内容正文:
2025一2026学年上学期学科素养水平调研试题
八年级历史
2025.11
(时间60分钟总分100分)》
一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个选项中,
只有一个最符合题意)
1.图1是国家博物馆“复兴之路”专题展柜中陈列的文物,它见证了
名称:虎门一号销烟池出土的铺地石
时间:1839年
体型:长36厘米,宽21厘米,高10厘米
图1
A三元里人民抗英B.邓世昌壮烈殉国C.陈化成英勇抵抗D.林则徐虎门销烟
2.条约规定:“今大皇帝准将一岛给予大英君主暨嗣后世袭王位者常远据守主掌,
任便立法治理…道光二十二年七月二十四日。”该条约中的“一岛”指的是
A香港岛
B.台湾全岛
C.辽东半岛
D.澎湖列岛
3.福建土布原畅销上海、辽东及台湾等地。厦门开市后,布贩们放弃土布而运销洋布,
导致土布滞销。这表明《南京条约》签订后
A民族工业发展较缓慢
B.小农经济已完全瓦解
C.传统手工业受到冲击
D.清朝丧失了贸易主权
4.从雨果1861年《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中可以看出,巴特勒“认为
这次远征是体面的,出色的”,雨果则认为他们是“将受到历史制裁”的强盗。英法联军
远征中国期间,俄国趁火打劫的侵略行径之一是
A占领新疆伊犁B.火烧圆明园
C.签订《瑗珲条约》
D.割占九龙半岛
5.《天朝田亩制度》规定:“凡分田照人口,不论男妇。…凡天下田,天下人同耕,此
处不足则迁彼处,彼处不足则迁此处。”由此可知,这一制度
A抵制了西方侵略
B.带有浓厚的空想色彩
C.实现了社会公正
D.使农民分配到了土地
6.柳亚子在《题太平天国战史》中写道:“楚歌声里霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁
管得,莫将成败论英雄。”诗中的“煮豆燃萁”是指
A金田起义
B.永安建制
C.天京事变
D.天京陷落
7.历史学家范文澜说:“农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性…正是这些特性的反
映,也决定了太平天国的必然崩溃。”材料所述太平天国运动失败的根本原因是
A农民阶级的局限性
B.中外反动势力联合镇压
C.缺乏科学理论指导
D.领导集团内部争权夺利
8.1848年刊行的《瀛寰志略》,多次指出西方能在中国火器基础上制造出锐利且易用的
枪炮,对此中国既要反思,更要仿效。1866年,清政府刻印此书并送官员参阅。据此清
政府仿效西方开展的活动是
A查禁鸦片走私B.创办京师大学堂C.鼓励私人兴办企业D.创办近代军事工业
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9.下面是一部传记作品的目录(部分)。据此判断,该作品是
A《晚清名臣左宗棠》
B.《湘军统帅曾国藩》
第五章
督办船政创办福州船政局
C.《北洋大臣李鸿章》
第十一章挥师入疆驱逐外寇复国土
D.《洋务先驱张之洞》
第十三章中法战起抗敌卫台留遗恨
10.识读历史地图是学习历史的重要方法之
一。读图2可知,形势图所示的历史事件是
A太平天国运动
B.甲午中日战争
C.第二次鸦片战争
D.八国联军侵华战争
1895
图2
11.“.…割去了台湾之后,还要求各口通商,苏州也开了日本租界。这时候潜藏在中国
人心底里的民族思想,便发动起来。”与材料内容相关的条约是
A.《南京条约》B.《天津条约》
C.《北京条约》
D.《马关条约》
12.针对当时的“海陆军救国”“教育救国”等观点,张謇则认为,国家如同一棵树,教育是
花,军队是果,而实业是根。与该认识相关的是
A江南机器制造总局B.轮船招商局
C.开平煤矿
D.大生纱厂
13.1895年2月以来,严复在天津《直报》上连续发文,呼吁变法刻不容缓:4月,广东、
湖北举人数百名上书,要求变法,各省举人相继跟进:6月,巡抚陶模提出了十三点变法
建议:就连被称作“老顽固”的大学士徐桐也上奏对闲员“痛加删汰”。这表明当时
A变法诉求日趋强烈
B.革命形势逐渐成熟
C.阶级矛盾渐趋激化
D.革命思想逐步形成
14.在义和团的许多揭帖(通告)中,公开打出了“神助拳、义和团,只因鬼子闹中原”“斩
邪魔,杀洋妖”“洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山”等口号,誓将“洋人”驱逐出境。据
此可知,义和团
A属于反清秘密结社
B.具有鲜明反帝性质
C.实现扫灭洋人目标
D.遭到清廷残酷镇压
15.在某政党成立大会上,制定了“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的政治
纲领。这一政党成立于
A美国檀香山
B.湖北武昌
C.日本东京
D.中国香港
16.同学们围绕“考察近代历史遗迹”制定了以下计划表。他们参观的历史文化名城是
相关史事
10月10日晚,新军工程营的革命党人首先起义,他们夺取军械库,进攻总
督衙门,10月11日,起义军成立湖北军政府。
参观地,点
起义门工程八营旧址楚望台军械库旧址
起义军政府旧址(红楼)
A广州
B.武昌
C.昆明
D.上海
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17.某学者指出:“其重大意义在于皇冠应声坠地,中国历史由此从帝制转向共和。”材
料台在强调辛亥革命
A宣告了中国封建君主专制制度的终结
B.推动了中华民族的思想解放
C.改变了中国半殖民地半封建社会性质
D.打开了中国进步潮流的闸门
18.“1912年袁世凯组建政府后,1915年称帝引发护国战争,袁世凯死后,中国进入军阀
割据阶段。皖系段祺瑞、直系曹锟、奉系张作霖相继控制政府中枢,期间爆发直皖战争与
两次直奉战争。1928年国民革命军北伐攻占北京,奉系退出华北,该政府终结。”上述
材料中“该政府”是指
A清朝政府
B.国民政府
C.湖北军政府
D.北洋政府
19.1915年,一本在上海创刊的杂志,高举“民主”与“科学”两面大旗,成为新文化运
动的主阵地之一。这本杂志是
A《时务报》
B.《民报》
C.《新青年》
D.《申报》
20.八年级某同学写的《狂人日记》读后感如下:书中有一段话令我印象深刻:我翻开历
史一查…每页上都写着“仁义道德”几个字。…满本都写着两个字是“吃人”!仔细
品读,感觉这既是“疯话”,又是“实”话,是对传统礼教的犀利攻击。从上述内容可知,
鲁迅先生
A提倡白话文
B.抨击旧道德
C.提倡民主科学
D.提倡新文学
21.图3所示发生在1919年5月北京学生示威游行,该示威游行的导火线是
A巴黎和会上外交失败
B.“宋教仁案”的发生
C.“二十一条”的签订
D.民主科学思想的传播
图3教材P67
22.“外争主权、废除二十一条、拒绝在和约上签字!”北京学生的呐喊,体现的时代精
神核心是
A民主
B.科学
C.进步
D.爱国
23.“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的状况,实现了中国
人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这一论断揭示五四运动
A促进了广大民众的觉醒
B.打开了进步潮流的闸门
C.国人受到民主科学洗礼
D.改变了中国的社会性质
24.谢觉哉在1921年7月一则日记里写道:“午后六时叔衡往上海,偕行者润之(毛泽东),
赴全国©回回©之招。”这4个圆圈是因为当时他知道这是件大事,怕泄露,只能以圈代
意。日记中记载的这件大事是
A武昌起义
B.中共一大
C.中共二大
D.戊戌变法
25.中共一大主张直接进行社会主义革命,而中共二大却提出了“打倒军阀”和“推翻国
际帝国主义压迫”的纲领。这一变化主要是因为中国共产党
A放弃了社会主义目标
B.认识到北洋军阀的强大
C.正确分析了中国国情
D.得到了共产国际的援助
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二、
非选择题(共3道题,50分。其中第27题18分,第26、28题各16分)
26.(16分)八年级某班围绕“侵略与抗争”开展大单元作业设计活动,请你参加,完成
学习任务。
任务一〔识读年代尺)
鸦片战争
第二次
八国联军
鸦片战争
侵华战争
个
1839
1840
1842
18511856
1860
18941895
1900
1901
A
太平天国运动
义和团运动
(1)观察年代尺,写出标志中国近代史开端的重大事件。B处战后签署的条约中,有利
于列强加紧对华资本输出的是哪一条款?八国联军侵华战争后签订了什么条约?(6分)
任务二〔解读历史地图)
营口
异济片后收
△
的光毫新地方碧
今国界
东海
九江
幅州
水
厦口员
岛
海之疏州山南·海
图4《鸦片战争形势图》
图5《第二次鸦片战争形势图》
(2)图5与图4相比,被迫开放的通商口岸的地理分布发生了什么变化?第二次鸦片战
争对中国社会产生了怎样的影响?在一系列反抗侵略的斗争中,清政府屡战屡败的根本原
因是什么?(6分)
任务三〔探究深层意义)
学习笔记目录:一改编自人民教育出版社《中国历史》八年级
1.关天培:鸦片战争中,督率将士殊死抵抗,终因弹尽粮绝,壮烈殉国。
2.冯子材:率守军英勇抵抗,取得镇南关大捷,并收复谅山等地,扭转了战局。
3.义和团:抗击八国联军,沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。
(3)上述史实展现了中华民族怎样的精神?近代中国人民的历史任务是什么?(4分)
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27.(18分)一个国家、一个民族能否真正把握时代脉搏,事关国家民族兴衰的命运;近
代中国人民为探索国家出路展开了波澜壮阔的伟大奋斗。阅读材料,结合所学,完成下列
要求。
材料一
北洋舰队“定远号”铁甲舰
图6教材P23
图7南京临时政府成立P54
救亡图存运动:A
救亡图存运动:B
规模最大的海军:C
革命先行者:D
(1)将表格中的空白处填写完整。(8分)
材料二变法之本,在育人也,人才之兴,在开学校,学校之立,在变科举,而一切要其
大成,在变官制。
—梁启超《变法通议》
材料三“我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想
上一切,黑暗。”
—陈独秀《新青年》
(2)分析材料二、三,他们的思想主张发生了怎样的变化?他们领导的救亡探索运动有
哪些共同点?(4分)
(3)选择材料中相互关联的事件,结合所学,从下面两个观点中任选一个加以阐述或说
明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(6分)
观点1.中国早期现代化探索不断深入发展。
观点2.中国近代史是中国人民救亡图存的探索史。
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28.(16分)中国人的“中国梦”,在近代历史发展中,遭遇了各种挫折,却仍然在艰难
前行。这些梦想将中国的过去、现在和未来连成一线。阅读材料,结合所学,回答问题。
【实现中国梦,首先须顺应时代潮流】
材料一(19世纪中期)运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压
国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。
徐中约《中国近代史—中国的奋斗》
(1)材料一中“运动倡导者”的根本目的是什么?这场中国现代化的初步探索虽然取得
了一定的成效,最终却宣告破产,分析其破产的原因。(4分)
【实现中国梦,还须科学先进的思想】
材料二1919年,他在《新青年》发表《我的马克思主义观》…在当时思想界产生重
大影响,标志着…在中国进入比较系统的传播阶段。1920年3月,他在北京大学发起
并组织马克思学说研究会。到1920年秋,他领导建立北京的早期共产党组织和北京社会
主义青年团,并积极推动建立全国范围的共产党组织。
一摘编自《胡绳论“从五四运动到人民共和国成立”》
(2)材料二中的“他”是谁?依据材料二,概括他为中国共产党成立作出的贡献。(6分)
【实现中国梦,更须高瞻远瞩的领航人】
材料三历史证明,西方社会政治制度的“蓝本”无法在中国“复制”。1921年,中国
共产党诞生,“这一开天辟地的大事变,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,
深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局”。
摘编自张乾元《中国共产党自信的底气从何而来》
(3)党的最终奋斗目标是什么?材料三认为,中国共产党成立的国内、国际意义分别有
哪些?(6分)
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2025—2026学年上学期学科素养水平调研试题
八年级历史参考答案及评分标准 2025.11
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1—5.DACCB;6—10.CADAB;11—15.DDABC;16—20.BADCB;21—25.ADABC
二、非选择题(共3题,50分。其中第27题18分,第26、28题各16分)
26.(16分)
(1)鸦片战争;(2分)日本可在中国通商口岸开设工厂;(2分)《辛丑条约》。(2分)
(2)地理位置由东南沿海扩展到整个沿海并深入到长江中下游一带;(2分)中国的半殖民地化程度进一步加深;(2分)封建专制统治腐朽落后(清朝统治者腐败无能)。(2分)
(3)不畏牺牲的爱国主义精神;(开放性题目,只要答案合理,答出一点即可,2分)
历史任务:实现民族独立和人民解放。(2分)
27.(18分)
(1)A:洋务运动;B:辛亥革命;C:北洋舰队;D:孙中山。(8分)
(2)从“变法图强”到提倡“民主、科学”;(2分)共同点:都以挽救民族危亡为己任;学习西方先进文明;促进了思想解放;均推动了中国社会进步;却未能改变中国半殖民地半封建的社会性质(以上任意两点即可)。(2分)
(3)评分标准:观点2分;论述不少于2点计4分。满分6分。
材料运用与论述
水平等级
紧扣自己的观点加以论述,运用材料中不少于2个史实,能够做到史论结合,逻辑清晰
5—6分
能够围绕观点论述,运用了材料中的史实,但不够充分或不够典型,条理基本清楚
3—4分
有论述或说明,但材料不充分,或史论结合不充分
1—2分
观点、论述与材料无关,或仅仅重复材料中的史实
0分
【示例】
观点1.中国早期现代化探索不断深入发展。(2分)
论述:鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,先进的中国人为了救国救民,先后掀起一系列探索运动,洋务运动引进了西方的科学技术。戊戌变法和辛亥革命先后进行了学习西方制度的探索。辛亥革命的失败,使先进的知识分子掀起了新文化运动,进行思想文化革新。(其中两个历史事件即可得4分)
综上所述,中国早期的现代化探索由技术到制度再到思想文化,不断深入发展。
观点2.中国近代史是中国人民救亡图存的探索史。(2分)
论述:近代以来,中国遭遇外敌入侵,民族危机不断加剧,为救亡图存,先进的中国人从不同层面进行了探索与变革。地主阶级洋务派掀起了洋务运动,学习西方技术,兴办了一些系列军用和民用工业。其客观上促进了民族资本主义的产生和发展。以康有为、孙中山为代表的资产阶级掀起了戊戌变法和辛亥革命,学习西方的政治制度,推动了中华民族的思想解放。1915年陈独秀领导了新文化运动,学习西方的思想文化,掀起了一股思想解放的潮流。(答出其中两个历史事件即可得4分)
综上所述,中国近代史是中国人民救亡图存的探索史。
28.(16分)
(1)维护清朝统治;(2分)清朝政治的腐败和外国势力的挤压(或者由于地主阶级的局限性,只学技术不学制度)。(2分)
(2)李大钊;(2分)积极宣传先进思想,领导建立和推动早期共产党组织,为中国共产党成立做了思想上和组织上准备。(4分)
(3)实现共产主义;(2分)国内意义:深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运;(任意一点即可得2分)国际意义:深刻改变了世界发展的趋势和格局。(2分)
八年级历史试题答案 第 2 页 (共2页)
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