甘肃省武威市凉州区西营镇九年制学校2025-2026学年六年级上学期第二次学情分析语文试卷

人制理 2025-2026学年度第 学期第二次学情分析B 生斯项，本我浓不准拍照特发，不准成至小红教、讲 六年级语文 贴条形码区 的 寺等各大网络学台，0头他学投造成吧题，后果自负」 总分 三 题号 分数 得分 、积累与运用。（45分) 紫 1. 读句子，看拼音写词语。(9分) ),都是 (1)穿着整齐zhif( )的军人，整齐前进的tnke( )的 新中国的象征。正是由于中国人民具有jian giang bu q0( 精神，中华民族才y( )于世界的东方。 (2)那海浪汹涌澎湃，一浪接着一浪，pao xicà0( )而来，把新来的船 装 员们吓得sang zi( )都喊哑了，不停地bao yucàn( )这za0 gao( )的天气。 2.下列加点字的读音无误的一项是( )。(2分) A.单薄(bo) 花苞(bāo) B.旖旎(yi n1) 摇曳(zhuai) C.参差(cha) 妩(wǔ)媚 D.冠冕(midn) 馥(fù)郁 警 3.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A.忧虑轰鸣 B.沈思照顾 C.渔网酒脱 . D.倾听青棵 4.下面句子中词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.饭店老板后悔地说：“如果不以次充好，就不会落得个关门整顿的下场，我 真是自作自受。” B.比赛要开始了，小妙忐忑不安地想：“这次我一定夺冠。” C,回到家，我发现去外地出差的爸爸提前回来了，顿时喜出望外。 D.叔叔出海捕鱼的经历惊险刺激，我们听得心惊肉跳。 六年级语文B第1页（共6页） 5.下列句子中分号使用不正确的一项是( )(2分) A.微笑带来快乐；微笑带来友谊；微笑带来和谐。 B.家，是心灵的归宿；家，是情感的寄托：家，是避风的港湾。 C清早，我同晨风一道将光明孩理：佛晚，我又与群鸟一起为它送行： 感动叫中国红”：有一种斯做，叫五星盛交 爱你中国”。 6.下列阅读方法不正确的是( )(2分) A读文章时，从所读的内容想开去，可以深化对文章的理解。 8读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读。 C.读文章时，先想想阅读目的，再有针对性地选择阅读方法。 D.读小说时，可以通过关注人物的语言，动作，心理活动等来理解人物形象。 7.把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）(8分) ①一()千() ②硕大( )( ) ③( )( )流星 ④()( )碎骨 ⑤排山( )( ) ⑥( )满( )足 (1)能取得这样的成绩，她已经 了。 (2)会场上爆发出一阵 的掌声，三十万人的目光一齐投向主席台。 8.按要求完成句子练习。(8分) (1)丁香确实该和微雨连在一起。（改为反问句，保持句意不变） (2)死亡在洪水声中逼近。（改为拟人句） (3)全村人都过了桥，只剩下他和小伙子。（修改病句） (4)我是热爱自然的少年。我爱姹紫嫣红的春天，我爱万木葱茏的夏天，我爱/ ,我爱 .0 六年级语文B第2页（共6页） (照样子，补充句子) 9.根据所学内容填空。(10分) 视死忽如归”，李纲的“祖宗疆土， (1)不论是曹植的“ ”, 还是陆游的 ”,都告诉我们要把“爱国”扎根心底。 (2)胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 以及老师没收竹节人却也自己 (3)《竹节人》通过对 的乐趣，表达了作 偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了 者对 的眷恋之情。 积天的山类表，三得 得分 二、阅读理解。(25分) 知克的个出务以金见雪 (一)课内阅读。(12分) 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星 天外，两三点雨山前。 1.将词的内容补充完整。(2分) 2.品读画“一”的句子，我想到了这样的画面： (2分) 我还能再写一个词牌名 (2分) 3.这首词的词牌名是 4.请用“/”画出词句的朗读节奏。(2分) 七八个星天外，两三点雨山前。 , 5.这首词中，作者通过描写月下景色，表达了自己内心的 之情； 《宿建德江》同样描写了月夜景色，却表达了作者 之情。(2分) 6.下列说法有误的一项是()(2分) A,上阕中作者用“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”以动写静，反衬出乡村夏夜的宁静。 B,下阕通过写星，雨等景物，描绘了疏星微雨、路转茅店现的景色。 C.作者从听觉、视觉和触觉三方面描写了夏夜的乡村风光。 (二)阅读材料，完成练习。(13分) 材料一相传上古亮帝时期，彭粗率领族人移居到闵北一带。当时此地深水 泛溢，到处江洋一片。彭祖的两个儿子彭武和彭夷会狩猎，会种田，聪额过人 他们带领族人推山花河，蓝浚（ù）洪水。后人为了纪念武、夷两兄弟，就把他编 开花河道时推全的小土石山称为“武夷山”。后来，雄峙精阀边界的大山地统琴 为武夷山。 材料二：武夷山位于江西与福建两省的交界处，是我国著名的风景旅游区和 避暑胜地，适宜游玩的时间段是6月至8月，其最高峰是黄岗山，也称作“黄网 山”，海拔2000多米，是我国大陆东南第一峰，号称“华东屋脊”“武夷支柱”。 材料三：武夷山的天游峰海拔408米左右，东接仙游岩，西连仙掌峰，削崖耸 起，壁立万仞。每当雨后乍晴，晨曦初露之时，白茫茫的烟云弥漫山谷，风吹云 荡，起伏不定，犹如大海的波涛，汹涌澎湃。站在峰顶上望云海，宛如置身于蓬菜 仙境，遨游于天宫琼阁，故名“天游”。 峰上有一涧沿着崖壁流入峰底，形成高差100多米的瀑布。峰上名木古树 众多，常绿阔叶林郁郁葱葱。明代著名地理学家徐霞客曾赞道：“其不临溪而能 尽九溪之胜，此峰固应第一也。” 1.材料一中，后人纪念彭武和彭夷的主要原因是 (3分) 2.结合材料三，说一说天游峰名字的由来。(3分) 3.阅读材料，下列说法有误的一项是( )(3分) A.最适宜到武夷山游玩的季节是夏季。 B.武夷山号称“华东屋脊”，是中国大陆东南部最高山峰。 C徐霞客口中的“此峰固应第一也”，指的是削崖耸起、壁立万仞的天游蜂。 4,假如你是武夷山景区的一名导游，你会如何向游客推荐天游峰的美景呢？从 所读的内容展开联想，写一写你的导游词吧！(4分) 三、习作。(30分) 的的 得分 情根择提供的环不镜和人物，展开丰富的想象，创编故事 环境：枣日的小区 人物：焦急的小男孩 手拉手行走的母女俩 提示：把故事写完整，情节尽可能吸弓引人；注意用上恰当的描写方法来表踢 人物的特点。题目自拟。