第4单元 三国两晋南北朝时期_政权分立与民族交融-【一战成名新中考】2026江西中考历史·一轮复习·分层作业本优质PPT课件(练册)

2025-12-19
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.61 MB
发布时间 2025-12-19
更新时间 2025-12-19
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-11
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来源 学科网

内容正文:

历史 1 2 第一部分 必备知识分层练 模块一 中国古代史 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立 与民族交融 3 1.[2025九江模拟]李白有诗云:“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火 张天照云海,周瑜于此破曹公。”诗中提到的战役( ) A. 为曹操以后统一北方奠定了基础 B. 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 C. 为西晋统一全国奠定了基础 D. 奠定了南北朝对峙局面的基础 √ 4 2.下面示意图呈现的是中国古代某一历史时期的政权更迭。与①处政权相 关的史实是( ) A. 赤壁之战 B. 八王之乱 C. 淝水之战 D. 孝文帝改革 3.东晋时期,建康仅有居民 4 万户。 梁朝时,人口达到 28 万户,城区东西 南北各 40 里,其发展规模与繁荣程度,可比之于汉代的长安和洛阳。 这可 以用来佐证当时 ( ) A. 南方实力超过北方 B. 政治局势趋于稳定 C. 江南地区得到开发 D. 少数民族开始南迁 √ √ 5 4.有学者认为:北朝变替的“胡化” 和“汉化” 扭转了魏晋以来的帝国颓势,构 成通向重振的隋唐大帝国的历史出口。 以下能说明这一观点的史实是 ( ) A. 三国鼎立的形成 B. 西晋的短暂统一 C. 北魏孝文帝改革 D. 江南地区的开发 √ 6 5.[2025河北]公元3—5世纪,鲜卑族拓跋部经历了由森林到草原、由草原 进入中原的漫长迁徙过程(如下图所示)。在这一过程中,他们( ) A. 修筑了贯通全国的道路 B. 转变了生产生活的方式 C. 助推了三国鼎立局面的形成 D. 结束了南北政权对峙的状态 √ 7 6.[2025自贡]文物承载着丰富的历史信息。某校历史兴趣小组进行探究性 学习时,收集了以下素材,旨在研究( ) A. 君权强化 B. 经济活跃 C. 民族交融 D. 文学繁荣 √ 8 7.下面是一册书的目录,这部书可能是( ) 卷一 耕田、收种、种谷各1篇 卷二 谷类、豆、麦、麻、稻、瓜、瓠、芋等13篇 卷三 种葵(蔬菜)、蔓菁等12篇 卷四 园篱、栽树(园艺)各1篇,枣、桃、李等果树栽培12篇 A. 祖冲之创制的《大明历》 B. 东汉时期的《九章算术》 C. 郦道元著的《水经注》 D. 贾思勰著的《齐民要术》 √ 9 8.他将书法艺术提高到一个新阶段。人们称他的行书笔势“飘若浮云,矫若 惊龙”,其代表作《兰亭集序》达到收放自如、浑然天成的境界。“他”指 的是( ) A. 锺繇 B. 祖冲之 C. 王羲之 D. 顾恺之 √ 10 9.[2025兰州]三国鼎立局面的形成,实现了局部统一,西晋在此基础上短 暂统一了全国。随后,前秦、北魏先后统一北方,最终隋灭陈统一全国。 这最能说明( ) A. 分裂中孕育着统一 B. 民族交往交融加强 C. 南方政权更替频繁 D. 江南地区得到开发 √ 11 10.[2025新疆]东晋南朝时期,浙江上虞、余姚、绍兴等地出现了分布地区 广泛、产品风格一致的瓷窑体系。其烧制的青瓷釉色灰青,透明而润泽, 洁莹如玉,在当地能大量生产。这反映出( ) A. 东晋南朝政局稳定 B. 北方地区的民族交融 C. 全国经济重心南移 D. 江南手工业显著发展 √ 12 11. 下图描绘了一儒生坐在胡床上校验书籍的情形。胡床原是北 方民族的坐具,魏晋南北朝时期在内地流行。这反映了( ) 《北齐校书图》(摹本·局部) A. 北齐实现了全国统一 B. 经济发展促进文化繁荣 C. 江南地区的经济发展 D. 民族交融影响社会生活 √ 13 12.[2025广安]《齐民要术·种谷》中说:“顺天时,量地利,则用力少而成功 多。任情返道,劳而无获。”这反映出贾思勰强调农业生产要( ) A. 不误农时,因地制宜 B. 编订户籍,开通运河 C. 家庭生产,自给自足 D. 多种经营,商品生产 √ 14 13.他算出的“π”值直到15世纪才由阿拉伯数学家卡西打破;他还给出“π”的 两个分数形式,其中密率精确到小数点后第7位,在西方直到16世纪才由 荷兰数学家奥托重新发现。材料反映了( ) A. 我国数学以解决实际问题为导向 B. 祖冲之的数学成就领先世界 C. 《大明历》是当时最科学的历法 D. 古代世界数学体系已经成熟 √ 15 14.(10分)文化现象是对现实世界的反映。阅读材料,回答问题。 材料一 西晋末年以来,北方平均八人之中,有一人迁徙至南方。结果使 东晋、南朝所辖境域内,其政府编户齐民中六分之五为本土旧民,六分之 一为北来侨民。 地区(今) 北来侨民数 江苏 约26万 安徽 约17万 湖北 约6万 江西、湖南 各约1万多 ——据王仲荦《魏晋南北朝史》整编 16 (1)概括以上信息反映的历史现象,结合所学知识,分析该现象产生的 原因。(4分) 【答案】历史现象:北方人口大量南迁。(2分)原因:北方战乱频繁, 南方社会安定;南方自然条件优越。(2分) 17 材料二 北方少数民族入主中原,人民错居杂处,政治、经济、文化风俗 相互渗透……北方民族短衣打扮的袴褶渐成主流。而少数民族也受汉朝典 章礼仪影响,特别是北魏孝文帝迁都洛阳后,率“群臣皆服汉魏衣冠”,使 秦汉以来冠服旧制得以赓续,推动了中华服饰文化的发展。 ——摘编自沈从文《中国服饰史》 (2)依据材料二,概括这一时期服饰发生变化的主要原因。这些变化反 映出这一时期民族关系的特点是什么?(6分) 【答案】主要原因:各族人民错居杂处;统治者实行改革。(4分)特点: 北方民族的大交融。(2分) 18 $

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