg 答：充分燃烧4.6kg乙醇所生成的二氧化碳的质量为8.8kg。 （1）乙醇的俗名是酒精； （2）计算过程见答案。 学科网（北京）股份有限公司 $