5.1 分子动理论 内能-【一战成名新中考】2026江西中考物理·一轮复习·知识点精讲本优质PPT课件（讲册）

该初中物理课件聚焦中考“内能与分子动理论”核心考点，紧扣10年10考高频命题要求，通过对接中考说明细化物质世界尺度、分子作用力等知识点，分析分子热运动5考、内能改变8考等权重，归纳对比辨析、实例判断等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“真题训练+素养提升”模式，如2020江西改编题强化热传递与做功辨析，新教材素材题培养物质观念与科学推理能力，通过温度热量内能对比表突破易错点，教师可依此系统复习，助力学生高效掌握考点，提升中考实战得分率。

物理 1 2 声、光、热学 大单元5 内能 内能的利用（10年10考） 命题点1 分子动理论 内能（10年10考） 3 考点1 物质世界的尺度 1. 科学家探索：汤姆逊发现了电子;卢瑟福提出了原子核式结构模型:原子 的中心为原子核,电子在不同轨道上绕着原子核高速旋转. 2. 物质世界的尺度大小排序:银河系 太阳系 地球 人 原子 原子 核 夸克. 3.原子的组成：原子是由带____电的原子核和带____电的核外电子组成， 原子核由带____电的质子和不带电的中子组成. 正 负 正 4 考点2 分子动理论的基本观点 1. 常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子等构成的. 2. 一切物质的分子都在不停地做无规则运动. 3. 分子间存在着引力和斥力. 5 （1）分子间的距离很小时，作用力表现为______.例：固体、 液体很难被压缩； （2）分子间的距离较大时，作用力表现为______.例：紧压在一起的铅柱 很难被分开； （3）分子间的距离非常大时（大于10倍的分子直径），作用力就变得十 分微弱，可以忽略.例：破碎玻璃无法复原. 斥力 引力 6 考点3 分子热运动与扩散现象（10年5考） 1.分子热运动 （1）定义：一切物质的分子都在不停地做________运动,这种运动叫作分 子热运动. （2）特点：温度越____，分子热运动越剧烈. 无规则 高 7 2.扩散现象 （1）定义：不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫作扩散现象. （2）特点：气体间扩散进行得最快，液体间次之，固体间扩散进行得最 慢.温度越高，扩散现象进行得越____. （3）实例：“闻到饭菜的香味、闻到花香”“多年堆煤的地面下的土层带有 黑色”“糖水变甜”等. 快 8 （4）扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运 动，同时也表明分子间有______（如酒精和水混合后总体积变小）. 间隙 （1）无论气体、液体或固体，都会发生扩散； （2）分子很小，人眼无法直接观察到；人眼看到的微小颗粒是由很多分 子组成的“小物体”，故人眼能直接观察到的微小物体的运动均是机械运动， 如“尘土飞扬”. 9 考点4 内能及其改变方式（10年8考，2025、2019未考） 1.内能 （1）定义：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和， 叫作物体的内能． （2）单位：内能的单位是______ ，各种形式能量的单位都是焦耳． （3）影响因素：温度、质量、状态、材料．（一切物体在任何情况下都 具有内能）在质量相同时，物体的温度越高,内能越大;在温度相同时,物体 的质量越大，内能越大;物体的质量和温度都相同时，物体的状态不同， 内能也不同. 焦耳 10 2.改变内能的两种方式——热传递和做功 形式 热传递 做功 实质 能量的______ 内能与其他形式能的转化 发生条件 存在温度差 外界对物体做功或物体对外界做 功 方向/形式 能量从高温物体 低温物体 热传导、热对流、热辐射 摩擦、撞击、体积膨胀等 转移 . . 11 形式 热传递 做功 实例 烧水、烤火、热水袋取暖、 晒太阳 钻木取火、锯木头时锯条发烫、 搓手取暖、开水瓶的水蒸气冲开 瓶盖 联系 做功和热传递在改变物体内能上是等效的 （若不知道具体过程，则无法确定内能的改变方式） 续表 12 考点5 热量（2025.10;2020.15） 1.定义：在热传递过程中，传递能量的多少叫作热量.热量用符号“ ”表示， 热量的单位是________. 焦耳 2.内能与热量的关系：物体吸收热量时内能______，放出热量时内能_____. 物体吸收或放出的热量越多，内能变化量越大.（注意：热量是过程量,只 能用“吸收”“放出”或“传递”来描述） 增大 减小 13 [2020江西改编]（多选）下列说法中正确的是（ ） A. 物体吸收热量时内能增加，温度一定升高 B. 当仅有热传递时，物体吸收热量时内能增加，放出热量时内能减小 C. 热传递过程中放出热量的也可能是内能小的物体 D. 物体的内能与温度有关，温度不变，物体的内能一定不变 √ √ 14 归纳总结 温度、热量和内能#1 温度 热量 内能 定义 物体的冷热程度 热传递过程中内能 改变的多少 构成物质的所有分子，其热 运动的动能和分子势能的总 和 表述 降低（到）、升 高（到）等 放出、吸收等 有、具有、改变、增加、减 少等 性质 状态量 过程量 状态量 单位 15 联系 （1）同一个物体温度升高，内能一定增加 （2）内能增加或减少，温度不一定改变（如晶体熔化和凝固过 程、水沸腾） （3）物体的内能增加（或温度升高），可能是吸收了热量，也可 能是外界对物体做了功 （4）物体吸收热量的同时对外做功，内能不一定增加 续表 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 1.人类孜孜不倦地探索物质世界的奥秘.下列物质中，在宇宙和微观世界中 空间尺度最小的是（ ） A. 银河系 B. 原子 C. 电子 D. 太阳系 √ 2.“墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来.”这首诗描绘了梅花不 惧严寒、傲然独放的情境（如图）.诗句中的“暗香来”说明（ ） 第2题图 A. 分子间存在间隙 B. 分子在不停地运动 C. 分子间存在引力 D. 物质由大量分子组成 √ 17 3.如图所示,将的染色酒精缓缓倒入装有 水的试管中,封闭试 管口,并将试管反复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面的位置,发现混合后 与混合前相比液面______（选填“变高”“变低”或“不变”）,说明分子间存在 ______. 第3题图 变低 间隙 18 4.下列实例中通过热传递改变物体内能的有_____,通过做功改变物体内能 的有___. A 19 5.如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速压下 活塞，筒内硝化棉燃烧起来.对这一现象的解释是：活塞压缩玻璃筒内的空 气，使空气的内能______，温度______，达到硝化棉的燃点.这是通过 ______的方式改变物体内能的. 第5题图 增大 升高 做功 20 6.生活中有许多热现象，下列关于热现象的说法中正确的是（ ） A. 铁丝的温度变高了，一定是吸收了热量 B. 灯丝炽热时的内能比未通电时的内能大 C. 冰在熔化过程中温度不变，其内能也不变 D. 等质量热水所含有的热量比冷水的热量多 √ 21 第7题图 7.《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序（如图所示），其做 法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上.关于湿纸变干的过程中下列说法 正确的是（ ） A. 湿纸变干的过程中放出热量 B. 湿纸变干的过程中发生了液化现象 C. 其做法主要是为了加快湿纸表面的空气流动 D. 其做法主要是为了升高湿纸的温度 √ 22 $