内容正文:
2024—2025学年度第一学期期末质量检测
初一历史试题参考答案及评分标准
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.D 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C 7.B 8.D 9.A 10.B 11.B 12.D 13.A 14.C 15.B 16.B 17.D 18.A 19.C 20.B 21.A 22.D 23.C 24.A 25.B
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、材料解析题(共4个小题,50分)
26.(1)汉代(东汉)。(2分)
(2)人文初祖。(2分)
(3)创新精神、不屈不挠的斗争精神、公而忘私的精神(舍小家为大家的奉献精神)等。(答出一点且意思相近即可。2分)
(4)儒、道两种思想文化(儒家思想、道家思想。2分)。孔子思想的核心是仁。(2分)
(5)武氏祠蕴含了丰厚的史学价值及思想、艺术魅力。(具有极高的历史价值、艺术价值和思想价值等。意思相近即可。2分)
27.(1)都江堰。(2分)
(2)文景之治。(2分)(西汉初期的统治者吸取秦亡教训,)实行休养生息政策。(2分)
(3)江南自然条件优越,适合农作物生长;南方地区相对安定,统治者采取促进生产的措施;北方人的南迁(北方人为躲避战祸南下),输送了大量的劳动力,带来了先进的生产工具和生产技术等。(写出两点即可。4分)
28.(1)秦始皇。(2分)翦伯赞肯定秦始皇的贡献,认为他是中国封建统治阶级中的一个杰出人物。(2分)依据是秦始皇开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。(2分)
(2)汉武帝。(2分)推恩令。(2分)消弱了诸侯王的势力,加强了中央对地方的控制。(2分)
(3)核心:以国家力量调控经济运行。(2分)
意义:有利于稳定物价,促进经济的发展;为大一统帝国的建立奠定了基础等。(4分)
29.(1)调动农民生产积极性的措施:重农抑商,奖励耕织。(2分)
废除贵族世袭特权的措施:废除世卿世禄制,奖励军功。(2分)
(2)北魏孝文帝改革。(2分)
(3)北魏孝文帝改革,为汉民族不断注入了新鲜血液(为中华民族发展注入新的活力),也使汉民族的人口数量日益增加;促进了民族交融,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化;改善和巩固了鲜卑(拓跋部)与汉人的关系;为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础等。(答出两点且符合题意即可。每点2分,共4分)
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2024—2025学年度第一学期期末质量检测
六年级历史试题
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个符合题意。每小题2分,共50分。)
1.考古工作者在某原始居民遗址发现干栏式建筑遗迹,还发现大量稻谷、稻壳和稻草相互混杂,形成0.2~0.5米的堆积层。该遗址应该是( )
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址
2.《礼记•礼运》:“大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。”其中“天下为公、选贤与能”指的是我国古代的( )
A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.郡县制
3.《最早的中国——二里头文明的崛起》一书中写道,“早在西周王朝建立前数百年,最早的中国已经展开她广袤而悠长的画卷”。书中“最早的中国”指的是( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
4.山东被称为齐鲁大地,是因为《史记•周本纪》中这段“封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”的文字记载,它反映的古代政治制度是( )
A.禅让制 B.郡县制 C.分封制 D.中央集权制
5.“当时(春秋时期)的大小国家,在名义上都承认周王的共主地位,但周王的实权早已消灭,只有霸主才能左右当时的政局。”这反映了( )
A.周王室衰微 B.周朝政局稳定 C.分封制得到巩固 D.周朝即将灭亡
6.战国时期主张“以法治国”的思想家是( )
A.孔子 B.孟子 C.韩非 D.墨子
7.“中原文化殷创始,观此胜于读古书。一片甲骨惊世界,蕞尔(形容地方很小)一邑(安阳)震寰宇。”据此可知( )
A.盘庚迁都最终使商朝政局稳定下来 B.我国有文字可考的历史从商朝开始
C.象形是甲骨文中最原始的造字方法 D.商朝闻名于世的文字成就是钟鼎文
8.秦灭六国以后,秦始皇规定在全国统一使用的货币是( )
A. B. C. D.
9.秦二世元年(公元前209年)七月,陈胜、吴广率九百戍卒,奋起于大泽,“伐无道诛暴秦”,吹响了反秦起义的号角。秦末“反秦起义”风起云涌的最主要原因是( )
A.秦的暴政 B.徭役繁重 C.自然灾害 D.匈奴南下
10.东汉前期,经济得到恢复和发展,社会出现比较安定的局面,史称( )
A.光武之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
11.历史漫画能简明地反映一定的历史现象。如图漫画反映的历史现象导致( )
A.百家争鸣出现 B.东汉走向衰亡 C.民族政权并立 D.盛世局面出现
12.“他没有指挥千军万马,但用自己的一双脚改变世界……让分别兴起于亚欧大陆东西两端的两个帝国之间有了间接的经贸交流。”据此可判断,“他”是( )
A.卫青 B.霍去病 C.汉武帝 D.张骞
13.“通过丝绸之路,中国产品远销西亚和欧洲,西域乃至印度的文明成果,也源源不断地涌进中国。”这段材料强调了( )
A.文明交往的双向性 B.中华民族的先进性
C.西汉政权的扩张性 D.世界文明的多样性
14.新疆正式归属中央政府管辖开始于( )
A.秦统一六国 B.丝绸之路的开通 C.西域都护府的设置 D.宣政院的设立
15.美国学者德克•卜德评论道:“它对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不过分。世界受蔡侯的恩惠要比受许多知名的人的恩惠更大。”材料中的“它”是指( )
A.“麻沸散” B.造纸术 C.道教 D.印刷术
16.中医药学是我国的传统瑰宝,越来越受到世界人民的追捧和喜爱。发展了中医学的理论和治疗方法的著作是( )
A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 C.《本草纲目》 D.《水经注》
17.司马迁笔下的《史记》,在颂扬汉武帝功绩的同时,又斥责他“内多欲而外施仁义”,这体现《史记》渗透有( )
A.尊崇儒术思想 B.阶级斗争精神 C.无为而治思想 D.历史批判精神
18.毛泽东评价曹操“是了不起的政治家、军事家,也是个了不起的诗人……曹操统一中国北方”。曹操打败对手袁绍“统一中国北方”的著名战役是( )
A.官渡之战 B.巨鹿之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
19.以下为三国鼎立局面形成奠定基础的是( )
A.淝水之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.长平之战
20.如图是《三国鼎立形势图》,判断图中①②③所代表的政权顺序正确的是( )
A.蜀、吴、魏 B.魏、蜀、吴 C.吴、魏、蜀 D.魏、吴、蜀
21.西晋鲁褒作《钱神论》讥讽道:“钱被奉为神物,‘无德而尊,无势而热,排金门而入紫闼。危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……凡今之人,惟钱而已!’”这说明西晋当时的社会风气是( )
A.唯利是图,生活腐化 B.贵族当权,轻视功名
C.注重门弟,鄙视富贵 D.能力至上,不计名利
22.西晋灭吴,结束分裂不久,统治根基就动摇,国力耗竭,从此衰落。西晋由盛而衰的转折点是( )
A.国人暴动 B.楚汉之争 C.安史之乱 D.八王之乱
23.它是我国现存最早的一部完整的农书。这本书传到欧洲后,成为达尔文创作的借鉴,称它为“古代中国的百科全书”,被翻译成多种外文传阅,欧美国家有专门研究它的“贾学”。“这本书”是( )
A.《黄帝内经》 B.《氾胜之书》 C.《齐民要术》 D.《女史箴图》
24.每年3月14日,是国际圆周率日,也是国际数学节。与这个节日的来源相关的人物是( )
A.祖冲之 B.张仲景 C.顾恺之 D.王羲之
25.如下一组图片的主题应是( )
钟繇《宣示表》
(拓片•局部)
王羲之《兰亭集序》
(摹本•局部)
魏碑《张猛龙碑》
(拓片•局部)
A.篆刻技术的进步 B.书法艺术的发展 C.雕塑艺术的精品 D.绘画艺术的传承
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、材料解析题(共4个小题,50分)
26.大型纪录片《武梁祠》,从艺术、历史和人文等多个角度,全面展示了武梁祠的魅力。阅读下列材料,回答问题。(12分)
【认识武梁祠】
材料一 济宁嘉祥,一个家族的祠堂里藏着大规模、保存完整的汉画像石群,记载的内容浓缩了汉代三大思想体系(儒家思想、道家思想、法家思想)。武梁祠像一把尺,一字一画精准对照着漫长时光,镌刻出汉代人的宇宙图景。
(1)从材料可知武梁祠始建于什么时期?(2分)
【走出武梁祠】
材料二 无论是联合国教科文组织,还是大学教科书,乃至小学教科书,只要涉及大禹和黄帝图像的,都是以嘉祥武梁祠为蓝本,它已经被认定为中国传统文化的标志性图案。……
(2)结合所学知识,指出黄帝被后人尊称为什么?(2分)
(3)大禹治水,曾三过家门而不入。经过10多年的努力,终于消除了水患。从大禹治水的事迹中可以看到大禹什么样的精神?(2分)
(4)汉画像石《孔子见老子》图像反映出了哪两种思想文化在中国不同历史阶段中的交流与发展。(2分)孔子思想的核心是什么?(2分)
【解读武梁祠】
材料三 祠堂中刻画的图像与榜题文字,自宋代便受到学者关注,被当作学习中国文史知识的基本图鉴,是后世了解汉代文化的珍贵实例,也是一处见证了一千八百多年文明传承的古迹,蕴含的丰厚史学价值及思想、艺术魅力为中外专家学者交口称道。1961年,嘉祥武氏祠(后世学者经常沿用“武梁祠”这一称谓代指整个武氏祠)与北京故宫、曲阜三孔、西安碑林、敦煌莫高窟等一起被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。
——(本题材料均摘编自纪录片《武梁祠》的介绍及解说词)
(5)根据材料三,指出武氏祠为什么能够被国务院列为第一批全国重点文物保护单位?(2分)
27.农业是一个国家生存与发展的重要经济部门,它关系着社会的稳定与繁荣。阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一 命蜀守李冰壅(注:堵塞)江水作坝,穿二江以通船,灌三郡之田亩,使四川沃野千里,号为陆海。
——《史记•河渠书》
(1)材料中“壅江水作坝”修建的工程是什么?(2分)
材料二 汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文(汉文帝),加之以恭俭,孝景(汉景帝)遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。
——《汉书•景帝纪》
(2)材料中这一“治世”局面在历史上被称为什么?(2分)据材料分析,出现这样局面的原因是什么?(2分)
材料三 “天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”
——《晋书•食货志》
(3)依据材料三结合所学知识分析,东晋时期江南地区社会经济发展的原因是什么?(写出两点即可。4分)
28.统一多民族国家的持续发展是中华文明传承不息的根本。阅读下列材料,回答问题。(18分)
材料一 我说……是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
——历史学家翦伯赞
(1)结合所学知识回答,材料一中的“他”是谁?材料中翦伯赞是怎样评价“他”的?其主要依据是什么?(6分)
材料二 公元前127年,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟,于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)材料二中的“汉皇帝”是谁?“又下了一道法令”指的是什么法令?结合所学知识回答,该法令的推行产生了什么影响?(6分)
材料三 汉武帝的文治武功一方面依赖西汉前期的财富积累,另一方面依赖其财政改革。其改革核心即以国家力量调控经济运行。保障“外攘夷狄”的军需费用,打击豪强地主、工商业者哄抬物价、囤积居奇、兼并农民土地的行为,从而稳定农业生产和农民生活,创造了大一统帝国的辉煌。
——据臧知非《汉武帝财政改革与中央集权的强化》
(3)据材料三并结合所学,指出汉武帝财政改革的核心并概述其改革的意义。(6分)
29.改革是国家不断前行的动力。阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一 商鞅被任命为左庶长,以颁布《垦草令》为起端,先后两次推行变法。变法内容主要包括:废井田开阡陌,实行土地私有制;推行小家庭制度,重农抑商,奖励耕织;废除世卿世禄制,奖励军功;推行县制,加强中央集权;实行连坐制度,轻罪重刑;统一度量衡制等。
——《商鞅变法--不为人关注的另一面》
(1)根据材料一,分别写出商鞅变法中调动农民生产积极性、废除贵族世袭特权的措施。(摘录原文即可。4分)
材料二 正由于鲜卑等民族的不断加入,才为汉民族不断注入了新鲜血液,也使汉民族的人口数量日益增加,今天汉族能成为中国的主体民族和世界上人数最多的民族,离不开鲜卑等民族的贡献。
——葛剑雄《盖世英雄还是千古罪人》
(2)材料二中“鲜卑等民族的不断加入”是源于北魏时期哪一著名改革?(2分)
(3)结合材料和所学知识,请你对这一改革给与恰当的评价。(4分)
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