考点17 理解权利义务-【一战成名新中考】2026江西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“理解权利义务”核心考点，系统梳理公民基本权利（政治、人身自由、社会经济等）、依法行使权利（界限、程序、维权方式）、公民基本义务及依法履行义务等中考高频内容。依据近5年考情分析考点权重，如公民基本权利5年4考、依法行使权利5年4考，提炼材料关键词与核心术语，归纳做法类、辨析类等常考题型，精准对接中考考查要求，提升复习针对性。 课件亮点在于“考点突破+真题实战+素养提升”模式，通过2025年江西真题“张某拦截学生搜身”案例，解析人身自由侵权判定与法律责任，培养法治观念。设置“易错知识改正”模块（如“年满十八周岁公民都有选举权”的错误辨析），归纳维权方式流程与权利义务关系答题模板，帮助学生掌握“材料关键词定位考点+法律依据结合材料”的得分技巧。教师可依托此资料实施分层教学，助力学生中考冲刺，提升复习效率。

道德与法治 1 2 第一部分 教材知识结构化梳理 主题二 法治教育 考点17 理解权利义务（八下第三、四课） 3 理解权利义务 ★公民基本权利 政治权利 选举权和被选举权 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 监督权 人身自由 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等 社会经济与 文化教育权利 社会经济权利：财产权、劳动权、物质帮助权 文化教育权利：受教育权、文化权利 其他权利：平等权、宗教信仰自由等权利 依法行使权利 行使权利有界限 不得超越界限，不能滥用权利 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 维护权利守程序 维权方式：和解、调解、仲裁、诉讼 增强权利意识，依法行使权利 4 公民基本义务 遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税 依法履行义务 权利义务相统一 相互依存、相互促进 公民既是合法权利的享有者， 又是法定义务的承担者 公民的某些权利同时也是义务 （劳动、受教育） 法定义务须履行 法律要求做的必须去做 法律禁止做的坚决不做 违反义务须担责 违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任 民事责任、行政责任、刑事责任 理解权利义务 其他义务：劳动、受教育等义务 增强义务观念， 自觉履行法定 义务 5 1.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。 2.我国公民依法享有监督权，我国法律保障公民行使监督权。（2023.10） 3.人身自由是公民最基本、最重要的权利。 4.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益 和其他公民的合法的自由和权利。［2024.21；2022.19（2）］【常用观点】#4.1 6 5.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。【常用观点】 （2024.12②；2022.12） 6.权利义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。（2025.12） 7.我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉 履行法定义务。 8.法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。（2023.7①）#6.2 7 公民基本权利（5年4考） 【材料关键词】选举人大代表、换届选举、网络问政、“AI换脸”、网络谣言、网络暴力、校园欺凌、 辍学、继承财产、低保、无故辞退等#1 我国宪法规定的公民的基本权利#2 8 【图示关系】#3 注：人身自由替换为政治权利、社会经济与文化教育权利，图示关系依然成立。 9 政治权利 #4.1 1.我国公民享有的政治权利 选举权 和被选 举权 （1）满足条件：①我国公民（国籍条件）。②年满十八周岁（年龄条件）。③未被依照法律剥夺政治权利（政治条件）。 （2）意义（重要性）：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 【辨识关键词】选举人大代表、参加选举、投票、候选人、当选为等。 言论、 出版、 集会等 自由 （1）内容：我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 （2）重要性：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 10 ▲监督权 （2023.10） （1）内容：①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。（适用场景：向政府反映传统村落保护利用问题；举报国家机关工作人员的失职行为；发现政府公务车违停，拍照举报等） （2）重要性：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 （3）行使途径：①通过人大代表或直接向人大常委会反映。②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。③通过电视、网络、广播、报刊等大众媒体进行监督。④参加听证会、论证会，政府信息公开，网上评议政府等。 （4）注意问题：①遵守宪法和法律。②实事求是，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害。③采用合法方式，不得干扰公务活动。④不过激，不侮辱他人等。 【辨识关键词】网上评议政府，举报、监督、反映意见或建议、检举等。 11 【易错点拨】 公民享有的这些自由≠绝对自由。自由是法律之内的自由。 【图示关系】 注：监督权替换为选举权和被选举权、言论、出版、集会等自由，图示关 系依然成立。 【关联考点】民主选举、民主监督（见本书P112） 中国人民政治协商会议（人民政协）的职能：政治协商、民主监督和参政 议政。（见本书P93） 12 2.保障公民政治权利的重要性（人民行使当家作主权利的重要体现）： 我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管 理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。 13 人身自由 ▲3.人身自由的含义、内容及重要性（地位） （1）含义：公民的人身不受非法侵犯的自由。 （2）内容：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通 信自由和通信秘密受法律保护。 （3）重要性（地位）：人身自由是公民最基本、最重要的权利，是公民 独立、自由、有尊严地生活的前提。 【图示关系】 注：名誉权替换为姓名权、肖像权、荣誉权、 隐私权等，图示关系依然成立。 14 4.我国公民享有的人身自由 ▲人身 自由不 受侵犯 （1）宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者 人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁 和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜 查公民的身体。［2025.11①；2021.19（1）］ （2）侵权表现：拦截学生，搜身抢夺财物等。 【辨识关键词】私自搜身、拘禁、限制自由等。 15 ▲人格 尊严不 受侵犯 （1）内容：包括姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。 （2）原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有 受他人和社会尊重的权利。 （3）宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对 公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 （4）侵权表现：网络上侮辱、谩骂他人；发表诋毁贬损英雄烈 士的言论；扫码点餐强制获取个人信息；大数据杀熟；AI换脸 变声；“开盒挂人”等。 续表 16 住宅不 受侵犯 （1）原因：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 （2）宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法 侵入公民的住宅。 （3）侵权表现：非法搜查或非法侵入公民住宅。 通信自 由和通 信秘密 受法律 保护 （1）宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除 因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机 关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人 不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 （2）侵权表现：窃听他人电话；故意私拆、烧毁他人信件等。 续表 17 【易错点拨】人格尊严辨识 ①姓名权：盗用、冒用他人姓名。 ②肖像权：头像、肖像、照片、AI换脸、恶搞表情包。 ③名誉权：侮辱、谩骂、诽谤、诋毁、丑化、网络谣言。 ④荣誉权：荣誉、荣获、光荣称号、证书。 ⑤隐私权：隐私、个人信息泄露、被直播、家门口安装摄像头、“人肉开盒”。 18 社会经济与文化教育权利 5.公民享有的社会经济权利 社会经济权利 ▲财产权 （1）宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以 通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进 行处分。［2021.19（1）］ （2）重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满 足，都离不开财产。 （3）侵权表现：捡拾到他人物品不归还；借用他人物品不归 还；抢劫、盗窃他人的财产。 【辨识关键词】占有、使用、收益、处分等。 19 社会经济权利 劳动权 （1）含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。 （2）宪法规定：公民有劳动的权利和义务。 （3）重要性：①是公民赖以生存的基础。②人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。 （4）保障措施：男女同工同酬；给患病或身体伤残的劳动者提供工作。 （5）侵权表现：拖欠工资；强制员工无偿加班；就业歧视；拒绝依法签订劳动合同；强行辞退员工等。 20 社会经济权利 物质帮助 权 （1）宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况 下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 （2）保障措施：国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗 卫生事业。 【辨识关键词】低保、经济困难、丧失劳动能力、重大疾病、 社会救济等。 21 【漫画解读】#22 解读：该行为侵犯了公民的财产权和人格尊严。 【关联考点】 劳动：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。（见本书P50）#23.1 22 【情境思考】 ①小明将压岁钱捐赠给受灾地区，是对财产进行处分。②国家实施创业就 业政策，是保障公民劳动权。③困难群众获得一次性生活补助、爷爷领取 高龄津贴（物质帮助权）。④国家发放助学金、阳光招生、推行免费学前 教育，保障了公民的受教育权。#24.1 23 6.公民应怎样正确对待劳动的权利和义务？ （1）坚持劳动权利与劳动义务相统一。 （2）增强劳动意识，依法行使劳动权利。 （3）增强劳动义务观念，自觉履行劳动义务。 24 7.公民享有的文化教育权利 文化教育权利 ▲受教 育权 （1）含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。 （2）作用：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。［2022.21（2）］ （3）制度保障：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。 （4）物质保障：国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 【辨识关键词】上学、学业、学习、贫困生补助、辍学、义务教育、职业教育等。 25 文化教育权利 文化 权利 （1）宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术 创作和其他文化活动的自由。 （2）保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和 其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮 助。（如国家表彰科学研究、组织艺术表演、开展全民阅读活动 等） 续表 26 【关联考点】 教育：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型 人才、促进人的全面发展的根本途径。（见本书P143） 27 8.如何保障公民的受教育权？（2025.14①） （1）国家：要坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略， 加大对教育的投入，把教育摆在优先发展的战略地位。 （2）个人：我们要珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务。 【易错点拨】劳动和受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。 9.公民的其他权利： 平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受 到宪法和法律的特殊保障。 28 依法行使权利（5年4考） 【材料关键词】违法违规、AI恶搞照片、堵塞生命通道、“3·15”晚会、购 买过期产品、和解、诉讼、依法讨薪等 【漫画解读】 解读：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的 利益和其他公民的合法的自由和权利。 29 ▲1.公民应如何依法行使权利？ （1）行使权利有界限。①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超 越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （适用场景：自媒体“乱象”、遛狗不拴绳、电动自行车进楼入户、私自安 装摄像头等）［2024.21；2022.19（2）］ （2）维护权利守程序。①公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活 动方式、步骤和过程进行。②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权 利。（2024.10；2023.7②；2022.10；2021.13） 30 【关联考点】 自由：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。 （见本书P106） 依法维权（见本书P68） 31 2.依法维护权利的方式 维权 方式 主要内容 和解 （1）方式：当事人之间通过协商自行解决纠纷。 （2）内容：当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对 话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 （3）依据：法律。 （4）适用情况：常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。 32 维权 方式 主要内容 调解 （1）方式：通过调解组织解决纠纷。 （2）内容：调解人对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅 解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 （3）依据：国家法律法规、政策和社会公德。 （4）具体方式：人民调解、行政调解、司法调解。 （5）适用情况：广泛适用。 续表 33 维权 方式 主要内容 仲裁 （1）方式：通过仲裁机构解决纠纷。 （2）内容：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议 提交仲裁，并受仲裁裁决约束。 （3）依据：《中华人民共和国仲裁法》。 （4）适用情况：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他 财产权益纠纷等。 续表 34 维权 方式 主要内容 诉讼 （1）方式：通过人民法院解决纠纷。 （2）内容：公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。 （3）依据：法律规定。 （4）分类及适用条件： ①民事诉讼——人身关系或财产关系的争议。 ②刑事诉讼——人身、财产权利受到侵犯。 ③行政诉讼——公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益。 （民告官） 续表 35 【知识点拨】 灵活运用维权方式：#8.1 36 公民基本义务（5年2考） 【材料关键词】维护国家安全、依法纳税、受教育、国家利益等 我国宪法规定的公民的基本义务 遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税 其他义务：劳动、受教育、夫妻双方实行计划生育、父母抚养教育未成年子女和 成年子女赡养扶助父母的义务等 公民基本义务 37 遵守宪法 和法律 （1）原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。 （2）具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。（适用场景：遵守公共秩序、爱护公共财产、禁止高空抛物、禁止在名胜古迹上刻字等） （3）要求：①遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。②认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。③自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。④自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。 38 ▲维护国 家利益 （1）表现：①维护国家统一和全国各民族团结。②维护国家 安全、荣誉和利益。（2024.12②；2022.12）（适用场景：向 境外违规出卖亲本稻种、泄露国家秘密、非法拍摄军事基地、 泄露军事信息等） （2）维护国家统一和全国各民族团结的原因：①我国是统一 的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社 会主义现代化建设的基本保证。②加强和巩固民族团结，维护 祖国统一，是中华民族的最高利益。（九上） 续表 39 ▲维护国 家利益 （3）维护国家统一和全国各民族团结的要求/做法：把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。 （4）维护国家安全、荣誉和利益的内容：①维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。②维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。③维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。（适用场景：卫国戍边、反间谍法、及时制止非法放生行为、举报危害国家安全行为等） （5）维护国家安全、荣誉和利益的原因：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 续表 40 依法服 兵役 （1）原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照 法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。（适用场景：报 名参军、应征入伍、拒服兵役等） （2）兵役制度：我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务 兵役相结合的兵役制度。 （3）兵役分类：现役和预备役。 （4）服役要求：①现役军人：必须遵守军队的条令和条例，忠 于职守，随时为保卫祖国而战斗。②预备役人员：必须按照规定 参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国。 续表 41 依法纳税 （1）原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公 民的一项基本义务。 （2）不履行纳税义务的表现及后果：①表现：逃税、欠税、 骗税、抗税。②后果：都是违法行为，情节严重、构成犯罪的 要依法追究刑事责任。（适用场景：明星/网络主播逃税、漏 税；伪造、虚开增值税专用发票；走私普通货物、物品等） 续表 42 其他义务 劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、 父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义 务等。 续表 43 【图示关系】 【关联考点】 维护国家利益（见本书P122） 44 依法履行义务（5年2考） 【材料关键词】依法履行义务、权利义务相统一等 ▲1.权利和义务的关系 权利义务相统一。（2025.12） （1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履 行促进权利的实现。（关系的统一） （2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律 规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。（主体的统一） （3）公民的某些权利同时也是义务。（例如：劳动和受教育）（内容的统一） 45 【图示关系】 46 2.实现权利和履行义务的意义 公民权利的充分实现和公民自觉 履行义务会产生哪些积极效应？ （1）公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义 务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 （2）公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现 提供和创造更好的条件。 47 【易错点拨】 常见错误观点： ①多享有权利，少履行义务。 ②先行使权利，后履行义务。 ③放弃权利，就可以不履行义务。 ④权利和义务完全对等。 ⑤违反法定义务，必须承担刑事责任。 48 3.如何坚持权利和义务相统一？（如何树立正确的权利义务观？） （1）坚持权利和义务相统一，公民既不能只享有权利而不承担义务，也 不应只承担义务而不享有权利。 （2）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念， 自觉履行法定义务。 49 ▲4.履行法定义务的原因及要求 （1）原因：①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自 觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。③违反法定义务，必须依法承 担相应的法律责任。（为什么法定义务必须履行？） （2）要求：①法律要求做的必须去做。（适用场景：履行劳动/ 受教育 义务、依法纳税、遵守公共秩序、遵守交通规则、依法服兵役、爱护公共 财产等）②法律禁止做的坚决不做。（适用场景：App非法强制收费、骑 摩托车未佩戴安全头盔、实施电信网络诈骗、侵占他人财产、遛狗不拴绳、 违规安装摄像头等）（2023.7①） 50 5.违反法定义务的行为及其承担的后果 （1）行为：公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的 行为。 （2）后果：必须依法承担相应的法律责任。①违反民事法律（如：民法 典），应当依法承担民事责任。②违反行政法律（如：治安管理处罚法）， 应当依法承担行政责任。③违反刑事法律（如：刑法），构成犯罪的，应 当依法承担刑事责任。 51 从权利与义务的角度分析侵权受处罚带给我们哪些警示。 （1）权利义务相统一。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （2）法律禁止做的坚决不做，法律要求做的必须去做。 （3）我们要增强权利意识，依法行使权利，还要增强义务观念，自觉履 行法定义务。（如果涉及具体的权利和义务，要答具体的法律规定和做法） 52 53 1.年满十八周岁的中国公民都享有选举权和被选举权。（ ） 改正：__________________________ × 被剥夺政治权利的人除外。 2.网络问政扩大了我国公民的政治权利。（ ） 改正：________________________________________ × 网络问政拓宽了公民行使政治权利的渠道。 3.监督权是公民参与管理国家和管理社会的基础。（ ） 改正：______________________________________________________ × 选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础。 4.人格尊严是公民最基本、最重要的权利。（ ） 改正：______________________________________ × 人身自由是公民最基本、最重要的权利。 54 5.某网红探店时，未征得被拍摄者同意，将其暴露在公众面前，侵犯了被 拍摄者的名誉权。（ ） 改正：__________________________ × 侵犯了被拍摄者的肖像权。 6.李某在网络上散布他人的不实言论/用侮辱性语言贬低他人，侵犯了他人 的隐私权。（ ） 改正：_______________________________ × 侵犯了他人的名誉权/人格尊严。 7.张某将拖欠其工资的公司告上法庭，张某依法维护了自己的财产权。 （ ） 改正：______________________________ × 张某依法维护了自己的劳动权。 55 8.小李发现疑似间谍行为，立即向国家安全部门进行举报，履行了维护民 族团结的义务。（ ） 改正：____________________________ × 履行了维护国家安全的义务。 9.某些权利和义务可以放弃。（ ） 改正：______________________________________ × 公民的权利可以放弃，但义务必须履行。 56 某班在学习“理解权利义务”一课时，开展了法治教育主题活动，请你参与 其中并完成下列任务。 【依法行使权利】 王某一家最近备受煎熬，原因是邻居多次将生活垃圾堆放于家门口的 公共区域 ① ，既堵塞了消防通道，又产生难闻气味。王某找邻居理论，邻 居说：“扔垃圾是我的权利，我又没扔到你家门口 ② 。” ①②行使权利有界限 法律链接 《中华人民共和国消防法》 ③ 第二十八条 任何单位、个人……，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道…… 《中华人民共和国民法典》第二百八十六条 业主应当遵守法律、法规以及管理规约，相关行为应当符合节约资源、保护生态环境的要求…… ③法律禁止做的坚决不做 57 假如你是王某： （1）针对邻居的说辞，你会对他说些什么？（4分） 【答案】任何权利都是有界限的，公民行使权利不得损害国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。您虽然有扔垃圾的权利，但 不能占用公共区域堵塞消防通道，这违反了《消防法》和《民法典》的规 定。公共区域属于全体业主共有，您堆放垃圾既影响大家的安全，也破坏 了环境卫生，损害了其他公民的合法的自由和权利，给公共利益带来了危 害，没有做到依法行使权利，请您立即清理。（4分） （限定材料） （设问类型：劝说类） 58 （2）如果多次劝说不成，你可以如何做？（4分） 【答案】①可以向小区物业管理处反映，让物业出面协调，督促邻居整改。 ②向当地消防救援机构或者居委会反映，借助他们的力量，依据法律去解 决，维护公共环境和大家的合法权益。（4分） （设问类型：做法类） 59 【共建和谐社区】 （3）为避免再次发生此类事件，物业准备在业主群里发一则群公告，请 你完成续写内容。（4分） 公告 尊敬的业主们： 大家好！温馨的小区是我们共同的港湾，我们每个人都有责任和义务为创建一个文明、和谐的小区而努力。德法并举，崇法笃行 ④ ，在此我们倡议大家：_________________________________________________ 让我们从今天开始，用小小的行动共建和谐美好社区！ ×年×月×日 ××小区物业 ①请勿将 垃圾堆放在公共区域，遵守社会公德。②树立正确的权利义务观，增强法治意识。 ④该设问具有一定开放性，需要仔细审题，从德与法两个角度作答，答案需结合上述案例给出合理倡议 60 1.[2023江西10]为及时发现侵害群众利益的“微腐败”行为，江西某县试点 打造“码”上监督平台，让民生资金的使用发放等详细情况上网，老百姓一 “扫”即可登录、一“点”即可查询、一“键”即可举报。该平台的打造 （ ） A. 拓宽了公民行使监督权的渠道 B. 体现了公民参政议政水平不断提高 C. 表明国家的一切权力属于公民 D. 有利于进一步扩大公民的政治权利 √ （未体现） （人民） （公民的政治权利不会随意扩大） 61 2.[2025江西11]江警官在学校“法治宣讲课”上引用了以下案例。 社会青年张某经常拦截学生，搜身抢夺财物。人民检察院以张某涉 嫌抢劫罪提起公诉。经人民法院审理，张某被判处有期徒刑并处罚金。 对该案例解读正确的是（ ） ①张某侵犯了被抢劫学生的人身自由 ②法律通过制裁违法犯罪，维护社会秩序 ③人民检察院行使监察权，追诉犯罪 ④有期徒刑属于刑罚，罚金属于行政处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ （侵犯人身自由） （制裁违法犯罪） （检察权） （刑罚的附加刑） 62 3.[2025江西12]小江在某次主题学习活动中收集了以下资料。 ◎李某完成学业后，在相关部门帮助下，开了一家餐馆。 ◎餐馆正常运营后，李某主动定期向税务部门申报纳税。 归纳上述资料，最适合该学习活动的主题是（ ） A. 行使权利有界限 B. 违反义务须担责 C. 维护权利守程序 D. 权利义务相统一 √ （劳动权） （履行依法纳税义务） 63 ［2025江西14］见本书P146，［2022江西21（2）］见本书P146，［2021 江西19（1）］见本书P80，涉及公民基本权利； ［2024江西10］见本书P70，［2023江西7］见本书P70，［2022江西10］ 见本书P70，［2021江西13］见本书P70，涉及依法行使权利； ［2024江西12］见本书P128，［2022江西12］见本书P128，涉及公民基本 义务 64 请完成《分层作业本》第27~28页习题 65 $