单元巩固练6 生物分类的方法-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物上册期末必刷卷（人教版·新教材）郑州专版

单元巩固练6生物分类的方法 一、选择题 快速对答景 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A D B C B C 易错题难题精讲>> 3.B解析》甲类生物中的结核杆菌没有成 形的细胞核，属于原核生物，A错误；乙类 生物无叶绿体，营养方式为异养；衣藻有 叶绿体，能进行光合作用，营养方式为自 养。所以衣藻与乙类生物分类的依据是 有无叶绿体，B正确；结核杆菌是细菌，无 成形细胞核，属于原核生物：丙类生物有 成形细胞核，属于真核生物。结核杆菌与 丙类生物分类的依据是细胞有无成形细 胞核，C错误；甲类生物有细胞结构，丁类 生物无细胞结构，它们都有遗传物质，甲 与丁分类的依据是有无细胞结构，而不是 有无遗传物质，D错误。故选B。 6.C解析》Mais是属名，pentadactyla和 javanica是种加词，因此两者都属于动物 界、哺乳纲、鳞甲目、穿山甲科、穿山甲属。 种不同，属相同，中华穿山甲和马来亚穿 山甲的相似程度较高，A、D错误，C正确； 种是生物分类中最基本的单位，B错误。 故选C。 郑州生物七 二、非选择题 7.(5分)(1)果皮 (2)①控制单一变量 ②没有进行重复实验（或实验次数太少） ③在家庭盆栽的花盆中加入泥炭藓 解析由于实验结论为泥炭藓的保水能 力比陕西黄土强，故有利于家庭盆栽植物 保水的小妙招为在家庭盆栽的花盆中加 入泥炭薛。 (3)减少水资源污染、增加水域面积等（合 理即可)解析》表中种数最少的动物类 群为两栖动物，为了提高其数量，可采取 减少水资源污染、增加水域面积等具体 措施。 8.(8分)(1)脊柱 胎生 (2)鱼鸟 (3) 所选 形态结构 生理功能 动物 (答一点即可) (答一点即可) 体表覆盖角质的 可以减少体内 蛇 鳞片 水分的蒸发 减小在水中游 动物1 身体呈流线型 泳时的阻力 保护身体和防止 蝉 体表有外骨骼 体内水分蒸发 牙齿有门齿、犬 提高摄食和消化 虎 齿和自齿的分化 能力 三级 上册人教人教版·七年级·生物·上册 而粥范爬 过教材 单元巩固练6 生物分类的方法 满分：25分得分： 编者按：紧抓期末高频考点，配合“名师划重点”使用，稳固根基！ 一、选择题（每小题2分，共12分） 1.小明对秀丽隐杆线虫、涡虫、果蝇、斑马鱼四种太空“模式动物”进行分类，把斑马鱼归为一 类，其余三种归为另一类。他分类的依据是 ( A.有无脊柱 B.能否飞行 C.是否生活在水中 D.有无外骨骼 2.观察如图，阴影部分表示图中四种植物的共同特征，这一特征是 ( A.都用种子繁殖 B.都有开花、结果现象 C.都有根、茎、叶 D.都有叶绿体，能进行光合作用 蔷薇① 甲 蔷薇② 虎耳草② 丁 玉米 O鷹 李③ 苹果 3 光绣球③ 葫芦藓 松树 结核： 流感病毒 杆菌：草履虫 满江红 苹果 海棠 粉团花 第2题图 第3题图 第4题图 3.生物分类是生物学研究的重要工作。分析图片，下列说法正确是 () A.甲类生物均属于单细胞的真核生物 B.有无叶绿体是衣藻与乙类生物的重要区别 C.与丙类生物相比，结核杆菌无细胞结构 D.甲与丁的分类依据是有无遗传物质 4.[厦门市]小杰对图中植物进行分类，①~③代表按顺序的分类单位，以下叙述正确的是() A.①表示科，②表示属，③表示种 B.杏与粉团花不存在共同特征 C.表中植物的种子外都有果皮包被 D.蔷薇目所含物种比蔷薇科少 5.在大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮5种食肉目动物中，大熊猫和棕熊属于熊科动物，大熊猫为 大熊猫属，棕熊为熊属，其他3种均是猫科动物，荒漠猫为猫属，豹、狮为豹属。下列叙述错 误的是 （) A.5种动物中豹和狮间的亲缘关系最近 B.荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫的远 C.在纲这个分类单位上，上述5种动物同属于一个纲 D.大熊猫和棕熊间的共同特征多于大熊猫和荒漠猫间的共同特征 6.中华穿山甲Manis pentadactyla和马来亚穿山甲Manis javanica均为极危动物，下列对两者关 系的判断，正确的是 A.Manis是种加词，pentadactyla是属名 B.“属”是生物分类中最基本的单位 C.中华穿山甲和马来亚穿山甲属于同界 D.中华穿山甲和马来亚穿山甲分属两种，没有亲缘关系 31 河洛芸熙·期末考试必刷卷 和将艺侧 二、非选择题（每空1分，共13分） 7.可新考法 创新实验(5分)我国疆域辽阔，是世界上生物种类最丰富的国家之一。如表列举 了我国部分生物类群的相关信息（资料来源：《生物地理学》，2014年版）。请据表回答问题。 类群名称 种数/种 占世界种数百分比/% 苔藓植物 2200 12.72 裸子植物 约250 33.33 昆虫 51000 6.79 两栖动物 284 7.08 哺乳动物 581 13.39 (1)表中占世界种数百分比最高的植物类群是裸子植物，其命名依据是种子外无 包被。 (2)小秦想探究泥炭藓（苔藓植物）和陕西黄土保水能力的差异，在保证温度和光照等因素 相同的条件下，设计了如图实验： 带有刻度的滴管滴水速度相同 铁丝网 滤纸、 50毫升 陕西 三脚架 丰培来年 黄 ①实验中采取的“相同”和“50毫升”等措施，目的是 ②不考虑泥炭藓和陕西黄土的湿度差异，请你指出该实验的不足之处： ③得出实验结论：泥炭藓的保水能力比陕西黄土强。根据实验结论，请你提出有利于家庭盆 栽植物保水的小妙招： (3)针对表中种数最少的动物类群，为了提高其数量，从水资源保护角度出发，我们可采取 的具体措施是 8.[徐州市](8分)生物小组参观博物馆时，被文物上精美的纹饰吸引。图1是一些动物相关 的纹饰，同学们根据一定的形态结构和生理功能，对以上纹饰的动物原型进行分类（如图 2)。请回答下列问题。 蛇、鹿、虎、鱼、蟾蜍、鸟、蝉 2 体内有无① 有 蛇纹 体温是否恒定 鹿纹 虎纹 不恒定 恒定 成体是否 用肺呼吸 态 否 是 是 鱼纹 蟾蜍纹 鸟纹 蝉纹 动物1 蛇、蟾蜍 动物2 虎、鹿 图1 图2 (1)图2中，①和②表示一定的形态结构或生理功能，①是 ,②是 (2)动物1与动物2分别为 和 (3)动物体的形态结构与生理功能相适应。请仿照实例，完成表格： 所选动物 形态结构（答一点即可） 生理功能（答一点即可） 蛇 体表覆盖角质的鳞片 可以减少体内水分的蒸发 动物1 蝉 保护身体和防止体内水分蒸发 虎 提高摄食和消化能力 32