内容正文:
河南省驻马店市西平县2025-2026学年八年级上学期期中
考试道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共8页,两大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。
2.请用黑色的签字水笔将答案填写在答题卡的相应位置上,答在试卷上无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分)
1. 2001年国防教育法颁布施行、2018年国防教育法进行了部分修订;1997年12月1日,儿童优惠票购票适用标准是身高为1.1米至1.4米的儿童、2023年1月1日,调整为年满6周岁且不满14周岁的儿童;2024年9月13日,第十四届全国人大常委会第十一次会议通过了新修订的国防教育法。这说明( )
①所有规则都需要频繁地调整和完善
②规则应随着社会发展而不断改进和完善
③规则不是一成不变的,要与时俱进
④一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查积极改进规则。
①:题干中仅列举部分规则调整的实例,但“所有规则都需要频繁调整”表述过于绝对,不符合实际,故①说法错误;
②:国防教育法修订、儿童购票标准调整等均体现规则随社会发展而改进和完善,故②符合题意;
③:规则需要与时俱进以适应变化,题干中法律和标准的修订直接印证这一点,故③符合题意;
④:题干中的规则是修订而非“废除”,如儿童购票标准改为年龄而非完全取消,故④不符合题意;
故本题选C。
2. 短视频现已成为未成年人第三大经常使用的网络娱乐类应用。有54.1%的未成年网民表示经常在网上看短视频,有32.9%的未成年网民过去一年中曾在软件上拍摄并发布短视频。短视频对未成年人价值观的影响不可小觑。对此,未成年网民应该( )
①学会“信息节食”,提高媒介素养②放任自流,在网络空间展露个性
③坚持正确的价值导向,传播网络正能量④学会网络新技术,规避网络规则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求、传播网络正能量的要求。
①:面对短视频的广泛使用,未成年网民需要学会“信息节食”,不沉迷于短视频,同时提高媒介素养,正确辨别信息的真伪和价值,故①符合题意;
③:未成年网民应该坚持正确的价值导向,积极传播网络正能量,发挥短视频的积极作用,抵制不良信息的影响,故③符合题意;
②:未成年网民不能放任自流,在网络空间也需要遵守道德和法律规范,不能随意展露个性而不顾及他人和社会,故②说法错误;
④:未成年网民要学会网络新技术,但不能规避网络规则,而应自觉遵守网络规则,故④说法错误;
故本题选B。
3. 从嗷嗷啼哭婴儿到在父母搀扶下蹒跚学步的幼儿,从懵懂无知的孩童到在老师教导下心智日益成熟的少年……直至踏上各自的工作岗位,我们每个人都要大致经历这样的人生历程。这告诉我们( )
①人的成长是不断社会化的过程 ②置身社会生活中,个人成长只能是被动的
③每个人的成长都离不开他人的关心和帮助 ④在同一时代,每个人的人生道路几乎相同
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查个人与社会。
①③:社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程;个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在。个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约,人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的,所以,个人的成长是不断社会化的过程,题文描述说明每个人的成长离不开他人的关心和帮助,①③符合题意;
②:置身社会生活中,个人成长应该是主动的,②错误;
④:在同一时代,每个人的人生道路是不相同的。④错误;
故本题选B
4. 某镇人民政府租用村民李某承包的荒地作为停车用地,现因租金拖欠,李某要求归还租用的停车用地,遭到该镇政府的拒绝.于是,李某便以镇人民政府为诉讼对象向县人民法院提起诉讼。这属于( )
A. 民事诉讼 B. 刑事诉讼 C. 行政诉讼 D. 刑事自诉
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对诉讼类型的认识和理解。
ABCD:依据教材知识,行政诉讼,俗称“民告官”,是指人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动,据此C说法正确,ABD说法错误;
故本题选C。
5. 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。(选自《出师表》)阅读名著选段,析英雄人物( )
①刘备求贤若渴、坚持不懈、礼贤下士
②诸葛亮认为自己地位卑微,随意看轻自己
③诸葛亮忠心耿耿、笃守诺言,赢得了刘备的信任
④刘备、诸葛亮彼此欣赏,以信为本,以诚待人,共谋大业
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查践行诚信、呵护友谊的相关知识。
①③④:题文意思是先帝不因为我身份卑微,屈尊下驾来看我,三次去我的茅庐拜访我,征询我对时局大事的意见,我因此十分感动,就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败,在兵败的时候接受任务,形势危急之时奉命出使,从这以来二十一年了。先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。这体现了刘备求贤若渴、坚持不懈、礼贤下士;诸葛亮忠心耿耿、笃守诺言,赢得了刘备的信任;刘备、诸葛亮彼此欣赏,以信为本,以诚待人,共谋大业,①③④正确;
②:诸葛亮不认为自己地位卑微,更没有看轻自己,②错误;
故本题选C。
6. 2025年1月15日,2024年第四季度“中国好人榜”发布。上榜好人中,有为邻居们义务维修家电40余年的退伍老兵沙争勇;有跳入河中勇救溺水儿童的“00后”女护士马蕊;有捡拾到23万元拾金不昧的环卫工刘芳艳;有照顾瘫痪丈夫40余年的“好媳妇”杨秀凤……上榜的“中国好人”( )
①传递温情与爱心,得到尊重和认可
②用行动给人们带来温暖和希望
③为百姓做了贡献,实现了个人理想
④将规则内化于心、外化于行
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中华传统美德、社会主义核心价值观的相关知识。
①:“中国好人”的行为传递了温情与爱心,他们的善举得到社会的尊重和认可,故①符合题意;
②:这些好人用实际行动帮助他人、奉献社会,给人们带来温暖和希望,故②符合题意;
③:题干未体现实现个人理想,故③不符合题意;
④:题干强调是道德层面的善举,未涉及规则的内化与外化,故④不符合题意;
故本题选A。
7. 观察下面的漫画,开展此项行动有利于( )
A. 杜绝网络乱象,提升公民网络素养
B. 净化网络环境,规范公民网络行为
C. 调整人际关系,构建和谐社会环境
D. 完善法律体系,推动依法治国进程
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
B:分析题文,中央网信办开展“晴朗·2025春节网络环境整治”专项行动,能够有效打击网络中的不良现象,从而净化网络环境;规范公民网络行为,故B符合题意;
A:“杜绝网络乱象”的说法过于绝对,网络乱象难以完全杜绝,但可以得到有效遏制和减少,故A说法错误;
C:此次行动主要针对的是自媒体的网络行为,对于调整人际关系的直接作用不明显,故C不符合题意;
D:此项行动更多的是对已有法律法规的执行和落实,并不能完善法律体系,故D说法错误;
故本题选B。
8. 对下图分析正确的是( )
①每个人在社会中都有其相应的位置
②父子、母子、祖孙关系都是血缘关系
③与人相处时,都要做到以自我为中心
④人与人之间的关系构成社会关系网
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查社会关系的相关知识。
①:图片中“我”与老师、同学、家人、邻居等存在不同关系,体现每个人在社会中都有相应的位置,故①符合题意;
②:父子(爸爸与“我”)、母子(妈妈与“我”)、祖孙(奶奶与“我”、外公与“我”)均基于血缘形成,属于血缘关系,故②符合题意;
③:“以自我为中心”是错误的交往态度,与人相处应尊重他人、换位思考,故③说法错误;
④:图片中“我”与周围人形成的多种关系相互连接,构成社会关系网,故④符合题意;
故本题选B。
9. 某校道德与法治兴趣小组准备开展以“走进社会生活,培养亲社会情感”为主题的实践活动,下面是他们的活动过程。你认为给这次活动设计得最合理的路径是( )
①深入调查,做好记录 ②分析原因,形成报告
③发现问题,及时关注 ④召开会议,确定场所
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
C. ④→③→①→② D. ④→①→②→③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为的表现。
ABCD:题文中学生走进社会,培养亲社会行为,首先要召开会议,确定场所;然后发现问题,及时关注;其次深入调查,做好记录;最后分析原因,形成报告,故正确顺序应为④→③→①→②,C说法正确;ABD说法错误;
故本题选C。
10. 2025年1月21日,“春满中原·老家河南”主题活动豫北主会场—安阳滑县运河灯火拜大年活动正式拉开帷幕。当观众沉浸在表演时,广大民警穿梭于会场,安全保卫、人群疏导、巡逻防控……他们恪尽职守,全力以赴,成为盛会一道最美风“警”。这说明( )
①现场观众个人修养有待提升
②最美风“警”营造了安全、有序的环境
③维护社会秩序只是警察的责任
④活动的正常进行离不开良好的秩序
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会秩序的相关知识。
①:题干未提及观众存在不文明行为,无法推断其个人修养问题,故①说法不符合题意;
②:民警通过安保、疏导等工作保障活动安全有序,故②说法符合题意;
③:维护社会秩序需要全社会共同参与,并非仅是警察的责任,故③说法错误;
④:题干中民警维护秩序确保活动正常进行,说明良好秩序的必要性,故④说法符合题意。
故本题选C。
11. 在学习八年级上册第二单元时,道德与法治老师开展大单元教学,采用议题式教学模式,并设计了三个子议题:
子议题一:彰显素养、维系人际关系的法宝——有礼
子议题二:立身处世、促进文明的规范——诚信
子议题三:?
学生小治在做笔记时,把子议题三与其他学习内容混淆。请你帮助他确定子议题三的内容( )
A. 维护秩序、完善规则的前提——责任
B. 约束自由、保护权利的工具——规则
C. 惩治犯罪、维护和谐的手段——道德
D. 减少摩擦、化解矛盾的利器——友善
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会生活中的道德规范。
D:子议题一和子议题二分别围绕“有礼”“诚信”展开,均属于个人品德的重要内容。友善是社会主义核心价值观之一,能够减少人际摩擦、促进和谐,与题干中“减少矛盾”的作用描述一致,故D符合题意;
A:责任与规则、秩序相关,属于社会层面,但题干子议题一和二聚焦个人品德,故A不符合题意;
B:规则属于社会秩序范畴,与题干中的个人品德主题(有礼、诚信)不直接关联,故B不符合题意;
C:惩治犯罪是法律的功能,而非道德的作用,故C说法错误;
故本题选D。
12. 习近平总书记在党的二十大报告中强调:加快建设法治社会,弘扬社会主义法治精神。对青少年来说,这要求我们( )
①形成守法光荣、违法可耻的观念
②谨遵法律要求,用法律维护权益
③远离不良行为,遇到侵害默默忍受
④做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查树立法治意识。
①:形成守法光荣、违法可耻的观念是树立正确法治意识的基础,故①符合题意;
②:谨遵法律要求并用法律维护权益,体现青少年依法行事和维权意识,故②符合题意;
③:“遇到侵害默默忍受”错误,青少年应依法求助而非被动忍受,故③说法错误;
④:做法治崇尚者、遵守者、捍卫者,直接呼应党的二十大报告要求,故④符合题意;
故本题选B。
13. 以下是我国法律中关于“平等”的规定:
·宪法规定,中华人民共和国各民族一律平等。
·教育法规定,受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
·刑法规定,对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。
·民法典规定,民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
这一系列规定表明( )
A. 平等是社会主义核心价值观社会层面的价值要求
B. 平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题
C. 平等意味着权利义务平等
D. 践行平等,就要敢于抵制不平等的行为
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对平等的认识。
C:宪法、教育法、刑法、民法典的规定均指向法律地位平等及权利义务平等(如入学权利、适用法律义务等),直接体现“平等意味着权利义务平等”,故C符合题意;
ABD:说法正确,但在题文中未涉及,故ABD不符合题意;
故本题选C。
14. 诚实守信既是民法的一项基本原则,更是我们个人的终身修为。下列做法践行了诚信这一品质的是( )
①发现同桌偷拿他人物品,答应为同桌保守秘密
②考试前签署诚信考试承诺书,并严格遵守要求
③和朋友约好看电影,拒绝了表哥去动物园的邀约,准时来到电影院
④迟到被“抓”,权衡再三用“善意的谎言”蒙混过关
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查践行诚信的要求。
②③:根据所学,践行诚信,需要树立诚信意识,做到说老实话,办老实事。因此,考试前签署诚信考试承诺书,并严格遵守要求;和朋友约好看电影,拒绝了表哥去动物园的邀约,准时来到电影院,这是践行诚信的表现,故②③说法正确;
①:这是缺乏交友原则,不诚信的表现,故①说法错误;
④:这是缺乏诚信意识的表现,故④说法错误;
故本题选C。
15. 国庆假期期间,某市发出《文明旅游倡议书》,倡导市民遵守文明旅游行为规范,做文明游客。该市这一举措( )
①有利于促进社会和谐发展
②有利于提升个人学习能力
③有利于维护旅游秩序,决定了国家的发展
④应该遵守,文明有礼事关个人形象
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文明有礼。
①:倡导文明旅游能减少冲突,营造和谐氛围,促进社会和谐发展,故①说法正确;
②:文明旅游与个人学习能力无直接关联,提升学习能力并非该举措的主要作用,故②说法错误;
③:维护旅游秩序是合理的,但“决定国家发展”夸大了倡议的作用,故③说法错误;
④:文明有礼体现个人素质,遵守倡议能维护个人形象,故④说法正确;
故本题选B。
16. 透过小志周六一天的生活镜头,我们感受到( )
①我们在不同的社会关系中有不同的身份
②在社会生活中,我们学习扮演社会角色
③社会化会随着我们成年而自行宣告结束
④家人在我们社会化过程中发挥主导作用
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系、人的社会化。
①:小志在公园是“游客”、菜市场是“消费者”、敬老院是“志愿者”、看新闻是“观众”,体现了在不同社会关系中具有不同身份,故①符说法正确;
②:小志在不同场景中扮演游客、消费者等角色,说明在社会生活中学习扮演社会角色,故②说法正确;
③:社会化是持续终身的过程,不会随成年自行结束,故③说法错误;
④:社会化过程中学校教育发挥主导作用,家人是重要作用而非主导,故④说法错误;
故本题选A。
17. 新修订的《郑州市公共场所禁止吸烟条例》第三条规定:本市市区的室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具内禁止吸烟(含电子烟)。餐饮服务场所、住宿休息服务场所、公共娱乐场所等室内区域可以划定或者设置吸烟区。对此规定,下列观点你赞同的是( )
A. 吸烟是个人自由,不应受到限制
B. 对于该规定,吸烟者可视情况遵守
C. 吸烟者应该将条例规定内化于心、外化于行
D. 公共场所吸烟危害公众健康,应受刑罚处罚
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自觉遵守规则。
A:吸烟虽是个人自由,但在公共场所吸烟会危害他人健康,必须受到合理限制,故A说法错误;
B:法规具有强制性,吸烟者必须严格遵守,不能自行决定是否遵守,故B说法错误;
C:遵守法规需要从内心认同并落实到行动中,题文内容说明吸烟者应该将条例规定内化于心、外化于行,故C说法正确;
D:公共场所吸烟危害公众健康,应受到相应的处罚,但犯罪行为才受刑罚处罚,故D说法错误;
故本题选C。
二、非选择题(36分)
18. 今天,很多青少年走进社会课堂,参与社会实践活动,这些活动丰富多彩,意义非凡。
活动
意义
示例:参加社区服务
为建设和谐社区出力献策
参观博物馆
①
参加环境保护活动
②
参加敬老院孝亲敬长活动
③
请根据示例,补充完成表格中的内容。
【答案】参观博物馆:了解历史文化,增强文化认同和民族自豪感。
参加环境保护活动:践行绿色发展理念,为改善生态环境贡献力量。
参加敬老院孝亲敬长活动:传承中华传统美德,给予老人关爱与陪伴。
【解析】
【分析】考点考查:亲社会行为的意义。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:健全人格、责任意识。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用亲社会行为的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:参观博物馆→可链接增强文化认同和民族自豪感。
关键词②:参加环境保护活动→可链接践行绿色发展理念,为改善生态环境贡献力量。
关键词③:参加敬老院孝亲敬长活动→可链接传承中华传统美德,给予老人关爱与陪伴。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 2025年“3·15”晚会聚焦“共铸诚信 提振消费”主题,关注食品安全、公共安全、金融安全、数据安全等领域侵害消费者权益的违法行为。晚会曝光的卫生巾、纸尿裤残次料被翻新“二次销售”、一次性内裤不灭菌、家电维修的收费玄机、“保水”虾仁磷酸盐超标等问题,引发了社会的强烈反响。消费者纷纷表示对消费市场的乱象感到震惊和愤怒。然而,部分商家表示,现在是市场经济时代,讲诚信会吃亏。
结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对商家的观点进行辨别与分析。
【答案】商家的观点错误。①诚信是企业的无形资产,讲诚信能赢得消费者信任,提升企业口碑和竞争力,促进企业长远发展;②市场经济的健康发展需要诚信支撑,失信行为会破坏市场秩序,最终被市场淘汰;③诚信是中华民族的传统美德,也是法律规定的义务,商家应坚守诚信底线,依法经营;④晚会曝光的失信企业引发社会不满,受到舆论谴责和相关处罚,印证了失信会付出代价。
【解析】
【分析】考点考查:诚实守信
能力考查:分析材料的能力,运用教材知识的能力
核心素养:道德修养、责任意识
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:部分商家表示,现在是市场经济时代,讲诚信会吃亏。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:诚信的含义。
论据②:诚信的重要性。
第三步:整合信息,组织答案。
20. 【理性参与网络生活争做新时代合格网民】某校八年级(2)班开展了以“理性参与网络生活争做新时代合格网民”为主题的学习活动。请你参与其中,完成下列任务。
◆上网数据我统计下表是学习小组统计的班上同学上网情况的数据。
每周上网时间
上网行为
浏览内容
15个小时以上
15个小时以内
学习
打游戏
聊天
经常浏览无用信息
查看与学习有关的信息
76%
24%
26%
56%
18%
46.6%
53.4%
(1)根据数据,请你指出该班学生使用网络时存在的问题。
◆网络案例我分析2025年3月10日10时,徐某强使用某软件中的AI智慧生成功能,输入社会热点词制作了标题为“顶流明星被曝境外豪赌输光十亿身价引发舆论海啸”的谣言信息,并通过互联网平台对外发布,造成谣言迅速传播扩散,引发大量网民议论,诱发相关谣言、话题等频繁登上热搜热榜,严重扰乱公共秩序。公安机关根据相关法律法规,对徐某强处以行政拘留8日处罚。
(2)以上案例给了我们哪些警示?
【答案】(1)部分学生的上网时间过长;浏览无用信息的比例较高;部分学生沉迷于网络游戏。
(2)①要遵守法律法规,不得在网络上发布不实信息,否则会受到法律的制裁。②要增强责任意识,对自己在网络上的言行负责,避免引发公众恐慌等不良后果。③要提高辨别是非的能力,不轻易相信和传播未经证实的信息。
【解析】
【分析】考点考查:网络的消极影响、合理使用网络。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:健全人格、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用网络的消极影响的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:每周上网时间15个小时以上占76%→可链接部分学生的上网时间过长。
关键词②:经常浏览无用信息占46.6%→可链接浏览无用信息的比例较高。
关键词③:上网打游戏占56%→可链接部分学生沉迷于网络游戏。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用合理使用网络的有关知识,从警示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:……造成谣言迅速传播扩散,引发大量网民议论,诱发相关谣言、话题等频繁登上热搜热榜,严重扰乱公共秩序→可链接遵守法律法规,不得在网络上发布不实信息;增强责任意识,对自己在网络上的言行负责;提高辨别是非的能力,不轻易相信和传播未经证实的信息。
第三步:整合信息,组织答案。
21. 遵守社会规则,维护社会秩序,需要我们长期付出努力和共同行动。但是,在社会生活中,乱扔垃圾、不按顺序排队、占用消防通道等不遵守社会规则的行为时有发生。
请以小组为单位,针对社会生活中不遵守社会规则、破坏社会秩序的行为,开展调查活动,确定调查主题和调查方法,发现存在的问题,并提出解决建议。
【答案】调查主题:社会生活中乱扔垃圾行为的现状、原因及对策。
调查方法:问卷调查、实地观察或人物访谈等。
存在的问题:①公众环保意识淡薄。许多人对乱扔垃圾的危害认识不足,缺乏环境保护的基本常识。②基础设施不完善。垃圾桶数量不足或分布不合理,导致部分区域难以找到合适的垃圾投放点,特别是在一些偏远地区或人流密集的公共场所,垃圾桶的数量明显不足。③监督和处罚力度不够。对于乱扔垃圾的行为,监督机制不健全,执法力度较弱,缺乏足够的威慑力;即使有相关规定,但实际执行效果不佳。
我们的建议:①加强宣传教育。利用社区公告栏、学校课堂、媒体等多种渠道普及环境保护知识,增强公众的环保意识,引导公众养成良好的生活习惯。②完善基础设施。在公共场所增加垃圾桶的数量,并合理布局,确保居民能够方便地找到垃圾投放点;提供分类垃圾桶,鼓励市民进行垃圾分类,减少环境污染。③强化监督管理。加强对公共场所的巡逻和检查,特别是在容易出现乱扔垃圾现象的区域(如公园、广场、公交站台等)增加执法人员或志愿者;加大对乱扔垃圾行为的处罚力度,提高违法成本,形成有效的威慑力。④建立激励机制。对于遵守规则、积极参与环保活动的个人或单位给予奖励;鼓励公众举报乱扔垃圾的行为,设立举报奖励制度,调动全社会共同维护环境卫生的积极性。
【解析】
【详解】本题考查针对不遵守社会规则、破坏秩序的行为进行调查,写出调查主题、调查方法、存在的问题和我们的建议,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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河南省驻马店市西平县2025-2026学年八年级上学期期中
考试道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共8页,两大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。
2.请用黑色的签字水笔将答案填写在答题卡的相应位置上,答在试卷上无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分)
1. 2001年国防教育法颁布施行、2018年国防教育法进行了部分修订;1997年12月1日,儿童优惠票购票适用标准是身高为1.1米至1.4米的儿童、2023年1月1日,调整为年满6周岁且不满14周岁的儿童;2024年9月13日,第十四届全国人大常委会第十一次会议通过了新修订的国防教育法。这说明( )
①所有规则都需要频繁地调整和完善
②规则应随着社会发展而不断改进和完善
③规则不是一成不变的,要与时俱进
④一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 短视频现已成为未成年人第三大经常使用的网络娱乐类应用。有54.1%的未成年网民表示经常在网上看短视频,有32.9%的未成年网民过去一年中曾在软件上拍摄并发布短视频。短视频对未成年人价值观的影响不可小觑。对此,未成年网民应该( )
①学会“信息节食”,提高媒介素养②放任自流,在网络空间展露个性
③坚持正确的价值导向,传播网络正能量④学会网络新技术,规避网络规则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 从嗷嗷啼哭的婴儿到在父母搀扶下蹒跚学步的幼儿,从懵懂无知的孩童到在老师教导下心智日益成熟的少年……直至踏上各自的工作岗位,我们每个人都要大致经历这样的人生历程。这告诉我们( )
①人的成长是不断社会化的过程 ②置身社会生活中,个人成长只能是被动的
③每个人的成长都离不开他人的关心和帮助 ④在同一时代,每个人的人生道路几乎相同
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 某镇人民政府租用村民李某承包的荒地作为停车用地,现因租金拖欠,李某要求归还租用的停车用地,遭到该镇政府的拒绝.于是,李某便以镇人民政府为诉讼对象向县人民法院提起诉讼。这属于( )
A. 民事诉讼 B. 刑事诉讼 C. 行政诉讼 D. 刑事自诉
5. 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。(选自《出师表》)阅读名著选段,析英雄人物( )
①刘备求贤若渴、坚持不懈、礼贤下士
②诸葛亮认为自己地位卑微,随意看轻自己
③诸葛亮忠心耿耿、笃守诺言,赢得了刘备信任
④刘备、诸葛亮彼此欣赏,以信为本,以诚待人,共谋大业
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 2025年1月15日,2024年第四季度“中国好人榜”发布。上榜好人中,有为邻居们义务维修家电40余年的退伍老兵沙争勇;有跳入河中勇救溺水儿童的“00后”女护士马蕊;有捡拾到23万元拾金不昧的环卫工刘芳艳;有照顾瘫痪丈夫40余年的“好媳妇”杨秀凤……上榜的“中国好人”( )
①传递温情与爱心,得到尊重和认可
②用行动给人们带来温暖和希望
③为百姓做了贡献,实现了个人理想
④将规则内化于心、外化于行
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 观察下面的漫画,开展此项行动有利于( )
A. 杜绝网络乱象,提升公民网络素养
B. 净化网络环境,规范公民网络行为
C. 调整人际关系,构建和谐社会环境
D. 完善法律体系,推动依法治国进程
8. 对下图分析正确是( )
①每个人在社会中都有其相应的位置
②父子、母子、祖孙关系都是血缘关系
③与人相处时,都要做到以自我为中心
④人与人之间的关系构成社会关系网
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 某校道德与法治兴趣小组准备开展以“走进社会生活,培养亲社会情感”为主题的实践活动,下面是他们的活动过程。你认为给这次活动设计得最合理的路径是( )
①深入调查,做好记录 ②分析原因,形成报告
③发现问题,及时关注 ④召开会议,确定场所
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
C. ④→③→①→② D. ④→①→②→③
10. 2025年1月21日,“春满中原·老家河南”主题活动豫北主会场—安阳滑县运河灯火拜大年活动正式拉开帷幕。当观众沉浸在表演时,广大民警穿梭于会场,安全保卫、人群疏导、巡逻防控……他们恪尽职守,全力以赴,成为盛会一道最美风“警”。这说明( )
①现场观众的个人修养有待提升
②最美风“警”营造了安全、有序的环境
③维护社会秩序只是警察的责任
④活动的正常进行离不开良好的秩序
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 在学习八年级上册第二单元时,道德与法治老师开展大单元教学,采用议题式教学模式,并设计了三个子议题:
子议题一:彰显素养、维系人际关系的法宝——有礼
子议题二:立身处世、促进文明的规范——诚信
子议题三:?
学生小治在做笔记时,把子议题三与其他学习内容混淆。请你帮助他确定子议题三的内容( )
A. 维护秩序、完善规则的前提——责任
B. 约束自由、保护权利的工具——规则
C. 惩治犯罪、维护和谐的手段——道德
D. 减少摩擦、化解矛盾的利器——友善
12. 习近平总书记在党的二十大报告中强调:加快建设法治社会,弘扬社会主义法治精神。对青少年来说,这要求我们( )
①形成守法光荣、违法可耻的观念
②谨遵法律要求,用法律维护权益
③远离不良行为,遇到侵害默默忍受
④做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 以下是我国法律中关于“平等”的规定:
·宪法规定,中华人民共和国各民族一律平等。
·教育法规定,受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
·刑法规定,对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。
·民法典规定,民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
这一系列规定表明( )
A. 平等是社会主义核心价值观社会层面价值要求
B. 平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题
C. 平等意味着权利义务平等
D. 践行平等,就要敢于抵制不平等的行为
14. 诚实守信既是民法的一项基本原则,更是我们个人的终身修为。下列做法践行了诚信这一品质的是( )
①发现同桌偷拿他人物品,答应为同桌保守秘密
②考试前签署诚信考试承诺书,并严格遵守要求
③和朋友约好看电影,拒绝了表哥去动物园邀约,准时来到电影院
④迟到被“抓”,权衡再三用“善意的谎言”蒙混过关
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
15. 国庆假期期间,某市发出《文明旅游倡议书》,倡导市民遵守文明旅游行为规范,做文明游客。该市这一举措( )
①有利于促进社会和谐发展
②有利于提升个人学习能力
③有利于维护旅游秩序,决定了国家的发展
④应该遵守,文明有礼事关个人形象
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 透过小志周六一天的生活镜头,我们感受到( )
①我们在不同的社会关系中有不同的身份
②在社会生活中,我们学习扮演社会角色
③社会化会随着我们成年而自行宣告结束
④家人在我们社会化过程中发挥主导作用
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
17. 新修订的《郑州市公共场所禁止吸烟条例》第三条规定:本市市区的室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具内禁止吸烟(含电子烟)。餐饮服务场所、住宿休息服务场所、公共娱乐场所等室内区域可以划定或者设置吸烟区。对此规定,下列观点你赞同的是( )
A. 吸烟是个人自由,不应受到限制
B. 对于该规定,吸烟者可视情况遵守
C. 吸烟者应该将条例规定内化于心、外化于行
D. 公共场所吸烟危害公众健康,应受刑罚处罚
二、非选择题(36分)
18. 今天,很多青少年走进社会课堂,参与社会实践活动,这些活动丰富多彩,意义非凡。
活动
意义
示例:参加社区服务
为建设和谐社区出力献策
参观博物馆
①
参加环境保护活动
②
参加敬老院孝亲敬长活动
③
请根据示例,补充完成表格中的内容。
19. 2025年“3·15”晚会聚焦“共铸诚信 提振消费”主题,关注食品安全、公共安全、金融安全、数据安全等领域侵害消费者权益的违法行为。晚会曝光的卫生巾、纸尿裤残次料被翻新“二次销售”、一次性内裤不灭菌、家电维修的收费玄机、“保水”虾仁磷酸盐超标等问题,引发了社会的强烈反响。消费者纷纷表示对消费市场的乱象感到震惊和愤怒。然而,部分商家表示,现在是市场经济时代,讲诚信会吃亏。
结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对商家的观点进行辨别与分析。
20. 【理性参与网络生活争做新时代合格网民】某校八年级(2)班开展了以“理性参与网络生活争做新时代合格网民”为主题的学习活动。请你参与其中,完成下列任务。
◆上网数据我统计下表是学习小组统计的班上同学上网情况的数据。
每周上网时间
上网行为
浏览内容
15个小时以上
15个小时以内
学习
打游戏
聊天
经常浏览无用信息
查看与学习有关的信息
76%
24%
26%
56%
18%
46.6%
53.4%
(1)根据数据,请你指出该班学生使用网络时存在的问题。
◆网络案例我分析2025年3月10日10时,徐某强使用某软件中的AI智慧生成功能,输入社会热点词制作了标题为“顶流明星被曝境外豪赌输光十亿身价引发舆论海啸”的谣言信息,并通过互联网平台对外发布,造成谣言迅速传播扩散,引发大量网民议论,诱发相关谣言、话题等频繁登上热搜热榜,严重扰乱公共秩序。公安机关根据相关法律法规,对徐某强处以行政拘留8日处罚。
(2)以上案例给了我们哪些警示?
21 遵守社会规则,维护社会秩序,需要我们长期付出努力和共同行动。但是,在社会生活中,乱扔垃圾、不按顺序排队、占用消防通道等不遵守社会规则的行为时有发生。
请以小组为单位,针对社会生活中不遵守社会规则、破坏社会秩序的行为,开展调查活动,确定调查主题和调查方法,发现存在的问题,并提出解决建议。
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