第三单元整本书阅读《骆驼祥子》课件 2025—2026学年统编版语文七年级下册

该初中语文课件围绕《骆驼祥子》，聚焦祥子悲剧命运及社会根源，从其“三起三落”的人生轨迹切入，通过“社会熔炉”模块呈现人物关系图，构建从个体经历到社会群像的学习支架，帮助学生理解人物与时代的关联。 亮点在于互动式人物分析与深度探究结合，如用“文段描写辨析”（刘四爷外貌语言）提升语言运用能力，“结局报告单”对比人物结局，结合社会背景培养辩证思维，助学生认识旧社会压迫，树立文化自信。学生深化名著理解，教师可借结构化资料提高教学效率。

部编版七年级语文下册 泥泞中的呐喊与沉默 《骆驼祥子》群像图鉴 1 2 了解小说的主要人物,分析人物形象。 3 激发学生对自身、对人生的深入思考。 — 教学目标 — 深入探究人物悲剧命运的原因,加深对当时黑暗现实社会认识。 一段人力车夫的往事 壹 小说缘起 18岁到北平 成为一流车夫 攒钱买第一辆车 三起三落,一部祥子奋斗的血泪史 — 被拉去充军,车被抢 偷骆驼换35块大洋 再回人和车场拉车, 为第二次买车攒钱 三起三落,一部祥子奋斗的血泪史 — 曹家遇险,被孙侦探敲诈 三起三落,一部祥子奋斗的血泪史 — 被迫与虎妞结婚 用虎妞的钱,买了 邻居二强子的车 虎妞难产而死,卖车葬妻 承诺小福子, 混好了找她 小福子自杀, 变为行尸走肉 虎妞是祥子的妻子,她使用各种手段促成自己与祥子的婚姻,得到的却是一份畸形的爱情,随着她难产而死,祥子失去所有,她将祥子一步步拽入堕落的深渊;小福子是祥子真正所爱的人,但是祥子放弃小福子,后来小福子不堪受辱,自缢而死,祥子的精神彻底崩溃,思想发生巨大变化,沦为“城市垃圾”;还有以刘四爷为代表的典型的旧社会剥削阶级