2026年中考物理一轮教材梳理 课件--- 第十章 第一讲　功　功率

该初中物理课件聚焦“功与功率”中考核心考点，严格对接中考说明，分析考点权重如功和功率的判断在2025年13套卷中考查3次，计算考查9次，归纳出判断、计算及图像分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于中考真题训练与应试技巧指导，通过“不做功三种情况”等名师点拨培养科学思维，结合威海推力做功、淄博汽车功率计算等真题解析强化物理观念，助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效指导冲刺。

第十章　功与机械能 第一讲　功　功率 【构建知识网络】 知识点1功和功率 1．功 (1)定义：物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积 叫做机械功，简称功．用①__表示． (2)做功的两个必要因素：作用在物体上的②___和物体在这个 力的③_____上移动的距离． W 力 方向 (3)计算：公式④______；单位⑤_____，简称⑥___，用符号 ⑦__表示． (4)估测(紧扣公式理解)：①将两个鸡蛋举 高 1 m，做功约 1 J；②将地面上的物理课本(5 N)捡起放到桌子上(0.8 m)，人 对课本做的功约为3～4 J．③将一瓶 500 mL 的矿泉水从地上 拿起并举过头顶，做功约 10 J；④将一袋 10 kg 的大米从地 面扛到肩上，做功约 150 J. W＝Fs 焦耳 焦 J 【名师点拨】 不做功的三种情况：①有力作用在物体上，但是物体在力的方向上没有通过距离(劳而无功)；②物体通过了距离(因为惯性)，但是力没有作用在物体上(不劳无功)；③有力作用在物体上，物体也通过了距离，但物体运动的方向与这个力垂直(实质是力的方向上没有距离，垂直无功)． 知识点2 功率 1．物理意义：表示做功快慢的物理量，与做功多少和时间无关， 功率大只表示做功快． 2．定义：物理学中，把功与做功所用的①_____之比叫做功率 (power). 用符号②__表示． 3．公式：①P＝③ (适用于所有情况)；②推导公式P＝④___ (v为物体在力F作用下匀速直线运动的速度)． 时间 P Fv 4．单位：⑤_____，简称⑥___，符号：⑦__． 5．单位换算：1 kW＝⑧______W. 6．估测：中学生跳绳的功率约为60 W；中学生正常步行上楼的 功率约为150 W；小轿车的功率为数十千瓦至数百千瓦． 瓦特 瓦 W 1 000 (1)有力作用在物体上时，不一定对物体做功．( ) (2)足球在水平地面上滚动时人对足球没有做功．( ) (3)挂在自行车上的书包随车在水平路面上匀速行进，挂书包的 力做了功．( ) (4)力的大小一定时，物体在力的方向上移动的距离越大，该力 做功越多．( ) √ √ × √ (5)物体做功越多，其功率越大．( ) (6)功率是由力做的功和做功所用时间共同决定的．( ) (7)功率不同的机器，做的功可能相等．( ) (8)根据P＝ 可知：机器做功越多，其功率就越大．( ) (9)根据P＝Fv可知：汽车发动机功率一定时，其牵引力与运动 速度成反比．( ) × √ √ × √ 考点1 功、功率的相关判断(2025年13套卷3考) 1．[2022·潍坊]如图所示，某同学用锤子敲击钉子，将钉子钉入木板中，下列有关分析正确的是( ) A．钉子尖很尖锐是为了减小压强 B．钉入木板后的钉子没有惯性 C．敲击过程中钉子对锤子没有作用力 D．敲击过程中锤子对钉子做功 【名师点拨】 (1)找力：找到作用在物体上的力．(2)找距离：物体移动的距离．(3)判断力和距离的方向关系，从而确定力是否做功．只有物体在力的方向上通过一定距离，力才会做功，二者缺一不可． 2．[2023·济南]2023年5月23日12时30分许，我国13名科考队 员成功登顶珠穆朗玛峰，巍巍珠峰再次见证历史！如图所示． 在他们从山脚下到峰顶的过程中，体重(含装备)越大的队员一 定( ) A．做功越多 B．功率越大 C．做功越快 D．功率越小 3．[2023·青岛]下列有关单位换算关系，不正确的是( ) A．1 Pa＝1 N/m2 B．1 J＝1 N·m C．1 J＝1 N·s D．1 W＝1 J/s 考点2 功、功率的相关计算(2025年13套卷9考) 1．[2025·威海]如图所示，用150 N的推力沿斜面向上将重为 500 N的小车从斜面(高1.2 m，长5 m)底端匀速推到顶端，用时 20 s．则推力做功为____J，有用功的功率为___W. 750 30 2．[2024·淄博]在某次测试中，一款重为6.4×104 N的超音速 汽车以 1 260 km/h的速度在水平轨道上匀速直线行驶，受到的 阻力为1.8×105 N，10 s内汽车通过的路程是______m，牵引力 做功的功率是________W，重力做功是__J. 3 500 6.3×107 0 3．[2025·济南]蒸汽机发明以后，为了衡量蒸汽机做功的快慢，人们把蒸汽机与马匹进行比较，于是“马力”应运而生，后来“马力”作为功率的单位经常应用在工程技术领域．当蒸汽机1 min抬高重物做4.41×104 J的功时，蒸汽机做功的功率就是1“马力”．请用功率的公式计算回答，1“马力”等于多少瓦？ 1．[2025·宜宾]在物理学中，把路程与时间之比叫做速度．下列物理量采用该方法定义的是( ) A．长度 B．温度 C．功率 D．功 2．[2025·连云港]下列情景中，人对物体做功的是( ) A．司机用力推汽车，汽车不动 B．人推自行车前进 C．学生背着书包在水平路面上匀速前进 D．足球被踢后，在草地上滚动了一段距离 3．[2025·南充]新学期，老师组织同学们进行了一场有意义的劳动——搬新书，在下列过程中，同学们对书不做功的是( ) A．图甲中将书从地面提起的过程 B．图乙中在水平路面推车的过程 C．图丙中将书搬上教学楼的过程 D．图丁中将书堆放在桌面的过程 4．[2025·达州]加强体育锻炼，增强学生体质．同学们在下列训练项目中，涉及的相关物理知识描述正确的是( ) A．引体向上，涂抹镁粉是减小摩擦力 B．跳高，向上跳跃过程中克服重力做功 C．打篮球，投掷的篮球在最高点时合力为0 N D．跑步过程中，脚对地面的压强比双脚站立时小 5．[2025·湖北]如图所示为我国高原装载机．它不仅能在高原完成大吨位土方装卸，其铲斗前端的铲齿还能轻松铲断坚硬的岩石．下列说法正确的是( ) A．轮胎花纹是为了增大摩擦 B．轮胎宽大是为了增大压强 C．铲齿尖锐是为了增大压力 D．铲斗举起土方越高做功越少 6．[2025·凉山]甲、乙两车同时同地在水平路面上向北沿直线行驶，它们的s­t图像如图所示．已知甲车总重1.2×104 N，若甲车0～8 s内的牵引力大小恒为1.6×103 N，则( ) A．乙车速度大小为10 m/s B．0～6 s内，以甲车为参照物，乙车向北运动 C．0～6 s内，甲车重力做功为7.2×105 J D．0～6 s内，甲车牵引力功率为1.6×104 W 7．[2025·黑龙江]如图所示，举重运动员将杠铃举起的过程中， 举重运动员对杠铃_____(填“做功”或“没做功”)；当举重运 动员将杠铃高高举起后保持静止时，地面对举重运动员的支持 力与举重运动员受到的重力_____(填“是”或“不是”)一对平 衡力． 做功 不是 8．[2025·达州]“奇思妙想”小组组装了如图所示装置，测量 滑动摩擦力大小．长木板B置于水平面，在水平拉力F＝5 N作用 下向右做匀速直线运动，速度为0.15 m/s，弹簧测力计的示数 为2 N．拉力F的功率为_____W，B受到水平面的摩擦力为__N(不 计绳重及绳与滑轮间摩擦、弹簧测力计始终保持竖直状态)． 0.75 3 9．[2025·苏州]叉车常用于货物的转运，如图所示．叉车在 10 s内将质量为300 kg的货箱匀速竖直提升3 m，g取10 N/kg， 求此过程中： (1)货箱的速度； (2)叉车对货箱所做的功； (3)叉车对货箱所做功的功率． 10．[2025·眉山]“雪龙”号是我国最大的极地考察船，排水量约2.1×104 t，吃水深度可达9 m，动力系统中，主机功率13 200 kW.g取10 N/kg，ρ海水＝1.03×103 kg/m3，求： (1)“雪龙”号满载时受到的浮力； (2)水面下5 m深处船壁受到海水的压强； (3)如图所示，执行科考任务的“雪龙” 号在海面破冰前行，假如船以36 km/h的 速度做匀速直线运动，主机能提供多大的动力． 解：(1)“雪龙”号满载航行时所受到的浮力为 F浮＝G排＝mg＝2.1×107 kg×10 N/kg＝2.1×108 N； (2)水面下5 m深处船壁受到海水的压强p＝ρ海水gh＝1.03× 103 kg/m3×10 N/kg×5 m＝5.15×104 Pa； 11．[2025·武威、嘉峪关、临夏]学校航模社团用无人机进行学科实践，已知无人机整机质量为2 kg. (1)小高想要测量操场长度，他让无人机从操场一端以2 m/s的速度水平匀速直线飞行到另一端，发现用时1分30秒，请问他测得的操场长度为多少？ (2)小飞想了解无人机上升过程中的输出功率，他让无人机匀速直线上升80 m，发现用时20秒，请问此过程中他测得的无人机的输出功率是多少？(空气阻力不计，g取10 N/kg) eq \f(W,t) eq \f(W,t) 解：蒸汽机做功的功率P＝eq \f(W,t)＝eq \f(4.41×104 J,60 s)＝735 W，所以1“马力”等于735 W. 解：(1)货箱的速度v＝eq \f(s,t)＝eq \f(3 m,10 s)＝0.3 m/s；　 (2)叉车对货箱所做的功W＝Gh＝mgh＝300 kg×10 N/kg×3 m＝ 9 000 J；　 (3)叉车对货箱所做功的功率P＝eq \f(W,t)＝eq \f(9 000 J,10 s)＝900 W. (3)主机功率13 200 kW，速度为 v＝36 km/h＝10 m/s， 由P＝Fv可得，主机能提供多大的动力 F＝eq \f(P,v)＝eq \f(13 200×103 W,10 m/s)＝1.32×106 N. 解：(1)他测得的操场长度由v＝eq \f(s,t)得s＝vt＝2 m/s×(1×60 s＋30 s)＝ 180 m； (2)无人机匀速直线上升，空气阻力不计，则无人机对物体的拉力与物体的重力大小相等，即F＝G＝mg＝2 kg×10 N/kg＝20 N，无人机匀速直线上升的速度为v1＝eq \f(s1,t1)＝eq \f(80 m,20 s)＝4 m/s，则无人机的输出功率是P＝eq \f(W,t1)＝eq \f(Fs1,t1)＝Fv1＝20 N×4 m/s＝80 W． $