内容正文:
北京二中2025一2026学年度第二学段高一年级学段考试试题
生物必修1
命题人:胡宝刚
审核人:文淑君
得分:
一、必做选择题(1-20每题1分,21-35每题2分,共50分。每题只有,个选项符合题意)
1.细胞中含量最多的化合物是
都
A.蛋白质
B.水
C.糖原
D.淀粉
2.细胞学说的内容不包括
A,一切动植物均由细胞和细胞产物构成
B.细胞是一个相对独立的单位
C.新细胞是由老细胞分裂产生
D.动植物细胞在结构上的区别
3.下列各组物质中,一定由相同种类元素组成的是
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、抗体、胰岛素
4.
苹果含有元素Zn,Zn是合成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺Z,就会导致大脑发
育不完善。因此,苹果又被称为记忆之果,这说明无机盐
阳
A.对维持酸碱平衡起重要作用
B.对维持细胞形态有重要作用
C.对调节细胞的渗透压有重要作用
D.对维持生物体生命活动有重要作用
5.
下图为胰岛素部分肽链示意图。该部分肽链所含氨基酸的R基种类、游离的羧基数、此部分肽链形成
时的脱水数依次是
r
CHo
COOH
CH2
CHa
CHa
任
HC-CH
H3C-CH
CH2
H2N一C一C-NH一
C
C-C-NH-
C-C-
H O
H
H O
A.3、0、4
B.4、0、3
C.3、1、4
D.4、1、3
6.
人体白细胞能吞噬并消化病菌。与此生理过程有发的是
①中心体②溶酶体③线粒体④细胞膜的流动性⑤细胞膜的选择透过性
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①②④
D.②③④
7.下列可用子检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是
知
A.苏丹血染液:橘黄色
B.斐林试剂:砖红色
C.碘液;蓝色
D.双缩脲试剂;紫色
8.
生物体遗传信息的携带者和生命活动的庄要承担者分别是
①核酸②核糖核酸③脱氧核糖核酸④蛋白质⑤脂质⑥糖类
A.①④
B.②⑤
C.⑧⑥
D.③④
9.
酶在生物体新陈代谢中有重要作用,下列关于酶的叙述正确的是
A.酶的基本组成单位都是氨基酸
B,酶可以在最适温度长期保存
C,酶可以降低化学反应的活化能
D.有分泌功能的细胞才能产生酶
-高一年级生物第二学段考试2025年12月第1页(共12页)-
10.如图①④表示物质出入细胞的几种方式,其中可以表示甘油分子进入细胞的是
0
°。
0
冲
00
3能量°
①②
③
④
·。。0分别代表各种物质分子或者离子
A.①
B.②
C.③
D.④
11.萤火虫发光需要细胞中的ATP提供能量,下列相关叙述正确的是
A.ATP由腺嘌昤、含氮碱基和磷酸组成
B.ATP可以直接为细胞生命活动提供能量
C.萤火虫发光是将光能转化成化学能的过程
D.ATP在细胞中含量很多以保证能量的供应
12.下图表示的是某类酶作用的模型,有关叙述不正确的是
A.酶在细胞内外均可发挥催化的作用
B.图中模型可用来解释酶具有高效性
C.图中A表示酶,反应前后化学性质不发生变化
D.如果C、D表示单糖分子,则B可表示蔗糖分子
13.加酶洗衣粉中会添加脂肪酶蛋白酶等生物酶制剂来帮助清除污渍。下列相关叙述正确的是
A.酶通过提供活化能而加快化学反应速率
B.添加蛋白酶的洗衣粉可以高效去除油渍
C.用开水溶解洗衣粉可提高酶的去污效果
D.多种酶复配可以去除多种不同种类污渍
14.下图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度大小关系是
A.甲>乙>丙
B.甲<乙<丙
C.甲>乙,乙<丙
D.甲<乙,乙>丙
15.以下关于染色质和染色体关系的叙述中,正确的是
A.染色质易被碱鸺染料染成深色
B.二者形态结构和化学成分均不同
C.存在于所有细胞生物中
D.是细胞在同一时期的不同物质
16.在测定眉蛋白醱活性时,将溶液pH值由10降到2的过程中,肖蛋白酶的活性将
A.不断上升
B.没有变化
C.先升后降
D.先降后升
-高一年级生物第二学段考试2025年12月第2页(共12页)-
17.右图为细胞核结构模式图。对其结构及功能的叙述错误的是
⑦
A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B.②主要由RNA和蛋白质组成,能被碱性染料染色
C.③是核仁,与核糖体的形成密切相关
④
D.④是核孔,实现核质之间的物质交换和信息交流
18.某学生用紫色洋葱鳞片叶为实验材料,撕取外表皮制作临时装片,先在清水中观察(图像甲),然后
用0.3gmL蔗糖溶液取代清水并观察(图像乙)。下列叙述错误的是
兴
甲
A.图像从甲到乙是由于细胞周围溶液浓度低于细胞液浓度
B.图像甲中洋葱外表皮细胞的原生质层紧贴细胞壁
C.图像乙所示细胞出现质壁分离,b处充满蔗糖溶液
D.图像甲和乙,细胞的a、c中存在紫色物质
19.下列各项中,短时间内会显著降低细胞通过协助扩散吸收葡萄糖能力的是
A.细胞内能量不足
B.细胞外药物影响膜蛋白结构
C.细胞外葡萄糖浓度上升
D.细胞内O2浓度下降
20.在人鼠细胞融合实验的基础上,科研人员用药物抑制细胞能量转化,蛋白质合成途径,发现对膜蛋白
的运动无显著影响但当降低温度时,膜蛋白的扩散速率降低为原来的1/20~1/10。下列关于细胞膜的
推测,不正确的是
A.温度降低不影响细胞膜上磷脂分子的运动
B.膜蛋白的运动几乎不消耗能量
C.膜蛋白的扩散与磷脂分子的运动可能有关
D.膜蛋白的数量几乎不影响其运动
21.将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液中,一小时后测定薯条质量变化的百分率,结果如下表。下列
叙述中正确的是
溶液
W
质量变化率
+8%-6%
4%
0
A.I的浓度最低
B.I的浓度较I低
C.IV的浓度最高
D.V可能是蒸馏水
22.用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物
一2molL乙二醇溶液
细胞,观察细胞的质壁分离现象,得到其原生质体(不含细胞壁的
-2molL4蔗糖溶液
活性植物细胞)体积变化情况如右图所示。下列解释不合理的是
要1008
b
A.b段发生质壁分离后自动复原,原因是乙二醇分子可扩散进
50
入细胞
gd
B.ac段下降的原因是水从原生质体渗出
0
C.cd段基本不变可能是细胞失水过多而无法正常代谢
60120180240300>
时间(s)
D.上述实验材料取自植物根尖分生区,因该处细胞具有大液泡
-高一年级生物第二学段考试2025年12月第3页(共12页)-
23.下列有关细胞器的说法正确的是
A.核糖体是病毒、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
D.在分泌蛋白形成过程中,细胞中高尔基体活动加强
24.为探究酶的特性,某实验小组设计下表所示的实验。下列相关分析,不正确的是
反应物
结果检测
试管
实验处理
稀豆浆0mL
淀粉酶溶液1mL
蛋白酶溶液1mL
双缩脲试剂
甲
+
水浴保温
+
乙
+
+
10min
+
注:“+”表示加入,“一”表示未加入
A.该实验的目的是探究酶的专一性
B,该实验的自变量是酶的种类
C.本实验设计存在不合理之处
D.只有乙试管能出现紫色反应
25.下图关于细胞呼吸过程的叙述,正确的是
乙醇
C02
③
C02
葡萄糖
②
ADP ATP
A
JADP ATP
性
H,0
乳酸
A.在酵母菌细胞中,①③发生在线粒体基质
B.在乳酸菌细胞中,①④发生在细胞质基质
C.在人体细胞中,①②发生的场所是线粒体
D.有氧环境下,能量的释放主要集中在过程①
26.苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生Aol的酒精,其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量
的葡萄糖可产生的二氧化碳应为
A.1A mol
B.2Amol
C.3A mol
D.6A mol
27.右图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质。
下列关于细胞膜结构和功能的叙述中,正确的是
A.a过程与膜内外物质的浓度无关
@
②
B.b可表示细胞分泌胰岛素的过程
C.①与细胞间识别密切相关
⊙
ATP
D.②和③构成了细胞膜的基本骨架
28.细胞色素C是恸植物细胞电普遍存在的一种由,104个氨基酸组成的化合物。在生成ATP的过程中起
重要作用。请分析细胞色素Q合成的场所及其发挥生理作用的场所份别是
A.核糖体和线粒体
B.核糖体和细胞核
C.线粒体和叶绿体
D.细胞核和高尔基体
一高一年级生物第二学段考试2025年12月第4页(共12页)
29.下列关于细胞呼吸原理的应用,叙述错误的是
A.定期给作物松土是为了促进根部细胞进行有氧呼吸
B.在低氧环境中储存种子有利于降低其细胞呼吸强度
C.快速短跑属于有氧运动,此时细胞只进行有氧呼吸
D.酵母菌细胞呼吸能产生CO2可用于面包馒头的制作
30.据下图判断,有关叙述错误的是
邪
丁0
丁Q
酶1
乙O
ATP
丙
A.乙是RNA基本组成单位之一
B.甲ATP的过程所需的酶与酶1不同
C.丙物质为腺苷,丁可用于某些脂质的合成
D.ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程
31.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是
救
b
杯
A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
p
B.在禽流感病毒、幽门螺枉菌体内b均为4种
剂
C.若ATP断裂两个特殊化学键,脱去两个磷酸基团,可形成b,则a为核糖
D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种
32.研究者测定了某动物消化道内不同蛋白酶在各自最适pH条件下的酶活性(图1),以及18℃时不同
pH条件下的酶活性(图2)。下列相关分析不正确的是
◆胃蛋白酶
◆胃蛋白酶
A。-肠蛋白酶
一肠蛋白酶
女-幽门盲缕蛋白酶
数
+幽门盲囊蛋白酶
罂
山单,山吧
01516171819温度(℃)
012345678910pH
御
图1
图2
A.图中的蛋白酶都是由核糖体合成,内质网和高尔基体加工
B.在各自最适pH条件下,15℃~18℃时幽门盲囊蛋白酶活性最高
C.胃蛋白酶、肠蛋白酶和幽门盲囊蛋白酶最适温度均为18℃
D.18℃时胃蛋白酶、肠蛋白酶最适pH分别为2和8
-高一年级生物第二学段考试2025年12月第5页(共12页)-
33.幽门螺旋杆菌(简称H即)主要寄生于人体胃中,是引起很多消化道疾病的首要致病细菌。体检时可
通过3℃尿素呼气试验来检测Hp感染情况。受试者口服3℃标记的尿素胶囊后,尿素可被Hp产生的
脲酶催化分解为NH3和IC02。定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有13C02。以下叙述正
确的是
A.Hp的遗传物质可能是DNA也可能是RNA
B.Hp具有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜
C.脲酶由Hp细胞中附着在内质网上的核糖体合成
D.感染者呼出的13CO2是由人体细胞呼吸产生
34.用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型,同时关闭活塞,在25℃下经过20mi血再观察红色
液滴移动情况,下列对实验结果分柝不符合实际的是
活塞一
活
红色液滴
红色液滴
群厨警释整水
装置i
装置2
A.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行
无氧呼吸
B.装置1的红色液滴向左移动的距离可反映呼吸作用消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的
距离可反映呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差
C.若装置1红色液滴左移,装置2红色液滴不移动.则说明萌发的种子只进行有氧呼吸
D.若装置1红色液滴不移动,装置2红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸
35.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,经过一段时间处理
后,测定根对某种无机盐离子的相对吸收量。培养条件及实验结果见下表。
编号培养瓶中气体
温度(℃)离子相对吸收量(%)
1
空气
17
100
2
氮气
17
10
3
空气
3
28
下列相关叙述中,不正确的是
A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B.有氧条件下温度升高,幼根对该离子相对吸收量增加
C.在第2组条件下,幼根细胞吸收该离子所需能量来自无氧呼吸
D.1、2组幼根吸收该无机盐离子的方式分别是主动运输和协助扩散
二、选做选择题(每题2分,共10分。每题只有一个选项符合题意)
36.有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和C02的物质的量如图
所示。据图中信息推断,醋误的是
产35
30
0H
A.当氧浓度为a时,酵母菌只进行无氧呼吸
25
产生C0,的量
B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸方式有所不同
2.515
9
C.
当氧浓度为c时,有2/5的葡萄糖用于酵母菌的无氢呼吸
的量
10外
656产盆酒潲的量
D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都能产生H田和ATP
(mol)
09
a b
d氧浓度
-高一年级生物第二学段考试2025年12月第6页(共12页)-
37.下图为细胞膜部分结构与功能的示意图。依据此图做出的判断错误的是
细胞外K*=4mmol/L
钠柳泵
K
Na=150mmol/L
细胞内K*-1l0mmol/L
K*通道Nat-10mmol/L
ATP ADP+Pi
A.细胞内高K+、低Na+环境依靠钠-钾泵和脂双层共同维持
B.钠钾泵的存在说明载体蛋白对离子运输不具有选择性
C.细胞膜上的钠-钾泵同时具有运输和催化的功能
D.细胞内K外流不消耗ATP
38,将某种酶运用到工业生产前,需测定使用该酶的最佳温度范围,下图中的曲线①表示在各种温度下该
酶活性相对尹最高酶活性的百分比。将该酶在不同温度下保温足够长的时间,再茌酶活性最高的温度
下测其残余酶活性,由此得到的数据为酶的热稳定性数据,即下图中的曲线②。据此作出的判断,不
正确的是
100
100
A,曲线①可知80℃是该酶活性最高的温度
880
808
B.曲线②的各数据点是在对应温度下测得的
e
C.该酶使用的最佳温度范围是60~70℃
D.该酶的热稳定性在70℃之后急刷下降
0△4
0
30405060708090100
温度(℃)
39.如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系,下列说法正确的是
相↑氧气滥
耗速率
值
血液中
乳酸水平
b c
日→运动强度
A.ac段为有氧呼吸,cd段为无氧呼吸
B.运动强度大于c后,肌肉细胞C02的产生量将大于O2消耗量
C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中
D.若运动强度长时间超过c,会因为乳酸积累而使肌肉酸软乏力
40.在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时C02和O2体积变化的相对值如表。若底物是葡萄糖,
则下列叙述中正确的是
C0z释放量02吸收量
a
10
0
b
8
3
c
6
d
7
7
A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有乙醇或乳酸
B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糠比无氧呼吸少
C.c条件下,种子消耗的葡萄糖最少
D.d条件下,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体
-高一年级生物第二学段考试2025年12月第7页(共12页)-
三、必做非选择题(共50分,请将正确答案写在答题纸上)
41.2021年5月,我国科学家在《细胞》期刊上发表论文,揭示了一种全新的线粒体质量控制机制,该机
制与迁移体有关。请回答问题:
(1)如图1所示,迁移体是指由细胞形成的一些弹性纤维顶端生长出的小囊泡,这些囊泡膜的主要组成
成分是
和
某些细胞器或大分子物质可通过迁移体膜释放到细胞外,大分子物
质排出的方式是
细胞主体
弹性纤维
人口处
,f2
弹性纤维
迁移体
图1
(2)研究人员发现迁移体中存在线粒体利用CCCP(诱导线粒体损伤的物质)处理细胞,对正常和损伤
线粒体进行观察(图2),发现损伤线粒体的结构出现了等变化。统计同一细胞的细胞主体
部分和弹性纤维入口处损伤线粒体占全部线粒体的比率,结果如图3。比较
两组的结果推
些
测损伤的线粒体可以通迹迁移体排出细胞外。研究人员认为由于迁移体的作用,维持了细胞内正常
线粒体的比率,作出判断的依据是
组④
组③
S
o组组@
正常线粒体
损伤线粒休
对照CCCE对照CCCP
细胞主体弹性纤维入口处
图2
图3
-高一年级生物第二学段考试2025年12月第8页(共12页)-
42.在啤酒的酿造过程中,大麦芽含有的邹-葡聚糖会降低产酒效率和啤酒品质,添加葡聚糖酶可以有效解
决这一问题。请回答问题:
(1)在葡聚糖酶的作用下,阝葡聚糖可水解生成杵多蔺萄糖分子,据此可知β-葡聚糖是一种
葡聚糖酶的活性可以用
作为指标表示。
(2)葡萄糖可与DNS试剂发生显色反应,.葡萄糖含量越高,反应后颜色越深。在对葡萄糖的检测上
试剂与DNS试剂有相似的作用。
斯
(3)为更好的用于生产,研究人员对野生的葡聚糖酶进行人工设计改造,得到了三种不同突变体酶(A
酶、B酶、C酶),研究温度对野生酶和突变体酶活性的影响,实验时将4组反应体系的pH调节至
。
实验结果如图1,根据实验结果推测突变
(填“改变”或“未改变”)酶的最适温
度。
(4)进一步研究几种酶对高温的耐受能力,将酶液分别在
温度条件下保温20min,然后在最适
反应温度下测定相对酶活力,结果如图2。实验结果说明
毁
1001
100
S
60
冷
40
那
20
20
0
01
102030405060708090100
405060708090
温度(℃)
温度(℃)
·野生型·A酶·B酶+C酶
·野生型。A酶女B酶+C酶
图1
图2
爵
解
,高一年级生物第二学段考试2025年12月第9页(共12页)-
43.阅读科普短文,请回答问题。
基于SGLT靶点的新型降血糖药物
糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病,目前已成为威胁人类健康的三大慢性非传染性疾病之
长期高血糖状态会导致各种器官(尤其是眼、肾、心脏、血管、神经)出现慢性损伤以及功能障碍。
科学研究发现,肾脏重吸收葡萄糖对维持血糖相对稳定发挥着重要作用。在正常的葡萄耐受性受试
者中,几乎所有的葡萄糖都在近端小管中被重新吸收,最终排出的尿液中不含葡萄糖。在肾脏对葡萄糖的
重吸收中,钠-葡萄糖协同转运蛋白(SGLT)发挥了非常重要的作用,作用机制如图L,葡萄糖、Na*与SGLT
什形成Na+载体葡萄糖复合物,顺Na的浓度梯度进入细胞后,SGLT的构象再还原到原始状态,重新
暴露其结合位点,以便再次与葡萄糖和Na+结合,而胞内的Na*不断被细胞侧基底膜的Na*K+-ATP酶泵出,
维持Na*细胞内外浓度差。细胞内的葡萄糖由位于细胞侧基底膜的载体GLUT,经协助扩散进入到肾小管
周围的毛细血管中。
肾近端小管,
肾近端小管细胞
肾小管周围
毛细血管
肾小管
近端小管
远端小管集合管
GLUT
葡萄糖
葡萄糖Q
0
A0蘭萄糖
SGIT]
△
oK-
◇K
Na
△
Na
在R
A
A
ADRS头公A△
糖的过
终尿
ATP
AA
△Nat
图2尿的形成模式图
图1肾脏对葡萄糖的重吸收
目前已发现多种$GLT,其主要生理功能是参与肾脏近端小管对原尿中葡萄糖的重吸收。SGLT1是一
种高亲和力、低啭运能力的转运蛋白,SGLT2是一种低亲和力、高转运能力的转运蛋白,可完成原尿中约
90%葡萄糖的重吸收,其余的葡萄糖由SGLT1重吸收L
研究发现,在患有糖尿病的患者中,SGL含量铰高,肾脏对葡萄糖的重吸收会随着血糖浓度的升高
而增加,从而减少了尿糖,加剧了高血糖。基于这些病理生理学的考虑,研发肾脏SGLT2抑制剂为糖尿
病患者的治疗提供了一种合理且新颖的方法。
(1)葡萄糖以
方式转运进入近端小管细胞。结合材料,说出影响肾小管重吸收葡萄糖的
因素都有哪些(列举两点)
和
(2)结合SGLT1和SGLT2的功能特点,请确定图2中①、②位置起主要作用的SGLT依次是(填字
母)
a.SGLTI
b.SGLT2
(3)SGLT2抑制剂降血糖的机制是
(4)若要将$GL2抑制剂作为新型降糖药物应用于临床,还需要对该药物进行哪些研究。(至少答出
一点)
-高一年级生物第二学段考试2025年12月第10页(共12页)-