1.1 机械运动-【一战成名新中考】2026江西中考物理·一轮复习·知识点精讲本优质PPT课件（讲册）

该初中物理中考复习课件聚焦力学核心模块，覆盖机械运动、力、运动和力等中考重点内容，结合近4年30至35分的考查权重，严格对接中考说明，按“考点梳理+命题点分析”系统整合参照物（10年5考）、长度测量（10年10考）、速度计算（10年9考）等高频考点，归纳真题常见题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题链接+实验探究+素养提升”模式，如结合2021-2022年真题解析参照物判断、长度估测等题型，实验“测量平均速度”突出科学探究要素，通过s-t/v-t图像分析培养科学思维，提供“记忆口诀”“误差与错误对比表”等应试技巧，帮助学生掌握解题方法，助力教师高效规划复习教学，提升中考冲刺效果。

物理 1 2 力学 大单元1 机械运动 力 运动和力 （10年10考） 命题点1 机械运动（10年10考） （近4年，每年30~35分） 3 考点1 参照物的选取及运动状态的判断（10年5考） 1.机械运动：在物理学中，把物体位置随时间的变化叫作机械运动，简称 运动. 2.参照物的定义：要判断一个物体是静止的还是运动的，必须选定另一个 物体作为标准，这个作为标准的物体叫作参照物. 4 参照物的选取 （1）一般在研究地面上运动的物体时，常选择地面或者相对地面静止的 物体作为参照物，参照物一旦选定，我们就假定该物体是静止的； （2）不能选择被研究物体本身作为参照物 3. 物体运动和静止的判断：①被研究物体相对参照物位置发生改变 被研 究物体运动；②被研究物体相对参照物位置不发生变化 被研究物体静止. 4.运动和静止的相对性：物体的运动情况如何，取决于参照物，选择不同 的参照物时，同一物体的运动状态一般也不同，即运动和静止是相对的. . . . . . . 5 1.[2021江西节选]如图所示的滑轮组，在拉力作用下物体以 的速 度匀速上升，若以动滑轮为参照物，物体 是______的. 第1题图 静止 6 2.[2022江西节选]如图所示，是北京冬奥会钢架雪车比赛场景.运动员匍匐 在钢架雪车上，沿冰道从山坡上快速滑降，在此过程中，运动员相对于 ________________是运动的. 第2题图 冰道（或山坡） 7 考点2 长度及其测量（10年10考） 1.长度的单位及换算 （1）国际单位制中，长度的基本单位是____，符号是 . （2）常用单位及单位换算 米 单位 千米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 符号 _____ ____ _____ 单位换算 ______________ ______ 0.1 0.01 8 2.长度的测量 （1）长度的测量工具 ①实验室常用测量工具：刻度尺（直尺、三角尺）、游标卡尺 （精密仪器）; ②生活中常用测量工具：卷尺、米尺、皮尺、手机 测量（测长度、 面积、体积）. 9 （2）刻度尺的使用与读数 看 看清刻度尺的单位、__________、________和零刻度线的位置 放 零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度线的一边要 紧靠被测物体且与被测边保持平行（如图甲），不能 歪斜 甲 测量范围 分度值 10 读 如图乙所示，读数时，视线要正对刻度线（即视线与 尺面垂直），应为___（选填“”或“ ”）视线 ①确定分度值：图乙刻度尺 分为10个小格，故分 度值为___ ； ②读数：（末端刻度） （起始刻度）_____ 注：读数时要估读到分度值的下一位;当被测物体末端 正对刻度线时，估读值“0”不能省略 记 结果由数值和单位组成 乙 1 续表 2.04 11 尺子紧靠要平行，视线正对要垂直，读数一定要估读，记录 必须带单位. （3）长度测量的特殊方法：累积法、平移法、化曲为直法等. 12 3. 长度的估测：在进行长度估测时，利用自身熟悉物体的长度作为“参考 尺”，根据倍数关系进行估测，如可用下图所示的人体相关长度值作为标尺. 13 ★其他常考长度的估测值 （1）中学生的手掌长约为，宽约为 ； （2）成年人的肩宽约为 ； （3）教室门的高度约为,教室的高度约为 ； （4）课桌的高度约为,凳子的高度约为 ； （5）一支新铅笔的长度约为 ； （6）物理课本的长度约为，宽度约为 ； （7）一张纸的厚度约为 . 14 关注并熟悉日常生活中常见的各种物理量，用常见物体的长 度估测不常见物体的长度.将不熟悉的物理量换算为熟悉的物理量，更易于 估测判断.必要时，可根据计算公式将不熟悉的物理量转化为熟悉的物理量， 进而估测判断. 15 考点3 时间及其测量（10年4考） 1.时间的单位 （1）单位：在国际单位制中，时间的基本单位是____，符号是__.其他常 用单位还有小时、分钟 等． （2）单位换算：___________；____ . 秒 60 3 600 60 16 2.秒表的使用及读数 .先观察表盘:如图所示，小圈内示数的单位为分钟 ，指针转一圈的 时间是____,分度值为____,大圈内示数的单位为秒 ,指针转一圈 的时间为____,分度值为____ . .确定小圈的示数:看小圈内指针指在哪两个数字之间，前一个数字即小 圈的读数. 15 0.5 30 0.1 17 .确定大圈的示数:若小圈内指针处于前 内,则大圈内示数在 读数;若小圈内指针处于后内，则大圈内示数在 读数. ___________________________________________________________________ 续表 18 .读数（以右图为例） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 续表 19 3.中考常考时间的估测值 （1）正常成年人呼吸一次所用时间约为<m></m>； （2）健康成年人正常情况下脉搏<m></m>约跳动70次； （3）一块橡皮从课桌掉到地上所用的时间约为<m></m>； （4）升国旗时，播放一遍中华人民共和国国歌的时间为<m></m>； （5）做一遍眼保健操的时间约为<m></m>； （6）普通中学生百米赛跑所用时间约为<m></m>，跑完<m></m>所用时间约为 <m></m>.#3.6 20 误差和错误#4 类型 产生原因 可否避免 减小或避免的方法 误差 仪器不精密；实验方法不完 善；观察者估读有偏差 不可避免， 只能减少 多次测量求平均值；选 用精密的测量工具；改 进测量方法 错误 不遵守仪器的使用规则；读 数、记录结果时粗心 可以避免 按照正确的方法测量 21 考点4 速度（10年9考，2022未考） 1.比较物体运动快慢的方法：相同时间比路程，路程____的运动得快；相 同路程比时间，用时____的运动得快. 2.速度 长 短 定义 在物理学中，把路程与时间之比叫作速度.（比值定义法）用字 母 表示 物理意 义 速度是表示物体运动快慢的物理量.数值越大，表明物体运动得 越快 . . 22 公式 定义式：.变形式：（求路程）； （求时间） 注：速度大小只在数值上等于路程与时间的比值，而与路程和 时间的变化无关 单位 国际单位是或，常用单位还有 换算关系：____， 3.6 续表 23 3.匀速直线运动和变速直线运动 运动方式 匀速直线运动 变速直线运动 定义 速度______的直线运动 速度大小变化的直线运动 特点 整个过程中，运动的快慢 和方向都不变 整个过程中，运动方向不 变，快慢改变 频闪照片 ______________________________________________________ （以匀加速为例） 不变 24 运动方式 匀速直线运动 变速直线运动 、 图像 ______________________________ ____________________________ 续表 25 平均速度：平均速度不是速度的平均值，求平均速度时必须 指明是哪段路程或哪段时间内的平均速度，用这段路程与对应的时间之比 求得平均速度. 26 4. 中考常考速度的估测值 （1）成年人步行的速度约为 ； （2）中学生百米赛跑的速度约为 ; （3）自行车的速度约为 ； （4）高速公路上小汽车的限制速度一般约为 ； （5）我国高铁速度约为 ; （6）我国空间站在太空中的飞行速度约为 . 27 5.、 图像的理解及相关计算 类型 图像 解读及计算 图像 （1）在 内物体处于______________状态， 在 内物体处于______状态（均选填“静止”“匀 速直线运动”或“变速直线运动”） （2）在内物体的平均速度为___ （3）在内物体运动的距离为____ ，物体的 平均速度为____ 匀速直线运动 静止 5 15 2.5 28 类型 图像 解读及计算 图像 如图所示为甲、乙两车从同一地点，同时、同向行 驶时的速度与时间的关系图像 （1）由图像可知，甲车处于______________状 态，乙车处于______________状态（均选填“静止” “匀速直线运动”或“变速直线运动”） （2）前内甲车运动的距离为____ （3）整个过程中以乙车为参照物，甲车是______的 （4）在末，甲、乙两车相距___ 变速直线运动 匀速直线运动 续表 25 运动 0 29 [2019江西节选]如图所示，是根据王爷爷驾驶汽车在某段平直高速公路上 行驶时记录的数据，描绘出的 图像.请你根据图像， 求： （1） 时间段内汽车的速度； （2） 时间段内汽车的平均速度. 解：（1）由图可知汽车在 内通过的路程 ， 则时间段内汽车的速度 ， 由图可知汽车在内做匀速直线运动，所以 时间段内汽车的速度也为 ； （2）汽车在内通过的路程为 ， 时间段内汽车的平均速度 . 30 1.下列估测值接近实际情况的选项是（ ） A. 中学生的手掌宽度约为 B. 初中生上学骑自行车速度约 C. 民航客运飞机的速度可达 D. 动脉正常跳动60次所用时间约为 √ 31 2.如图所示，测量圆的直径的刻度尺的分度值为___ ，圆的直径是 _____________ . 第2题图 1 32 3.如图所示，某商场的顾客乘坐自动扶梯上楼.站在楼下的人觉得扶梯上的 顾客是运动的，这是以______为参照物；站在扶梯上的顾客觉得自己是静 止的，这是以__________为参照物.（均选填“地面”或“自动扶梯”） ［RJ1.2-4甲］第3题图 地面 自动扶梯 33 4.如图所示为甲、乙两物体在同一直线上沿同一方向运动的 图像，从 0时刻开始计时，则关于它们的运动情况，描述正确的是（ ） 第4题图 A. 时，乙在甲的前面，甲运动 追上乙 B. 甲、乙同时出发，乙运动 追上甲 C. 甲、乙在出发后都做匀速运动，且 D. 甲比乙先出发，甲运动 和乙相遇 √ 34 5.如图所示记录了两辆汽车在平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路 程情况.由图可知:甲汽车做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动,乙汽 车前内的平均速度大小是_____,甲、乙两车在 内的平均速度 ______（选填“相等”或“不相等”）. ［RJ1.3-3］ 第5题图 匀速 22.5 相等 35 6.[JK八上P36第4题改编]小明乘车行至某隧道前看到路边有如图所示的交 通标识牌. 第6题图 （1）“60”表示的含义为____________________________________. 汽车在该路段的速度不得高于 （2）据此可知，根据交通规则，该车（车长忽略） 通过隧道至少需要多少时间？ 解：由交通标志牌可知，隧道长度， 限速 ，车长忽略，由得， 车通过隧道的时间 . 36 测量物体运动的速度（2024.19;2018.24） 【实验名称】测量物体运动的平均速度 实验装置如图甲所示： 【证据】 （1）测量平均速度的原理是______；本实验要用到的测量工具有刻度尺、 ______. 秒表 37 （2）实验中，小组同学发现小车通过 段路程的时间过短，不便于测量 时间，为了解决这一问题，可以只将木块向____适当移动. 右 （3）如图甲所示，将小车从斜面上 位置由______释放,同时用秒表测出小车 撞击金属片的时间;将金属片移至 位置,重复上述操作并记录数据在表格中. 静止 路程 运动时间 平均速度 ____ 【解释】 （4）根据表中数据可得：小车通过段路程的平均速度是____ ；小 车通过段路程的平均速度比 段路程的平均速度____，故小车下滑过 程中做______（选填“减速”“匀速”或“加速”）运动. 0.2 小 加速 39 【交流】 （5）如果在点时，先释放小车，后按下秒表开始计时，、 两点都准 确计时，则会使所测 段的平均速度______（选填“偏大”“不变”或“偏 小”）. 偏大 40 （6）［图像分析］下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是___ （选填字母）. A. B. C. D. √ 41 （7）［知识迁移］小车运动到斜面底端撞到金属片会停下来,说明力可以 改变物体的__________；小车在运动过程中,支持力对小车______ （选填“做了”或“没做”）功. 运动状态 没做 （8）［数字化实验］利用可以及时测量、显现物体运动情况的位置传感 器进行实验,如图乙所示,让小车在斜面上沿直线下滑,位置传感器每隔 记录一次小车的位置,通过计算机把不同时间测出的速度显示在屏幕上,如 图丙所示,则小车到达斜面底的速度为____ . 0.8 42 $