综合模拟卷（6）- 2026年福建省中职学考《语文考纲百套卷》第96卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026年福建省中职学考《语文考纲百套卷》，依据《福建省中等职业学校学业水平考试<中职语文>科目考试说明》和福建历年真题分析编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷共66份，第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的24份专项训练卷，第三个部分是按照课程标准及福建省中职学考命题趋势编写的10份综合模拟卷。 本试卷是福建省中职学考《语文考纲百套卷》的第96卷，是综合模拟卷。 2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第96卷 综合模拟卷（6） 考试时间40分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用（本题共7小题，第1题每空各1分，第2题10分，共25分） （一）诗词默写 1.写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分，共10分） （1）久在樊笼里， 。[陶渊明《归园田居（其一）》] （2） ？往事知多少。（李煜《虞美人》） （3） ，孰能无惑？（韩愈《师说》） （4） ，千金散去还复来。（李白《将进酒》） （5）千村薜荔人遗矢， 。（毛泽东《七律二首 送瘟神》） （6）《永遇乐·京口北固亭怀古》中写宋文帝刘义隆草率出兵北伐，结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是 “ ， ， ”。 （7）“曾经，有一份真挚的爱情摆在我面前，我没有珍惜，等到我失去的时候才后悔莫及……”《大话西游》中这段台词已成为经典，然而早在唐代，李商隐在《锦瑟》中就用“ ， ”表达了这种追悔莫及的心情。 （二）根据短文，完成下列题目（共7分） 曲曲折折的荷塘上面，弥（①）望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有（③）地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的chan（②）动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地（④），这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 2. 选择正确的字音与字形（2分） ①弥（ ）望 A．ní B．mí C．mǐ D．nǐ ②chan（ ）动 A．搀 B．畅 C．怅 D．颤 3. 依次填入选段括号内③④处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A．害羞 挤着 B．羞怯 靠着 C．羞涩 挨着 D．害羞 靠着 4. 文中画线句子“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”使用的修辞手法是（ ）（3分） A．通感 B．比喻 C．拟人 D．夸张 （三）文学常识（3分） 5. 下列文学常识表述错误的一项是（ ） A．“茅盾文学奖”以现代革命文学家茅盾命名，他长期投身革命文学活动，与鲁迅、郭沫若等人共同为我国革命文艺和文化运动奠定基础。 B．《雨巷》是现代派象征主义诗人戴望舒的代表作，他也被称为“雨巷诗人”。 C．《荷塘月色》作者朱自清，号秋实，字佩弦，著有《踪迹》《桨声灯影里的秦准河》《背影》《春》《匆匆》等经典散文。 D．英国著名短篇小说家欧·亨利创作了《最后一片叶子》《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》等作品。 （四）应用文（5分） 6. 药品的标签分为 和 。（2分） 7. 下列有关应用文知识正确的一项是（ ）（3分） A．为突出能力，在求职信中虚构“曾带领团队完成百万级项目”的经历。 B．为吸引消费者，在广告词中使用“使用本产品7天即可彻底解决所有问题” 的表述。 C．参考网上模板时，直接复制某产品说明书的“注意事项”部分用于自己撰写的说明书。 D．应聘技术岗位时，在应聘书中详细说明自己掌握的专业技能与项目经验。 二、阅读与欣赏（本大题共35分） （一）现代文阅读（本大题共6小题，第8、9、11、12每小题3分，第10、13每小题4分，共20分） 阅读《景泰蓝的制作》选段，完成8-10小题，共10分。 ①第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好，然后用钳子夹着，在极稠的白芨浆里蘸一下，粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号，那太细小了，可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。 ②他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画，当然也能按照美术家的设计图样工作。反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以随意驱造，到处合适。美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。 ③粘在銅胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说。景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成，绿色料就可以填在两条铜丝中间，不至于溢出来。其次，景泰蓝内里是铜胎，表面是涂上的色料，铜胎和色料，膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽，烧过以后冷却的时候就会裂。还有，一件器物的表面要经过几道打磨的手续，打磨的时候着力重，容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块，小块面积小，无论热胀冷缩都比较细微，又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。 8. 选段①中没有运用的说明方法是（ ）（3分） A．列数字 B．举例子 C．打比方 D．作比较 9. 下列对选段内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．选段详细写了景泰蓝制作的掐丝工序，体现了景泰蓝制作的精细和手工制作的特点。 B．掐丝工人对于铜丝可以随意驱遣，可以完成美术家的设计图样工作。 C．选段赞扬了手艺人的精湛技艺、辛勤劳动和智慧。 D．选段的语言通俗浅显，质朴平实，准确使用术语，用词准确精当。 10. 选段③“粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有疏疏朗朗只用少数几笔的”的道理是什么？（4分） 阅读《拿来主义》选段，完成11-13小题，共10分。 ①所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ ②譬如罢，我们之中的一个穷青年，因祖上的阴功，（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。 ③他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿刺伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。 11. 第②段中，加点的孱头、昏蛋、废物三个形象，尖锐而生动的批判了三者对待文化遗产的三种态度，请说说分别是什么态度？（3分） （1）孱头： （2）昏蛋： （3）废物： 12. 第③段中加点的鱼翅、鸦片、烟枪、烟灯、姨太太用的论证方法是（ ）（3分） A．引用论证 B．举例论证 C．比喻论证 D．对比论证 13. 所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！”这句话在结构上内容上各起什么作用？（4分） （二）经典阅读（本大题共3题，14小题3分，15、16小题各1分，共5分） 阅读《平凡的世界》，完成14小题。阅读《乡土中国》，完成15、16小题。 14. 《平凡的世界》曾获得第三届___________，作者是___________，原名___________。 15. 《乡土中国》的作者是___________，是中国社会学和人类学的奠基人之一。 16. 《乡土中国》中的《___________》这篇文章，阐述了从基层上看，中国社会是乡土性的观点。 （三）文言文阅读（本大题共4题，第17、20每小题3分，第18、19每小题2分，共10分） 阅读《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》选段，完成17-20小题。 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。 “求！尔何如？” 对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” 17. 连线加点字的正确解释。（3分） （1）且知方也 方圆 （2）方六七十 行为准则 （3）因之以饥馑 接续 18. 下列各句中，加点字的解释不正确的一项是（ ）（2分） A．千乘之国 乘：兵车 B．摄乎大国之间 摄：吸取 C．加之以师旅 师旅：军队 D．以俟君子 俟：等待 19. 对“加之以师旅，因之以饥馑”句式判断正确的一项是（ ）（2分） A．被动句 B．倒装句 C．省略句 D．判断句 20. 把“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。”翻译成现代汉语。（3分） 三、口语交际和语文综合实践活动（本大题共4小题，21、22每小题2分，23、24每小题3分，共10分） 某校组织学生观看央视播出的特别节目《大国工匠》，并开展了以“学习大国工匠精神”为主题的语文综合实践活动，请阅读下列材料，完成以下任务。 材料一：提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱等。 材料二：在我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》中讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾（zàn）刻师孟剑锋北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器…… 21. 请你给此次活动拟写一则宣传标语，不超过15字。（2分） 22. 请你简要概括材料一的主要内容。（2分） 23. 请结合材料二，谈谈你对“工匠精神”的理解。（3分） 24. 张媛同学看过纪录片后，产生了学习一门技术的想法，但她的父母极力反对。假如你支持张媛，你会如何劝说她的父母？（3分） 四、文体写作（本大题共30分） 25. 古今中外，生活中、书本中都有各种各样的人物。他们形形色色各有各的特点，给我们留下了深刻的印象，带来了不一样的情感体验。以“我最 的人”为题目，写一个给你留下印象最深的人，600字左右。 要求：①以“我最 的人”为题目，把题目横线处补充完整（比如：崇拜、尊敬、喜欢、想念、害怕、感激、敬佩等）。②要主题明确，情感细腻真实。③人物刻画要生动形象，要抓住人物主要特征。④文中不得出现考生真实姓名和学校等信息。 200 400 600 800 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年福建省中职学考《语文考纲百套卷》，依据《福建省中等职业学校学业水平考试<中职语文>科目考试说明》和福建历年真题分析编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷共66份，第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的24份专项训练卷，第三个部分是按照课程标准及福建省中职学考命题趋势编写的10份综合模拟卷。 本试卷是福建省中职学考《语文考纲百套卷》的第96卷，是综合模拟卷。 2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第96卷 综合模拟卷（6） 考试时间40分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用（本题共7小题，第1题每空各1分，第2题10分，共25分） （一）诗词默写 1.写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分，共10分） （1）久在樊笼里， 。[陶渊明《归园田居（其一）》] （2） ？往事知多少。（李煜《虞美人》） （3） ，孰能无惑？（韩愈《师说》） （4） ，千金散去还复来。（李白《将进酒》） （5）千村薜荔人遗矢， 。（毛泽东《七律二首 送瘟神》） （6）《永遇乐·京口北固亭怀古》中写宋文帝刘义隆草率出兵北伐，结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是 “ ， ， ”。 （7）“曾经，有一份真挚的爱情摆在我面前，我没有珍惜，等到我失去的时候才后悔莫及……”《大话西游》中这段台词已成为经典，然而早在唐代，李商隐在《锦瑟》中就用“ ， ”表达了这种追悔莫及的心情。 【答案】（1）复得返自然 （2）春花秋月何时了 （3）人非生而知之者 （4）天生我材必有用 （5）万户萧疏鬼唱歌 （6）元嘉草草；封狼居胥；赢得仓皇北顾 （7）此情可待成追忆；只是当时已惘然 （二）根据短文，完成下列题目（共7分） 曲曲折折的荷塘上面，弥（①）望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有（③）地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的chan（②）动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地（④），这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 2. 选择正确的字音与字形（2分） ①弥（ ）望 A．ní B．mí C．mǐ D．nǐ ②chan（ ）动 A．搀 B．畅 C．怅 D．颤 【答案】①B；②D 3. 依次填入选段括号内③④处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A．害羞 挤着 B．羞怯 靠着 C．羞涩 挨着 D．害羞 靠着 【答案】C 【解析】第③空描写的是荷花“打着朵儿”的姿态，需要一个能体现含蓄、娇柔美感的词语。“羞涩”精准描摹出未开放的荷花娇憨内敛的姿态，契合文段的抒情氛围。第④空前文提到叶子“肩并肩密密地”分布，需要一个能体现叶子紧密相连状态的词语。“挨着”指紧密地靠在一起，既写出了荷叶的茂密，又带有温和、舒缓的意境，与“田田的叶子”相呼应。 4. 文中画线句子“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”使用的修辞手法是（ ）（3分） A．通感 B．比喻 C．拟人 D．夸张 【答案】A 【解析】作者把嗅觉的“清香”比作听觉的“渺茫歌声”，将两种不同感官的体验关联起来，精准表现出清香的清淡、悠远、若有若无的特点，这正是通感的典型用法。 （三）文学常识（3分） 5. 下列文学常识表述错误的一项是（ ） A．“茅盾文学奖”以现代革命文学家茅盾命名，他长期投身革命文学活动，与鲁迅、郭沫若等人共同为我国革命文艺和文化运动奠定基础。 B．《雨巷》是现代派象征主义诗人戴望舒的代表作，他也被称为“雨巷诗人”。 C．《荷塘月色》作者朱自清，号秋实，字佩弦，著有《踪迹》《桨声灯影里的秦准河》《背影》《春》《匆匆》等经典散文。 D．英国著名短篇小说家欧·亨利创作了《最后一片叶子》《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》等作品。 【答案】D 【解析】D项，欧·亨利是美国著名短篇小说家，并非英国。 （四）应用文（5分） 6. 药品的标签分为 和 。（2分） 【答案】内标签；外标签 7. 下列有关应用文知识正确的一项是（ ）（3分） A．为突出能力，在求职信中虚构“曾带领团队完成百万级项目”的经历。 B．为吸引消费者，在广告词中使用“使用本产品7天即可彻底解决所有问题” 的表述。 C．参考网上模板时，直接复制某产品说明书的“注意事项”部分用于自己撰写的说明书。 D．应聘技术岗位时，在应聘书中详细说明自己掌握的专业技能与项目经验。 【答案】D 【解析】A项求职信需真实，不可虚构经历；B项广告词不可夸大功效，“彻底解决所有问题”表述绝对；C项说明书内容需结合具体产品撰写，不可直接复制。 二、阅读与欣赏（本大题共35分） （一）现代文阅读（本大题共6小题，第8、9、11、12每小题3分，第10、13每小题4分，共20分） 阅读《景泰蓝的制作》选段，完成8-10小题，共10分。 ①第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好，然后用钳子夹着，在极稠的白芨浆里蘸一下，粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号，那太细小了，可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。 ②他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画，当然也能按照美术家的设计图样工作。反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以随意驱造，到处合适。美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。 ③粘在銅胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说。景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成，绿色料就可以填在两条铜丝中间，不至于溢出来。其次，景泰蓝内里是铜胎，表面是涂上的色料，铜胎和色料，膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽，烧过以后冷却的时候就会裂。还有，一件器物的表面要经过几道打磨的手续，打磨的时候着力重，容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块，小块面积小，无论热胀冷缩都比较细微，又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。 8. 选段①中没有运用的说明方法是（ ）（3分） A．列数字 B．举例子 C．打比方 D．作比较 【答案】A 【解析】选段①运用的说明方法：作诠释，如“第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上”；打比方，如“每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号”。举例子，“譬如粘一棵柳树吧……”；作比较，如“他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线”。选段①中没有运用列数字的说明方法。 9. 下列对选段内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．选段详细写了景泰蓝制作的掐丝工序，体现了景泰蓝制作的精细和手工制作的特点。 B．掐丝工人对于铜丝可以随意驱遣，可以完成美术家的设计图样工作。 C．选段赞扬了手艺人的精湛技艺、辛勤劳动和智慧。 D．选段的语言通俗浅显，质朴平实，准确使用术语，用词准确精当。 【答案】B 【解析】B项，选段说掐丝工人能按照美术家的设计图样工作，并非能替代美术家完成设计图样工作。 10. 选段③“粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有疏疏朗朗只用少数几笔的”的道理是什么？（4分） 【答案】①铜丝粘在上面，涂色料有了界限，色料不至于溢出来。②借铜丝把铜胎分为小块，不让色料面积过宽，防止烧过以后冷却时胀裂。③铜胎表面被分成无数小块后，热胀冷缩都比较细微，禁得起外力，打磨时不至于破裂、剥落。 阅读《拿来主义》选段，完成11-13小题，共10分。 ①所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ ②譬如罢，我们之中的一个穷青年，因祖上的阴功，（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。 ③他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿刺伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。 11. 第②段中，加点的孱头、昏蛋、废物三个形象，尖锐而生动的批判了三者对待文化遗产的三种态度，请说说分别是什么态度？（3分） （1）孱头： （2）昏蛋： （3）废物： 【答案】（1）不敢接受。（2）全盘否定。（3）全盘吸收。 12. 第③段中加点的鱼翅、鸦片、烟枪、烟灯、姨太太用的论证方法是（ ）（3分） A．引用论证 B．举例论证 C．比喻论证 D．对比论证 【答案】C 【解析】鲁迅并没有直接谈论“文化遗产”本身，而是用一系列具体事物做比喻。“鱼翅”比喻文化遗产中有价值、有益处的精华部分，应当吸收利用；“鸦片”比喻文化遗产中利弊共存的部分，需要甄别后合理使用，而非全盘否定或接受；“烟枪、烟灯”比喻文化遗产中没有实质价值、仅具形式意义的旧载体，少量可作史料参考，其余应摒弃；“姨太太”比喻文化遗产中腐朽、落后的糟粕部分，必须彻底剔除。这些事物都是喻体，本体是“不同类型的文化遗产”，通过这种比喻，抽象的“拿来主义”原则变得通俗易懂。 13. 所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！”这句话在结构上内容上各起什么作用？（4分） 【答案】结构上起承上启下的过渡作用，内容上以简要的语言明确了如何对待外来文化和本国文化遗产，即要通过独立思考，鉴别精华和糟粕，完全自主地进行选择。这是全文的基本观点。 （二）经典阅读（本大题共3题，14小题3分，15、16小题各1分，共5分） 阅读《平凡的世界》，完成14小题。阅读《乡土中国》，完成15、16小题。 14. 《平凡的世界》曾获得第三届___________，作者是___________，原名___________。 【答案】茅盾文学奖；路遥；王卫国 15. 《乡土中国》的作者是___________，是中国社会学和人类学的奠基人之一。 【答案】费孝通 16. 《乡土中国》中的《___________》这篇文章，阐述了从基层上看，中国社会是乡土性的观点。 【答案】乡土本色 （三）文言文阅读（本大题共4题，第17、20每小题3分，第18、19每小题2分，共10分） 阅读《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》选段，完成17-20小题。 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。 “求！尔何如？” 对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” 17. 连线加点字的正确解释。（3分） （1）且知方也 方圆 （2）方六七十 行为准则 （3）因之以饥馑 接续 【答案】（1）且知方也 方圆 （2）方六七十 行为准则 （3）因之以饥馑 接续 18. 下列各句中，加点字的解释不正确的一项是（ ）（2分） A．千乘之国 乘：兵车 B．摄乎大国之间 摄：吸取 C．加之以师旅 师旅：军队 D．以俟君子 俟：等待 【答案】B 【解析】B项“摄”意为夹。 19. 对“加之以师旅，因之以饥馑”句式判断正确的一项是（ ）（2分） A．被动句 B．倒装句 C．省略句 D．判断句 【答案】B 【解析】属于状语后置句，“以师旅”是介词结构，本应放在动词“加”的前面作状语，却后置到了动词之后；“以饥馑”是介词结构，后置到了动词“因”的后面。 20. 把“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。”翻译成现代汉语。（3分） 【答案】（一个）方圆六七十里或者五六十里的（小国家），（如果让）我去治理，等到三年，就可以使百姓富足。 三、口语交际和语文综合实践活动（本大题共4小题，21、22每小题2分，23、24每小题3分，共10分） 某校组织学生观看央视播出的特别节目《大国工匠》，并开展了以“学习大国工匠精神”为主题的语文综合实践活动，请阅读下列材料，完成以下任务。 材料一：提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱等。 材料二：在我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》中讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾（zàn）刻师孟剑锋北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器…… 21. 请你给此次活动拟写一则宣传标语，不超过15字。（2分） 【答案】示例：学工匠精神，练扎实本领。 22. 请你简要概括材料一的主要内容。（2分） 【答案】示例一：与外国相比，中国制造缺乏响当当的“中国名片”（优质产品）。 示例二：从目前我国缺乏优质产品的现状可以看出我国还缺少技术人才。 23. 请结合材料二，谈谈你对“工匠精神”的理解。（3分） 【答案】示例：“工匠精神”是中华文化、中华精神和民族创造力的一种体现，是工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精，严谨、坚持、专业的精神。（言之有理即可） 24. 张媛同学看过纪录片后，产生了学习一门技术的想法，但她的父母极力反对。假如你支持张媛，你会如何劝说她的父母？（3分） 【答案】示例：叔叔阿姨，我觉得张媛的想法很有道理，我们应该尊重她的选择。学习技艺也是有前途的，如果你们能让她去学技艺，也许她将来就是一名出色的技师呢。（言之有理即可） 四、文体写作（本大题共30分） 25. 古今中外，生活中、书本中都有各种各样的人物。他们形形色色各有各的特点，给我们留下了深刻的印象，带来了不一样的情感体验。以“我最 的人”为题目，写一个给你留下印象最深的人，600字左右。 要求：①以“我最 的人”为题目，把题目横线处补充完整（比如：崇拜、尊敬、喜欢、想念、害怕、感激、敬佩等）。②要主题明确，情感细腻真实。③人物刻画要生动形象，要抓住人物主要特征。④文中不得出现考生真实姓名和学校等信息。 【写作提示】 写人的作文选择的人物可以是身边熟悉的人，如家人、老师、同学、朋友等，也可以是名人、英雄人物，还可以是偶遇的陌生人等。要交代清楚要写的是什么人，以及这个人与自己的关系。第一要写出人物的特点，写出来这个人与其他人不同的地方，只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有新意。第二为了刻画出栩栩如生的人物，要对所写人物进行必要的外貌、语言、动作、心理、神态等方面的描写。要抓住人物的主要特征，细节刻画人物突出其独特之处。第三，要叙述典型事例，通过一件或几件事来表现人物一种或多种品质。要通过具体的事件来表现人物，要能充分表现这人的性格和品质。第四要确定主题，明确你要通过这个人物表达什么，比如人物的善良、勇敢、坚强、勤奋等，或者人物的某种特殊的才能、独特的经历等。第五总结升华，在文章的结尾对人物进行总结评价，再次点明主题，也可以表达自己对人物的感情和感悟。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $