中考集训 18-（精练本）-【中考123】2026年中考一轮总复习物理（吉林专版）

中考集训 1.D2.C3.D U 4.D[解析]由1-U图像和欧姆定律可得，R= 名8X-10n.儿-会-8X=5n故A给两 2.0V 电阻串联，R=R1+R2=102+52=152;两电阻 并联，利尽方+尽克=0n*写n风， 1,11 1 碧0是品-子发B婚碳：在华限电略中，心 3 压之比等于电阻之比，所以U1:U2=R1:R2=2:1,故 C错误。两电阻并联，两电阻两瑞的电压相等，相同 .2 时间内产生的热量之比Q:Q=尺“ t=R2:R1= 1:2,故D正确。 5.B6.A 7.a432[解析]由图可知，当开关S1接通触点a 时，只有R接入电路，此时电路的功率B=凡 (6)=7.2W;当S,接通触点b时，只有R,接入电 52 路，此时P2g=65=2.4W。由于D>P2, 故开关S,接通触，点a时，“电饭锅”的功率更大。将 R2接入电路工作3min产生的热量为Q=P2t= 2.4W×3×60s=432J。 8.热75增大 9.1441766.6×105 10.快48 11.气体10电阻 12.解：(1)根据P=U1得，电热水壶的额定电流： 1=6-00=4A: (2)根据1=只得，电热水壶的电阻： R=号=0=5n: (3)电热水壶正常工作时间：t=5min=300s, 29 根据P=严得，消耗的电能： W=Pt=880W×300s=2.64×103J; (4)水吸收的热量： Q吸=c水m△t=4.2×103J/(kg·℃)×1kg× (70℃-20℃)=2.1×103J。 答：(1)电热水壶的额定电流I为4A;(2)电热水 壶的电阻R为552；(3)电热水壶正常工作t= 5min消耗的电能W为2.64×103J;(4)1kg的水从 t1=20℃升高到t2=70℃吸收的热量Q吸为2.1× 103J。 3.解：(1)水壶要吸收的热量： Q吸=cm(t-t)=4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg× (100℃-40℃)=1.26×103J; (2)不计热量损失，则消耗的电能： W=Q吸=1.26×10J, 由P=?可得，加热过程需要的时间： -W-1.26×10J=126s; t=P秀1000W (3)当开关S接到2时，电路为R2的简单电路，此 时电路中电阻小，消耗的功率大，处于加热状态， 由P=1=只得P-公可知电阻风的阻值： 居-片-44n. 当开关S切换到1时，两电阻串联，此时为保温 状态， 由P=。可得，电路的总电阻： -(20y2-1100n, RaP限44W 根据串联电路的电阻特点可知，R,的阻值： R1=R总-R2=11002-48.42=1051.62。 答：(1)把500g的水从40℃加热到100℃，水壶 要吸收的热量为1.26×10J;(2)不计热量损失， 使用电水壶的加热挡完成(1)中的加热过程需要 的时间为126s;(3)忽略温度对电阻阻值的影响， 加热电阻R1的阻值为1051.62。 14.(1)如答图所示 温度计 0.63 R=202 学电 1 14题答图 (2)断路温度计示数的变化量 (3)作Q-1图像看是否是一条过原点的直线（或 计算Q与I的比值看是否是定值) (4)电饭锅（合理即可） (5)B串 (6)控制变量 [解析](2)闭合开关后，发现电流表指针未偏转， 说明电路断路，电路中仅电阻丝R有故障，可知电 阻丝R断路。该实验中电流产生热量的多少是通 过温度计示数的变化来反映的。(4)利用电热工 作的家用电器的特点是将电能转化为内能，根据生 活常识可知，电饭煲、电热水壶等都是利用电热来 工作的。(5)探究电流通过导体产生的热量与电 阻的关系，应控制电流相等，改变电阻的阻值，故应 将图乙中B烧瓶中的电阻与图甲烧瓶中的电阻 串联。 第十七章生活用电 基础集训 1.B2.D3.C 4.试电笔（或测电笔） 保护线（或大地、地面、地 地球) 5.如答图所示 相线 中性线 5题答图 6.同时使用多个大功率用电器，总功率过大，干路中电 流过大，导致空气开关跳闸。 3 综合集训 1.D2.C3.B4.C5.D6.A7.C 8.有[解析]当使用测电笔试触插座的插孔时，测电 笔的氖管发光，说明有电流通过测电笔，此时相线一 测电笔一人体一大地串联形成通路，因此有电流通 过人体。 9.保护线相 切断电源 10.电流相线 11.并联保护线 12.如答图所示 相线 中性线 保护线 三孔插座 开关 12题答图 13.如答图所示 相线 中性线 保护线 回开关 13题答图 14.如答图所示 保险丝 14题答图 第十八章电与磁 基础集训 1.A2.A3.A4.C 5.磁场 6.S左变小 7.如答图所示 7题答图 0中考集训 [答案P29] 满分：70分 一、单项选择题（每题3分，共18分） 1.（2023·福建)下列利用电流热效应工作的用电器是 A.电视机 B.电风扇 C.电脑 D.电炉 2.新趋势(2023·广西)小明家连接插线板的导线折断后，他把两根导线拧在一起继续使用，用久后发 现连接处容易发热，其主要原因是连接处 A.电阻变小 B.电流比别处电流小 C.电阻变大 D,电流比别处电流大 3.(2025·宿迁)如图是探究“影响电流热效应因素”的实验装置，将R、R2两电阻丝密封在两只完全相 同的烧瓶内，且R,>R2,瓶内装入等质量的煤油，下列说法错误的是 A.烧瓶内选用比热容较小的液体，可以使实验现象更明显 B.该装置可以探究电流通过电阻丝产生的热量与电阻大小的关系 C.实验中通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少 D.若要比较水和煤油的比热容大小，只需将一个烧瓶内的煤油换成等质量的水 4W/(×105J) 电热水壶 田电烤箱 0.25A 0.20 R 电饭锅 0.15 0.10 0.05 0 0.51.01.52.02.5UW 2 4 t/min 3题图 4题图 5题图 4.（2025·南充)如图所示为电阻R1和R2的I-U图像，下列说法正确的是 ( A.R2的阻值为102 B.两电阻串联与并联的总阻值之比为9：4 C.将两电阻串联接入电路，通电后，R1两端电压与R2两端电压之比为1：2 D.将两电阻并联接入电路，通电1分钟，电流通过R,产生的热量与电流通过R2产生的热量之比为1：2 5.（2024·北京)额定电压相同的电热水壶、电烤箱和电饭锅正常工作过程中消耗的电能W和通电时间 t的关系如图所示。关于这三个用电器，下列判断正确的是 ( A.正常工作时，电热水壶比电烤箱产生的热量少 B.正常工作时，电热水壶比电饭锅的功率大 C.正常工作时，通过电饭锅的电流最大 D.在一个月内，电热水壶消耗的电能一定最多 -126— 6.(2023·河南)如图所示，两个相同透明容器中密封着等量的空气。用该 装置探究电流产生的热量与哪些因素有关时，下列说法正确的是( ) A.用U形管中液面高度差反映电流产生热量的多少 B.通电后可探究电流产生的热量与电流大小的关系 5 10 C.通电后可探究电流产生的热量与电压大小的关系 D.通电一段时间后，左侧U形管中液面高度差较大 6题图 二、填空题（每空1分，共14分） 7.(2024·成都)小强同学利用家庭实验室中的器材，设计了一个可调节功率的简易“电饭锅”，如图所 示，电源电压为6V,电阻丝R1=52,R2=152,a、b是两个触点。闭合开关S,当开关S1接通触点 时，“电饭锅”的功率更大。将R2接入电路工作3min产生的热量是 J。 7题图 8题图 8.(2023·无锡)如图所示，是超市常用的塑料袋封口夹电路原理图，电源电压为5V,电热丝R的阻值 为1D。闭合开关S,电热丝温度升高，利用电流的 效应实现高温封口，3s内产生的热量为 J。若使用时总把塑料袋烫坏，可以 (选填“增大”或“减小”)电热丝的阻值。 9.(2025·扬州模拟)某型号的电烤箱有“高温”和“低温”两挡，电路如图，开关S接 时是“高 温”挡。当开关S分别接“1”和“2”时，电流表的示数为5A和1A,则电阻R。= 2、 R= 2。电烤箱处于“高温”挡工作10min产生的热量为 J。 0220Vo 9题图 10题图 10.(2025·乐山模拟)如图所示，在两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映 密闭空气温度的变化。将容器中的电阻丝R,、R2串联在电路中，且R1=2R2=20D,电源电压U= 6V。闭合开关后，甲管中液面比乙管中液面上升得 (选填“慢”“快”或“相同”)，当滑动变 阻器滑片P移至最右端时，在1分钟内电流通过电阻丝R1产生的热量Q=J。 -127— 11.（2025·黄石模拟)如图所示，两个密闭容器中接入电热丝R1、R2,右边容器上方 接人电热丝R3,在通电时间相同的情况下，观察两个U形管中液面高度的变化。 本实验是根据 (选填“气体”或“液体”)的热胀冷缩来反映电流产生的 R. 热量多少，已知R,=102,R?=62,为了研究电流产生的热量与电流的关系，则 11题图 R2= Ω。若将R,和R2并联接入右边密闭容器中，则可研究电流产生的 热量与 的关系。 三、计算题（每题7分，共14分） 12.(2025·辽宁)某同学家中的电热水壶标有“220V880W”。求： (1)电热水壶的额定电流I。 (2)电热水壶的电阻R。 (3)电热水壶正常工作t=5min消耗的电能W。 (4)1kg的水从1=20℃升高到t2=70℃吸收的热量Q吸。[c*=4.2×103J/(kg·℃)] 13.(2024·盐城)康康家有一台家用电水壶如图甲所示，他发现电水壶有加热和保温两种功能。如图 乙所示是其内部电路的简图，R,、R2均为加热电阻，通过旋转旋钮开关可以实现加热和保温两种功 能的切换。电水壶的加热功率为1000W,保温功率为44W[c*=4.2×10°J/(kg·℃)，P*=1.0× 103kg/m3],求： (1)把500g的水从40℃加热到100℃，水壶要吸收的热量。 (2)不计热量损失，使用电水壶的加热挡完成(1)中的加热过程需要的时间。 -128— 见此图标合抖音微信扫码对话中考复习助手考点攻克提分无忧 第一部分中考命题点集训 (3)忽略温度对电阻阻值的影响，加热电阻R,的阻值。 旋钮开关 1、2 R 电源。 甲 乙 13题图 四、实验与探究题（每空3分，共24分） 14.(2023·云南)实验小组在老师的指导下探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。同学们在 烧瓶内安装一根电阻丝，装入适量的煤油，插入一支温度计，设计了如图甲所示的电路。 温度计 0.6 R=20 R1=202 R2=302 A B 甲 14题图 (1)用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整。要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数 变大，且导线不交叉 (2)闭合开关后，发现电流表指针未偏转，经检查仅电阻丝R有故障，则电阻丝R (选填 “短路”或“断路”)。排除故障后进行实验，实验中通过观察 来比较相同 时间内不同电流产生热量的多少。 (3)调节滑动变阻器改变电流的大小，经过多次实验发现：电阻丝阻值和通电时间一定时，电流I越 大，通电导体产生的热量Q越多。小明猜想：当电阻和通电时间一定时，Q可能与I成正比。随 后在老师帮助下，实验小组测出了多组Q与I的数据。请提出一种判断小明猜想是否正确的方 法： (4)同学们进一步学习了解到：物理学家焦耳1840年就确定了当电阻和通电时间一定时，电流产生 的热量跟电流的二次方成正比的关系。生活中利用电热工作的家用电器有 (请举 一例)。 (5)若要探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，可选择图乙中 (选填“A”或“B”)烧 瓶中的电阻与图甲烧瓶中的电阻 (选填“串”或“并”)联进行实验。 (6)本实验应用的研究方法有转换法和 法。 —129