考点2 认识学习-【一战成名新中考】2026江西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“认识学习”核心考点，涵盖学习重要性、学会学习、学习压力、实践与终身学习等中考必备内容。对接中考说明分析近5年考频，如“学会学习5年4考”“实践学习5年2考”，并归纳选择、材料分析等常考题型，突出备考针对性。 课件亮点在于“考点梳理+真题精练+易错突破”模式，精选2025-2021年江西中考真题，如2025年“快递小哥阅读”题解析学习重要性，结合“健全人格”培养正确学习压力观，“责任意识”强化受教育义务。通过易错点改正（如“学习压力越大越好”纠错）帮助学生掌握答题技巧，助力教师高效规划复习，提升冲刺效果。

道德与法治 1 2 第一部分 教材知识结构化梳理 主题一 心理健康教育 考点2 认识学习（七上第二课、九下第六课） 3 认识学习 学会学习 发现并保持对学习的兴趣 掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式 学无定法，贵在得法 学习压力 正确对待：高度重视、积极投入，合理调节情绪，坦然面对，在实践中学习 缓解方法：转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张 实践学习 （做法） 积极参加各类社会实践活动，做到知行合一 树立终身学习理念，养成主动学习、不断探索的习惯 终身学习 （方法） 主动学习 及时调节自己的学习方式 坚持不懈 培养发现新事物、新现象的敏感性 重要性：充实我们的生活，点亮心中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基 方法 4 1.学习让我们能够生存，拥有更充实的生活。［2025.4②；2023.21（2）］ 2.学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基。 ［2023.21（2）；2022.5②；2021.4］【常用观点】 3.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于 运用不同的学习方式。 5 4.我们要重视实践，积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培养研 究能力，努力做到知行合一。［2021.22（2）］ 5.我们要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自 我更新、学以致用的能力。【常用观点】 ［2023.21（2）］ 6 学会学习（5年4考） 【材料关键词】世界读书日、全民阅读活动、书香社会、教育“双减”、研学、读书等 1.正确认识学习 （1）中学阶段，学习是我们的重要任务。 （2）学习不局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触和所做都可以是学习。 （3）学习需要自觉、主动的态度。 （4）学习伴随着我们的成长，学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。 7 【易错点拨】 常见错误观点： ①学习只为生存，读书皆在校园。 ②学习中只有快乐，没有辛苦。 ③学习仅仅局限在阅读上。 ④放弃学业，积极投身祖国建设。 8 ▲2.学习的重要性（为什么说学习点亮生命？）［2023.21（2）］ （1）学习让我们能够生存，拥有更充实的生活。（2025.4②） （2）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。（适用场景：全国青 少年读书行动、全民阅读活动、世界读书日）（2022.5②；2021.4） （3）可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。（2021.4） （4）学习成就梦想。梦想的实现，需要努力学习、善于学习。【依据七 上新教材补充】 （5）通过学习可以增长知识、提高本领，并在创新中不断进步。（九下） 9 3.学习中的苦与乐：学习是一个苦乐交织的过程。 （1）学习中的苦：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和 阻挠时需要调节不良情绪。 （2）学习中的乐：对某方面的知识有强烈兴趣，自己解决某个问题，学 习中找到志趣相投的同伴，发现自己的潜能。 10 ▲4.怎样学会学习？（学会学习的方法） （1）发现并保持对学习的兴趣。 （2）掌握科学的学习方法。（如：制定学习计划、课前预习、课后复习、 合理安排学习时间等）（2025.4③） （3）善于运用不同的学习方式。（如：合作学习、探究学习、自主学习、 独立思考等） 11 【关联考点】 受教育的权利和义务：受教育是公民的基本权利和义务。我们要珍惜受教 育的权利，自觉履行受教育的义务。 （见本书P84） 12 学习压力 1.正确认识和对待学习压力 （1）认识：①适度的学习压力，可以激发我们的干劲和潜能。过度的学 习压力，会影响学习效率和已有水平的正常发挥。②面对学习压力，感到 担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象。 （2）对待：①高度重视、积极投入，合理调节情绪，坦然面对学习压力。 ②不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。 2.缓解考试压力的方法： 转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张。 13 实践学习（5年2考） 1.在实践中学习的原因/重要性 （1）实践出真知。 （2）在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 （3）青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐 步解决，以促进自身的发展和提升。 14 ▲2.如何在实践中学习？ （1）在生活和工作中学习，主动服务社会。 （2）重视实践，积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究 能力，努力做到知行合一。（提高实践能力）［2021.22（2）］ （3）树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我 更新、学以致用的能力。［2023.21（2）］ 15 终身学习（5年1考） 1.树立终身学习理念的原因 （1）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。 （2）人生是一个不断学习和发展的过程。 （3）我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层 出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增 强自我更新、学以致用的能力。 16 2.养成终身学习的习惯 （1）主动学习。（2022.5④） （2）及时调节自己的学习方式。 （3）坚持不懈。（4）培养发现新事物、新现象的敏感性。 17 1.学而不思则罔，思而不学则殆。——学思并进 2.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——发现并保持对学习的兴趣 3.工欲善其事，必先利其器。/学习有法，学无定法，贵在得法。——掌握 科学的学习方法 4.学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。——学习要不断 进取、不断努力#4 18 5.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。/读万卷书，行万里路。/道不可坐 论，德不能空谈。——在实践中学习 6.学而不已，阖棺而止。/吾生也有涯，而知也无涯。——树立终身学习理 念/学无止境#6 19 1.学习中的苦恼大于快乐。/学习是先苦后甜的过程，要学会享受学习的乐 趣。（ ） 改正：__________________________________________________________ _________ × 学习是一个苦乐交织的过程。我们要充分认识学习的苦与乐，享 受学习。 2.学习压力抑制学习兴趣。（ ） 改正：____________________________________________________________ × 学习压力有利有弊，适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能。 20 3.有压力才有动力，学习压力越大越好。（ ） 改正：__________________________ × 需要保持适度的学习压力。 4.学习没有终点，只需学习书本知识。/在实践中学习，仅需读好“无字之 书”。（ ） 改正：______________________________________________ × 既要重视书本知识学习，也要坚持在实践中学习。 21 1.[2025江西4]“书香是一种氛围。”近年来，读书的氛围在家庭、学校和全 社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可他总会随 身带上一本书。他说：“虽然工作辛苦，但我热爱阅读，阅读让我的世界 更广阔。”由此可见（ ） （学习的重要性） ①要正确面对学习的压力 ②读书能充实我们的生活 ③要养成读书的良好习惯 ④读书只有快乐没有辛苦 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ （既有快乐，也有辛苦） （与题意无关） √ 22 2.[2022江西 5]品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒； 迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们 （ ） ①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉主动学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ （说法片面） （积极参加） 23 3.[2021江西4]“把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动 了许多人，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们 （ ） A. 只读圣贤书，不闻天下事 B. 只要学习就一定能实现人生梦想 C. 独学而无友，则孤陋而寡闻 D. 学习点亮人生，为幸福生活奠基 √ （不仅要读书，也要知天下事） （说法绝对） （与题意不符） 24 ［2023江西21（2）］见本书P26，涉及学习； ［2021江西22（2）］见本书P53，涉及实践学习 25 请完成《分层作业本》第2页习题 26 $