1.1 地球与地球仪-【一战成名新中考】2026陕西中考地理·一轮复习·二阶三阶提升练优质PPT课件（练册）

地理 1 2 （每年6~8题，7~17分） 3 模块一 地球与地理工具 一、地球与地球仪 4 考情：4年9考。每年1~2道选择题或1~2空；1~4分 【人教七上P7活动改编】太空探索是人类向太空发射航天器探索太空 的活动。我国已发射火星探测器——“天问一号”，寻找火星生命的迹象是 其任务之一。下表示意火星与地球相关数据对比。据此完成1~2题。 行星 距日距离 （地球=1） 质量 （地球=1） 体积 （地球=1） 表面平均 温度 自转周期 火星 1.52 0.11 0.15 -63 24小时37分 地球 1 1 1 15 23小时56分 5 1.与地球相比，火星也可能存在生命的依据是（ ） A. 距日距离相近 B. 体积和质量相近 C. 有适宜生物生存的大气层 D. 有大量的液态水 2.人类进行太空探索的意义主要有（ ） ①研发高精尖端太空军事武器 ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探 索宇宙空间环境对人类生存的影响 ④开发利用太空中丰富的生物资源 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ √ √ 6 下列属于我国太空探索成就的有（ ） ①建成自主建造、独立运行的“天宫”空间站 ②建成北斗卫星导航系统 ③“祝融号”火星车成功登陆火星 ④我国第三艘航空母舰“福建舰”顺利下水 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 7 [2022陕西1~3题3分]地理课上，同学们通过《天宫TV》 从中国空间站视角看到了地球自转的真实画面。小亮同学认识地球的热情 高涨，他尝试自选材料制作地球仪并演示地球的自转。据此完成3~5题。 3.小亮在乒乓球表面画出了经纬网，并用序号标出了 四处位置（如下图），其中最接近酒泉卫星发射中心 （41°N, 100°E） 的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ √ 8 4.小亮把乒乓球穿在铁丝上，经过反复调整，最终制作正确的地球仪是 （ ） A. B. C. D. √ 9 5.小亮用制作好的地球仪演示地球自转运动，正确的做法是（ ） A. 面对赤道从左往右拨动地球仪绕地轴转动 B. 面对赤道从右往左拨动地球仪绕地轴转动 C. 手持地球仪沿桌面逆时针绕光源转动 D. 手持地球仪沿桌面顺时针绕光源转动 √ 10 1.关于第3题图中①②③④四处位置的描述，正确的是（ ） A. ①位于北寒带 B. ②位于低纬度地区 C. ②③所在纬线等长 D. ④位于北半球 2.【人教七上P16思与学改编】如果要想一只脚在西半球，另一只脚在东 半球，应该脚跨（ ） A. 0°经线 B. 180°经线 C. 20°W D. 160°W √ √ 11 [2025遂宁改编]秦岭站是我国在南极建成的第五座科学考察站，填补 了我国在南极罗斯海区域的考察空白。下图为我国南极科考站分布图。据 6.秦岭站大致位于（ ） A. （75°S，163°W） B. （75°N，163°W） C. （75°S，163°E） D. （75°N，163°E） 此完成6~7题。 √ 12 7.若飞机从中山站冰雪机场沿图中飞行路线向秦岭站运送物资，其飞行方 向是（ ） A. 一直向西南飞 B. 先向东北飞,再往东南飞 C. 一直向西北飞 D. 先向东南飞,再往东北飞 √ 13 贝贝在学习完简易测高仪的使用后，测量了自己家所处的 纬度，请帮助贝贝解决测量过程中遇到的问题。 实验名称：测量贝贝家的纬度。 实验用品：简易测高仪、记录本、铅笔。 实验过程：晴朗的夜晚，按照图示方式将测高仪对准北极星。测高仪上的 重垂线与零度线的夹角，即当地地理纬度。下图示意贝贝家的地理纬度测 量结果。（注意：重垂线与地平线垂直，测高仪0°刻度线延长后与测高仪 底边垂直） 14 实验观察： （1）观察实验，该地的纬度为______；位于____（低/中/高）纬度地区。 40°N 中 实验拓展： “如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫 轴对称图形，这条直线叫作对称轴。”贝贝以赤道为对称轴，找到了与自 己家“对称”的A点。 15 （2）贝贝利用“对称”找到的A点位于____半球。贝贝猜想A点也可以利用 北极星测量纬度，你是否认同？请说明理由。（3分） 南 【答案】不认同。理由：南半球无法观测到北极星，故不能利用北极星测 量纬度。 16 实验思考： （3）在地球仪上，能否准确标示出贝贝家的位置，并说明原因。（3分） 【答案】不能。原因：想要知道某点具体位置，需要知道相应的经纬度坐 标才能判定，只知道纬度，并不能确定其位置。 17 $