创优作业(9)探究平面镜成像的特点-【金牌题库】2025-2026学年新教材八年级物理快乐假期寒假复习计划（沪科版2024）

八年级物理·HK 中考连接A 8.如图所示 P13-14 -、1.B2.A3.D4.A 二、5.声源响度 6.定向性好大300 7.能隔声 四、9.(1)=(2)正立虚 三8.(1)小(2)好强(3)海绵(4)响度传播过程中 10.(1)确定像的位置(2)前等效替代法(3)虚 四、9.(1)1020(2)①7500m②8700m (4)不变 (3)不能，因为真空中不能传播声音。 中考连接 中考连接D (1) 平面镜 B P15-16 -、1.C2.B3.C4.B5.A6.D B 二、7.60°镜面反射 8.漫镜面光滑 (2)靠近不变 9.0°180顺时针45 P19-20 10.0D -、1.B2.C3.C4.B 二5.折射远离 6.(1)(2)如图所示 三、11.如图所示 60 50 40 四、12.(1)粗糙漫反射(2)55°变大(3)存在反射光 空气 30 线、入射光线和法线在同一平面内 20 中考连接 (3)30.0 7.折射乙8.35色光 三9.(1)不变(2)小于 P17-18 中考连接B -、1.A2.D3.A4.D P21-22 二、5.反射遵循 -1.C2.B3.A4.D5.C6.B7.C 6.2不变 二8.发散凸 三、7.如图所示 光屏 三9.如图所示 S m平面镜 58月 日 星期 复习计划 FU XI,JI HUA 创优作业(9) 探究：平面镜成像的特点 ◆基础知识 4.某同学站在平面镜前，在他远离平面镜的过 程中，他在镜中的像 ( 一、选择题。 A.逐渐变大 1.关于平面镜成像的特点及其实验探究，下列 B.逐渐变小 说法正确的是 ( C.与平面镜距离逐渐变小 A.使用光屏是为了验证平面镜所成像的虚实 D.与平面镜距离逐渐变大 B.将蜡烛靠近玻璃板的同时像将远离玻璃板 二、填空题。 C.做多次实验获得多组数据是为了减小误差 5.在道路的拐弯处有时会放置凸面 D.平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离 镜，这种镜子是利用光的 有关 原理工作的。当人站在白墙面前 2.用两个完全相同的棋子A 时，不能像平面镜一样看到自己的像而是看 和B,在水平桌面上进行 到墙，这个过程中墙的反射光 (填 “探究平面镜成像特点”的 “遵循”或“不遵循”)光的反射定律。 实验。如图所示，此时棋子B与A的像重合。 6.小芳站在竖直放置的平面镜前1m处，镜中 下列关于这个实验的说法错误的是 ( 的像与她相距 m。若她远离平面 A.将棋子A和B以相同的速度沿垂直于MN 镜，则镜中像的大小将 的方向靠近玻璃板，棋子B仍能与A的像 重合 综合实践 B.将玻璃板上端PQ绕轴MN转动，在水平 桌面上移动棋子B,B与A的像将无法 三、作图题。 重合 7.如图所示，从S点向平面镜发出一条光线，经 C.如果只将玻璃板沿轴MV向左平移一点 平面镜反射后，反射光线到达光屏上的P点。 点，仍能看到棋子B与A的像重合 请你作出此过程的光路图（保留作图痕迹）。 D.如果在玻璃板和棋子B之间放一块足够 光屏 大的木板，仍能看到棋子B与A的像重合 S. 3.在鞋店试穿新鞋时，小丽直立面向竖直放置在 地面上的“试鞋镜”，看不到镜中自己脚上的新 m平面镜 鞋。小丽做一下动作，能够让她看到镜中自己 8.王叔叔在理发店理发后想看看后脑勺的头发 脚上的一只鞋或者两只鞋的是 长短情况，他向服务员要来一面小镜子，如图 A.站在原地下蹲 他背朝墙上的大镜子手握小镜子（未画出）略 B.保持直立靠近“试鞋镜” 微仰头，当小镜子处于额头斜上方时他看到 C.站在原地竖直向上提起一只脚 了自己的后脑勺。假设一条光线从后脑勺的 D.保持直立远离“试鞋镜” A点射向大镜子上的M点，反射到小镜子上 八年级物理·HK 的N点又反射到人眼。请画出M到N之间 平面镜，是为了便于 的光线、小镜子上的法线以及小镜子的镜面 (2)在竖立的玻璃板前点 (注意角度)。 燃蜡烛A,拿未点燃的 蜡烛B在玻璃板后面 移动，人眼一直在玻璃 板的 (填“前”或“后”)侧观 察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重 四、实验探究题。 合，这种确定像与物大小关系的方法是 9.小红为小鹏表演了一个“水火相融”的小魔 (填“控制变量法”或“等 术。她先用一块透明的薄玻璃板将桌子分割 效替代法”)。 成甲、乙两个区域后，再用一块不透明的挡板 (3)移去蜡烛B,在其原位置上放置一块 将乙区域分割成两部分。小红在甲区域内放 光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明 置了一个盛满水的烧杯，且里面浸没着一支 平面镜成的是 (填“实”或 蜡烛A,并在乙区域挡板后的指定位置放置 “虚”)像。 蜡烛B,准备就绪后，小红请小鹏坐在乙区域 (4)当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像 侧的某处P(如图所示)，并迅速将乙区域 的大小 (填“变大”“不变”或“变 已准备好的蜡烛B点燃，在小红一只手麻利 小”)。 地在小鹏眼前绕过的同时，另一只手悄悄地 将挡板拉开一个缝隙MN,当小鹏沿着小红的 ◆◇中考连接 手指望向蜡烛A时，奇迹出现了：蜡烛A竟然 (广东广州中考)如图a,顾客站在倾斜放置的 在水中燃烧了！ 平面镜前观察自己的像。 蜡烛4一国 乙区 平面镜 MN 平面镜 甲区 2挡板 薄玻璃板 薄玻璃板 (1)若实验中完全相同的蜡烛A和B到薄玻 璃板的距离分别为s1和s2,则s1 7777777T77刀 52(填“>”“<”或“=”)。 (2)小鹏之所以能看到“水火相融”的奇迹， (1)用AB表示站在平面镜前的顾客，在图b中 是因为他看到的燃烧的蜡烛A实际上是 画出其在镜中的像。 蜡烛B通过薄玻璃板所成的等大的、 (2)顾客在镜子里看不到自己鞋子的像，她应 像。 (填“远离”“靠近”)平面镜移动， 10.如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。 才能看到自己鞋子的像，顾客移动过程中， (1)实验时，用平面镜观察烛焰的像比用玻 鞋子像的大小 (填“变大”“变小” 璃板更清楚，而实验使用玻璃板却不用 或“不变”)。 18