考点1 成长的节拍-【一战成名新中考】2026江西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治课件系统覆盖心理健康教育（梦想、认识自己等）、道德责任、集体成长等中考核心考点，依据中考说明分析“少年有梦5年3考”等考点权重，归纳模范人物感悟、行动计划书等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题解析+易错点拨+素养提升”模式，通过2024江西5题等真题示范“激发潜能做更好自己”等答题要点，结合健全人格、责任意识培养，帮助学生掌握考点突破方法，助力教师高效复习教学。

道德与法治 1 2 知识体系构建 心理健康教育 梦想 学习 梦想：努力是梦想与现实之间的桥梁 认识自己，做更好的自己 学习的重要性 方法：发现并保持兴趣，掌握科学方法，运用不同方式 朋友交往：认识、建立、呵护友谊；网上交往，慎重结交网友 师生交往：正确对待老师的表扬和批评，尊重老师 原因：精神内涵、传统美德、法定义务 化解亲子冲突，构建和谐家庭 孝亲敬长 友谊 师长情谊 敬畏生命，坚持生命至上 增强生命的韧性：直面挫折，发掘生命的力量 伟大在于创造和贡献 将个体的生命和他人的、集体的、民族的、国家的、 人类的命运联系在一起，生命便会从平凡中闪耀伟大 生命的意义 生命的思考 学会学习 尽孝在当下 珍视生命 增强安全意识，掌握自救自护方法 学习成就梦想 3 心理健康教育 青春 情绪情感 青春期生理变化、矛盾心理 独立思考、批判精神、创造潜力 自信 自强 行己有耻 止于至善 情绪：学会合理调节情绪 情感：传递情感正能量 在集体中成长 网络生活 青春 个人与集体 共建美好集体 网络改变世界 理性参与网络生活，恪守道德，遵守法律 异性交往 集体生活 坚持集体主义 合理利用网络 传播网络正能量 4 心理健康教育 以礼待人：态度谦和、用语文明，仪表整洁、举止端庄 道德 责任 劳动 尊重他人 关爱他人：心怀善意、尽己所能、讲究策略 服务社会 劳动是财富和幸福的源泉，人世间的美好梦想都是通过劳动实现的 发扬实干精神 承担责任：积极承担责任，不言代价与回报 责任 树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜诚信记录 诚实守信 个人安身立命之本，企业无形资产，促进社会文明、国家兴旺 道德 做好职业选择，培养敬业精神 亲社会行为：关心、融入、奉献社会，实现人生价值 担当责任；参与社会公益活动；热爱劳动，爱岗敬业 体现人生价值，促进全面发展 5 第一部分 教材知识结构化梳理 主题一 心理健康教育 考点1 成长的节拍（七上第一、三课） 6 成长的节拍 少年有梦 织梦→少年梦想的特点 圆梦→努力（桥梁） 认识自己 重要性:促进自我发展，促进与他人的交往 途径:从生理、心理、社会等方面;自我评价、他人评价 做更好的自己 接纳与欣赏自己 扬长避短，主动改正缺点 不断激发自己的潜能 为他人、为社会带来福祉 追梦→付诸行动 立志 坚持 掌握正确的方法 7 1.梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气， 让生活更有色彩。【常用观点】［2025.21（2）；2023.21（2）］ 2.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与 中国梦密不可分。 3.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 4.努力，是梦想与现实之间的桥梁。【常用观点】 ［2025.21（2）；2023.21（2）；2022.4］ 8 5.正确认识自己可以促进自我发展，促进与他人的交往。#5 6.我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。 7.做更好的自己，要学会接纳与欣赏自己，扬长避短，主动改正缺点， 不断激发自己的潜能，为他人、为社会带来福祉。（2024.5③）#7 9 （温馨提示：标▲的内容需学生重点掌握；画线部分为常考答题关键句） 少年有梦（5年3考） 【材料关键词】理想、目标、梦想、信念、志向、追梦、逐梦、坚持等 ▲1.少年梦想的重要性和特点 （1）重要性：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。①梦想是对未来美好 生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想， 就有希望。③人类有了梦想才能不断地进步和发展。［2025.21（2）；2023.21（2）］ （2）特点：与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 10 【关联考点】 个人梦与中国梦 11 ▲2.如何努力实现梦想？（实现梦想的做法） 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥 梁。（适用场景：榜样人物追梦历程——航天员实现航天梦、探月梦；运 动员实现冠军梦等）［2025.21（2）；2023.21（2）；2022.4］ （1）努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长 志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 （2）努力，需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中。 （3）努力，也有方法。①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。②劳逸 结合，学会科学用脑。③循序渐进，每天进步一点点。④学思并进。⑤珍 视团队合作。 12 【易错点拨】 ①实现梦想需要努力，但努力不是实现梦想的唯一途径。 ②付出努力不一定能实现梦想，但不努力一定不会实现梦想。 ③“梦想与现实是平行线，永远无法相交。/梦想一旦确定就不能改变。/只 要有梦想，就能成就精彩人生”等观点都是错误的。 13 1.模范人物艰辛的追梦历程给你带来哪些心灵感悟？（需结合具体材料） （1）树立远大志向，早立志，立大志，立长志。（2）实现梦想，需要坚 持不懈地努力。 （3）激发潜能，做更好的自己。（4）直面挫折，自信自强，绽放生命精彩。 （5）努力学习、勇于探索、不懈奋斗。（6）勇担社会责任和时代使命。 14 2.请从你的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想，制订一份行动计划书。 圆梦行动计划书 我的梦想：__________________ 学习方面 ____________________________________________________ __________________________________________________ 实践方面 ____________________________________________________ _________________________________________________ 成为一名人民教师 ①努力学习文化知识，提升自己的科学文化素养。②发现并保持对学习的兴趣，关注教育领域的新动态和新理念。 ①辅导学习困难的同学和低年级同学，锻炼自己的教学能力和沟通表达能力。②积极参加学校组织的各类教学兴趣小组或社团活动。 15 认识自己 ▲1.为什么要正确认识自己？（正确认识自己的重要性） （1）可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自 己的能力。 （2）可以促进与他人的交往。有助于我们更好地理解、宽容和善待他人， 与他人积极互动。 16 2.认识自己的角度和途径。 角度 可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 途径 自我评价 （1）意义：①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。②能帮助我们调节和控制自己的行为。 （2）方法：自我观察和分析，与他人比较。 他人评价 （1）意义：有助于我们形成对自己更为客观、完整、清 晰的认识。 （2）正确对待：①要重视他人的态度与评价。②要客观 冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。③用理性的心态 面对他人的评价。 （3）方法：用心聆听，勇于面对，平静拒绝。 17 做更好的自己（5年2考） 【材料关键词】缺点、不足、突破自我、激发潜能、不断提高自己的能力 （技能）等 1.如何接纳自己？（接纳自己的方法）（2021.6②） （1）接纳自己的全部。（优点、不完美、性格、身材、相貌、现在、过去等） （2）需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 18 2.如何欣赏自己？ （1）欣赏自己的独特、优点、努力以及为他人的奉献。 （2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对 压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 （3）欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作。 19 【图示关系】 20 3.如何做更好的自己？ （1）学会接纳与欣赏自己。（2）要扬长避短。（3）需要主动改正缺点。 （4）需要不断激发自己的潜能。（2024.5③） （5）在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。 【易错点拨】 常见错误观点：①做更好的自己，只能接纳自己的优点。 ②做更好的自己，要全面接受他人评价。 21 4.怎样激发自己的潜能？ （1）珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。 （2）广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。 （3）积极合作，与他人共同完成任务。 22 1.志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐 兵精甲，不能御也。——努力需要立志 2.功崇惟志，业广惟勤。——实现梦想需要立志和勤奋 3.路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。/不积跬步，无以至千里。—— 要把努力落实在具体行动中 23 4.知人者智，自知者明。/吾日三省吾身。——通过自我评价正确认识自己 5.以人为镜，可以明得失。/当局者迷，旁观者清。——他人评价的意义 6.金无足赤，人无完人。/尺有所短，寸有所长。——接纳自己的不足 7.苟日新，日日新，又日新。——要不断实现自我超越，做更好的自己 24 1.要从小学习立志，早立志、立大志、常立志。（ ） 改正：__________________________________________ × 要从小学习立志，早立志、立大志、立长志。 2.要学会接纳、欣赏自己，不必重视他人评价。（ ） 改正：______________________________________________ × 要学会接纳、欣赏自己，客观理性对待他人评价。 3.要学会接纳自己，掩饰自身不足。（ ） 改正：________________________________________ × 接纳自己，要正视自身不足，并加以改正。 25 （特别说明：江西近五年中考未考查或考查较少的考点，精选2025全国中考试题作为学考对接练习） 1.[2022江西4]航天员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可 及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。这告诉我们（ ） A. 有了梦想定能取得事业的成功 B. 梦想终究是可望不可即的 C. 努力是梦想与现实之间的桥梁 D. 梦想一旦确定就不能改变 √ （努力是梦想与现实之间的桥梁） （坚持努力有机会实现） （说法绝对） （可以改变） 26 2.[2024江西5]小陈同学多次参加全国、省市田径比赛，在比赛中一次次突 破自我，屡获佳绩。荣誉的背后，是她成百上千个日日夜夜的“奔跑”， 更饱含了太多不为人知的“跌倒”。这启示我们要（ ） ①正确认识自己，克服自卑心理 ②增强生命韧性，绽放生命精彩 ③不断激发潜能，做更好的自己 ④重视他人评价，检视自身不足 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ （不断激发潜能，做更好的自己） （增强生命韧性，绽放生命精彩） （材料未体现） （材料未体现） 27 ［2025江西21（2）］见本书P194，［2023江西21（2）］见本书P26，涉 及梦想； ［2021江西6］见本书P25，涉及做更好的自己 28 请完成《分层作业本》第1页习题 29 $