内容正文:
长春市第八十九中学5月份大练习(七年)生物试卷
一、选择题(每题只有一个正确选项,每题1分,共20分)
1.人的发育要经过受精卵、胚胎、胎儿、婴儿等阶段,其中新生命的起点是()
A、婴儿
B.胎儿
C.胚胎
D.受精卵
2.胚胎在发育过程中,与母休进行物质交换的结构是()
A.卵巢
B.胎盘
C.子宫
D.输卵管
3,青春期是青少年发育的关键时期,青春期的发育特点不包括()
A.身高突增
B.出现性别差异C,出现遗精或月经D.生殖器官迅速发育
4,青春期的男孩和女孩身高有所变化(如图),从图中得出的信息正确的是()
A,快到11岁时,男孩、女孩平均身高相同B.女孩身高开始突增的年龄一般晚于男孩
C.女孩身高增长开始放缓的年龄早于男孩D,进入青春期,男孩和女孩身高开始增长
址
男玻
女孩
4
⑤
2
装
②
38多01松纺1棒5纸78
我愿煤地男孩和女羧身盒赠长邈度曲线
年龄岁
(第4题图)
(第5题图)
5,如图为人体消化系统结构示意图,其中表示最大的消化腺的是()
A.①
B.②
C.③
D.④
··卜列营养物质与其缺乏时的表现对应不正确的是()
A·缺少含铁的无机盐一缺铁性贫血
B.缺少维生素A一坏血病
C.缺少含碘的无机盐一地方性甲状腺肿D.缺少维生素D—骨质疏松症
7.航天员在太空中执行任务期间,能为其提供能量的一组营养物质是()
A,水和蛋白质B、脂肪和无机盐C,糖类和蛋白质D,糖类和维生素
8,小红不爱吃蔬菜,近来刷牙时牙龈经常出血,她在饮食上应适当多吃()
A·黄豆、绿豆B,猪肝、牛肉
C,蔬菜、水果
D.玉米小麦
9、痰中往往带有细菌等致病微生物,人体形成痰的主要部位是()
A、喉
B.口腔
C.咽
D.气管
10.下列生物概念和结构之间的关系与图示不相符的选项是()
A、I肾脏、1肾单位、Ⅲ肾小管
B.I呼吸系统、Ⅱ呼吸道、I肺
C.】血管、Ⅱ动脉、静脉
D,I消化系统、·Ⅱ消化道、I消化腺
(第10题图)
(第11题图)
11.如图模拟人体呼吸运动的过程,下列对该图的描述不正确的是()¥
A,②模拟的器官是气体交换的场所
·B.③和①分别模拟胸廓和气管
C.图甲模拟吸气过程,膈肌舒张
·D.'图乙模拟呼气过程,膈肌舒张
12.中医常常通过“切脉”来判断患者症状,西医则通过“指尖采血”进行病情检测,如果细菌感
染比较严重,常需要点滴抗生素进行治疗,以上治疗过程中“切脉”“指尖采血”“点滴药物”分
别利用的血管是()
A,静脉、动脉、毛细血管
·-B.‘动脉、毛细血管、静脉
C.动脉、静脉、毛细血管
D.动脉、静脉、静脉
13,人体生命活动中会产生许多废物并排出体外,下列过程不属于排泄的是()
A,消化系统排出食物残渣
B,皮肤排汗
C,呼吸系统呼出二氧化碳和水
D,泌尿系统排尿
]4,将水从主动脉灌入新鲜月完整的猪心脏,会观察到水流出的部位是()
A,肺静脉
B,肺动脉
C.上、下腔静脉
D,主动脉
15.2025年3月27日,国家卫生健康委同国家市场监督管理总局发布了50项食品安全国家标准和
9项标准修改单,进一步提升食品安全保障水平。下列有关合理营养与食品安全的叙述,正确的是()
A,野生动物可以食用
B.发僻的果蔬清洗干净再吃
C,猪肉无需检疫即可出售
D.食用有生产许可证的食品
16.血液被称为“流动的组织”,下列与血液相关的描述中,不正确的是()
A.血浆只能运输营养物质
B.白细胞有细胞核
C.血小板的形状不规则
D.红细胞能够运输氧气
17、建立中学生健康档案是关于生命的重要举措。下表为某校两位男同学的血常规化验单,有关叙述不正
确的是()
化酸项自
小明
小伟
正常梦考值
B0(江细胞)
48x10
30段
(455》×1个注
WBC(白细胞)
18x0
8x10
(5在0》4道个2
《血鞋蛋白》
42
好
12净16路L
A.小伟同学不适合去西藏等高原地区旅游
B.小明同学可能有炎症
C.建议小伟多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物D.血红蛋白在氧气浓度高的时候与氧分离
18.连续发生的生理活动可用流程图表示。某同学归纳梳理的四个流程图中,不正确的是()
A.尿液形成:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
B.吸气:气体→鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
C.肺循环:右心室→肺动脉一→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房
D.进食:食物一口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
19.下列结构中不是由一层扁平的上皮细胞构成的是()
A.肺泡隆
B.小肠绒毛型
C,毛细血管壁
D.心脏畔
20.下列关于输血和无偿献血的说法中,不止确的是()
A·提侣18~55周岁的健康公民自愿献血
B.健康成年人每次献血200~300毫升不影响健康
C.献血时针刺入的血管是静脉
D.任何血型的人都可以大量输入0型血
二、非选择题(共5道小题,每空1分,共30分)
21·(6分)图甲和图乙分别是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像,
图丙是血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图回答下列问题:
戟玻片
红细
湿棉絮
③
培养通
细胞
申
乙
丙
(1)该实验选择活小鱼时,应选择尾鳍色素」
(填“多”或“少”)的以利于观察。为了保证
实验效果,需要用湿纱布包裹住小鱼头部的鳃盖和躯干部,并时常向纱布上滴加清水。这样做的
目的是一…
(2)图乙中与丙所示的血管类型相对应的是一(填序号)血管。这种血管的管壁只由一层上皮
细胞组成,有利于物质交换。
(3)图乙中的血管①是,这种的血管特点是」
(写出一点即可)。
(4)实验完毕后,小鱼应该怎样处理?
一(写出一点即可)。
22.(6分)心肺功能是指人体心脏泵血及肺部吸入氧气的能力,请据图回答下列问题:
③
③
静脉血
图:呼暖系统组成模式图
图2肺泡与周围毛细血奢
(1)人吸气时,外界空气中的氧气可依次经过图1中的一(填序号)结构,到达[©]
(2)图2肺泡中表示氧气的是一(填字母),能够运输氧的血细胞是
(3)大部分血液在血管中的流向是从动脉→一一
一(均填血管名称)。
23·(6分)人体的抵抗力与体内的营养、睡眠等生理因素息息相关。图1表示人体部分生理活动,
字母A、B、C、D代表心脏四腔,①⑥表示相关血管,印、乙、丙、丁代表生理过程,1、2、3
表示构成肾单位的相关结构。图2表示人平静呼吸时肺容量随时间变化的曲线,请回答以下相关问
题:
肺
容
量
时间
图1
图2
(1)加强营养、保证充足的能量供给,有助于患者的身体康复,人体重要的供能物质是糖类,糖类中
的淀粉最终分解的场所是在,图1中的丙表示的是营养物质的_
过程。
(2)正常人的尿液中不含淀粉的最终分解产物,这与肾单位中[3]
(填名称)发生的
作用有关。
(3)图1中的乙过程对应图2曲线中的
段,此时膈肌处于状态(填“收缩”或“舒张”)。
24.(5分)下面是探究“馒头在口腔中的变化”实验过程:
1,取新鲜的馒头,分成质量相同的A、B、C三小块。将A块和B块分别用刀细细地切碎:C块
不做处理。
2。用凉开水将口漱干净,取一定量的唾液备用。
3.取3支洁净的试管,分别编为①②③号。
4,将准备好的物品分别加入试管中,然后做一定处现。
其体操作见下表:观绕实验现象,并回答下列问题:
试管标号
①
②)
③
加入物质
A馒头碎俏和2毫升唾液
B馒头碎屑和?
C馒头块和2毫升睡液
处理方沾
允分搅拌
充分搅拌
不搅拌
将3支试管一起放到37℃的温水;8分钟后取出3支试管:各滴加2滴碘液,摇匀。
(1)②号试管中加入的物质“?”表示一,设置②号试管的目的是一。
(2)本实验中控制单一变量的做法有
(写出一点即可)。
(3)①号试管内的现象是加入碘液后】
(填“变蓝”或“不变蓝”)。
(4)③号试管内物质局部变成蓝色,说明
的咀嚼作用会影响消化,所以吃饭时要做到细嚼慢咽。
25.(7分)阅读资料,回答问题。
ECMO(体外膜肺氧合)技术的使用挽救了许多危重患者的生命。ECMO(体外膜肺氧合)又
称“人工肺”,用于对重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环,从而维持生命。如图一,
是ECMO的工作原理示意图,该设备将病人的血液从上、下腔静脉引出体外,经氧合器将其充氧,
并送回病人的肺静脉。图二是人体运动期间血液循环示意图。请据以上资料和图示回答下列问题:
氧合器
插管B
插管A
肺静脉
上腔静脎
主动麻
图一人工肺”
图二
(1)如图一所示,氧合器在体外模拟了
(填器官名称)的功能,当血液流经氧合器后,变为含
氧丰富的一血。
(2)经“人工肺”回到心脏的血液,再经
(填“体仍环”或“肺循环”)到达脑部,为脑细胞
的生命活动提供能量,使病人保持神志清醒。
(3)如图:所示,心脏的四个腔中,腔壁最厚的是
(填字母):在C和D之问有防止血液倒
流的一。
(4)血管③和血管④相比,©的管壁较
血流速度较
答 案
一、选择题答案(每题1分,共20分)
1. D(受精卵)
2. B(胎盘)
3. B(出现性别差异)
4. C(女孩身高增长开始放缓的年龄早于男孩)
5. C(③)
6. B(缺少维生素A——坏血病)
7. C(糖类和蛋白质)
8. C(蔬菜、水果)
9. D(气管)
10. D(I消化系统、II消化道、III消化腺)
11. C(图甲模拟吸气过程,膈肌舒张)
12. B(动脉、毛细血管、静脉)
13. A(消化系统排出食物残渣)
14. B(肺动脉)
15. D(食用有生产许可证的食品)
16. A(血浆只能运输营养物质)
17. D(血红蛋白在氧气浓度高的时候与氧分离)
18. B(吸气:气体→鼻→喉→咽→气管→支气管→肺)
19. D(心脏壁)
20. D(任何血型的人都可以大量输入O型血)
二、非选择题答案(共30分)
21. 观察小鱼尾鳍血流(6分)
(1) 少;维持小鱼正常呼吸(2) ②(3) 动脉;管壁厚、弹性大(或血流速度快)(4) 放归适宜水域
22. 呼吸与循环系统(6分)
(1) ①→②→③→④→⑤;肺
(2) a;红细胞(3) 毛细血管→静脉
23. 生理活动综合(6分)
(1) 小肠;吸收
(2) 肾小管;重吸收(3) bc;舒张
24. 馒头在口腔中的消化(5分)
(1) 2毫升清水;形成对照(2) 三支试管均置于37℃温水(或均加入等量馒头)(3) 不变蓝(4) 牙齿
25. ECMO技术与血液循环(7分)
(1) 肺;动脉
(2) 体循环(3) D;瓣膜(4) 厚;快
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