吉林省油田高级中学2025-2026学年高一上学期期中物理试卷

吉林油田高级中学2025-2026学年第一学期期中考试 高一物理试卷 一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7小题只有 一项符合题目要求，每小题4分；第8~10小题有多项符合题目要求，每小题6分，全部 选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分) 1.2024年6月30日，粤港澳大湾区超级工程一深中通道正 式通车试运营。深圳至中山的车程，从此前约为2小时缩短至 30分钟。全长约24公里的深中通道跨越伶仃洋，让深莞惠”与 “珠中江两大城市群实现了跨海直连。下列关于运动的描述正 确的是() A.30分钟”是指时刻 B.驾车通过深中通道的位移大小为24公里 C.以行驶汽车中的乘客为参考系，深中通道处于静止状态 D.在研究汽车通过深中通道的运动轨迹时，汽车可看成质点 2.如图所示，动车组由静止开始沿直线匀加速出站，下列 说法正确的是( A.速度随时间均匀增大 B.位移随时间均匀增大 C.加速度随时间均匀增大 D.任意一段时间内的平均速度是定值 3.如图所示，雨天屋檐底的雨滴A自由下落0.2s时，铜铃边缘上的雨 滴B恰好开始自由下落，结果雨滴A、B同时落在同一水平桌面上。已 知雨滴A、B初始位置的竖直高度差L=1.4m,不计空气阻力，重力加 速度g取10m/s2,则（) A.雨滴A的运动时间为0.8s B.雨滴A到水平桌面的距离为5m C.下落过程中雨滴A和B之间的距离保持不变 D.若雨滴下落前将桌子四脚垫高0.5m,A、B仍能同时落在该桌面上 4.如图所示，M、N两物体叠放在一起。在恒力F的作用下，一起沿粗糙 竖直墙面向上做匀速直线运动，则关于两物体受力情况的说法正确的是 A.物体N受到4个力 B.物体M受到5个力 C.物体M与墙之间没有滑动摩擦力D.物体M与N之间无静摩擦力 5.如图所示，一个质量为M的物体受到三个共点力 F、F、F,的作用，则物体所受的合力大小是（) F3 A.2F B.F2 C.2F3D.0 F2 F 高一物理试卷金 6.如图所示，桌子静止在地面上，某同学用水平向右的力F推 该桌子，下列说法正确的是() A.若桌子不动，地面对桌子的摩擦力大于F B.若桌子不动，地面对桌子的摩擦力大小为F C.若桌子向右做加速运动，人对桌子的作用力大于桌子对人 的作用力 77777 7 77777 D.若桌子向右做加速运动，人对桌子的作用力小于桌子对人的作用力 7.一根轻质弹簧竖直悬挂在天花板上，下端悬挂一小球，弹簧和小 个F4 球的受力如图所示，下列说法正确的是() A.的施力物体是弹簧 B.是小球发生弹性形变产生的 IMMMMMMMMM C.F和F,是一对相互作用力 F D.F,是天花板发生弹性形变产生的 8.在某次野外骑行活动中，甲、 x/m 以(ms) 乙两位自行车骑手在同一起点沿 同一水平直线公路开始同向骑 13---- 13 行，甲的位移与时间图像（x-t 0 0 t/s 图像)和乙的速度与时间图像 12 6 2 (v-t图像)分别如图1和图2 -13 -13 所示，下列说法正确的是 图1 图2 A,0~2s内甲骑手的位移大小为13m,0~2s内乙骑手的加速度大小为6.5m/s2 B.甲骑手做变速直线运动，在6s时离出发点最远 F C.乙骑手做变速直线运动，0~3s与3~6s运动方向相反 D.甲骑手第3s末的速度与乙骑手第2s末的速度相同 9.将手机放在支架上，如图所示，耳和？，分别是支架对手机作用 力的两个作用力。如果将手机支架和水平方向的夹角日减小，在 此过程中手机始终保持静止，则( A.耳不变 B.增大C.,增大D.,减小 10.如图所示，为某同学设计的简易力学实验装置。将一套有小球的细直杆两端固定在水 平地面上，细杆呈水平状态，小球孔径略大于细杆直径，细杆与小球之间的动摩擦因数为 0.5,小球的质量为lkg,重力加速度g-10/s2。调节斜向右上方拉力的大小为某一 恒定值=25N、且拉力F方向与细杆之间的夹角始终为37°，小球刚好在细杆上以某一加 速度向右做匀加速运动。下列说法正确的是(s1n37°0.6，cos37°0.8)（) A.小球的加速度大小为22.5m/s2 F B.小球的加速度大小为17.5m/s2 379 C.细杆对小球的弹力大小为5N D.细杆对小球的摩擦力大小为2.5N 篇1页，共2页 二、实验题（11题7分，12题9分) 11.某实验小组在探究两个互成角度的力的合成规律时，先将橡皮条的一端固定在铺有 白纸的水平木板上的G点，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡 皮条，一次是通过两根细绳用两只弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，将橡皮条和细绳的结 点拉到位置O,另一次是用一只弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，将结点拉到同一位置O。 ()实验过程中，下列做法能够减小实验误差的是 A.两细绳必须等长 B.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行 C.两弹簧测力计同时拉细绳时，两弹簧测力计示数之差应尽可能大 D.拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点相距要远些 (2)在两次拉伸橡皮条的过程中，小组同学沿绳方 向用笔作点迹用以记录拉力的方向，在完成实验 操作后将记录的数据标记在白纸上，如图所示。 IN F,=3N F=6.4N 请按照图中给出的标度，做出耳、耳，F的力 的图示 并且根据力的平行四边形定则作 ● 出耳和耳的合力F',其中一定沿GO方向的是 F=4N （填F或者“F) (3)通过比较(2)中作图得到的F和F'的大小和方向，该小组同学得到了什么实验结论？ 答： 12.探究加速度与物体质量、物体受力的关系的实验装置如图甲所示。 小车 打点计时器 3.52 3.68 3.83 砝码金 砝码盘 (单位：cm) 乙 甲 (1)在探究加速度a和力F、质量m的关系时，应用的是( A.控制变量的方法B.等效替代的方法C.理论推导的方法D.理想实验的方法 (2)实验时，必须先补偿小车受到的阻力，关于补偿阻力的操作方法，下列说法正确的 是( A.要保持砂桶和小车始终相连 B.逐渐垫高木板右侧，直到小车恰好开始滑动 C.逐渐垫高木板右侧，直到轻推小车能让小车恰好匀速滑动 D.每次改变小车内砝码的数量，都要重新进行阻力补偿 (3)在补偿小车受到阻力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间 隔为0.02s,从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离。 该小车的加速度a= m/s2。（结果保留两位有效数字) (4)补偿阻力后，将5个相同的砝码都放在小车上，挂上砝码盘，然后每次从小车上取 一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度。小车的加速度与砝码盘中砝码总重力F 高一物理试卷 的实验数据如下表： 3.0a/ms2 砝码盘中砝 码总重力 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980 2.5 F/N 2.0 加速度 1.5 0.69 1.18 1.66 a/(ms-2） 2.18 2.70 1.0 请根据实验数据在图丙中作出a-F图像。 0.5 (5)根据提供的实验数据作出的α-F图线不经过坐 0 用FN 标原点，请说明主要原因： 0.20.40.60.81.01.2 丙 三、解答题(13题10分，14题12分，15题16分) 13.一辆肇事汽车在紧急刹车后停了下来，路面上留下了一条车轮滑动的磨痕。警察测出 路面上磨痕长度为22.5。根据对车轮与路面材料的分析可知，车轮在路面上滑动时汽车 做匀减速直线运动的加速度大小是5.0/s2。取重力加速度g=10m/s2。求汽车： (1)刹车时速度的大小v: (2)与路面间的动摩擦因数4。 777777777777777777 77777777777777777777777777 14.如图所示，物体A放在某一水平面上，A、B均处于静止状态，绳AC水平，绳CD 与水平方向成37°角，CD绳上的拉力为15N,己知物体A重60N,A与水平面之间的动 摩擦因数为0.3，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求： (1)物体A受到的摩擦力： (2)物体B重力。 15.如图所示，光滑的水平面上静置一质量M-2kg、长度L-8的木板，另一质量=1kg 的小滑块以。10/s的水平初速度从木板的左端滑上木板（此时开始计时）。已知小滑块 与木板间的动摩擦因数4=0.4，重力加速度g10m/s2。 (1)若木板固定在水平面上，求小滑块从木板上滑离时的速度大小： (2)若木板不固定，求小滑块从木板上滑离的时间： (3)若木板不固定，且在小滑块滑上木板的同时对木板 施加一水平向右的恒力F,要使小滑块不从木板上滑离， m 求恒力F的大小范围。 77777 7777777777777777777777777 2页，共2页吉林油田高级中学2025-2026学年第一学期期中考试 高一物理答题卡 考号 姓名 班级 考场 注意事项： 准考证号 1.答题前，考生先将自已的姓名、准考证 号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形 贴条形码区 07 0 码区域内。 1 2.选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填 涂方式填涂：☐非选择题必须使用0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整， 笔迹清晰。 5] 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内 6 作答，超出答题区域书写的答案无效，在 缺考口 7 草稿纸、试题卷上答题无效。 8 只 8 、选择题(46分) 1.DBC□ 3ADBC四D☑ 5▣BD☑ 7 ABC□ 9▣BD 2A□□DI 6▣BI 8四四10四 二、实验题(16分) 11(7分) (1) (2) (填F或F') (3) (2)图示 IN F=3N F-64N o F-4N 12(9分) (1) (2) 3.0ta/(ms2 (3) (5) 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 用F/N 0.20.40.60.81.01.2 丙 第1页 回热回 成绩查询：扫描二维码下载云成绩APP 三、 (38分) 13(10分) 14(10分) D A B 15(18分) m M ■ 第2页 《吉林油田高级中学期中考试高二物理》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A A C C B D AC BD BCD 1．D 【详解】A. 30分钟是一段时间长度，画在时间轴上是一段距离，所以是时间间隔，故A错误； B. 全长约24公里的深中通道跨越伶仃洋，全长24公里是指路线长度，不确定一段线段，所以应该指的是路程，B错误； C. 以行驶汽车中的乘客为参考系，深中通道向汽车运动的反方向运动，C错误； D. 在研究汽车通过深中通道的运动轨迹时，汽车的形状和大小对研究的问题没有影响，D正确。 故选D。 2．A 【详解】A．动车组做匀加速直线运动，加速度一定，根据加速度定义式可知，速度随时间均匀增大，故A正确； B．动车组做匀加速直线运动，根据位移公式可知，位移与时间呈现二次函数关系，则位移随时间不是均匀增大，故B错误； C．动车组做匀加速直线运动，加速度一定，故C错误； D．动车组做匀加速直线运动，根据位移公式可知，相邻相等时间内的位移增大，即相邻相等时间内的平均速度逐渐增大，即任意一段时间内的平均速度不是定值，故D错误。 故选A。 3．A 【详解】AB．设A的运动时间为t，A到水平桌面的高度为hA，B的运动时间为，B到地面的高度为hB，则， 联立解得，，，故B错误，A正确； C．下落过程中雨滴A和B之间的距离为 由于，可见A和B之间的距离随时间减小，故C错误； D．根据前面分析可知，雨滴下落时只相遇一次，即相遇位置确定，若雨滴下落前将桌子四脚垫高0.5m，则相遇位置在桌面下。所以A、B不能同时落在该桌面上，故D错误。 故选A。 4．C 【详解】A．根据平衡条件，可得N受到重力、 M对N的支持力以及M对N的摩擦力，即N受3个力，故A错误； B．M对N有支持力和摩擦力，根据牛顿第三定律可得，M受到N的压力和摩擦力，因此M受重力、恒力F、N对其的压力和摩擦力，即M受4个力，故B错误； C．以M和N作为一个整体，做匀速直线运动，根据平衡条件，可得该整体受到重力和恒力F这两个力，物体M和墙壁间不存在摩擦力，故C正确； D．由上方分析可得，M和N间存在摩擦力，未发生相对运动，因此该摩擦力为静摩擦力，故D错误。 故选C。 5．C 【详解】根据三角形定则，F1与F2的合力等于从F1的起点到F2的终点的有向线段，即与F3相同，故合力等于2F3。 故选C。 6．B 【详解】AB．若桌子不动，根据平衡条件可知地面对桌子的摩擦力与水平推力等大反向，即地面对桌子的摩擦力大小为F，故A错误，B正确； CD．人对桌子的作用力与桌子对人的作用力是一对相互作用力，总是大小相等、方向相反，故CD错误。 故选B。 7．D 【详解】A．是小球受到的重力，施力物体是地球，故A错误； B．是弹簧对小球的弹力，是弹簧发生弹性形变产生的，故B错误； C．是小球对弹簧的拉力，是天花板对小球的拉力，二者是一对平衡力，故C错误； D．是天花板对小球的拉力，是天花板发生弹性形变产生的，故D正确。 故选D。 8．AC 【详解】A．由图像可知，内甲骑手的位移大小为13m，内乙骑手的加速度大小为，故A正确； B．甲骑手做变速直线运动，在6s时回到出发点，故B错误； C．乙骑手做变速直线运动，与运动方向相反，故C正确； D．根据图像知第3s末甲的速度为 由图像知第2s末乙的速度为，速度方向相反，故D错误。 故选AC。 9．BD 【详解】手机始终保持静止，根据平衡条件可得 则将手机支架和水平方向的夹角减小，增大，减小。 故选BD。 10．BCD 【详解】小球受竖直向下的重力，竖直向下的压力，水平向左的摩擦力和斜向上的拉力，在水平方向上有 竖直方向上有 联立解得 ，， 故选BCD。 11．(1)BD (2) F (3)在误差允许范围内F与相等，即力的合成满足平行四边形定则 【详解】（1）A．通过两细绳用两只弹簧测力计互成角度地拉橡皮条时,并不要求两细绳等长，故A错误； B．测量力时要求尽量准确,同时为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确； C．用两弹簧测力计同时拉细绳时,两弹簧测力计示数应适当大些,但并不需要示数之差尽可能大,只要使得两次橡皮条和细绳的结点拉到同一位置就行，故C错误； D．为了更加准确地记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些，故D正确。 故选BD。 （2）[1]作出各力的图示如下 [2]由图示可知，是由平行四边形法则得出的合力，是通过实际实验得出的，故一定沿GO方向。 （3）在误差允许范围内F与F'相等,即力的合成满足平行四边形定则。 12． A C 0.16 未计入砝码盘的重力 【详解】（1）[1]因涉及多个变量，探究加速度与力的关系时，控制质量不变而改变力的大小；探究加速度与质量的关系时，控制力不变而改变质量的大小，应用了控制变量法。 故选A。 （2）[2] ABC．补偿阻力的方法是，不挂砂和砂桶，让小车与纸带相连，垫高木板右侧，直到轻推小车，小车在斜面上恰好做匀速直线运动，AB错误，C正确； D．每次改变小车内砝码的数量，都不需要重新补偿小车受到的阻力，D错误。 故选C。 （3）[3]每5个点取一个计数点，则相邻两计数点的时间间隔为，根据逐差法 （4）[4]根据数据确定每个点的位置，将各点用一条直线连接起来，使尽可能多的点落在直线上，不能落在直线上的点均匀分布在直线两侧，如下图所示。 （5）[5]由（4）画出的图线与纵坐标相交而不过原点，说明当砝码盘中不放砝码时，小车就有加速度，即砝码盘中不放砝码时，绳对小车就有拉力，此拉力存在是因为砝码盘的重力不能忽略，而在第（4）问的表中只给出了砝码盘中砝码的总重力，没有考虑砝码盘的重力。 13．（1）15m/s；（2）0.5 【详解】（1）由题可得 解得 （2）由题可得 则有 解得 14．（1），方向水平向左；（2），方向竖直向下 【详解】（1）节点C受力平衡，有 对A由平衡条件得 解得物体A受到的摩擦力大小 方向水平向左。 （2）物体B重力竖直向下，大小为 解得 15．（1）；（2）；（3） 【详解】（1）对滑块 解得 设滑块从木板上滑离时速度为v 解得 （2）木板不固定，对木板 设经时间t1，滑块刚好从木板上滑离 解得 另一解时滑块速度小于木板速度，不符，舍去； （3）设经时间t2，滑块刚好滑到木板右端且与木板共速，即滑块恰好不从木板的右端滑落 对木板 解得 由 可得 滑块不从木板的左端滑落： 对木板 解得 所以要使小滑块不从木板上滑离 答案第6页，共7页 答案第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $