广东省广州市海珠区2025-2026学年九年级上学期期中物理试题

2025学年学年第一学期 初三年级期中考物理试卷 命愿者:张敏立命题时间:202511-23审核者,钟玉华测试时间:60m血 第一部分客观题 本部分为单项选择题,共10题,共30分。 每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意.选对每小题得3分,错 选、多选或不选得0分 1、对比图中我国2017年发电量和2030年预测发电量,预测() A.火电发电量将减少 B.水电发电量将增加 C.我国将以核能发电为主 D.风电发电量占总发电量的比例将减小 2017年发电量 2030年预测发电量 水电11898 18% (单位:亿千瓦时) (单位:亿千瓦时) 水电15900 18% 风电2950 5% 风电100001 核电2481 12% 4% 核电3600 太阳能967 4% 太阳能9300 1% 11% 2 2、右图中的电路,有一根导线接错而使小灯泡被短接.这根 是() A.a导线 B.b导线 C.c导线 D.d导线 3、如图所示,无风条件下卡通造型的铝箔气球两火均向带电棒靠近但未接触,气球() A.不带电 B。带正电 C.带负电 D.带电情况无法判断 带负电 带正电 绝缘线 绝缘线 第1页(共7页) 器 扫描全能王创建 4、下列说法中正确的是() A.半导体在任何情况下都不能导电 B.超导体的电阻一直为零 C.原子不可再分 D.半导体广泛应用于各种电子设备 5、下图所连电路中,开关闭合后小灯泡发光,要使其亮度变暗,合理的操作是: () A.滑片P,向右移 B.滑片P,向左移 C.滑片P向右移 D.滑片P向左移 6、在探究“导体电阻大小与导体横截面积的关 金属 合金材 长度 横截面积 系”的实验中,根据下表所提供的信息,应该选 丝 料 /m /m2 用的金属丝是() 甲 镍铬 0.5 0.5 A.丙和丁 B.甲和乙 乙 镍铬 1.0 0.5 C.甲和丁 D.甲和丙 丙 镍铬 0.5 1.0 丁 0.5 7、在下图所示的电路中,开关闭合后甲电流表 锰铜 0.5 的示数为0.5A,乙的示数为1.1A.下列判断 正确的是 A.通过L1的电流为1.1A B.通过L2的电流为0.6A C.若取下L1,L2熄灭 D.若取下L2,甲表的示数比乙的小 8、下图为电位器结构示意图,滑片P的一端通过转轴0与接线柱乙相连,并能绕 转轴0在电阻丝R上滑动.把电位器接入电路中,闭合开关并逆时针转动滑 片,能使小灯泡变亮的接法是 丙 M 电路 电路 滑片P 阻丝R A甲接M、丙接N B,乙接M、丙接N C.甲接X、乙接Y D.甲接X、丙接Y 第2页(共7页) 扫描全能王创建 9、下列物体中,通常情况下属于导体的是 A.铅笔芯 B.干木板桌面 C.塑料瓶 D.橡皮擦 10、小明按图所示电路图做实验,闭合开关,两表读数如图1所示,L突然烧断, 烧断后两表示数如图2所示,定值电阻两端电压为U流经定值电阻的电流为【.与 L烧断前相比,烧断后() A.变太、I变大 B.I变大、I变小 C.U不变、I变小 D,U不变、I不变 02A 02 0 0.6 0.6 5 图1 图2 第二部分 主观题 本部分共8题,共60分。按题目要求作答。 11、(10分)物理的故事 某天下午同组同学带着水果、金属片、二极管来小曾家,原来物理老师布置 了制作水果电池的作业。 (1)小曾听老师说,水果电池是一种把能转化为 能的装置,用 两块不同的金属做番茄电池的正负极.当开关闭合后,电压表的示数如图4所示 (2)图4中电压表的示数为V.图3中,金属A是番茄电池的 极 (3)用三个番茄电池串联成电池组作为发光二极管的电源,开关闭合时,二 极管发光,在图5中,按上述要求,用笔划线代替导线,连好电路 10 28 么 图3 图4 图5 第3页(共7页) 扫描全能王创建 12、(10分)图6是“探究电压一定时电流与电阻关系”的电路图 定值电阻 图6 图7 (1)按电路图在图7中连接实物图(电压表选用03V量程) (2)连接电路时,开关要 连接电略后,在闭合开关前滑动变阻器 的滑片要调到 (选填“最左”或“最右”)端。 (3)更换不同阻值的定值电阻后,应调节滑动变阻器滑片,控制 不变 更换不同的电阻进行多火实验,这是为了 (4)如果使用此图还可以完成“伏安法 测定值电阻的实验”右图是连接的电 路,实验中某火电压表、电流表示数如 图8,电压U=V,电流I =A.算出R=2. 0.63 图8 13、(5分)小芳和小明设计了探究“并联电略电流规律”的实验,他们设计的实 验电路图及实验数据记录如下所示.(实验时电路连接及记录的数据都没有错误.) 测次第1次第2次第3火第4火 电流 I/A 0.16 0.20 0.24 0.28 I/A 0.16 0.20 0.24 0.28 I/A 0.32 0.40 0.480.56 (1)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”,这是因为 他选用的两个电阻R、尼的大小关系是:R 尼.为了证明上述结论是错 误的,小芳改进了此实验,小芳的改进措施是 (2)改进实验后,可以得出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系 是: (3)小明实验电路图中滑动变阻器的作用是 第4页(共7页) 扫描全能王创建 14、〔4分)实验考试中,老师提供的电路如图所示,要求小明利用一个电流表 和一个已知阻值为的定值电阻,测量学生电源的电压(电源电压不变)和 一个定值电阻R的阻值. 实验过程如下: (1)测量电源电压 实验操作:S闭合;S 记录数据:记录电流表读数为工 实验结果:电源电压= 一(用题目已知条件和所测物理量 的符号表示) (2)测量电阻R的阻值. 实验操作: 记录数据:记录电流表读数为2。 实验结果:电阻R= (用题目已知条件和所测物理量的符号 表示). 15、(5分)两电阻a、b各自的电流与其两端电 AUN 25 压的关系图如右图所示。 20 (1) 由图可求电阻a的电阻是 2;电阻b 的电阻是 2。 1.0 (2)如果把这两个电阻串联,电源电压是3V,a 03 和b电阻两端电压之比是 0.10203040.5m (3)如果把这两个电阻并联,电源电压是3V,a电阻两端电压是 V, 干路电流是 A。 16、17题,有“计算”要求的,应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤.只 写出最后答案的不得分.演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位, 第5页(共7页) 扫描全能王创建 16、(9分)如图甲所示,UB插头上有四根导线,功能如下表所示.小余用图乙 的发光二极管和定值电阻R串联后接在USB的供电线上,做成了一个USB灯.USB 插头通电时,两根供电线提供5V电压,LD两端电压为3V、流过它的电流为20mA. ①黑线 供电线负极 ④ ②绿线 数据线 USB ③白线 数据线 插头 定值电阳R ④红线 供电线正极 图甲 图乙 (1)用笔画线代替导线,把图甲、图乙中的器材连接出一个USB灯, (2)20mA= (选填“0.02A”“20000A”). (3)计算:定值电阻R两端电压和它的电阻. 17、(8分)按图8所示电路图,用定值电阻R与灯泡L做实验,只闭合开关S, 时,两表读数分别为0.30A、3V:再闭合开关S2后,电流表读数分别为0.5A,电 源电压保持不变。 图8 图9 (1)按图8电路图,把图9的实物连接完整。 (2)求定值电阻R的阻值是多少? (3)求通电10s,电流通过小灯泡做的功是多少? 第6页(共7页) 器 扫描全能王创建 18、(9分)其他条件相同的情况下,导体材料的导电性能越强,其电阻会越小.小 明用剪刀剪下材料不同的两段电阻丝、尼,它们的横截面积相同(如图甲所 示),把它们两端分别接在图乙的电路中,闭合开关后,电流表A的示数为I: 电流表A的示数为2;且I<2,(不考虑温度对电阻的影响) R R R2 甲 第18题图 (1)该实验无法判断哪种材料的导电性能更好. 原因是:实验中,没有控制两段电阻丝 (2)小芳弃用电流表,改用两个电压表,用足够的导线重新设计电路进行实 验(不增加其它器材),判断出其中,种材料的导电性能更好. ①在方框内画出电路图 ②实验步骤 ③得到实验结论的判断依据是 扫描全能王创建