内容正文:
语文
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第一部分 课外古诗词曲鉴赏
一阶 如何读懂古诗词曲
二、核心考点突破
考点8 情感赏析(2021)
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常见典型
设问 设问一:这首诗(词)/某句表达了作者怎样的思想感情?
(需分析思想感情)
设问二:这首诗(词)蕴含了作者……的情感,请结合诗
(词)句简要分析。(已点明思想感情)
解题思路
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12.[2025江西模拟改编]尾联表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
去蜀① [唐]杜甫
五载客蜀郡,一年居梓州。
如何关塞阻,转作潇湘游?
世事已黄发,残生随白鸥。
安危大臣在,不必泪长流。
【注】①公元765年,剑南节度使兼成都府尹严武去世,诗人失去在
蜀地的依靠,结束相对安定的生活,被迫携家眷离开成都。
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尾联表达了诗人对国家命运的忧虑以及自己壮志难酬、漂泊无依的悲愤和
无奈之情。
【参考译文】我在成都客居了五年时间,其中有一年是在梓州度过的。
岂料兵荒马乱,关山交通阻塞,我为什么反要远赴潇湘做客呢?
回顾平生万事,一无所成却已经年老,余生只能像江上白鸥一样漂泊。
国家安危的大计,自有当政的王公大臣支撑,我这个不在其位的寒儒
何须杞人忧天,枉自老泪长流呢!
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13.“人生如逆旅,我亦是行人”体现了苏轼复杂的情感。请你结合下阕,选
择“豪放达观”或“失意惆怅”情感中的一种,简要分析这两句的情感内涵。
(2分)
临江仙·送钱穆父 [宋]苏轼
一别都门三改火 ①,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井 ② ,
有节是秋筠 ③。 惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用翠眉 ④颦 ⑤ 。
人生如逆旅,我亦是行人。
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【注】①改火:年度的更替。②古井:枯井。比喻内心恬静,情感不
为外界事物所动。③筠(yún):竹子。④翠眉:古代妇女的眉饰。此指
送别宴上的歌伎。⑤颦(pín):皱眉。
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示例1:豪放达观。此句以“逆旅(旅店)”喻人生,借“行人”自比,
暗含人生漂泊如寄的哲理。下阕“淡月微云”的澄澈意境烘托出词人超脱旷
达的心境,“尊前不用翠眉颦”劝友人莫因离别伤怀,体现了词人随遇而安、
笑对聚散的洒脱襟怀。
示例2:失意惆怅。此句表面体现出词人的豁达,实则暗含身世之悲。“孤
帆连夜发”的孤寂与“淡月微云”的朦胧凄清,皆暗示前路渺茫,词人以“行
人”自喻,既叹友人漂泊,亦感自身如浮萍辗转,透露出对宦海沉浮、人
生无常的深沉无奈。
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【参考译文】京城一别我们已是三年未见,你总是远涉天涯辗转在人世间。
相逢欢笑时依然像春天般的温暖。你心始终如古井水不起波澜,高风亮节
似秋天的竹竿。
心中惆怅你连夜就要扬帆出发,送行之时月光淡淡、云色微茫。离宴
中歌舞相伴的歌伎用不着为离愁别恨而哀怨。人生就是座旅店,我也是匆
匆过客。
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